
BOOKS - Education, Individualization and Neoliberalism: Youth in Southern Europe

Education, Individualization and Neoliberalism: Youth in Southern Europe
Author: Valerie Visanich
Year: June 25, 2020
Format: PDF
File size: PDF 1.4 MB
Language: English

Year: June 25, 2020
Format: PDF
File size: PDF 1.4 MB
Language: English

Education Individualization and Neoliberalism Youth in Southern Europe In the modern world, technology has become an integral part of our lives, and its evolution has had a significant impact on education and society as a whole. Education Individualization and Neoliberalism: Youth in Southern Europe, written by Valerie Visanich, delves into the process of individualization in education and its connection to neoliberalism, exploring how it affects the everyday lives of millennials with tertiary education in Southern European countries. This book questions the close affinity between individualization and neoliberalism in contemporary societies and examines how this concept influences education and employment. The author uses Beck and Beck Gernsheim's concept of individualization to describe the increased freedom in life choices that come with individualization, but also the risks associated with it. The book focuses on the experiences of tertiary-educated millennials in the Anglo-American setting and how they adapt to recent cultural and socioeconomic changes. It also looks at how this individualized mode is adopted and adapted in other Southern European countries such as Italy, Spain, Portugal, Malta, and Greece, where family networks and patronage often cushion the burdens of being young today. The book begins by discussing the rise of neoliberalism and its impact on education, highlighting how it has led to a shift from a collective to an individualistic approach to learning.
Индивидуализация образования и неолиберализм Молодежь в Южной Европе В современном мире технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни, и их эволюция оказала значительное влияние на образование и общество в целом. «Индивидуализация образования и неолиберализм: молодежь в Южной Европе», написанная Валери Висанич, углубляется в процесс индивидуализации в образовании и его связь с неолиберализмом, исследуя, как он влияет на повседневную жизнь миллениалов с высшим образованием в странах Южной Европы. Эта книга ставит под сомнение тесную близость между индивидуализацией и неолиберализмом в современных обществах и исследует, как эта концепция влияет на образование и занятость. Автор использует концепцию индивидуализации Бека и Бека Гернсхаймов, чтобы описать возросшую свободу в жизненном выборе, которая приходит с индивидуализацией, но также и риски, связанные с ней. Книга посвящена опыту миллениалов с высшим образованием в англо-американской обстановке и тому, как они адаптируются к недавним культурным и социально-экономическим изменениям. Он также рассматривает, как этот индивидуальный режим принят и адаптирован в других странах Южной Европы, таких как Италия, Испания, Португалия, Мальта и Греция, где семейные сети и патронаж часто смягчают бремя молодости сегодня. Книга начинается с обсуждения подъема неолиберализма и его влияния на образование, подчеркивая, как это привело к переходу от коллективного к индивидуалистическому подходу к обучению.
Individualisation de l'éducation et néolibéralisme s jeunes en Europe du Sud Dans le monde d'aujourd'hui, la technologie est devenue une partie intégrante de nos vies et son évolution a eu un impact considérable sur l'éducation et la société dans son ensemble. « L'individualisation de l'éducation et le néolibéralisme : les jeunes en Europe du Sud », écrit par Valerie Visanich, approfondit le processus d'individualisation dans l'éducation et son lien avec le néolibéralisme, explorant comment il affecte la vie quotidienne des milleniaux ayant une formation supérieure dans les pays d'Europe du Sud. Ce livre interroge la proximité étroite entre individualisation et néolibéralisme dans les sociétés contemporaines et explore comment ce concept affecte l'éducation et l'emploi. L'auteur utilise le concept d'individualisation de Beck et Beck Gernsheim pour décrire la liberté accrue dans les choix de vie qui vient avec l'individualisation, mais aussi les risques qui y sont associés. livre traite de l'expérience des millenials avec un enseignement supérieur dans un environnement anglo-américain et de la façon dont ils s'adaptent aux changements culturels et socioéconomiques récents. Il examine également comment ce régime individuel est adopté et adapté dans d'autres pays d'Europe du Sud, comme l'Italie, l'Espagne, le Portugal, Malte et la Grèce, où les réseaux familiaux et le patronage assouplissent souvent le fardeau de la jeunesse aujourd'hui. livre commence par discuter de la montée du néolibéralisme et de son impact sur l'éducation, soulignant comment cela a conduit à la transition d'une approche collective à une approche individualiste de l'apprentissage.
Individualización de la educación y neoliberalismo La juventud en el sur de En el mundo actual, la tecnología se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas y su evolución ha tenido un impacto significativo en la educación y en la sociedad en general. «Individualización de la educación y neoliberalismo: la juventud en el sur de », escrito por Valerie Visanic, profundiza en el proceso de individualización en la educación y su relación con el neoliberalismo, investigando cómo afecta a la vida cotidiana de los millennials con la educación superior en los países del sur de . Este libro cuestiona la estrecha cercanía entre la individualización y el neoliberalismo en las sociedades modernas y explora cómo este concepto influye en la educación y el empleo. autor utiliza el concepto de individualización de Beck y Beck Gernsheim para describir el aumento de la libertad en la elección de la vida que viene con la individualización, pero también los riesgos asociados con ella. libro trata sobre la experiencia de los millennials con estudios superiores en un entorno angloamericano y cómo se adaptan a los recientes cambios culturales y socioeconómicos. También repasa cómo se adopta este régimen individual y se adapta en otros países del sur de como Italia, España, Portugal, Malta y Grecia, donde las redes familiares y el mecenazgo suelen suavizar la carga de la juventud en la actualidad. libro comienza con una discusión sobre el auge del neoliberalismo y su impacto en la educación, destacando cómo esto ha llevado a la transición de un enfoque colectivo a un enfoque individualista del aprendizaje.
A individualização da educação e o neoliberalismo Jovens no Sul da No mundo moderno, a tecnologia tornou-se parte integrante das nossas vidas, e sua evolução teve um impacto significativo na educação e na sociedade em geral. «A individualização da educação e o neoliberalismo: os jovens no sul da », escrito por Valerie Visanich, aprofundam-se no processo de individualização na educação e na sua relação com o neoliberalismo, explorando como ele afeta o dia a dia dos millennials com a educação superior no sul da . Este livro questiona a proximidade estreita entre a individualização e o neoliberalismo nas sociedades modernas e explora como esse conceito afeta a educação e o emprego. O autor usa o conceito de individualização de Beck e Beck Gernsheim para descrever a maior liberdade de escolha da vida, que vem com a individualização, mas também os riscos associados a ela. O livro trata da experiência dos millennials com o ensino superior no ambiente anglo-americano e como eles se adaptam às recentes mudanças culturais e socioeconômicas. Ele também considera como este regime individual é adotado e adaptado em outros países do sul da , como Itália, Espanha, Portugal, Malta e Grécia, onde as redes familiares e o patrocínio muitas vezes aliviam o peso da juventude hoje. O livro começa com uma discussão sobre a ascensão do neoliberalismo e seus efeitos na educação, enfatizando como isso resultou na transição de uma abordagem coletiva para a aprendizagem individualista.
Individualizzazione dell'istruzione e neoliberismo I giovani del Sud Nel mondo moderno la tecnologia è diventata parte integrante della nostra vita e la loro evoluzione ha avuto un impatto significativo sull'istruzione e sulla società in generale. «L'individualizzazione dell'istruzione e il neoliberalismo: i giovani del Sud », scritto da Valerie Visanich, approfondisce il processo di individualizzazione dell'istruzione e il suo legame con il neoliberismo, indagando su come influisce sulla vita quotidiana dei millennials con l'istruzione superiore nei paesi del Sud . Questo libro mette in discussione la stretta vicinanza tra individualizzazione e neoliberismo nelle società moderne e indaga su come questo concetto influisce sull'istruzione e sull'occupazione. L'autore utilizza il concetto di individualizzazione di Beck e Beck Gernsheim per descrivere l'aumento della libertà nelle scelte di vita, che arriva con l'individualizzazione, ma anche i rischi che essa comporta. Il libro è dedicato all'esperienza dei millennials con la laurea in un ambiente anglo-americano e al modo in cui si adattano ai recenti cambiamenti culturali ed economici. Considera anche come questo regime individuale sia adottato e adattato in altri paesi del Sud , come Italia, Spagna, Portogallo, Malta e Grecia, dove le reti familiari e il patrocinio spesso attenuano il peso della giovinezza oggi. Il libro inizia discutendo l'ascesa del neoliberalismo e il suo impatto sull'istruzione, sottolineando come ciò ha portato a passare da un approccio collettivo a un approccio individualista all'apprendimento.
Individualisierung von Bildung und Neoliberalismus Junge Menschen in Südeuropa In der heutigen Welt ist Technologie zu einem festen Bestandteil unseres bens geworden, und ihre Entwicklung hat erhebliche Auswirkungen auf Bildung und Gesellschaft insgesamt. „Individualisierung von Bildung und Neoliberalismus: Jugend in Südeuropa“, geschrieben von Valérie Visanic, vertieft den Prozess der Individualisierung in der Bildung und ihre Verbindung zum Neoliberalismus und untersucht, wie er den Alltag von Millennials mit Hochschulbildung in südeuropäischen Ländern beeinflusst. Dieses Buch hinterfragt die enge Nähe zwischen Individualisierung und Neoliberalismus in modernen Gesellschaften und untersucht, wie sich dieses Konzept auf Bildung und Beschäftigung auswirkt. Der Autor beschreibt mit dem Individualisierungskonzept von Beck und Beck Gernsheim die gestiegene Freiheit in den bensentscheidungen, die mit der Individualisierung einhergeht, aber auch die damit verbundenen Risiken. Das Buch konzentriert sich auf die Erfahrungen von Millennials mit Hochschulabschluss im angloamerikanischen Umfeld und wie sie sich an die jüngsten kulturellen und sozioökonomischen Veränderungen anpassen. Es wird auch untersucht, wie diese individuelle Behandlung in anderen südeuropäischen Ländern wie Italien, Spanien, Portugal, Malta und Griechenland übernommen und angepasst wird, wo Familiennetzwerke und Patronage heute oft die t der Jugend abmildern. Das Buch beginnt mit einer Diskussion über den Aufstieg des Neoliberalismus und seine Auswirkungen auf die Bildung und betont, wie dies zum Übergang von einem kollektiven zu einem individualistischen rnansatz geführt hat.
Indywidualizacja edukacji i neoliberalizmu Młodzież w Europie Południowej W dzisiejszym świecie technologia stała się integralną częścią naszego życia, a jej ewolucja miała znaczący wpływ na edukację i społeczeństwo jako całość. „Indywidualizacja edukacji i neoliberalizmu: młodzież w Europie Południowej”, napisana przez Valerie Visanich, zagłębia się w proces indywidualizacji w edukacji i jej relacji z neoliberalizmem, badając, jak wpływa ona na codzienne życie milenijnych uczelni w krajach Europy Południowej. Ta książka kwestionuje bliskość indywidualizacji i neoliberalizmu we współczesnych społeczeństwach i bada, jak pojęcie to wpływa na edukację i zatrudnienie. Autor wykorzystuje koncepcję indywidualizacji Becka i Becka Gernsheima, aby opisać zwiększoną swobodę wyboru życia, która wiąże się z indywidualizacją, ale także związane z nią ryzyko. Książka skupia się na doświadczeniach uczelni tysiąclecia w anglo-amerykańskich ustawieniach i jak dostosowują się do ostatnich zmian kulturowych i społeczno-ekonomicznych. Analizuje również, w jaki sposób ten indywidualny system jest przyjmowany i dostosowywany w innych krajach Europy Południowej, takich jak Włochy, Hiszpania, Portugalia, Malta i Grecja, gdzie sieci rodzinne i patronat często łagodzą ciężar dzisiejszej młodzieży. Książka zaczyna się od omówienia wzrostu neoliberalizmu i jego wpływu na edukację, podkreślając, w jaki sposób doprowadziło to do przejścia od zbiorowego do indywidualistycznego podejścia do nauki.
אינדיבידואליזציה של חינוך ונאו-ליברליזם לנוער בדרום אירופה בעולם של היום, הטכנולוגיה הפכה לחלק בלתי נפרד מחיינו, ”אינדיבידואליזציה של חינוך וניאוליברליזם: נוער בדרום אירופה”, שנכתב על ידי ואלרי ויסניץ ', מתעמק בתהליך האינדיבידואליזציה בחינוך וביחסו לנאוליברליזם, ובוחן כיצד הוא משפיע על חיי היומיום של בני דור המילניום הלומדים במכללה במדינות דרום אירופה. ספר זה מטיל ספק בקירבה שבין אינדיבידואליזציה וניאוליברליזם בחברות מודרניות ובוחן כיצד המושג משפיע על החינוך והתעסוקה. המחבר משתמש במושג האינדיבידואליזציה של בק ובק גרנסהיים כדי לתאר את החופש המוגבר בבחירות בחיים הנלוות לאינדיבידואליזציה, אך גם את הסיכונים הנלווים לכך. הספר מתמקד בחוויותיהם של בני דור המילניום הלומדים במכללה בהגדרות אנגלו-אמריקאיות וכיצד הם מסתגלים לשינויים התרבותיים והסוציו-אקונומיים האחרונים. הוא גם בוחן כיצד משטר זה מאומץ ומותאם במדינות אחרות בדרום אירופה כגון איטליה, ספרד, פורטוגל, מלטה ויוון, שם רשתות משפחתיות ופטרונות לעתים קרובות מקלות את נטל הנעורים כיום. הספר מתחיל בדיונים על עליית הניאו-ליברליזם והשפעתו על החינוך, ומדגיש כיצד זה הוביל למעבר מקולקטיב לגישה אינדיבידואליסטית ללמידה.''
Eğitimin bireyselleştirilmesi ve neoliberalizm Güney Avrupa'da Gençlik Günümüz dünyasında teknoloji hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline geldi ve onların evrimi bir bütün olarak eğitim ve toplum üzerinde önemli bir etkiye sahip oldu. Valerie Visanich tarafından yazılan "Eğitimin Bireyselleşmesi ve Neoliberalizm: Güney Avrupa'da Gençlik", eğitimde bireyselleşme sürecini ve neoliberalizmle olan ilişkisini ele alıyor ve Güney Avrupa ülkelerindeki üniversite eğitimli bin yıllıkların günlük yaşamlarını nasıl etkilediğini araştırıyor. Bu kitap, modern toplumlarda bireyselleşme ve neoliberalizm arasındaki yakınlığı sorguluyor ve kavramın eğitim ve istihdamı nasıl etkilediğini araştırıyor. Yazar, Beck ve Beck Gernsheim'ın bireyselleşme kavramını, bireyselleşme ile birlikte gelen yaşam seçimlerinde artan özgürlüğü ve bununla ilişkili riskleri tanımlamak için kullanır. Kitap, Anglo-Amerikan ortamlarındaki üniversite eğitimli bin yıllıkların deneyimlerine ve son kültürel ve sosyoekonomik değişikliklere nasıl uyum sağladıklarına odaklanıyor. Ayrıca, bu bireysel rejimin, aile ağlarının ve himayenin bugün gençlerin yükünü hafiflettiği İtalya, İspanya, Portekiz, Malta ve Yunanistan gibi diğer güney Avrupa ülkelerinde nasıl benimsendiğine ve uyarlandığına da bakıyor. Kitap, neoliberalizmin yükselişini ve eğitim üzerindeki etkisini tartışarak, bunun kolektif bir yaklaşımdan bireyci bir yaklaşıma öğrenmeye nasıl bir kaymaya yol açtığını vurgulayarak başlıyor.
إضفاء الطابع الفردي على التعليم والليبرالية الجديدة الشباب في جنوب أوروبا في عالم اليوم، أصبحت التكنولوجيا جزءا لا يتجزأ من حياتنا، وكان لتطورها أثر كبير على التعليم والمجتمع ككل. «فردية التعليم والليبرالية الجديدة: الشباب في جنوب أوروبا»، كتبته فاليري فيسانيتش، يتعمق في عملية التفرد في التعليم وعلاقته بالليبرالية الجديدة، ويستكشف كيف تؤثر على الحياة اليومية لجيل الألفية الحاصل على تعليم جامعي في دول جنوب أوروبا. يتساءل هذا الكتاب عن القرب بين الفردية والنيوليبرالية في المجتمعات الحديثة ويستكشف كيف يؤثر المفهوم على التعليم والتوظيف. يستخدم المؤلف مفهوم بيك وبيك غيرنشيم للتفرد لوصف الحرية المتزايدة في خيارات الحياة التي تأتي مع الفردية، ولكن أيضًا المخاطر المرتبطة بها. يركز الكتاب على تجارب جيل الألفية الحاصلين على تعليم جامعي في البيئات الأنجلو أمريكية وكيفية تكيفهم مع التغييرات الثقافية والاجتماعية والاقتصادية الأخيرة. كما ينظر في كيفية اعتماد هذا النظام الفردي وتكييفه في دول جنوب أوروبا الأخرى مثل إيطاليا وإسبانيا والبرتغال ومالطا واليونان، حيث غالبًا ما تخفف الشبكات العائلية والمحسوبية من عبء الشباب اليوم. يبدأ الكتاب بمناقشة صعود الليبرالية الجديدة وتأثيرها على التعليم، مع تسليط الضوء على كيف أدى ذلك إلى التحول من نهج جماعي إلى نهج فردي للتعلم.
남유럽의 교육 및 신자유주의 청소년 개인화 오늘날 세계에서 기술은 우리 삶의 불가분의 일부가되었으며, 그들의 진화는 교육과 사회 전체에 중대한 영향을 미쳤습니다. Valerie Visanich가 저술 한 "교육과 신자유주의의 개인화: 남유럽의 청소년" 은 교육의 개별화 과정과 신자유주의와의 관계를 탐구하여 그것이 남유럽 국가의 대학 교육 밀레니엄 세대의 일상 생활에 어떤 영향을 미치는지 탐구합니다. 이 책은 현대 사회에서 개인화와 신자유주의 사이의 근접성에 의문을 제기하고 개념이 교육과 고용에 어떤 영향을 미치는지 탐구합니다. 저자는 Beck과 Beck Gernsheim의 개별화 개념을 사용하여 개인화와 함께 제공되는 삶의 선택의 자유 증가뿐만 아니라 그와 관련된 위험을 설명합니다. 이 책은 영미 환경에서 대학 교육을받은 밀레니엄 세대의 경험과 최근의 문화 및 사회 경제적 변화에 어떻게 적응하는지에 중점을 둡니다. 또한 이탈리아, 스페인, 포르투갈, 몰타 및 그리스와 같은 다른 남유럽 국가에서이 개별 정권이 어떻게 채택되고 적용되는지 살펴 봅니다. 이 책은 신자유주의의 부상과 교육에 미치는 영향에 대해 논의함으로써 시작되며, 이것이 어떻게 집단에서 개인 주의적 접근 방식으로 학습으로 전환했는지를 강조합니다.
教育と新自由主義個人化南ヨーロッパの若者今日の世界では、技術は私たちの生活の不可欠な部分となっており、その進化は教育と社会全体に大きな影響を与えています。Valerie Visanichによって書かれた「教育と新自由主義の個人化:南ヨーロッパの若者」は、教育における個人化のプロセスと新自由主義との関係を掘り下げ、それが南ヨーロッパ諸国の大学教育を受けたミレニアル世代の日常生活にどのように影響するかを探求します。本書では、現代社会における個人化と新自由主義の近さを問い、その概念が教育と雇用にどのように影響するかを探っている。著者は、BeckとBeck Gernsheimの個性化の概念を使用して、個性化に伴う人生の選択の自由の増加だけでなく、それに関連するリスクを説明します。この本は、英米の環境における大学教育を受けたミレニアル世代の経験と、最近の文化や社会経済の変化にどのように適応するかに焦点を当てています。また、この個々の政権がイタリア、スペイン、ポルトガル、マルタ、ギリシャなどの他の南欧諸国でどのように採用され、適応されているかを見ています。本書は、新自由主義の台頭と教育への影響を論じ、これが集団から個人主義的なアプローチへの転換にどのようにつながったかを強調することから始まる。
教育個性化和新自由主義南歐青在當今世界,技術已成為我們生活中不可或缺的一部分,其演變對教育和整個社會產生了重大影響。瓦萊麗·維薩尼奇(Valerie Visanich)撰寫的《教育個性化和新自由主義:南歐的輕人》深入探討了教育中的個性化過程及其與新自由主義的聯系,探討了它如何影響南歐國家受過高等教育的千禧一代的日常生活。這本書質疑現代社會中個人化與新自由主義之間的親密關系,並探討了這一概念如何影響教育和就業。作者使用Beck和Beck Gernsheims的個性化概念來描述個性化帶來的生活選擇中增加的自由,以及與之相關的風險。這本書講述了千禧一代在英美環境中接受高等教育的經歷,以及他們如何適應最近的文化和社會經濟變化。它還考慮了在其他南歐國家(例如意大利,西班牙,葡萄牙,馬耳他和希臘)如何采用和適應這種個人制度,那裏的家庭網絡和贊助經常減輕當今青的負擔。這本書首先討論了新自由主義的興起及其對教育的影響,強調了這如何導致從集體主義到個人主義學習的轉變。
