Learning from Bogota: Pedagogical Urbanism and the Reshaping of Public Space Bogota, Colombia was once known as a city plagued by drug-related violence, kidnappings, and excess, but over the past few decades, it has undergone a remarkable transformation. This transformation began in the late 1980s and has been dubbed the "miracle of Bogota. " The city has evolved from a period of political and social instability into an unexpected model of urban development, with a focus on redesigning and revitalizing the public realm, parks, transportation, and derelict spaces. This evolution is attributed to the leadership of two public space mayors, Antanas Mockus and Enrique Penalosa, who have worked tirelessly to create a more tolerant and aware citizenry. Rachel Berney, in her book "Learning from Bogota examines the contributions of these mayors through the lenses of both spatial urban design and the city's history. She explores how they achieved this ambitious urban vision without resorting to top-down city master plans. Instead, they used a pedagogical approach to urban planning, which emphasizes the importance of understanding the process of technological evolution and developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge.

arning from Bogota: Peducational Urbanism and the Resaping of Public Space Богота, Колумбия когда-то была известна как город, страдающий от насилия, связанного с наркотиками, похищений и избытка, но за последние несколько десятилетий он претерпел значительные преобразования. Эта трансформация началась в конце 1980-х годов и была названа "чудом Боготы. "Город превратился из периода политической и социальной нестабильности в неожиданную модель городского развития с акцентом на изменение дизайна и оживление общественной сферы, парков, транспорта и заброшенных пространств. Эта эволюция объясняется лидерством двух мэров общественного пространства, Антанаса Мокуса и Энрике Пеналосы, которые неустанно работали над созданием более толерантного и осведомленного населения. Рейчел Берни в своей книге «arning from Bogota» рассматривает вклад этих мэров через линзы как пространственного городского дизайна, так и истории города. Она исследует, как они достигли этого амбициозного городского видения, не прибегая к нисходящим генеральным планам городов. Вместо этого они использовали педагогический подход к городскому планированию, в котором подчеркивается важность понимания процесса технологической эволюции и выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса современных знаний.

arning from Bogota : Peducational Urbanism and the Resaping of Public Space Bogota, Colombie était autrefois connue comme une ville en proie à la violence liée à la drogue, aux enlèvements et aux excès, mais elle a subi une transformation considérable au cours des dernières décennies. Cette transformation a commencé à la fin des années 1980 et a été appelée "le miracle de Bogota. "La ville est passée d'une période d'instabilité politique et sociale à un modèle inattendu de développement urbain, en mettant l'accent sur le changement de conception et la revitalisation de la sphère publique, des parcs, des transports et des espaces abandonnés. Cette évolution s'explique par le leadership de deux maires de l'espace public, Antanas Mokus et Enrique Penalosa, qui ont travaillé sans relâche pour créer une population plus tolérante et plus consciente. Rachel Bernie, dans son livre arning from Bogota, examine la contribution de ces maires à travers les lentilles de la conception urbaine spatiale et de l'histoire de la ville. Elle explore comment ils ont atteint cette vision urbaine ambitieuse sans recourir aux plans généraux en aval des villes. Au lieu de cela, ils ont adopté une approche pédagogique de l'urbanisme, qui souligne l'importance de comprendre le processus d'évolution technologique et d'élaborer un paradigme personnel de perception du processus technologique des connaissances modernes.

Aprendiendo de Bogotá: Urbanismo Peducacional y el Resapado del Espacio Público de Bogotá, Colombia fue conocida alguna vez como una ciudad plagada de violencia relacionada con las drogas, secuestros y excesos, pero en las últimas décadas ha sufrido transformaciones significativas. Esta transformación comenzó a finales de la década de 1980 y fue llamada "el milagro de Bogotá. "La ciudad ha pasado de un período de inestabilidad política y social a un modelo de desarrollo urbano inesperado, centrado en el cambio de diseño y la revitalización de la esfera pública, los parques, el transporte y los espacios abandonados. Esta evolución se explica por el liderazgo de los dos alcaldes del espacio público, Antanas Mocus y Enrique Penalosa, que han trabajado incansablemente para crear una población más tolerante y concienciada. Rachel Bernie, en su libro «Aprendiendo de Bogotá», repasa las aportaciones de estos alcaldes a través de lentes tanto del diseño urbano espacial como de la historia de la ciudad. Explora cómo lograron esa ambiciosa visión urbana sin recurrir a los planes generales descendentes de las ciudades. En cambio, han utilizado un enfoque pedagógico de la planificación urbana, que destaca la importancia de entender el proceso de evolución tecnológica y de generar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del conocimiento moderno.

arning from Bogotá: Peducational Urbanismo and the Resaping of Public Space Bogotá, a Colômbia já foi conhecida como uma cidade que sofre de violência relacionada com drogas, sequestros e excesso, mas tem sofrido grandes transformações nas últimas décadas. Esta transformação começou no final dos anos 1980 e foi chamada de "milagre de Bogotá. "A cidade passou de um período de instabilidade política e social para um modelo inesperado de desenvolvimento urbano, com foco na mudança de design e revitalização da esfera pública, parques, transportes e espaços abandonados. Esta evolução deve-se à liderança de dois prefeitos do espaço público, Antanas Mockus e Enrique Penalosa, que trabalharam incansavelmente para criar uma população mais tolerante e consciente. Rachel Bernie, em seu livro «arning from Bogotá», aborda a contribuição destes prefeitos através das lentes de design urbano espacial e da história da cidade. Ela está a investigar como eles alcançaram esta visão ambiciosa da cidade, sem recorrer aos planos gerais descendente das cidades. Em vez disso, eles usaram uma abordagem pedagógica do planejamento urbano que enfatiza a importância de compreender o processo de evolução tecnológica e de estabelecer um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico do conhecimento moderno.

arning from Bogota: Peducational Urbanism and the Resaping of Public Space di Bogotà, in Colombia, una volta era conosciuta come una città che soffriva di violenza legata a droghe, rapimenti ed eccessi, ma negli ultimi decenni ha subito notevoli trasformazioni. Questa trasformazione è iniziata alla fine degli anni Ottanta ed è stata definita "il miracolo di Bogotà. "La città è passata da un periodo di instabilità politica e sociale a un inaspettato modello di sviluppo urbano con un focus sul cambiamento del design e la rinascita della sfera pubblica, dei parchi, dei trasporti e degli spazi abbandonati. Questa evoluzione è dovuta alla leadership di due sindaco dello spazio pubblico, Antanas Mocus e Enrique Penalosa, che hanno lavorato senza sosta per creare una popolazione più tollerante e consapevole. Rachel Bernie, nel suo libro «arning from Bogota», affronta il contributo di questi sindaco attraverso le lenti sia del design urbano che della storia della città. Sta esplorando come hanno raggiunto questa ambiziosa visione urbana senza ricorrere ai piani generali delle città in discesa. Hanno invece adottato un approccio pedagogico alla pianificazione urbana, che sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione tecnologica e di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico della conoscenza moderna.

Von Bogota lernen: Pädagogischer Urbanismus und die Entstehung des öffentlichen Raums Bogotá, Kolumbien, war einst als eine Stadt bekannt, die unter drogenbedingter Gewalt, Entführungen und Exzessen litt, aber in den letzten Jahrzehnten einen bedeutenden Wandel durchgemacht hat. Diese Transformation begann Ende der 1980er Jahre und wurde als „Wunder von Bogota“ bezeichnet. "Die Stadt hat sich von einer Zeit der politischen und sozialen Instabilität zu einem unerwarteten Stadtentwicklungsmodell entwickelt, das sich auf die Neugestaltung und Revitalisierung des öffentlichen Raums, der Parks, des Verkehrs und der verlassenen Räume konzentriert. Diese Entwicklung ist auf die Führung der beiden Bürgermeister des öffentlichen Raums, Antanas Mocus und Enrique Penalosa, zurückzuführen, die unermüdlich daran gearbeitet haben, eine tolerantere und bewusstere Bevölkerung zu schaffen. Rachel Bernie untersucht in ihrem Buch „arning from Bogota“ die Beiträge dieser Bürgermeister durch die Linsen sowohl der räumlichen Stadtgestaltung als auch der Stadtgeschichte. e untersucht, wie sie diese ehrgeizige Stadtvision erreicht haben, ohne auf die Top-Down-Masterpläne der Städte zurückzugreifen. Stattdessen verwendeten sie einen pädagogischen Ansatz für die Stadtplanung, der die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses und der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses des modernen Wissens betont.

למידה מבוגוטה: אורבניזם פדגוגי והצבה מחדש של החלל הציבורי בוגוטה, קולומביה הייתה ידועה בעבר כעיר מוכת אלימות, חטיפה ועודף, אבל היא עברה שינוי משמעותי בעשורים האחרונים. שינוי זה החל בסוף שנות ה-80 של המאה ה-20 ונקרא ”נס בוגוטה”. העיר התפתחה מתקופה של אי יציבות פוליטית וחברתית למודל בלתי צפוי של פיתוח עירוני, תוך התמקדות בעיצוב מחדש של התחום הציבורי, הפארקים, התחבורה והמרחבים הנטושים. התפתחות זו מוסברת על ידי מנהיגותם של שני ראשי ערים של המרחב הציבורי, אנטאנאס מוקוס ואנריקה פנלוסה, שפעלו ללא לאות ליצירת אוכלוסייה סובלנית ובעלת ידע רב יותר. רייצ 'ל ברני, בספרה ”arning from Bogota”, בוחנת את תרומתם של ראשי הערים הללו דרך עדשות העיצוב העירוני המרחבי והיסטוריה של העיר. היא בוחנת כיצד הם השיגו את החזון העירוני השאפתני הזה מבלי להשתמש בתכניות העל של העיר. במקום זאת, הם השתמשו בגישה פדגוגית לתכנון עירוני, המדגישה את החשיבות של הבנת תהליך האבולוציה הטכנולוגית ופיתוח פרדיגמה אישית לתפישת התהליך הטכנולוגי של הידע המודרני.''

Bogota'dan Öğrenmek: Pedagojik Şehircilik ve Kamusal Alanın Yeniden Canlandırılması Bogota, Kolombiya bir zamanlar uyuşturucu şiddeti, adam kaçırma ve aşırılıkla boğuşan bir şehir olarak biliniyordu, ancak son birkaç on yılda önemli bir dönüşüm geçirdi. Bu dönüşüm 1980'lerin sonunda başladı ve "Bogota'nın mucizesi'olarak adlandırıldı. "Şehir, siyasi ve sosyal istikrarsızlık döneminden, kamusal alanı, parkları, ulaşımı ve terk edilmiş alanları yeniden tasarlamaya ve canlandırmaya odaklanarak beklenmedik bir kentsel gelişim modeline dönüştü. Bu evrim, daha hoşgörülü ve bilgili bir nüfus yaratmak için yorulmadan çalışan iki belediye başkanı Antanas Mocus ve Enrique Penalosa'nın liderliği ile açıklanmaktadır. Rachel Burney, "Bogota'dan Öğrenme'adlı kitabında, bu belediye başkanlarının katkılarına hem mekansal kentsel tasarım hem de şehir tarihi merceklerinden bakıyor. Yukarıdan aşağıya şehir master planlarına başvurmadan bu iddialı kentsel vizyona nasıl ulaştıklarını araştırıyor. Bunun yerine, teknolojik evrim sürecini anlamanın ve modern bilginin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulayan şehir planlamasına pedagojik bir yaklaşım kullandılar.

التعلم من بوغوتا: التمدن التربوي وإعادة تهيئة الفضاء العام في بوغوتا، كانت كولومبيا تُعرف سابقًا بأنها مدينة تعاني من عنف المخدرات والاختطاف والإفراط، لكنها شهدت تحولًا كبيرًا على مدى العقود القليلة الماضية. بدأ هذا التحول في أواخر الثمانينيات وأطلق عليه "معجزة بوغوتا. "لقد تطورت المدينة من فترة عدم الاستقرار السياسي والاجتماعي إلى نموذج غير متوقع للتنمية الحضرية، مع التركيز على إعادة تصميم وتنشيط المجال العام والمتنزهات والنقل والمساحات المهجورة. يتم تفسير هذا التطور من خلال قيادة اثنين من رؤساء البلديات في الفضاء العام، أنتاناس موكوس وإنريكي بينيوزا، الذين عملوا بلا كلل لخلق سكان أكثر تسامحًا ودراية. راشيل بورني، في كتابها «التعلم من بوغوتا»، تبحث في مساهمات هؤلاء رؤساء البلديات من خلال عدسات كل من التصميم الحضري المكاني وتاريخ المدينة. تستكشف كيف حققوا هذه الرؤية الحضرية الطموحة دون اللجوء إلى الخطط الرئيسية للمدينة من أعلى إلى أسفل. وبدلا من ذلك، استخدموا نهجا تربويا في التخطيط الحضري، يؤكد أهمية فهم عملية التطور التكنولوجي ووضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية للمعرفة الحديثة.

보고타에서 배우기: 교육학 도시주의와 공공 우주 보고타의 재건, 콜롬비아는 한때 마약 폭력, 납치 및 초과에 시달리는 도시로 알려져 있었지만 지난 수십 년 동안 상당한 변화를 겪었습니다. 이 변화는 1980 년대 후반에 시작되었으며 "보고타의 기적" 이라고 불립니다. "도시는 정치적, 사회적 불안정의시기에서 공공 영역, 공원, 교통 및 버려진 공간을 재 설계하고 활성화하는 데 중점을 둔 예기치 않은 도시 개발 모델로 발전했습니다. 이 진화는 안타 나스 모커스 (Antanas Mocus) 와 엔리케 페날 로사 (Enrique Penalosa) 라는 두 공공 장소 시장의 리더십에 의해 설명되며, 보다 관대하고 지식이 풍부한 인구를 만들기 위해 지칠 줄 모르 그녀의 저서 "보고타에서 배우기" 에서 Rachel Burney는 공간 도시 디자인과 도시 역사의 렌즈를 통해이 시장의 기여를 살펴 봅니다. 그녀는 하향식 도시 마스터 플랜에 의존하지 않고이 야심 찬 도시 비전을 어떻게 달성했는지 탐구합니다 대신, 그들은 도시 계획에 대한 교육 학적 접근 방식을 사용했는데, 이는 기술 진화 과정을 이해하고 현대 지식의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발하는 것의 중요성을 강조합니다.

從波哥大學習：教育城市主義和哥倫比亞波哥大公共空間的恢復曾經被稱為一個遭受毒品暴力、綁架和過剩的城市。這種轉變始於1980代後期，被稱為「波哥大的奇跡」。"這座城市已經從一個政治和社會不穩定的時期演變成一個意想不到的城市發展模式，重點是改變設計和振興公共領域、公園、交通和廢棄空間。這種演變歸因於兩個公共空間市長Antanas Mokus和Enrique Penalosa的領導，他們不懈地努力創造更加寬容和知識淵博的人口。雷切爾·伯尼（Rachel Burney）在其著作《從波哥大學習》中通過空間城市設計和城市歷史的視角考察了這些市長的貢獻。她探討了他們如何在不訴諸城市下遊總體規劃的情況下實現這一雄心勃勃的城市願景。取而代之的是，他們對城市規劃采取了教學方法，強調了解技術進化過程和產生對現代知識過程感知的個人範式的重要性。