The plot of the Pedagogical Poem is based on the events that took place in the years from 1920 to 1930 in the Soviet Union during the period of War Communism and the New Economic Policy when the country was experiencing a severe crisis of survival and the need for a new system of education and upbringing of young people capable of building socialism. The main character of the novel is a teacher named Makar Demianovich who has been working at the boarding school for orphaned boys for many years. He is a very sensitive and caring person who loves children very much and is ready to sacrifice himself for their sake. The story begins with the arrival of a new group of students at the boarding school. They are children of workers and peasants who have lost their homes and families during the war and civil war. The teacher sees in them not only the victims of the war but also the hope for the future of society.

В основе сюжета «Педагогической поэмы» лежат события, происходившие в годы с 1920 по 1930 в Советском Союзе в период военного коммунизма и новой экономической политики, когда страна переживала тяжелейший кризис выживания и необходимость новой системы образования и воспитания молодежи, способной строить социализм. Главный герой романа - педагог по имени Макар Демианович, много лет работающий в школе-интернате для мальчиков-сирот. Он очень чуткий и заботливый человек, который очень любит детей и готов пожертвовать собой ради них. История начинается с прихода в интернат новой группы учеников. Они дети рабочих и крестьян, потерявших свои дома и семьи во время войны и гражданской войны. Учитель видит в них не только жертв войны, но и надежду на будущее общества.

L'histoire du poème pédagogique se fonde sur les événements qui se sont déroulés entre 1920 et 1930 en Union Soviétique pendant la période du communisme militaire et de la nouvelle politique économique, alors que le pays vivait une grave crise de survie et la nécessité d'un nouveau système d'éducation et d'éducation des jeunes capables de construire le socialisme. personnage principal du roman est un enseignant nommé Makar Demianovich, qui travaille depuis de nombreuses années dans un internat pour enfants orphelins. C'est un homme très sensible et attentionné qui aime beaucoup les enfants et qui est prêt à se sacrifier pour eux. L'histoire commence par l'arrivée d'un nouveau groupe d'élèves au pensionnat. Ils sont les enfants des ouvriers et des paysans qui ont perdu leur maison et leur famille pendant la guerre et la guerre civile. L'enseignant les voit non seulement comme des victimes de la guerre, mais aussi comme un espoir pour l'avenir de la société.

La trama del Poema Pedagógico se basa en los acontecimientos que tuvieron lugar entre 1920 y 1930 en la Unión Soviética durante el período del comunismo militar y la nueva política económica, cuando el país atravesaba la peor crisis de supervivencia y la necesidad de un nuevo sistema de educación y educación de los jóvenes capaces de construir el socialismo. protagonista de la novela es un educador llamado Makar Demianović, que trabaja durante muchos en un internado para niños huérfanos. Es una persona muy sensible y cariñosa que ama mucho a los niños y está dispuesta a sacrificarse por ellos. La historia comienza con la llegada de un nuevo grupo de estudiantes al internado. Son hijos de trabajadores y campesinos que perdieron sus hogares y familias durante la guerra y la guerra civil. maestro ve en ellos no sólo las víctimas de la guerra, sino también la esperanza para el futuro de la sociedad.

A história de «Poema pedagógico» baseia-se nos acontecimentos ocorridos entre 1920 e 1930 na União Soviética, durante o período de comunismo militar e a nova política econômica, em que o país viveu uma crise de sobrevivência severa e a necessidade de um novo sistema de educação e educação de jovens capaz de construir o socialismo. O protagonista do romance é um instrutor chamado Makar Demianovich, que trabalha há anos em um colégio para crianças órfãs. Ele é um homem muito sensível e atencioso, que gosta muito de crianças e está disposto a sacrificar-se por elas. A história começa com a entrada de um novo grupo de alunos no internato. São filhos de trabalhadores e camponeses que perderam suas casas e famílias durante a guerra e a guerra civil. O professor vê neles não apenas vítimas da guerra, mas também esperança para o futuro da sociedade.

La storia dì Poema pedagogico "si basa sugli eventi avvenuti tra il 1920 e il 1930 nell'Unione Sovietica durante il comunismo militare e le nuove politiche economiche, quando il Paese stava affrontando una grave crisi di sopravvivenza e la necessità di un nuovo sistema di istruzione e educazione giovanile capace di costruire il socialismo. Il protagonista del romanzo è un educatore di nome Makar Demianovic, che lavora da anni in un collegio per ragazzi orfani. È un uomo molto sensibile e premuroso, che ama i bambini e si sacrifica per loro. La storia inizia con l'ingresso in collegio di un nuovo gruppo di studenti. Sono figli di operai e contadini che hanno perso le loro case e le loro famiglie durante la guerra e la guerra civile. L'insegnante non li vede solo come vittime della guerra, ma anche come speranza per il futuro della società.

Die Handlung des „Pädagogischen Gedichts“ basiert auf den Ereignissen, die in den Jahren von 1920 bis 1930 in der Sowjetunion während des Kriegskommunismus und der neuen Wirtschaftspolitik stattfanden, als das Land eine schwere Überlebenskrise durchmachte und die Notwendigkeit eines neuen Bildungs- und Erziehungssystems für die Jugend, das den Sozialismus aufbauen kann. Die Hauptfigur des Romans ist ein hrer namens Makar Demianovich, der seit vielen Jahren in einem Internat für Waisenkinder arbeitet. Er ist ein sehr sensibler und fürsorglicher Mensch, der Kinder sehr liebt und bereit ist, sich für sie zu opfern. Die Geschichte beginnt mit der Ankunft einer neuen Gruppe von Schülern im Internat. e sind Kinder von Arbeitern und Bauern, die während des Krieges und Bürgerkriegs ihre Häuser und Familien verloren haben. Der hrer sieht sie nicht nur als Kriegsopfer, sondern auch als Hoffnung für die Zukunft der Gesellschaft.

Fabuła „Poematu pedagogicznego” opiera się na wydarzeniach, które miały miejsce w latach 1920-1930 w Związku Radzieckim w okresie komunizmu wojennego i nowej polityki gospodarczej, kiedy kraj ten przeżywał poważny kryzys przetrwania i potrzebował nowego systemu edukacji i wychowania młodych ludzi zdolnych do budowania socjalizmu. Bohaterem powieści jest nauczyciel Makar Demianowicz, który od wielu lat pracuje w internacie dla sierot. Jest bardzo wrażliwą i troskliwą osobą, która bardzo kocha dzieci i jest gotowa poświęcić się dla nich. Historia zaczyna się od przybycia nowej grupy uczniów do szkoły z internatem. Są to dzieci robotników i chłopów, którzy stracili domy i rodziny podczas wojny domowej i wojny domowej. Nauczyciel widzi w nich nie tylko ofiary wojny, ale także nadzieję na przyszłość społeczeństwa.

העלילה של ”הפואמה הפדגוגית” מבוססת על אירועים שהתרחשו בשנים 1920-1930 בברית המועצות בתקופת הקומוניזם המלחמתי ומדיניות כלכלית חדשה, כאשר המדינה חוותה משבר הישרדות חמור והצורך במערכת חדשה של חינוך וגידול צעירים המסוגלים לבנות סוציאליזם. הגיבור של הרומן הוא מורה בשם מאקאר דמיאנוביץ ', שעובד בפנימייה ליתומים במשך שנים רבות. הוא אדם רגיש ודואג מאוד שאוהב מאוד ילדים ומוכן להקריב את עצמו למענם. הסיפור מתחיל עם הגעתה של קבוצה חדשה של תלמידים לפנימייה. הם ילדיהם של פועלים ואיכרים שאיבדו את בתיהם ומשפחותיהם במהלך המלחמה ומלחמת האזרחים. המורה רואה בהם לא רק את קורבנות המלחמה, אלא גם את התקווה לעתיד החברה.''

"Pedagojik Şiir'in konusu, 1920'den 1930'a kadar Sovyetler Birliği'nde savaş komünizmi ve yeni bir ekonomik politika döneminde meydana gelen olaylara dayanmaktadır. Ülke ciddi bir hayatta kalma krizi yaşarken ve sosyalizmi inşa edebilecek gençlerin yetiştirilmesi ve yeni bir eğitim sistemine ihtiyaç duyulurken. Romanın kahramanı, uzun yıllardır yetimler için yatılı bir okulda çalışan Makar Demianovich adlı bir öğretmendir. Çocukları çok seven ve onlar için kendini feda etmeye hazır, çok duyarlı ve sevecen bir insandır. Hikaye yatılı okulda yeni bir öğrenci grubunun gelişiyle başlar. Onlar, savaş ve iç savaş sırasında evlerini ve ailelerini kaybeden işçilerin ve köylülerin çocuklarıdır. Öğretmen onlarda sadece savaşın kurbanlarını değil, aynı zamanda toplumun geleceği için umudu da görür.

تستند حبكة «القصيدة التربوية» إلى الأحداث التي وقعت في السنوات من 1920 إلى 1930 في الاتحاد السوفيتي خلال فترة الحرب الشيوعية وسياسة اقتصادية جديدة، عندما كان البلد يعاني من أزمة بقاء حادة والحاجة إلى نظام جديد للتعليم وتنشئة الشباب القادرين على بناء الاشتراكية. بطل الرواية هو مدرس يدعى ماكار ديميانوفيتش، يعمل في مدرسة داخلية للأيتام لسنوات عديدة. إنه شخص حساس للغاية ومهتم يحب الأطفال كثيرًا ومستعد للتضحية بنفسه من أجلهم. تبدأ القصة بوصول مجموعة جديدة من الطلاب إلى المدرسة الداخلية. إنهم أبناء العمال والفلاحين الذين فقدوا منازلهم وعائلاتهم خلال الحرب والحرب الأهلية. لا يرى المعلم فيها ضحايا الحرب فحسب، بل يرى أيضًا الأمل في مستقبل المجتمع.

"교육시의 음모" 는 1920 년부터 1930 년까지 소비에트 연방에서 전쟁 공산주의와 새로운 경제 정책 동안 일어난 사건을 기반으로합니다. 국가가 심각한 생존 위기와 사회주의를 구축 할 수있는 젊은이들의 새로운 교육 및 육성 시스템의 필요성을 겪고있을 때. 소설의 주인공은 수년간 고아를위한 기숙 학교에서 일해온 Makar Demianovich라는 교사입니다. 그는 아이들을 매우 사랑하고 자신을 위해 희생 할 준비가 된 매우 민감하고 돌보는 사람입니다. 이야기는 기숙 학교에 새로운 그룹의 학생들이 도착하는 것으로 시작됩니다. 그들은 전쟁과 내전 중에 집과 가족을 잃은 노동자와 농민의 자녀입니다. 교사는 그들에게 전쟁의 희생자뿐만 아니라 사회의 미래에 대한 희망을 본다.

「教育詩」のプロットは、戦争共産主義と新しい経済政策の期間中にソビエト連邦で1920から1930までのに起こった出来事に基づいています、 国は、社会主義を構築することができる若者の新しい教育と育成のシステムの必要性と生存の深刻な危機を経験していたとき。小説の主人公は、長孤児のための寄宿学校で働いていたMakar Demianovichという名前の教師です。彼は非常に子供を愛し、彼らのために自分自身を犠牲にする準備ができている非常に敏感で思いやりのある人です。物語は、寄宿学校に新しい学生グループが到着したことから始まります。彼らは、戦争や内戦で家や家族を失った労働者や農民の子供たちです。先生は、戦争の犠牲者だけでなく、社会の未来への希望も見ています。

「教育詩」的情節基於1920至1930蘇聯在軍事共產主義和新經濟政策時期發生的事件，當時該國正經歷著最嚴重的生存危機以及需要一個能夠建立社會主義的新青教育和教育體系。小說的主角是一位名叫Makar Demianovich的老師，他在孤兒寄宿學校工作了很多。他是一個非常敏感和關懷的人，非常愛孩子，願意為他們犧牲自己。故事始於一群新的學生進入寄宿學校。他們是在戰爭和內戰期間失去家園和家庭的工人和農民的孩子。老師認為他們不僅是戰爭的受害者，而且是社會未來的希望。