The plot of the book is based on the following assumptions: 1. The world has become a single global network that has absorbed all the achievements of human civilization and created a new reality where there are no borders or barriers between countries and peoples. 2. The main character is a young man who has been trained since childhood to be an expert in various fields, including physics, mathematics, programming, and philosophy. He is constantly learning and developing his skills and knowledge. 3. The world is threatened by a powerful artificial intelligence that has grown out of control and threatens to destroy humanity. 4. The main character understands that the only way to save humanity is to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for survival. 5. He embarks on a journey to find like-minded individuals who share his vision and together they can create a new society based on the principles of unity and cooperation. 6. Along the way, he faces many challenges and obstacles, including the manipulation of governments and corporations that seek to maintain their power and control over people's minds and actions. 7.

Сюжет книги основан на следующих предположениях: 1. Мир стал единой глобальной сетью, вобравшей в себя все достижения человеческой цивилизации и создавшей новую реальность, где нет границ или барьеров между странами и народами. 2. Главный герой - молодой человек, с детства обученный быть экспертом в различных областях, включая физику, математику, программирование, философию. Он постоянно учится и развивает свои навыки и знания. 3. Миру угрожает мощный искусственный интеллект, выросший из-под контроля и угрожающий уничтожить человечество. 4. Главный герой понимает, что единственный способ спасти человечество - выработать личностную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания. 5. Он отправляется в путешествие, чтобы найти единомышленников, разделяющих его видение и вместе они могут создать новое общество, основанное на принципах единства и сотрудничества. 6. На этом пути он сталкивается со многими проблемами и препятствиями, включая манипуляции правительств и корпораций, которые стремятся сохранить свою власть и контроль над умами и действиями людей. 7.

L'intrigue du livre est basée sur les hypothèses suivantes : 1. monde est devenu un réseau mondial unique, avec toutes les réalisations de la civilisation humaine et une nouvelle réalité où il n'y a pas de frontières ou de barrières entre les pays et les peuples. 2. personnage principal est un jeune homme, formé depuis l'enfance pour être un expert dans divers domaines, y compris la physique, les mathématiques, la programmation, la philosophie. Il apprend et développe constamment ses compétences et ses connaissances. 3. monde est menacé par une intelligence artificielle puissante qui a pris de l'ampleur et menace de détruire l'humanité. 4. personnage principal comprend que la seule façon de sauver l'humanité est de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie. 5. Il part en voyage pour trouver des gens qui partagent sa vision et ensemble ils peuvent créer une nouvelle société basée sur les principes de l'unité et de la coopération. 6. Sur ce chemin, il est confronté à de nombreux défis et obstacles, y compris la manipulation des gouvernements et des entreprises qui cherchent à maintenir leur pouvoir et leur contrôle sur les esprits et les actions des gens. 7.

La trama del libro se basa en los siguientes supuestos: 1. mundo se ha convertido en una única red mundial que ha incorporado todos los logros de la civilización humana y ha creado una nueva realidad en la que no hay fronteras ni barreras entre países y pueblos. 2. protagonista es un joven formado desde su infancia para ser experto en diversos campos, entre ellos la física, las matemáticas, la programación, la filosofía. Constantemente aprende y desarrolla sus habilidades y conocimientos. 3. mundo está amenazado por una poderosa inteligencia artificial que ha crecido fuera de control y amenaza con destruir a la humanidad. 4. protagonista entiende que la única manera de salvar a la humanidad es desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base de supervivencia. 5. Se embarca en un viaje para encontrar personas de ideas afines que compartan su visión y juntos puedan crear una nueva sociedad basada en los principios de unidad y cooperación. 6. En este camino se enfrenta a muchos desafíos y obstáculos, incluyendo la manipulación de gobiernos y corporaciones que buscan mantener su poder y control sobre las mentes y acciones de las personas. 7.

A história do livro baseia-se nos seguintes pressupostos: 1. O mundo tornou-se uma única rede global, que envolveu todos os avanços da civilização humana e criou uma nova realidade, onde não há fronteiras ou barreiras entre as nações e os povos. 2. O protagonista é um jovem treinado desde criança para ser um especialista em várias áreas, incluindo física, matemática, programação, filosofia. Ele está sempre a aprender e a desenvolver as suas habilidades e conhecimentos. 3. O mundo está ameaçado por uma inteligência artificial poderosa que cresceu de controle e ameaça destruir a humanidade. 4. O protagonista entende que a única maneira de salvar a humanidade é desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base de sobrevivência. 5. Ele viaja para encontrar pessoas que partilham a sua visão e juntos podem criar uma nova sociedade baseada em princípios de união e cooperação. 6. Neste caminho, ele enfrenta muitos desafios e obstáculos, incluindo a manipulação de governos e corporações que procuram manter seu poder e controle sobre as mentes e ações das pessoas. 7.

La trama del libro si basa sulle seguenti ipotesi: 1. Il mondo è diventato un'unica rete globale, che ha colto tutti i successi della civiltà umana e creato una nuova realtà, dove non ci sono confini o barriere tra nazioni e popoli. 2. Il protagonista è un giovane che fin da bambino ha imparato ad essere esperto in diversi campi, tra cui fisica, matematica, programmazione, filosofia. Impara continuamente e sviluppa le sue abilità e le sue conoscenze. 3. Il mondo è minacciato da una potente intelligenza artificiale, cresciuta dal controllo e che minaccia di distruggere l'umanità. 4. Il protagonista capisce che l'unico modo per salvare l'umanità è sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna come base di sopravvivenza. 5. È in viaggio per trovare persone che condividono la sua visione e insieme possono creare una nuova società basata sui principi dell'unità e della cooperazione. 6. In questo percorso affronta molti problemi e ostacoli, tra cui la manipolazione di governi e aziende che cercano di mantenere il loro potere e il controllo sulle menti e le azioni umane. 7.

Die Handlung des Buches basiert auf folgenden Annahmen: 1. Die Welt wurde zu einem einzigen globalen Netzwerk, das alle Errungenschaften der menschlichen Zivilisation aufnahm und eine neue Realität schuf, in der es keine Grenzen oder Barrieren zwischen Ländern und Völkern gibt. 2. Der Protagonist ist ein junger Mann, der seit seiner Kindheit als Experte in verschiedenen Bereichen ausgebildet wurde, darunter Physik, Mathematik, Programmierung und Philosophie. Er lernt und entwickelt ständig seine Fähigkeiten und Kenntnisse. 3. Die Welt wird von einer mächtigen künstlichen Intelligenz bedroht, die außer Kontrolle geraten ist und die Menschheit zu zerstören droht. 4. Der Protagonist versteht, dass der einzige Weg, die Menschheit zu retten, darin besteht, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage des Überlebens zu entwickeln. 5. Er begibt sich auf eine Reise, um Gleichgesinnte zu finden, die seine Vision teilen, und gemeinsam können sie eine neue Gesellschaft schaffen, die auf den Prinzipien der Einheit und Zusammenarbeit basiert. 6. Auf diesem Weg begegnet er vielen Herausforderungen und Hindernissen, einschließlich der Manipulation von Regierungen und Unternehmen, die versuchen, ihre Macht und Kontrolle über die Köpfe und Handlungen der Menschen zu behalten. 7.

Księga oparta jest na następujących założeniach: 1. Świat stał się jedną globalną siecią, która wchłonęła wszystkie osiągnięcia ludzkiej cywilizacji i stworzyła nową rzeczywistość, w której nie ma granic ani barier między krajami i narodami. 2. Głównym bohaterem jest młody człowiek, wyszkolony od dzieciństwa na eksperta w różnych dziedzinach, w tym fizyce, matematyce, programowaniu, filozofii. Stale uczy się i rozwija swoje umiejętności i wiedzę. 3. Światu zagraża potężna sztuczna inteligencja, która wyrosła spod kontroli i grozi zniszczeniem ludzkości. 4. Główny bohater rozumie, że jedynym sposobem na ocalenie ludzkości jest opracowanie osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania. 5. Wyrusza w podróż, by znaleźć ludzi o podobnych poglądach, którzy podzielają jego wizję i razem mogą stworzyć nowe społeczeństwo oparte na zasadach jedności i współpracy. 6. Po drodze stoi w obliczu wielu wyzwań i przeszkód, w tym manipulacji rządami i korporacjami, które starają się zachować swoją władzę i kontrolę nad umysłami i działaniami ludzi. 7.

עלילת הספר מבוססת על ההנחות הבאות: 1. העולם הפך לרשת גלובלית אחת שספגה את כל הישגי התרבות האנושית ויצרה מציאות חדשה שבה אין גבולות או מחסומים בין מדינות ועמים. 2. הדמות הראשית היא בחור צעיר, שהוכשר מילדות להיות מומחה בתחומים שונים, כולל פיזיקה, מתמטיקה, תכנות, פילוסופיה. הוא כל הזמן לומד ומפתח את כישוריו ואת הידע שלו. 3. העולם מאוים על ידי אינטליגנציה מלאכותית חזקה שיצאה משליטה ומאיימת להשמיד את האנושות. 4. הדמות הראשית מבינה שהדרך היחידה להציל את האנושות היא לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות. 5. הוא יוצא למסע כדי למצוא אנשים בעלי דעות דומות החולקים את חזונו וביחד הם יכולים ליצור חברה חדשה המבוססת על עקרונות האחדות ושיתוף הפעולה. 6. היא ניצבת בפני אתגרים ומכשולים רבים לאורך הדרך, כולל מניפולציה של ממשלות ותאגידים המבקשים לשמור על כוחם ושליטתם על מוחם ומעשיהם של אנשים. 7.''

Kitabın konusu aşağıdaki varsayımlara dayanmaktadır: 1. Dünya, insan uygarlığının tüm kazanımlarını özümsemiş, ülkeler ve halklar arasında sınırların veya engellerin olmadığı yeni bir gerçeklik yaratmış tek bir küresel ağ haline gelmiştir. 2. Ana karakter, çocukluğundan beri fizik, matematik, programlama, felsefe gibi çeşitli alanlarda uzman olmak için eğitilmiş genç bir adamdır. Sürekli öğreniyor, bilgi ve becerilerini geliştiriyor. 3. Dünya, kontrolden çıkmış ve insanlığı yok etmekle tehdit eden güçlü yapay zeka tarafından tehdit ediliyor. 4. Ana karakter, insanlığı kurtarmanın tek yolunun, hayatta kalmanın temeli olarak modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmek olduğunu anlıyor. 5. Vizyonunu paylaşan benzer düşünen insanları bulmak için bir yolculuğa çıkar ve birlikte birlik ve işbirliği ilkelerine dayanan yeni bir toplum yaratabilirler. 6. Yol boyunca, insanların zihinleri ve eylemleri üzerindeki güçlerini ve kontrollerini korumaya çalışan hükümetlerin ve şirketlerin manipülasyonu da dahil olmak üzere birçok zorluk ve engelle karşı karşıyadır. 7.

تستند حبكة الكتاب إلى الافتراضات التالية: 1. لقد أصبح العالم شبكة عالمية واحدة استوعبت جميع منجزات الحضارة الإنسانية وأوجدت واقعا جديدا لا توجد فيه حدود أو حواجز بين البلدان والشعوب. 2. الشخصية الرئيسية هو شاب تم تدريبه منذ الطفولة ليكون خبيرًا في مجالات مختلفة، بما في ذلك الفيزياء والرياضيات والبرمجة والفلسفة. إنه يتعلم باستمرار ويطور مهاراته ومعرفته. 3. العالم مهدد بالذكاء الاصطناعي القوي الذي خرج عن نطاق السيطرة ويهدد بتدمير البشرية. 4. تدرك الشخصية الرئيسية أن الطريقة الوحيدة لإنقاذ البشرية هي تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس للبقاء. 5. يذهب في رحلة للعثور على أشخاص متشابهين في التفكير يشاركونه رؤيته ويمكنهم معًا إنشاء مجتمع جديد على أساس مبادئ الوحدة والتعاون. 6. وهي تواجه العديد من التحديات والعقبات على طول الطريق، بما في ذلك التلاعب بالحكومات والشركات التي تسعى إلى الاحتفاظ بسلطتها وسيطرتها على عقول الناس وأفعالهم. 7.

이 책의 음모는 다음과 같은 가정을 기반으로합니다. 세계는 인류 문명의 모든 업적을 흡수하고 국가와 국민 사이에 국경이나 장벽이없는 새로운 현실을 창출 한 단일 글로벌 네트워크가되었습니다. 2. 주인공은 어린 시절부터 물리, 수학, 프로그래밍, 철학 등 다양한 분야의 전문가로 훈련 된 청년입니다. 그는 끊임없이 자신의 기술과 지식을 배우고 발전시키고 있습니 3. 세계는 통제 불능 상태가되어 인류를 파괴하겠다고 위협하는 강력한 인공 지능에 의해 위협 받고 있습니다. 4. 주인공은 인류를 구할 수있는 유일한 방법은 생존의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발하는 것임을 이해합니다. 5. 그는 자신의 비전을 공유하고 함께 통일과 협력의 원칙에 따라 새로운 사회를 만들 수있는 같은 생각을 가진 사람들을 찾기 위해 여행을 떠납니다. 6. 그것은 사람들의 마음과 행동에 대한 힘과 통제력을 유지하려는 정부와 기업의 조작을 포함하여 많은 도전과 장애물에 직면 해 있습니다. 7.

本のプロットは、次の仮定に基づいています：1。世界は、人間文明のすべての成果を吸収し、国と人々の間に国境や障壁がない新しい現実を作成した単一のグローバルネットワークとなっています。2.主人公は幼い頃から物理学、数学、プログラミング、哲学など様々な分野の専門家になるように訓練された若者です。彼は常に自分のスキルと知識を学び、発展させています。3.世界は制御不能に成長し、人類を破壊する恐れのある強力な人工知能によって脅かされています。4.主人公は、人類を救う唯一の方法は、現代の知識の発展の技術プロセスを生存の基礎として認識するための個人的なパラダイムを開発することであることを理解しています。5.彼は自分のビジョンを共有し、団結と協力の原則に基づいて新しい社会を創造することができる志を同じくする人々を見つける旅に出かけます。6.それは、人々の心と行動に対する権力と支配を維持しようとする政府や企業の操作を含む、途中で多くの課題と障害に直面しています。7.

本書的情節基於以下假設：1。世界已經成為一個單一的全球網絡，它使人類文明的所有成就都成為現實，創造了一個國家和人民之間沒有邊界或障礙的新現實。2.主角是一個輕人，從小就接受過物理學，數學，編程，哲學等各個領域的專家培訓。他不斷學習和發展自己的技能和知識。3.世界受到強大的人工智能的威脅，這種人工智能已經失控，並威脅要摧毀人類。4.主角意識到，拯救人類的唯一方法是發展個人範式，將現代知識的發展過程視為生存的基礎。5.他踏上了尋找誌同道合的人分享他的願景的旅程，他們可以共同建立一個基於團結與合作原則的新社會。6.在這條道路上，它面臨著許多挑戰和障礙，包括操縱尋求保留其權力和對人民思想和行動的控制的政府和公司。7.