Practicable Learning Analytics - Advances in Analytics for Learning and Teaching As technology continues to evolve at an unprecedented pace, it is essential to understand the process of technological advancement and its impact on modern knowledge development. In "Practicable Learning Analytics: Advances in Analytics for Learning and Teaching we explore the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for humanity's survival and unity in a warring state. This book shifts our perspective on learning analytics creation and implementation from designing technology to designing a system of practice, highlighting the interdependence of technical information and social factors in the Information Systems Artefact. Chapters in this book present diverse cases of learning analytics implementation across countries, addressing the opportunities and challenges related to generalizability of results. Written for designers, students, and educators of learning analytics, this book aims to improve learning and teaching through learning analytics, providing insights into the potential of analytics for enhancing learning and teaching. The book begins by discussing the need to study and comprehend the process of technological evolution, emphasizing the significance of understanding the development of modern knowledge. We must recognize that technology is not just a tool but a fundamental aspect of our lives, shaping our society and culture. As technology advances, it reshapes our worldview, values, and beliefs, influencing how we learn, teach, and interact with each other. Therefore, it is crucial to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for humanity's survival and unity.

Практическая аналитика обучения - достижения в аналитике для обучения и преподавания Поскольку технологии продолжают развиваться беспрецедентными темпами, важно понимать процесс технологического прогресса и его влияние на развитие современных знаний. В «Practicable arning Analytics: Advances in Analytics for arning and Teaching» мы исследуем необходимость разработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания и единства человечества в воюющем государстве. Эта книга смещает наш взгляд на создание и внедрение аналитики обучения от проектирования технологий к разработке системы практики, подчеркивая взаимозависимость технической информации и социальных факторов в Артефакте информационных систем. В главах этой книги представлены различные случаи внедрения аналитики обучения в разных странах, в которых рассматриваются возможности и проблемы, связанные с обобщаемостью результатов. Эта книга, написанная для дизайнеров, студентов и преподавателей аналитики обучения, призвана улучшить обучение и преподавание с помощью аналитики обучения, предоставляя представление о потенциале аналитики для улучшения обучения и преподавания. Книга начинается с обсуждения необходимости изучения и осмысления процесса технологической эволюции, подчёркивая значимость понимания развития современного знания. Мы должны признать, что технологии - это не просто инструмент, а фундаментальный аспект нашей жизни, формирующий наше общество и культуру. По мере развития технологий они меняют наше мировоззрение, ценности и убеждения, влияя на то, как мы учимся, учим и взаимодействуем друг с другом. Поэтому крайне важно выработать личностную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания и единства человечества.

Analyse pratique de l'apprentissage - Réalisations en analyse pour l'apprentissage et l'enseignement Alors que la technologie continue d'évoluer à un rythme sans précédent, il est important de comprendre le processus de progrès technologique et son impact sur le développement des connaissances modernes. Dans « Practicable arning Analytics : Advances in Analytics for arning and Teaching », nous explorons la nécessité de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie et de l'unité de l'humanité dans un État en guerre. Ce livre déplace notre vision de la création et de la mise en œuvre de l'analyse de l'apprentissage de la conception de la technologie au développement d'un système de pratique, soulignant l'interdépendance de l'information technique et des facteurs sociaux dans les systèmes d'information d'Artefact. s chapitres de ce livre présentent différents cas de mise en œuvre de l'analyse de la formation dans différents pays, qui examinent les possibilités et les défis liés à la généralisation des résultats. Ce livre, écrit pour les concepteurs, les étudiants et les professeurs d'analyse d'apprentissage, vise à améliorer l'apprentissage et l'enseignement grâce à l'analyse d'apprentissage, en donnant une idée du potentiel de l'analyse pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement. livre commence par discuter de la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique, soulignant l'importance de la compréhension du développement des connaissances modernes. Nous devons reconnaître que la technologie n'est pas seulement un outil, mais un aspect fondamental de notre vie qui façonne notre société et notre culture. Au fur et à mesure que la technologie évolue, ils changent notre vision du monde, nos valeurs et nos croyances, influençant notre façon d'apprendre, d'enseigner et d'interagir. Il est donc essentiel d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie et de l'unité de l'humanité.

Análisis práctico del aprendizaje - Avances en analítica para el aprendizaje y la enseñanza A medida que la tecnología continúa evolucionando a un ritmo sin precedentes, es importante comprender el proceso de progreso tecnológico y su impacto en el desarrollo del conocimiento moderno. En Practicable arning Analytics: Advances in Analytics for arning and Teaching exploramos la necesidad de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia y la unidad de la humanidad en un Estado en guerra. Este libro cambia nuestra visión sobre la creación e implementación de análisis de aprendizaje desde el diseño de tecnología hasta el desarrollo de un sistema de práctica, destacando la interdependencia de la información técnica y los factores sociales en el Artefacto de stemas de Información. capítulos de este libro presentan diferentes casos de implementación de análisis de aprendizaje en diferentes países, que abordan oportunidades y desafíos relacionados con la generalidad de resultados. Este libro, escrito para diseñadores, estudiantes y profesores de análisis de aprendizaje, está diseñado para mejorar el aprendizaje y la enseñanza a través de la analítica de aprendizaje, proporcionando una visión del potencial de la analítica para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. libro comienza discutiendo la necesidad de estudiar y comprender el proceso de evolución tecnológica, enfatizando la importancia de entender el desarrollo del conocimiento moderno. Debemos reconocer que la tecnología no es sólo una herramienta, sino un aspecto fundamental de nuestra vida que forma nuestra sociedad y nuestra cultura. A medida que la tecnología avanza, cambian nuestra visión del mundo, valores y creencias, influyendo en cómo aprendemos, aprendemos e interactuamos entre nosotros. Por lo tanto, es esencial desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia y la unidad de la humanidad.

Analista prático de aprendizagem - avanços na análise e ensino Como a tecnologia continua a evoluir a um ritmo sem precedentes, é importante compreender o processo de progresso tecnológico e seus efeitos no desenvolvimento do conhecimento moderno. Em «Praticable arning Analytics: Advances in Analytics for arning and Teaching», investigamos a necessidade de desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência e unidade da humanidade num estado em guerra. Este livro move nossa visão sobre a criação e implementação de analistas de aprendizagem desde o design de tecnologia até o desenvolvimento de um sistema de práticas, enfatizando a interdependência de informações técnicas e fatores sociais no Artefato de stemas de Informação. Os capítulos deste livro apresentam diversos casos de análises de aprendizagem em diferentes países que abordam oportunidades e problemas relacionados com a generalização dos resultados. Este livro, escrito para designers, estudantes e professores analistas de aprendizagem, tem como objetivo melhorar a aprendizagem e o ensino através de analistas de aprendizagem, fornecendo uma visão do potencial dos analistas para melhorar a aprendizagem e o ensino. O livro começa por discutir a necessidade de explorar e pensar o processo de evolução tecnológica, ressaltando a importância da compreensão do desenvolvimento do conhecimento moderno. Temos de reconhecer que a tecnologia não é apenas uma ferramenta, mas um aspecto fundamental da nossa vida que forma a nossa sociedade e cultura. À medida que a tecnologia avança, eles mudam a visão, os valores e as crenças do mundo, influenciando a forma como aprendemos, ensinamos e interagimos uns com os outros. Por isso, é fundamental desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência e a unidade da humanidade.

L'analisi pratica dell'apprendimento - i progressi nell'analisi per l'apprendimento e l'insegnamento Poiché la tecnologia continua ad evolversi a un ritmo senza precedenti, è importante comprendere il processo di progresso tecnologico e il suo impatto sullo sviluppo delle conoscenze moderne. In Praticable arning Analytics: Advances in Analytics for arning and Teaching stiamo esplorando la necessità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza e l'unità dell'umanità in uno stato in guerra. Questo libro sposta il nostro punto di vista sulla creazione e l'implementazione di analisi della formazione dalla progettazione tecnologica allo sviluppo di un sistema di pratiche, sottolineando l'interdipendenza delle informazioni tecniche e dei fattori sociali nell'Artefice dei sistemi informativi. I capitoli di questo libro presentano diversi casi di analisi della formazione in diversi paesi che affrontano le opportunità e i problemi legati alla sintesi dei risultati. Questo libro, scritto per designer, studenti e insegnanti di analisi della formazione, ha lo scopo di migliorare la formazione e l'insegnamento attraverso l'analisi della formazione, fornendo una visione delle potenzialità degli analisti per migliorare l'apprendimento e l'insegnamento. Il libro inizia discutendo della necessità di studiare e comprendere l'evoluzione tecnologica, sottolineando l'importanza di comprendere lo sviluppo della conoscenza moderna. Dobbiamo riconoscere che la tecnologia non è solo uno strumento, ma un aspetto fondamentale della nostra vita che forma la nostra società e la nostra cultura. Con l'evoluzione della tecnologia, cambiano la nostra visione del mondo, i nostri valori e le nostre convinzioni, influenzando il modo in cui impariamo, insegniamo e interagiamo. Pertanto, è fondamentale sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza e l'unità dell'umanità.

Praktische rnanalytik - Fortschritte in der Analytik für rnen und hren Da sich die Technologie in einem beispiellosen Tempo weiterentwickelt, ist es wichtig, den Prozess des technologischen Fortschritts und seine Auswirkungen auf die Entwicklung des modernen Wissens zu verstehen. In „Practicable arning Analytics: Advances in Analytics for arning and Teaching“ untersuchen wir die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit der Menschheit in einem kriegsführenden Staat zu entwickeln. Dieses Buch verschiebt unsere cht auf die Erstellung und Implementierung von arning Analytics vom Technologiedesign bis zur Entwicklung eines Praxissystems und betont die Interdependenz von technischen Informationen und sozialen Faktoren im Informationssystemartefakt. In den Kapiteln dieses Buches werden verschiedene Fälle der Implementierung von arning Analytics in verschiedenen Ländern vorgestellt, in denen die Chancen und Herausforderungen im Zusammenhang mit der Verallgemeinerbarkeit der Ergebnisse untersucht werden. Dieses Buch, das für Designer, Studenten und hrer von arning Analytics geschrieben wurde, zielt darauf ab, das rnen und hren durch arning Analytics zu verbessern und Einblicke in das Potenzial von Analytics zur Verbesserung von rnen und hren zu geben. Das Buch beginnt mit einer Diskussion über die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution zu studieren und zu verstehen, und betont die Bedeutung des Verständnisses der Entwicklung des modernen Wissens. Wir müssen erkennen, dass Technologie nicht nur ein Werkzeug ist, sondern ein grundlegender Aspekt unseres bens, der unsere Gesellschaft und Kultur prägt. Mit fortschreitender Technologie verändern sie unsere Weltanschauung, Werte und Überzeugungen und beeinflussen, wie wir lernen, lehren und miteinander interagieren. Daher ist es äußerst wichtig, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit der Menschheit zu entwickeln.

Praktyczna analityka uczenia się - postępy w analityce uczenia się i nauczania Ponieważ technologia nadal rozwija się w bezprecedensowym tempie, ważne jest, aby zrozumieć proces postępu technologicznego i jego wpływ na rozwój nowoczesnej wiedzy. W Praktycznej Analityce Uczenia ę: Postępy w Analityce Uczenia ę i Nauczania badamy potrzebę rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania i jedności ludzkości w stanie wojującym. Książka ta przenosi nasz pogląd na tworzenie i wdrażanie analityki uczenia się z projektowania technologii na rozwój systemu praktyk, podkreślając współzależność informacji technicznych i czynników społecznych w Artefakcie Systemów Informacyjnych. Rozdziały tej książki przedstawiają różne przypadki wdrażania analityki uczenia się w różnych krajach, które dotyczą możliwości i wyzwań związanych z uogólnieniem wyników. Książka ta, napisana dla projektantów, studentów i instruktorów analityki uczenia się, ma na celu poprawę uczenia się i nauczania poprzez naukę analityki poprzez zapewnienie wglądu w potencjał analityki w celu poprawy uczenia się i nauczania. Książka rozpoczyna się dyskusją na temat potrzeby studiowania i pojmowania procesu ewolucji technologicznej, podkreślając znaczenie zrozumienia rozwoju nowoczesnej wiedzy. Musimy uznać, że technologia nie jest tylko narzędziem, ale podstawowym aspektem naszego życia, który kształtuje nasze społeczeństwo i kulturę. W miarę rozwoju technologii zmienia ona nasz światopogląd, wartości i przekonania, wpływając na sposób uczenia się, nauczania i współdziałania ze sobą. Dlatego niezwykle ważne jest opracowanie osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania i jedności ludzkości.

למידה מעשית - התקדמות באנליטיקה ללמידה והוראה כאשר הטכנולוגיה ממשיכה להתקדם בקצב חסר תקדים, חשוב להבין את תהליך ההתקדמות הטכנולוגית ואת השפעתה על התפתחות הידע המודרני. ב ־ Practical arning Analytics: Advances in Analytics for arning and Teach, אנו חוקרים את הצורך לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של פיתוח ידע מודרני כבסיס להישרדות ולאחדות של האנושות במצב מלחמה. הספר הזה משנה את דעתנו על היצירה והיישום של למידת אנליטיקה מתכנון טכנולוגיה לפיתוח מערכת תרגול, ומדגיש את התלות ההדדית של מידע טכני וגורמים חברתיים ב ”חפץ של מערכות מידע”. הפרקים בספר מציגים מקרים שונים של יישום אנליטיות למידה במדינות שונות, המטפלים בהזדמנויות ובאתגרים הקשורים להכללות של תוצאות. ספר זה נכתב עבור מעצבים, סטודנטים ומדריכים של אנליטיקה למידה, ומטרתו לשפר את הלמידה וההוראה באמצעות למידה אנליטית על ידי מתן תובנה על הפוטנציאל של אנליטיקה לשיפור הלמידה וההוראה. הספר מתחיל בדיון על הצורך ללמוד ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית, ומדגיש את החשיבות של הבנת התפתחות הידע המודרני. עלינו להכיר בכך שהטכנולוגיה אינה רק כלי, אלא היבט בסיסי בחיינו שמעצב את החברה והתרבות שלנו. ככל שהטכנולוגיה מתפתחת, היא משנה את השקפת העולם שלנו, ערכים ואמונות, משפיעה על איך אנחנו לומדים, מלמדים ומתקשרים אחד עם השני. לכן חשוב מאוד לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות ולאחדות של האנושות.''

Pratik öğrenme analitiği - öğrenme ve öğretme için analitikte gelişmeler Teknoloji benzeri görülmemiş bir hızda ilerlemeye devam ederken, teknolojik ilerleme sürecini ve modern bilginin gelişimi üzerindeki etkisini anlamak önemlidir. Pratik Öğrenme Analitiği: Öğrenme ve Öğretme Analitiğindeki Gelişmeler'de, modern bilginin, savaşan bir durumda insanlığın hayatta kalması ve birliği için temel olarak geliştirilmesinin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacını araştırıyoruz. Bu kitap, öğrenme analitiğinin yaratılması ve uygulanması konusundaki görüşümüzü, teknolojiyi tasarlamaktan bir uygulama sistemi geliştirmeye, Bilgi stemleri Yapısındaki teknik bilgilerin ve sosyal faktörlerin karşılıklı bağımlılığını vurgulayarak değiştirir. Bu kitaptaki bölümler, sonuçların genelleştirilebilirliği ile ilgili fırsatları ve zorlukları ele alan farklı ülkelerde öğrenme analitiğinin uygulanmasına ilişkin çeşitli durumlar sunmaktadır. Tasarımcılar, öğrenciler ve öğrenme analitiği eğitmenleri için yazılan bu kitap, öğrenme ve öğretmeyi geliştirmek için analitiğin potansiyeli hakkında fikir vererek öğrenme analitiği yoluyla öğrenmeyi ve öğretmeyi geliştirmeyi amaçlamaktadır. Kitap, teknolojik evrim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacının tartışılmasıyla başlar ve modern bilginin gelişimini anlamanın önemini vurgular. Teknolojinin sadece bir araç değil, toplumumuzu ve kültürümüzü şekillendiren hayatımızın temel bir yönü olduğunu kabul etmeliyiz. Teknoloji geliştikçe, dünya görüşümüzü, değerlerimizi ve inançlarımızı değiştirir, birbirimizle nasıl öğrendiğimizi, öğrettiğimizi ve etkileşimde bulunduğumuzu etkiler. Bu nedenle, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin insanlığın hayatta kalması ve birliğinin temeli olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmek son derece önemlidir.

تحليلات التعلم العملي - التقدم في تحليلات التعلم والتعليم مع استمرار تقدم التكنولوجيا بوتيرة غير مسبوقة، من المهم فهم عملية التقدم التكنولوجي وأثرها على تطوير المعرفة الحديثة. في تحليلات التعلم العملي: التقدم في التحليلات للتعلم والتعليم، نستكشف الحاجة إلى تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية ووحدتها في حالة حرب. يحول هذا الكتاب وجهة نظرنا حول إنشاء وتنفيذ تحليلات التعلم من تصميم التكنولوجيا إلى تطوير نظام الممارسة، مما يسلط الضوء على الترابط بين المعلومات التقنية والعوامل الاجتماعية في قطعة أثرية لنظم المعلومات. تعرض فصول هذا الكتاب حالات مختلفة من تنفيذ تحليلات التعلم في مختلف البلدان، والتي تتناول الفرص والتحديات المرتبطة بتعميم النتائج. يهدف هذا الكتاب، المكتوب لمصممي وطلاب ومعلمي تحليلات التعلم، إلى تحسين التعلم والتعليم من خلال تحليلات التعلم من خلال توفير نظرة ثاقبة لإمكانات التحليلات لتحسين التعلم والتعليم. يبدأ الكتاب بمناقشة الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي، مع التأكيد على أهمية فهم تطور المعرفة الحديثة. يجب أن ندرك أن التكنولوجيا ليست مجرد أداة، ولكنها جانب أساسي من حياتنا يشكل مجتمعنا وثقافتنا. مع تطور التكنولوجيا، فإنها تغير نظرتنا للعالم وقيمنا ومعتقداتنا، وتؤثر على كيفية تعلمنا وتعليمنا وتفاعلنا مع بعضنا البعض. ولذلك، من المهم للغاية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية ووحدتها.

실용 학습 분석-학습 및 교육 분석의 발전 기술이 전례없는 속도로 계속 발전함에 따라 기술 발전 과정과 현대 지식 개발에 미치는 영향을 이해하는 것이 중요합니다. 실용 학습 분석: 학습 및 교육을위한 분석의 발전에서, 우리는 전쟁 상태에서 인류의 생존과 통일을위한 기초로서 현대 지식을 개발하는 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발할 필요성을 탐구합니다. 이 책은 기술 설계에서 실습 시스템 개발에 이르기까지 학습 분석의 생성 및 구현에 대한 우리의 견해를 바꾸어 정보 시스템 아티팩트의 기술 정보 및 사회적 요소의 상호 의존성을 강조합니다. 이 책의 장은 다른 국가에서 학습 분석의 다양한 구현 사례를 제시하며, 결과의 일반화와 관련된 기회와 과제를 다룹니다. 학습 분석의 디자이너, 학생 및 강사를 위해 작성된이 책은 학습 및 교육을 개선하기위한 분석의 잠재력에 대한 통찰력을 제공함으로써 학습 분석을 통해 학습 및 교육을 향상시키는 것을 목표로합니다. 이 책은 현대 지식의 발전을 이해하는 것의 중요성을 강조하면서 기술 진화 과정을 연구하고 이해해야 할 필요성에 대한 토론으로 시작합니다. 우리는 기술이 단순한 도구가 아니라 사회와 문화를 형성하는 삶의 근본적인 측면임을 인식해야합니다. 기술이 발전함에 따라 세계관, 가치 및 신념이 바뀌어 서로 배우고 가르치고 상호 작용하는 방식에 영향을 미칩니다. 따라서 인류의 생존과 연합의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발하는 것이 매우 중요합니다.

実践的な学習分析-学習と教育のための分析の進歩技術が前例のないペースで進歩し続けるにつれて、技術の進歩のプロセスと現代の知識の開発への影響を理解することが重要です。実践的な学習分析：学習と教育のための分析の進歩、我々は、戦争状態における人類の生存と団結の基礎として近代的な知識を開発する技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要性を探求します。本書では、学習分析の作成と実施について、技術設計から実践システムの開発にシフトし、情報システムのアーティファクトにおける技術情報と社会的要因の相互依存性を強調している。本書の章では、さまざまな国での学習分析の実施事例を紹介します。本書は、デザイナー、学生、学習分析のインストラクターのために書かれたもので、学習分析を通じて学習と教育を改善するための分析の可能性についての洞察を提供することにより、学習分析を通じて学習と教育を向上させることを目的としています。この本は、現代の知識の発展を理解することの重要性を強調し、技術進化の過程を研究し理解する必要性についての議論から始まります。テクノロジーは単なる道具ではなく、社会や文化を形作る私たちの生活の根本的な側面であることを認識しなければなりません。テクノロジーが進化するにつれて、それは私たちの世界観、価値観、信念を変え、私たちがどのように学び、教え、相互作用するかに影響を与えます。したがって、現代の知識の発展の技術プロセスを人類の生存と団結の基礎として認識するための個人的なパラダイムを開発することは非常に重要です。

實用的學習分析-學習和教學的分析成就隨著技術以前所未有的速度不斷發展，了解技術進步過程及其對現代知識發展的影響至關重要。在「可實踐的學習分析：學習和教學分析方面的進展」中，我們探討了發展個人範式的必要性，即將現代知識的技術發展視為人類生存和團結的基礎。交戰國。本書通過強調信息系統人工制品中技術信息與社會因素的相互依存關系，將我們對學習分析的創建和實施從技術設計轉向實踐系統的開發。本書各章介紹了在不同國家實施學習分析的各種情況，這些情況探討了與成果綜合性有關的機遇和挑戰。這本書是為學習分析的設計師，學生和教師撰寫的，旨在通過學習分析來改善學習和教學，從而提供分析在改善學習和教學方面的潛力的見解。本書首先討論了研究和理解技術進化過程的必要性，強調了解現代知識發展的重要性。我們必須承認，技術不僅僅是一種工具，而且是我們社會和文化的根本方面。隨著技術的發展，它們改變了我們的世界觀，價值觀和信念，影響了我們相互學習，學習和互動的方式。因此，至關重要的是制定個人範式，將現代知識的技術發展視為人類生存和團結的基礎。