BOOKS - PROGRAMMING - Information Technology and Organizational Learning Managing Beh...
Information Technology and Organizational Learning Managing Behavioral Change in the Digital Age, 3rd Edition - Arthur M. Langer 2017 PDF CRC Press BOOKS PROGRAMMING
ECO~18 kg CO²

1 TON

Views
675937

 
Information Technology and Organizational Learning Managing Behavioral Change in the Digital Age, 3rd Edition
Author: Arthur M. Langer
Year: 2017
Pages: 429
Format: PDF
File size: 10 MB
Language: ENG



The book Information Technology and Organizational Learning: Managing Behavioral Change in the Digital Age, Third Edition, highlights the significance of comprehending the technological advancement procedure as the foundation for human survival and global unity. The book underlines the necessity of creating a personal paradigm for understanding the technological advancement of contemporary information and its importance in encouraging behavioral change in the digital age. The book explores the function of IT in corporate growth and offers action learning techniques to enhance organizational efficiency. It also offers a dynamic model for efficient IT administration based on adjusting learning methods. This version includes case studies that show important learning difficulties and demonstrate how to apply these methods in actual settings. The book stresses the need to understand the technology evolution process as a basis for human survival and worldwide unity. It emphasizes the value of developing a personal paradigm for understanding the technological development of modern knowledge and its relevance in encouraging behavioral change in the digital era. The book examines the role of IT in corporate growth and provides action learning strategies to improve organizational performance. It presents a dynamic model for effective IT management based on adaptive learning methods, providing proven educational theories and practices to promote necessary changes in staff.
Книга «Информационные технологии и организационное обучение: управление поведенческими изменениями в цифровую эпоху», третье издание, подчеркивает важность понимания процедуры технологического прогресса как основы выживания человека и глобального единства. Книга подчеркивает необходимость создания личной парадигмы для понимания технологического прогресса современной информации и ее важности в поощрении поведенческих изменений в цифровую эпоху. Книга исследует функцию ИТ в корпоративном росте и предлагает методы обучения действиям для повышения организационной эффективности. Он также предлагает динамическую модель для эффективного ИТ-администрирования, основанную на корректировке методов обучения. Эта версия включает в себя тематические исследования, которые показывают важные трудности в обучении и демонстрируют, как применять эти методы в реальных условиях. В книге подчеркивается необходимость понимания процесса эволюции технологий как основы выживания человека и всемирного единства. В нем подчеркивается ценность разработки личностной парадигмы для понимания технологического развития современных знаний и ее актуальность в поощрении поведенческих изменений в цифровую эпоху. В книге рассматривается роль ИТ в корпоративном росте и предлагаются стратегии обучения действиям для повышения эффективности организации. В нем представлена динамическая модель эффективного управления ИТ на основе адаптивных методов обучения, предоставляющая проверенные образовательные теории и практики для продвижения необходимых изменений в штате.
livre « Technologies de l'information et apprentissage organisationnel : gérer le changement de comportement à l'ère numérique », troisième édition, souligne l'importance de comprendre la procédure du progrès technologique comme base de la survie humaine et de l'unité mondiale. livre souligne la nécessité de créer un paradigme personnel pour comprendre les progrès technologiques de l'information moderne et son importance dans la promotion du changement de comportement à l'ère numérique. livre explore la fonction informatique dans la croissance de l'entreprise et propose des méthodes de formation pour améliorer l'efficacité organisationnelle. Il offre également un modèle dynamique pour une administration informatique efficace, basé sur l'ajustement des méthodes d'apprentissage. Cette version comprend des études de cas qui montrent d'importantes difficultés d'apprentissage et montrent comment appliquer ces techniques dans des conditions réelles. livre souligne la nécessité de comprendre le processus d'évolution de la technologie comme base de la survie humaine et de l'unité mondiale. Il souligne la valeur du développement d'un paradigme personnel pour comprendre le développement technologique des connaissances modernes et sa pertinence dans la promotion du changement de comportement à l'ère numérique. livre examine le rôle de l'informatique dans la croissance de l'entreprise et propose des stratégies de formation pour améliorer l'efficacité de l'organisation. Il présente un modèle dynamique de gestion informatique efficace basé sur des méthodes d'apprentissage adaptatives, fournissant des théories et des pratiques éducatives éprouvées pour faire avancer les changements nécessaires dans le personnel.
libro «Tecnologías de la información y aprendizaje organizacional: gestión del cambio de comportamiento en la era digital», tercera edición, destaca la importancia de entender el procedimiento del progreso tecnológico como base de la supervivencia humana y la unidad global. libro destaca la necesidad de crear un paradigma personal para entender el progreso tecnológico de la información moderna y su importancia en la promoción del cambio de comportamiento en la era digital. libro explora la función de TI en el crecimiento corporativo y ofrece métodos de aprendizaje de acciones para mejorar la eficiencia organizacional. También ofrece un modelo dinámico para una administración de TI eficiente, basado en el ajuste de los métodos de aprendizaje. Esta versión incluye estudios de casos que muestran importantes dificultades de aprendizaje y demuestran cómo aplicar estas técnicas en entornos reales. libro subraya la necesidad de entender el proceso de evolución de la tecnología como base para la supervivencia humana y la unidad mundial. Destaca el valor de desarrollar un paradigma personal para entender el desarrollo tecnológico del conocimiento moderno y su relevancia en la promoción del cambio de comportamiento en la era digital. libro examina el papel de la TI en el crecimiento empresarial y propone estrategias de capacitación en acción para mejorar la eficiencia de la organización. Presenta un modelo dinámico de gestión de TI eficiente basado en métodos de aprendizaje adaptativos, proporcionando teorías y prácticas educativas probadas para promover los cambios necesarios en el estado.
O livro «Tecnologia da informação e treinamento organizacional: gerenciamento de mudanças comportamentais na era digital», a terceira edição, ressalta a importância de entender o processo de progresso tecnológico como base para a sobrevivência humana e a unidade global. O livro ressalta a necessidade de criar um paradigma pessoal para compreender o progresso tecnológico da informação moderna e sua importância na promoção de mudanças comportamentais na era digital. O livro explora a função de TI no crescimento corporativo e oferece técnicas de treinamento de ações para melhorar a eficiência organizacional. Ele também oferece um modelo dinâmico para uma administração de TI eficiente baseada na correção dos métodos de treinamento. Esta versão inclui estudos de caso que mostram dificuldades importantes na aprendizagem e demonstram como aplicar estes métodos em condições reais. O livro enfatiza a necessidade de compreender a evolução da tecnologia como base da sobrevivência humana e da unidade mundial. Ele enfatiza o valor de desenvolver um paradigma pessoal para compreender o desenvolvimento tecnológico do conhecimento moderno e sua relevância na promoção de mudanças comportamentais na era digital. O livro aborda o papel da TI no crescimento corporativo e propõe estratégias de treinamento de ações para melhorar a eficiência da organização. Ele apresenta um modelo dinâmico de gestão eficiente de TI baseado em métodos adaptativos de aprendizagem, fornecendo teorias e práticas educacionais comprovadas para promover as mudanças necessárias no estado.
Il libro «IT e formazione organizzativa: gestione dei cambiamenti comportamentali nell'era digitale», la terza edizione, sottolinea l'importanza di comprendere il progresso tecnologico come base per la sopravvivenza dell'uomo e l'unità globale. Il libro sottolinea la necessità di creare un paradigma personale per comprendere il progresso tecnologico delle informazioni moderne e la loro importanza nella promozione dei cambiamenti comportamentali nell'era digitale. Il libro esplora la funzionalità IT nella crescita aziendale e offre metodi di formazione per migliorare l'efficienza organizzativa. Offre inoltre un modello dinamico per un'amministrazione IT efficiente basata sull'adeguamento dei metodi di apprendimento. Questa versione include studi di caso che mostrano importanti difficoltà di apprendimento e dimostrano come applicare questi metodi in condizioni reali. Il libro sottolinea la necessità di comprendere l'evoluzione della tecnologia come base della sopravvivenza dell'uomo e dell'unità mondiale. Sottolinea il valore dello sviluppo di un paradigma personale per comprendere lo sviluppo tecnologico delle conoscenze moderne e la sua rilevanza nella promozione dei cambiamenti comportamentali nell'era digitale. Il libro descrive il ruolo dell'IT nella crescita aziendale e propone strategie di formazione per migliorare l'efficienza aziendale. Fornisce un modello dinamico di gestione dell'IT basato su metodi di apprendimento adattivi che fornisce teorie e pratiche educative collaudate per promuovere i cambiamenti necessari nello staff.
Das Buch „Information Technology and Organizational arning: Management of Behavioral Change in the Digital Age“ (Informationstechnologie und organisatorisches rnen: Umgang mit Verhaltensänderungen im digitalen Zeitalter), dritte Ausgabe, betont die Bedeutung des Verständnisses des Verfahrens des technologischen Fortschritts als Grundlage des menschlichen Überlebens und der globalen Einheit. Das Buch betont die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma zu schaffen, um den technologischen Fortschritt moderner Informationen und seine Bedeutung bei der Förderung von Verhaltensänderungen im digitalen Zeitalter zu verstehen. Das Buch untersucht die Funktion der IT im Unternehmenswachstum und bietet Methoden des Handlungstrainings zur Verbesserung der organisatorischen Effizienz. Es bietet auch ein dynamisches Modell für eine effiziente IT-Administration, basierend auf der Anpassung von rnmethoden. Diese Version enthält Fallstudien, die wichtige rnschwierigkeiten aufzeigen und zeigen, wie diese Techniken unter realen Bedingungen angewendet werden können. Das Buch betont die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution als Grundlage des menschlichen Überlebens und der weltweiten Einheit zu verstehen. Es betont den Wert der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für das Verständnis der technologischen Entwicklung des modernen Wissens und seine Relevanz bei der Förderung von Verhaltensänderungen im digitalen Zeitalter. Das Buch untersucht die Rolle der IT im Unternehmenswachstum und schlägt Handlungslernstrategien vor, um die Effizienz der Organisation zu verbessern. Es stellt ein dynamisches Modell für ein effektives IT-Management vor, das auf adaptiven hrmethoden basiert und bewährte pädagogische Theorien und Praktiken bereitstellt, um die notwendigen Veränderungen im Personal voranzutreiben.
Informatyka i edukacja organizacyjna: Zarządzanie zmianami zachowań w erze cyfrowej, wydanie trzecie, podkreśla znaczenie zrozumienia procedury postępu technologicznego jako podstawy dla przetrwania człowieka i globalnej jedności. W książce podkreślono potrzebę stworzenia osobistego paradygmatu, aby zrozumieć postęp technologiczny nowoczesnych informacji i jej znaczenie dla promowania zmian zachowań w erze cyfrowej. Książka bada funkcję IT w rozwoju korporacyjnym i oferuje metody działań szkoleniowych w celu poprawy efektywności organizacyjnej. Oferuje również dynamiczny model efektywnej administracji IT oparty na dostosowaniu metod szkolenia. Wersja ta obejmuje studia przypadków, które wykazują istotne trudności w nauce i pokazują, jak stosować te techniki w warunkach rzeczywistych. Książka podkreśla potrzebę zrozumienia procesu ewolucji technologii jako podstawy ludzkiego przetrwania i globalnej jedności. Podkreśla wartość rozwijania paradygmatu osobowości w celu zrozumienia rozwoju technologicznego nowoczesnej wiedzy i jej znaczenia dla promowania zmian zachowań w erze cyfrowej. Książka bada rolę IT w rozwoju przedsiębiorstw i sugeruje strategie uczenia się działać w celu poprawy efektywności organizacyjnej. Zapewnia dynamiczny model skutecznego zarządzania informatyką w oparciu o adaptacyjne metody uczenia się, zapewniając sprawdzone teorie i praktyki edukacyjne w celu kierowania potrzebnymi zmianami siły roboczej.
טכנולוגיית מידע ולמידה ארגונית: ניהול שינוי התנהגותי בעידן הדיגיטלי, מהדורה שלישית, מדגישה את החשיבות של הבנת הפרוצדורה של התקדמות טכנולוגית כבסיס להישרדות אנושית ואחדות גלובלית. הספר מדגיש את הצורך ליצור פרדיגמה אישית כדי להבין את ההתקדמות הטכנולוגית של המידע המודרני ואת חשיבותו בעידוד שינוי התנהגותי בעידן הדיגיטלי. הספר בוחן את תפקודו של IT בצמיחה ארגונית ומציע שיטות להכשרת פעולות לשיפור היעילות הארגונית. הוא גם מציע מודל דינמי עבור מינהל IT יעיל המבוסס על התאמת שיטות אימון. גרסה זו כוללת מחקרי מקרה המראים קשיי למידה חשובים ומדגימים כיצד ליישם טכניקות אלו בהגדרות העולם האמיתי. הספר מדגיש את הצורך להבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה כבסיס להישרדות האדם ולאחדות כלל עולמית. הוא מדגיש את הערך של פיתוח פרדיגמת אישיות כדי להבין את ההתפתחות הטכנולוגית של הידע המודרני ואת הרלוונטיות שלו בעידוד שינוי התנהגותי בעידן הדיגיטלי. הספר בוחן את תפקידו של IT בצמיחה ארגונית ומציע אסטרטגיות ללמידה לפעול לשיפור היעילות הארגונית. היא מספקת מודל דינמי לניהול יעיל של IT המבוסס על שיטות למידה אדפטיביות, ומספקת תאוריות ומנהגים חינוכיים מוכחים כדי להניע שינוי הכרחי בכוח העבודה.''
Bilgi Teknolojisi ve Örgütsel Öğrenme: Dijital Çağda Davranış Değişikliğini Yönetmek, Üçüncü Baskı, teknolojik ilerleme prosedürünü insan hayatta kalması ve küresel birlik için bir temel olarak anlamanın önemini vurgulamaktadır. Kitap, modern bilginin teknolojik ilerlemesini ve dijital çağda davranışsal değişimi teşvik etmedeki önemini anlamak için kişisel bir paradigma yaratma ihtiyacını vurgulamaktadır. Kitap, BT'nin kurumsal büyümedeki işlevini araştırıyor ve örgütsel verimliliği artırmak için eğitim eylemleri için yöntemler sunuyor. Ayrıca, eğitim yöntemlerini ayarlamaya dayalı verimli BT yönetimi için dinamik bir model sunar. Bu sürüm, önemli öğrenme zorluklarını gösteren ve bu tekniklerin gerçek dünyadaki ortamlarda nasıl uygulanacağını gösteren vaka çalışmalarını içerir. Kitap, insanın hayatta kalması ve dünya çapında birliğinin temeli olarak teknolojinin evrim sürecini anlama ihtiyacını vurgulamaktadır. Modern bilginin teknolojik gelişimini ve dijital çağda davranışsal değişimi teşvik etmedeki önemini anlamak için bir kişilik paradigması geliştirmenin değerini vurgular. Kitap, BT'nin kurumsal büyümedeki rolünü inceliyor ve örgütsel verimliliği artırmak için harekete geçmeyi öğrenmek için stratejiler öneriyor. Adaptif öğrenme yöntemlerine dayanan etkili BT yönetimi için dinamik bir model sağlar ve işgücünde gerekli değişikliği sağlamak için kanıtlanmış eğitim teorileri ve uygulamaları sağlar.
تكنولوجيا المعلومات والتعلم التنظيمي: إدارة التغيير السلوكي في العصر الرقمي، الطبعة الثالثة، يشدد على أهمية فهم إجراء التقدم التكنولوجي كأساس لبقاء الإنسان والوحدة العالمية. يؤكد الكتاب على الحاجة إلى إنشاء نموذج شخصي لفهم التقدم التكنولوجي للمعلومات الحديثة وأهميتها في تشجيع التغيير السلوكي في العصر الرقمي. يستكشف الكتاب وظيفة تكنولوجيا المعلومات في نمو الشركات ويقدم طرقًا لإجراءات التدريب لتحسين الكفاءة التنظيمية. كما يقدم نموذجًا ديناميكيًا لإدارة تكنولوجيا المعلومات بكفاءة بناءً على تعديل طرق التدريب. يتضمن هذا الإصدار دراسات حالة تظهر صعوبات تعلم مهمة وتوضح كيفية تطبيق هذه التقنيات في إعدادات العالم الحقيقي. يؤكد الكتاب على الحاجة إلى فهم عملية تطور التكنولوجيا كأساس لبقاء الإنسان والوحدة العالمية. يسلط الضوء على قيمة تطوير نموذج الشخصية لفهم التطور التكنولوجي للمعرفة الحديثة وأهميتها في تشجيع التغيير السلوكي في العصر الرقمي. يدرس الكتاب دور تكنولوجيا المعلومات في نمو الشركات ويقترح استراتيجيات لتعلم العمل لتحسين الكفاءة التنظيمية. يوفر نموذجًا ديناميكيًا لإدارة تكنولوجيا المعلومات الفعالة بناءً على أساليب التعلم التكيفية، مما يوفر نظريات وممارسات تعليمية مثبتة لدفع التغيير المطلوب في القوى العاملة.
정보 기술 및 조직 학습: 디지털 시대의 행동 변화 관리, 제 3 판은 인간 생존과 세계적 통일의 기초로서 기술 진보 절차를 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 책은 현대 정보의 기술적 진보와 디지털 시대의 행동 변화를 장려하는 데있어 중요성을 이해하기 위해 개인적인 패러다임을 만들 필요성을 강조합니다. 이 책은 기업 성장에서 IT의 기능을 탐구하고 조직 효율성을 향상시키기위한 훈련 조치 방법을 제공합니다. 또한 교육 방법 조정을 기반으로 효율적인 IT 관리를위한 동적 모델을 제공합니다. 이 버전에는 중요한 학습 어려움을 보여주고 이러한 기술을 실제 환경에 적용하는 방법을 보여주는 사례 연구가 포함되어 있 이 책은 인간 생존과 전 세계 연합의 기초로 기술의 진화 과정을 이해해야 할 필요성을 강조합니다. 현대 지식의 기술 개발과 디지털 시대의 행동 변화를 장려하는 관련성을 이해하기위한 성격 패러다임 개발의 가치를 강조합니다. 이 책은 기업 성장에서 IT의 역할을 조사하고 조직 효율성을 향상시키기 위해 행동하는 학습 전략을 제안합니다. 적응 형 학습 방법을 기반으로 효과적인 IT 관리를위한 역동적 인 모델을 제공하여 입증 된 교육 이론과 실습을 제공하여 필요한 인력 변화를 주도합니다
Information Technology and Organizational arning: Managing Behavioral Change in the Digital Age、 Third Editionは、技術進歩の手順を人間の生存とグローバル統一の基礎として理解することの重要性を強調している。この本は、現代の情報の技術的進歩を理解するための個人的なパラダイムを作成する必要性と、デジタル時代の行動変化を促進する上での重要性を強調しています。この本は、企業の成長におけるITの機能を探求し、組織の効率性を向上させるためのアクションを訓練するための方法を提供しています。また、トレーニング方法の調整に基づいて効率的なIT管理のための動的モデルも提供しています。このバージョンには、重要な学習の難しさを示すケーススタディが含まれており、これらのテクニックを実際の環境でどのように適用するかを示しています。この本は、科学技術の進化の過程を人間の生存と世界的な統一の基礎として理解する必要性を強調している。それは、現代の知識の技術的発展を理解するためのパーソナリティのパラダイムを開発することの価値と、デジタル時代の行動変化を促すことにおけるその関連性を強調しています。この本は、企業の成長におけるITの役割を検討し、組織の効率性を向上させるために行動するための学習のための戦略を提案します。適応的な学習方法に基づいた効果的なIT管理のための動的モデルを提供し、実証された教育理論と実践を提供して、従業員の必要な変化を促進します。
《信息技術和組織學習:管理數字時代的行為變化》第三版強調了理解技術進步程序作為人類生存和全球團結基礎的重要性。該書強調了建立個人範式的必要性,以了解現代信息的技術進步及其對鼓勵數字時代行為變革的重要性。該書探討了IT在企業增長中的作用,並提出了提高組織效率的操作培訓方法。它還提供了基於學習方法調整的高效IT管理的動態模型。此版本包括案例研究,這些案例研究顯示了重要的學習困難,並演示了如何在現實世界中應用這些技術。該書強調需要了解技術的演變過程,將其作為人類生存和世界團結的基礎。它強調了開發人格範式以了解現代知識的技術發展的價值及其在鼓勵數字時代行為變革方面的相關性。該書探討了IT在企業增長中的作用,並提出了提高組織效率的行動學習策略。提出了一種基於自適應學習方法的高效的IT管理的動態模型,提供了行之有效的教育理論和實踐,以促進必要的員工變革。

You may also be interested in:

Information Technology and Organizational Learning Managing Behavioral Change in the Digital Age, 4th Edition
Information Technology and Organizational Learning Managing Behavioral Change in the Digital Age, 4th Edition
Information Technology and Organizational Learning Managing Behavioral Change in the Digital Age, 3rd Edition
Disaster Management and Information Technology: Professional Response and Recovery Management in the Age of Disasters (Public Administration and Information Technology Book 40)
Managing Meaning in Ukraine: Information, Communication, and Narration since the Euromaidan Revolution (Information Policy Series)
Machine Learning for Healthcare Systems: Foundations and Applications (River Publishers Series in Computing and Information Science and Technology)
Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: Third International Conference, TECH-EDU 2022, Lisbon, Portugal, August 31-September 2, … in Computer and Information Science, 1720
Enabling Microservice Success Managing Technical, Organizational, and Cultural Challenges (Final)
The Dynamics of Business Behavior: An Evidence-Based Approach to Managing Organizational Change
ISO 646-1973 Information technology — ISO 7-bit coded character set for information interchange
Information Sources in Information Technology
Managing Information Systems Security
Managing Information Services: An Innovative Approach
Essential Topics Of Managing Information Systems
Too Much to Know: Managing Scholarly Information before the Modern Age
The Think Tank Racket: Managing the Information War with Russia
Managing the Electronic Library: A Practical Guide for Information Professionals
Management Information Systems Managing the Digital Firm (16th Edition)
Management Information Systems Managing the Digital Firm, Fifteenth Edition
Information Systems Today Managing in a Digital World, Global Edition
Managing Information in Complex Organizations: Semiotics and Signals, Complexity and Chaos
Making Sense of Organizational Learning: Putting Theory into Practice
Information Technology
Making the Move With Ed Tech: Ten Strategies to Scale Up Your In-Person, Hybrid, and Remote Learning (Learn how to integrate technology in the classroom and strategically employ ed technology tools)
The Analytics Revolution in Higher Education: Big Data, Organizational Learning, and Student Success
Federal Information Technology
Information Technology and the U.S. Workforce Where Are We and Where Do We Go from Here?
Fundamentals of Information Technology
Cybercrime and Information Technology
New Information Technology in Education
Managing Your Own Learning at University
Making Rapid Response Real: Change Management and Organizational Learning in Critical Patient Care
Information Technology and Military Power
Encyclopedia of Information Communication Technology
Managing Self-Access Language Learning
Managing Machine Learning Projects
Information Technology Auditing and Assurance, Third Edition
Encyclopaedic Dictionary of Information Technology and Systems
Information Technology for Manufacturing: A Research Agenda
Learning Helm Managing Apps on Kubernetes