Freedom and Responsibility in the University: A Call to Action for Human Survival In the midst of technological advancements and societal changes, the Presidential Committee on Rights and Responsibilities at York University has issued a groundbreaking report that challenges the traditional notion of the university-student relationship. Freedom and Responsibility in the University: A Call to Action for Human Survival, under the leadership of one of Canada's most distinguished jurists, presents a comprehensive statement of values that prioritizes the rights and responsibilities of both faculty and students in the modern academic landscape. This report is a clarion call for universities across the globe to reassess their approach to student conduct, consequences, and due process. The committee's findings are rooted in the understanding that both faculty and students are capable of making judgments and taking responsibility for their actions. This paradigm shift in perspective abandons the outdated in loco parentis model, which viewed the university as a surrogate parental figure, and instead recognizes the autonomy and agency of individuals within the academic community. The report emphasizes the importance of respecting the rights and dignity of all members while fostering an environment that encourages personal growth, intellectual exploration, and social development.

Свобода и ответственность в университете: призыв к действиям для выживания человека В разгар технологических достижений и социальных изменений Президентский комитет по правам и обязанностям в Йоркском университете выпустил новаторский доклад, который бросает вызов традиционному понятию отношения университет-студент. Свобода и ответственность в университете: призыв к действиям по выживанию человека под руководством одного из самых выдающихся юристов Канады представляет всеобъемлющее заявление о ценностях, в котором приоритетными являются права и обязанности как преподавателей, так и студентов в современном академическом ландшафте. Этот отчет является ясным призывом к университетам по всему миру пересмотреть свой подход к поведению студентов, последствиям и надлежащей правовой процедуре. Выводы комитета коренятся в понимании того, что и преподаватели, и студенты способны выносить суждения и брать на себя ответственность за свои действия. Эта смена парадигмы в перспективе отказывается от устаревшей модели in loco parentis, которая рассматривала университет как суррогатную родительскую фигуру, и вместо этого признает автономию и влияние отдельных лиц в академическом сообществе. В докладе подчеркивается важность уважения прав и достоинства всех членов при одновременном содействии созданию условий, способствующих личностному росту, интеллектуальному исследованию и социальному развитию.

Liberté et responsabilité à l'université : un appel à l'action pour la survie humaine Au milieu des avancées technologiques et des changements sociaux, le Comité présidentiel des droits et responsabilités de l'Université York a publié un rapport novateur qui remet en question la notion traditionnelle d'université-étudiant. Liberté et responsabilité à l'université : Un appel à l'action pour la survie humaine, dirigé par l'un des juristes les plus éminents du Canada, présente une déclaration de valeurs complète, où les droits et les responsabilités des enseignants et des étudiants dans le paysage universitaire actuel sont prioritaires. Ce rapport appelle clairement les universités du monde entier à revoir leur approche du comportement, des conséquences et de la procédure régulière des étudiants. s conclusions du comité sont fondées sur la compréhension que les enseignants et les étudiants sont capables de porter des jugements et d'assumer la responsabilité de leurs actions. Ce changement de paradigme abandonne en perspective le modèle obsolète in loco parentis, qui considérait l'université comme une figure parentale porteuse, et reconnaît plutôt l'autonomie et l'influence des individus dans la communauté universitaire. rapport souligne l'importance du respect des droits et de la dignité de tous les membres tout en contribuant à créer un environnement propice à la croissance personnelle, à la recherche intellectuelle et au développement social.

Libertad y responsabilidad en la universidad: un llamado a la acción para la supervivencia humana En medio de avances tecnológicos y cambios sociales, el Comité Presidencial de Derechos y Deberes de la Universidad de York emitió un informe pionero que desafía la noción tradicional de relación universidad-estudiante. Libertad y responsabilidad en la universidad: un llamado a la acción para la supervivencia humana dirigido por uno de los abogados más destacados de Canadá presenta una declaración de valores integral en la que los derechos y obligaciones tanto de profesores como de estudiantes en el panorama académico actual son prioritarios. Este informe es un claro llamado a las universidades de todo el mundo para que reconsideren su enfoque sobre el comportamiento de los estudiantes, las consecuencias y el debido proceso. conclusiones del comité se basan en el entendimiento de que tanto los profesores como los estudiantes son capaces de emitir juicios y asumir la responsabilidad de sus acciones. Este cambio de paradigma en perspectiva abandona el obsoleto modelo in loco parentis, que veía a la universidad como una figura parental subrogada, y en cambio reconoce la autonomía e influencia de los individuos en la comunidad académica. informe destaca la importancia de respetar los derechos y la dignidad de todos los miembros, al tiempo que promueve un entorno propicio para el crecimiento personal, la investigación intelectual y el desarrollo social.

Liberdade e responsabilidade na Universidade: um apelo à ação para a sobrevivência humana Em meio a avanços tecnológicos e mudanças sociais, o Comitê Presidencial de Direitos e Responsabilidades da Universidade de York lançou um relatório inovador que desafia a noção tradicional de relação universidade-estudante. Liberdade e Responsabilidade na Universidade: O pedido de ação para a sobrevivência humana, sob a liderança de um dos advogados mais ilustres do Canadá, é uma declaração abrangente sobre valores que priorizam os direitos e deveres de professores e estudantes na paisagem acadêmica contemporânea. Este relatório é um apelo claro para que as universidades de todo o mundo revejam a sua abordagem do comportamento dos estudantes, as consequências e o devido processo legal. As conclusões do comitê são baseadas no entendimento de que tanto os professores quanto os estudantes são capazes de julgar e assumir a responsabilidade pelos seus atos. Esta mudança de paradigma, a longo prazo, abandona o modelo antiquado in loco parentis, que considerava a universidade como uma figura de aluguel e, em vez disso, reconhece a autonomia e a influência dos indivíduos na comunidade acadêmica. O relatório enfatiza a importância de respeitar os direitos e a dignidade de todos os membros, ao mesmo tempo que ajuda a criar condições que promovam o crescimento pessoal, a pesquisa intelectual e o desenvolvimento social.

Freiheit und Verantwortung an der Universität: Ein Aufruf zum Handeln für das menschliche Überleben Inmitten technologischer Fortschritte und gesellschaftlicher Veränderungen hat der Präsidialausschuss für Rechte und Pflichten an der York University einen bahnbrechenden Bericht veröffentlicht, der das traditionelle Konzept der Universität-Studenten-Beziehung in Frage stellt. Freiheit und Verantwortung an der Universität: Ein Aufruf zum Handeln für das menschliche Überleben unter der itung eines der prominentesten Anwälte Kanadas stellt eine umfassende Werteerklärung dar, in der die Rechte und Pflichten sowohl der Fakultät als auch der Studenten in der heutigen akademischen Landschaft Priorität haben. Dieser Bericht ist eine klare Aufforderung an Universitäten auf der ganzen Welt, ihre Herangehensweise an das Verhalten der Studenten, die Konsequenzen und das ordnungsgemäße Verfahren zu überdenken. Die Schlussfolgerungen des Ausschusses beruhen auf dem Verständnis, dass sowohl hrer als auch Schüler in der Lage sind, Urteile zu fällen und Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. Dieser Paradigmenwechsel verlässt perspektivisch das veraltete Modell in loco parentis, das die Universität als Ersatzelternfigur betrachtete, und erkennt stattdessen die Autonomie und den Einfluss von Individuen in der akademischen Gemeinschaft an. Der Bericht betont, wie wichtig es ist, die Rechte und die Würde aller Mitglieder zu respektieren und gleichzeitig ein Umfeld zu schaffen, das persönliches Wachstum, intellektuelle Forschung und soziale Entwicklung fördert.

''

Üniversitede Özgürlük ve Sorumluluk: İnsanın Hayatta Kalması İçin Harekete Geçme Çağrısı Teknolojik gelişmeler ve toplumsal değişimin ortasında, York Üniversitesi'ndeki Cumhurbaşkanlığı Haklar ve Sorumluluklar Komitesi, geleneksel üniversite-öğrenci tutumları kavramına meydan okuyan çığır açan bir rapor yayınladı. Üniversitede Özgürlük ve Sorumluluk: Kanada'nın en seçkin avukatlarından biri tarafından yönetilen İnsanın Hayatta Kalması İçin Harekete Geçme Çağrısı, bugünün akademik ortamında hem fakülte hem de öğrencilerin hak ve sorumluluklarını önceliklendiren kapsamlı bir değerler beyanı sunmaktadır. Bu rapor, dünyadaki üniversitelerin öğrenci davranışlarına, sonuçlarına ve yargı sürecine yaklaşımlarını yeniden gözden geçirmeleri için açık bir çağrıdır. Komitenin bulguları, hem öğretim üyelerinin hem de öğrencilerin karar verme ve eylemleri için sorumluluk alma yeteneğine sahip oldukları anlayışına dayanmaktadır. Perspektifteki bu paradigma değişimi, üniversiteyi vekil bir ebeveyn figürü olarak gören ve bunun yerine akademik topluluk içindeki bireylerin özerkliğini ve etkisini tanıyan loco parentis modelindeki modası geçmiş olanı terk eder. Rapor, kişisel gelişime, entelektüel sorgulamaya ve sosyal gelişime elverişli bir ortamı teşvik ederken tüm üyelerin haklarına ve haysiyetine saygı göstermenin önemini vurgulamaktadır.

الحرية والمسؤولية في الجامعة: دعوة للعمل من أجل بقاء الإنسان في خضم التقدم التكنولوجي والتغيير الاجتماعي، أصدرت اللجنة الرئاسية للحقوق والمسؤوليات في جامعة يورك تقريرًا رائدًا يتحدى الفكرة التقليدية لمواقف الطلاب الجامعيين. الحرية والمسؤولية في الجامعة: تقدم دعوة للعمل من أجل بقاء الإنسان، بقيادة أحد أكثر المحامين الكنديين تميزًا، بيانًا شاملاً للقيم يعطي الأولوية لحقوق ومسؤوليات كل من أعضاء هيئة التدريس والطلاب في المشهد الأكاديمي اليوم. هذا التقرير هو دعوة واضحة للجامعات في جميع أنحاء العالم لإعادة النظر في نهجها تجاه سلوك الطلاب والعواقب والإجراءات القانونية الواجبة. تتجذر نتائج اللجنة في فهم أن كلاً من أعضاء هيئة التدريس والطلاب قادرون على إصدار الأحكام وتحمل المسؤولية عن أفعالهم. هذا التحول النموذجي في المنظور يتخلى عن نموذج الوالدين القديم، والذي رأى الجامعة كشخصية أبوية بديلة، وبدلاً من ذلك يعترف باستقلالية وتأثير الأفراد داخل المجتمع الأكاديمي. ويشدد التقرير على أهمية احترام حقوق وكرامة جميع الأعضاء مع تهيئة بيئة مواتية للنمو الشخصي والتحري الفكري والتنمية الاجتماعية.