The book "Журнал Министерства Народного Просвещения 18712" (Ministry of Popular Enlightenment Magazine 1871) is a unique historical artifact that provides insight into the development of education and science in Russia during the late 19th century. As a professional and competent writer, I will provide a detailed description of the plot, highlighting the need to study and understand the process of technological evolution and the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. The book is divided into two main parts: the official part, which contains the highest ministerial orders and reports on the Ministry of Education, and the unofficial part, which includes various news and articles on literature, sciences, and educational institutions in Russia and abroad. The materials are arranged under different headings such as "Literature and Sciences "News of Scientists and Educational Institutions in Russia "News of Foreign Scientists and Educational Institutions "History of Education and "Civic Education. " The official part of the magazine provides valuable information about the policies and decisions made by the Ministry of Education during this time period. For example, one order from 1871 discusses the establishment of a new gymnasium in Moscow, while another order from 1872 outlines the requirements for teaching staff in rural schools.

книга «Журнал Министерства Народного Просвещения 18712» (Министерство журнала 1871 Popular Enlightenment) является уникальным историческим артефактом, который обеспечивает понимание развития образования и науки в России в течение конца 19-го века. Как профессиональный и грамотный писатель предоставлю подробное описание сюжета, подчеркивая необходимость изучения и понимания процесса технологической эволюции и важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. Книга разделена на две основные части: официальную, содержащую высшие министерские приказы и доклады о Министерстве просвещения, и неофициальную, включающую различные новости и статьи о литературе, науках, учебных заведениях России и зарубежья. Материалы размещены под разными заголовками, такими как "Литература и науки" "Новости ученых и учебных заведений в России" "Новости иностранных ученых и учебных заведений" "История образования" и "Гражданское образование. "В официальной части журнала представлена ценная информация о политике и решениях, принятых Министерством образования в этот период времени. Например, в одном приказе от 1871 года обсуждается учреждение новой гимназии в Москве, а в другом приказе от 1872 года излагаются требования к педагогическому составу в сельских школах.

Journal du Ministère de l'Éducation Populaire 18712 (Ministère de la Revue 1871 Popular Enlightenment) est un artefact historique unique qui permet de comprendre le développement de l'éducation et de la science en Russie au cours de la fin du 19ème siècle. En tant qu'écrivain professionnel et compétent, je vais fournir une description détaillée de l'histoire, soulignant la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique et l'importance d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie de l'humanité et de l'unification des gens dans un État en guerre. livre est divisé en deux parties principales : officielle, contenant des ordres ministériels supérieurs et des rapports sur le Ministère de l'éducation, et informelle, comprenant diverses nouvelles et articles sur la littérature, les sciences, les établissements d'enseignement en Russie et à l'étranger. s documents sont affichés sous différents titres, tels que « Littérature et science » « Nouvelles des scientifiques et des établissements d'enseignement en Russie » « Nouvelles des scientifiques et des établissements d'enseignement étrangers » « Histoire de l'éducation » et « Éducation civique ». "La partie officielle du magazine fournit des informations précieuses sur les politiques et les décisions prises par le ministère de l'Éducation au cours de cette période. Par exemple, un décret de 1871 traite de la création d'un nouveau gymnase à Moscou et un autre décret de 1872 énonce les exigences de la composition pédagogique dans les écoles rurales.

O livro «Diário do Ministério da Iluminação Popular 18712» (Ministério da 1871 Popular Enlightenment) é um artefato histórico único que proporciona compreensão do desenvolvimento da educação e da ciência na Rússia durante o final do século 19. Como escritor profissional e alfabetizado, vou fornecer uma descrição detalhada da história, enfatizando a necessidade de explorar e compreender o processo de evolução tecnológica e a importância de estabelecer um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência da humanidade e a união das pessoas num estado em guerra. O livro é dividido em duas partes principais: oficial, que contém ordens ministeriais superiores e relatórios sobre o Ministério da Educação, e informal, incluindo várias notícias e artigos sobre literatura, ciências, instituições de ensino russas e estrangeiras. O material está sob vários títulos, como «Literatura e ciências» «Notícias de cientistas e instituições de ensino na Rússia» «Notícias de cientistas e instituições de ensino estrangeiros» «História da educação» e «Educação cívica». "A parte oficial da revista fornece informações valiosas sobre as políticas e decisões tomadas pelo Ministério da Educação durante este período de tempo. Por exemplo, uma ordem de 1871 discute a instalação de um novo ginásio em Moscou, e outra, de 1872, estabelece os requisitos pedagógicos nas escolas rurais.

Diario del Ministero dell'Illuminazione Popolare 18712 (Ministero della rivista 1871 Popolare Englightenment) è un artefice storico unico che fornisce comprensione dello sviluppo dell'istruzione e della scienza in Russia durante la fine del diciannovesimo secolo. Come scrittore professionista e abile fornirò una descrizione dettagliata della storia, sottolineando la necessità di studiare e comprendere il processo di evoluzione tecnologica e l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza dell'umanità e l'unione delle persone in uno stato in guerra. Il libro è suddiviso in due parti principali: quello ufficiale, che contiene gli ordini ministeriali più alti e i rapporti sul Ministero dell'Educazione, e quello non ufficiale, che comprende notizie e articoli su letteratura, scienze, istituti scolastici russi e stranieri. I materiali sono pubblicati sotto vari titoli, come tteratura e Scienze "Notizie di scienziati e istituti scolastici in Russia" Notizie di scienziati e istituti stranieri "Storia dell'istruzione" e "Educazione civica. "La parte ufficiale della rivista fornisce preziose informazioni sulle politiche e le decisioni adottate dal Ministero dell'Istruzione in questo periodo di tempo. Ad esempio, in un ordine del 1871 si discute dell'istituzione di un nuovo liceo a Mosca, mentre in un altro ordine del 1872 si stabiliscono i requisiti per la composizione didattica nelle scuole rurali.

Das Buch „Zeitschrift des Ministeriums für Volksaufklärung 18712“ (Ministerium für Zeitschrift 1871 Popular Enlightenment) ist ein einzigartiges historisches Artefakt, das Einblicke in die Entwicklung von Bildung und Wissenschaft in Russland im späten 19. Jahrhundert bietet. Als professioneller und kompetenter Schriftsteller werde ich eine detaillierte Beschreibung der Handlung geben und die Notwendigkeit betonen, den Prozess der technologischen Evolution zu studieren und zu verstehen und die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat. Das Buch ist in zwei Hauptteile unterteilt: den offiziellen, der die höchsten ministeriellen Befehle und Berichte über das Bildungsministerium enthält, und den inoffiziellen, der verschiedene Nachrichten und Artikel über Literatur, Wissenschaften, Bildungseinrichtungen in Russland und im Ausland enthält. Die Materialien werden unter verschiedenen Überschriften wie "Literatur und Wissenschaften" "Nachrichten von Wissenschaftlern und Bildungseinrichtungen in Russland" "Nachrichten von ausländischen Wissenschaftlern und Bildungseinrichtungen" "Bildungsgeschichte" und "Politische Bildung. "Der offizielle Teil des Magazins bietet wertvolle Informationen über die Politik und Entscheidungen des Bildungsministeriums in diesem Zeitraum. Zum Beispiel diskutiert ein Befehl von 1871 die Errichtung eines neuen Gymnasiums in Moskau, und ein anderer Befehl von 1872 legt die Anforderungen an das pädagogische Personal in ländlichen Schulen fest.

książka „Journal of the Ministry of Public Education 18712” (Ministerstwo czasopisma 1871 Popularne oświecenie) jest unikalnym artefaktem historycznym, który zapewnia zrozumienie rozwoju edukacji i nauki w Rosji pod koniec XIX wieku. Jako profesjonalny i kompetentny pisarz, przedstawię szczegółowy opis działki, podkreślając potrzebę studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologicznej oraz znaczenie rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. Książka podzielona jest na dwie główne części: oficjalną, zawierającą najwyższe zarządzenia ministerialne i sprawozdania dotyczące Ministerstwa Edukacji oraz nieoficjalną, w tym różne wiadomości i artykuły na temat literatury, nauk ścisłych, instytucji edukacyjnych Rosji i zagranicy. Materiały znajdują się pod różnymi działami, takimi jak "Literatura i nauki" "Wiadomości naukowców i instytucji edukacyjnych w Rosji" "Wiadomości zagranicznych naukowców i instytucji edukacyjnych" "Historia edukacji" i "Edukacja cywilna. "Oficjalna część czasopisma dostarcza cennych informacji na temat polityki i decyzji podejmowanych przez Ministerstwo Edukacji w tym okresie. Na przykład, jeden rozkaz z 1871 omawia utworzenie nowego gimnazjum w Moskwie, a inny rozkaz z 1872 określa wymagania dla nauczycieli w szkołach wiejskich.

הספר ”Journal of the Ministry of the Public Education 18712” (משרד כתב העת 1871 Popular Enlightenment) הוא חפץ היסטורי ייחודי המספק הבנה של התפתחות החינוך והמדע ברוסיה בשלהי המאה ה-19. ככותב מקצועי ומוכשר, אני יספק תיאור מפורט של העלילה, להדגיש את הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית ואת החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולאיחוד בני האדם במצב לוחמני. הספר מחולק לשני חלקים עיקריים: רשמי, המכיל את ההוראות והדו "חות המיניסטריאליים הגבוהים ביותר במשרד החינוך, ובלתי רשמיים, כולל ידיעות ומאמרים שונים על ספרות, מדעים, מוסדות חינוך של רוסיה ומחוצה לה. החומרים מוקמים תחת כותרות שונות, כגון ”חדשות המדענים והמוסדות החינוכיים ברוסיה” ”חדשות של מדענים זרים ומוסדות חינוך” ”היסטוריה של החינוך” ו ”חינוך אזרחי”. החלק הרשמי של כתב העת מספק מידע רב ערך על המדיניות וההחלטות של משרד החינוך בתקופה זו. למשל, צו אחד משנת 1871 דן בהקמת אולם התעמלות חדש במוסקבה, וצו נוסף משנת 1872 קובע את הדרישות לצוות ההוראה בבתי הספר הכפריים.''

"Journal of the Ministry of Public Education 18712" (1871 Popular Enlightenment dergisinin bakanlığı) adlı kitap, 19. yüzyılın sonlarında Rusya'da eğitim ve bilimin gelişiminin anlaşılmasını sağlayan eşsiz bir tarihi eserdir. Profesyonel ve yetkin bir yazar olarak, arsa hakkında ayrıntılı bir açıklama yapacağım, Teknolojik evrim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacını ve modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulayarak, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesinin temeli olarak. Kitap iki ana bölüme ayrılmıştır: Eğitim Bakanlığı ile ilgili en yüksek bakanlık emirlerini ve raporlarını içeren resmi ve edebiyat, bilimler, Rusya ve yurtdışındaki eğitim kurumları hakkında çeşitli haberler ve makaleler de dahil olmak üzere resmi olmayan. Materyaller "Edebiyat ve Bilim", "Rusya'daki Bilim Adamları ve Eğitim Kurumları Haberleri", "Yabancı Bilim Adamları ve Eğitim Kurumları Haberleri", "Eğitim Tarihi've" vil Eğitim'gibi çeşitli başlıklar altında yer almaktadır. "Derginin resmi bölümünde Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu dönemde uyguladığı politikalar ve aldığı kararlar hakkında değerli bilgiler yer almaktadır. Örneğin, 1871'den bir emir, Moskova'da yeni bir spor salonunun kurulmasını tartışıyor ve 1872'den başka bir emir, kırsal okullardaki öğretim kadrosu için gereklilikleri ortaya koyuyor.

كتاب «Journal of the Ministry of Public Education 18712» (Ministry of the journal 1871 Popular Nighlightenment) هو قطعة أثرية تاريخية فريدة من نوعها توفر فهماً لتطور التعليم والعلوم في روسيا خلال أواخر القرن التاسع عشر. بصفتي كاتبًا محترفًا وكفؤًا، سأقدم وصفًا مفصلاً للحبكة، مع التشديد على ضرورة دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي وأهمية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وتوحيد الشعوب في دولة متحاربة. ينقسم الكتاب إلى جزأين رئيسيين: رسمي، يحتوي على أعلى الأوامر والتقارير الوزارية عن وزارة التعليم، وغير رسمي، بما في ذلك العديد من الأخبار والمقالات حول الأدب والعلوم والمؤسسات التعليمية في روسيا وخارجها. تم وضع المواد تحت عناوين مختلفة، مثل «الأدب والعلوم» «أخبار العلماء والمؤسسات التعليمية في روسيا» «أخبار العلماء الأجانب والمؤسسات التعليمية» «تاريخ التعليم» و «التعليم المدني». "يقدم الجزء الرسمي من المجلة معلومات قيمة عن السياسات والقرارات التي اتخذتها وزارة التعليم خلال هذه الفترة الزمنية. على سبيل المثال، هناك أمر واحد من عام 1871 يناقش إنشاء صالة ألعاب رياضية جديدة في موسكو، وأمر آخر من عام 1872 يحدد متطلبات هيئة التدريس في المدارس الريفية.

"공공 교육부 저널 18712" (1871 년 대중 계몽 저널) 는 19 세기 후반 러시아의 교육 및 과학 발전에 대한 이해를 제공하는 독특한 역사적 유물입니다. 전문적이고 유능한 작가로서 음모에 대한 자세한 설명을 제공 할 것입니다. 기술 진화 과정을 연구하고 이해할 필요성과 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 강조합니다. 이 책은 두 가지 주요 부분으로 나뉩니다. 공무원은 교육부에 대한 최고 장관 명령과 보고서를 포함하고 비공식적이며 문학, 과학, 러시아 및 해외의 교육 기관에 관한 다양한 뉴스와 기사를 포함합니다. 이 자료는 "문학 및 과학" "러시아 과학자 및 교육 기관의 뉴스" "외국 과학자 및 교육 기관의 뉴스" "교육의 역사" 및 "민간 교육" 과 같은 다양한 제목 아래에 배치됩니다. "저널의 공식 부분은이 기간 동안 교육부가 내린 정책과 결정에 대한 귀중한 정보를 제공합니다. 예를 들어, 1871 년의 한 명령은 모스크바에 새로운 체육관의 설립에 대해 논의하고 1872 년의 또 다른 명령은 농촌 학교의 교직원에 대한 요구 사항을 제시합니다.

は、19世紀後半のロシアにおける教育と科学の発展を理解するためのユニークな歴史的遺物である。専門的で有能な作家として、プロットの詳細な説明を提供します、 科学技術の進化の過程を研究し、理解する必要性を強調し、人類の生存と戦争状態における人々の統一の基礎として近代的な知識の開発の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性。本は2つの主要な部分に分かれています：公式、文部省の最高大臣の命令と報告書を含みます、そして非公式、文学に関する様々なニュースや記事を含みます、科学、ロシアと海外の教育機関。"文学と科学""ロシアの科学者と教育機関のニュース""外国の科学者と教育機関のニュース""教育の歴史""市民教育。"このジャーナルの公式部分は、この期間中に文部科学省が行った政策と決定に関する貴重な情報を提供します。例えば、1871からの命令ではモスクワに新しい体育館を設立することが議論され、1872からの命令では農村部の学校の教員の要件が定められている。

書「18712人民教育部雜誌」（1871 Popular Enlightenment Journal）是獨特的歷史文物，它提供了對19世紀後期俄羅斯教育和科學發展的見解。作為一名專業和稱職的作家，他將詳細描述這一情節，強調研究和理解技術演變過程的必要性，以及發展個人範式以理解現代知識的技術發展過程作為人類生存和人類團結的基礎的重要性。交戰國。該書分為兩個主要部分：官方部分，其中包含有關教育部的高級部長命令和報告；非官方部分，包括有關文學，科學，俄羅斯和國外的教育機構的各種新聞和文章。這些材料發布在不同的標題下，例如「文學與科學」「俄羅斯科學家和教育機構的新聞」「外國科學家和教育機構的新聞」「教育史」和「公民教育」。"該雜誌的官方部分提供了有關教育部在此期間通過的政策和決定的寶貴信息。例如，1871的一項命令討論了莫斯科新體育館的建立，1872的另一命令概述了農村學校教師隊伍的要求。