V. Krasnov. The book "Конструктор образования и саморазвития" (Constructor of Education and Self-Development) by A. V. Krasnov is a thought-provoking and insightful work that delves into the process of technological evolution and its impact on society. The author argues that understanding this process is crucial for the survival of humanity and the unity of people in a world torn apart by conflict. The book begins by exploring the concept of technology and its role in shaping our world. The author posits that technology has evolved from simple tools to complex systems that have transformed the way we live, work, and communicate. This evolution has led to the creation of new forms of knowledge and new ways of learning, which are essential for navigating the rapidly changing world. The author then turns his attention to the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. He emphasizes that this paradigm should be based on the principles of self-development and education, as it is only through these means that individuals can adapt to the ever-changing landscape of technology and remain relevant in the job market. The book also highlights the need for a unified approach to education, one that transcends traditional boundaries and embraces the diversity of human experience. The author believes that this approach will enable individuals to develop a more comprehensive understanding of the world and foster a sense of unity among people, even in the face of conflict.

В. Краснов. Книга «Конструктор образования и саморазвития» (Конструктор Образования и Саморазвития) А. В. Красновым является заставляющей думать и проницательной работой, которая копается в процессе технологической эволюции и ее воздействия на общество. Автор утверждает, что понимание этого процесса имеет решающее значение для выживания человечества и единства людей в мире, раздираемом конфликтами. Книга начинается с изучения концепции технологий и их роли в формировании нашего мира. Автор утверждает, что технология превратилась из простых инструментов в сложные системы, которые изменили наш образ жизни, работы и общения. Эта эволюция привела к созданию новых форм знаний и новых способов обучения, которые необходимы для навигации в быстро меняющемся мире. Затем автор обращает внимание на важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания. Он подчеркивает, что эта парадигма должна основываться на принципах саморазвития и образования, так как только благодаря этим средствам индивидуумы могут адаптироваться к постоянно меняющемуся ландшафту технологий и оставаться актуальными на рынке труда. В книге также подчеркивается необходимость единого подхода к образованию, который выходит за рамки традиционных границ и охватывает разнообразие человеческого опыта. Автор считает, что такой подход позволит людям развить более всестороннее понимание мира и воспитать чувство единства среди людей даже перед лицом конфликта.

''