Book Description: Teaching Languages Online: A Practical Guide for Educators Author: Dr. Maria Elena Pardo Publisher: Routledge Publication Date: 2019 Pages: 256 Genre: Education, Language Learning, Technology Target Audience: Novice and Experienced Educators, Language Instructors Summary: In this comprehensive guide, Dr. Maria Elena Pardo provides a practical and accessible introduction to teaching languages online, covering the nuts and bolts of online pedagogy, best practices, and exemplary practices for novice and experienced educators. The book explores various teaching methods, including asynchronous written, asynchronous aural, synchronous written, and synchronous aural, providing a wealth of examples to help language instructors navigate the challenges and opportunities of online teaching. With a focus on excellence in pedagogical practice, the author emphasizes the importance of understanding the process of technology evolution and developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge development as the basis for human survival and unity in a warring world.

Преподавание языков онлайн: Практическое руководство для преподавателей Автор: Доктор Мария Елена Пардо Издатель: Routledge Дата публикации: 2019 Страницы: 256 Жанр: образование, изучение языка, технологии Целевая аудитория: начинающие и опытные педагоги, преподаватели языков Резюме: В этом всеобъемлющем руководстве д-р Мария Елена Пардо представляет практическое и доступное введение в обучение языкам в Интернете, охватывающее гайки и болты онлайн-педагогики, лучшие практики и образцовые практики для начинающих и опытных педагогов. Книга исследует различные методы обучения, включая асинхронное письменное, асинхронное слуховое, синхронное письменное и синхронное слуховое, предоставляя множество примеров, чтобы помочь преподавателям языка ориентироваться в проблемах и возможностях онлайн-обучения. Делая акцент на совершенстве педагогической практики, автор подчеркивает важность понимания процесса эволюции технологий и выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания и единства человека в воюющем мире.

Enseignement des langues en ligne : Guide pratique pour les enseignants Auteur : Dr Maria Elena Pardo Éditeur : Routledge Date de publication : 2019 Pages : 256 Genre : éducation, apprentissage des langues, technologie Public cible : éducateurs débutants et expérimentés, professeurs de langues Résumé : Dans ce guide complet, le Dr Maria Elena Pardo présente une introduction pratique et accessible à l'apprentissage des langues sur Internet, couvrant les écrous et boulons de la pédagogie en ligne, les meilleures pratiques et les pratiques exemplaires pour les éducateurs débutants et expérimentés. livre explore une variété de méthodes d'apprentissage, y compris l'écriture asynchrone, l'audition asynchrone, l'écriture synchrone et l'audition synchrone, fournissant de nombreux exemples pour aider les enseignants de langue à orienter les problèmes et les possibilités d'apprentissage en ligne. En mettant l'accent sur la perfection de la pratique pédagogique, l'auteur souligne l'importance de comprendre le processus d'évolution des technologies et de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie et de l'unité de l'homme dans un monde en guerre.

Enseñanza de idiomas en línea: Guía práctica para profesores Autor: Dr. María Elena Pardo Editor: Routledge Fecha de publicación: 2019 Páginas: 256 Género: educación, aprendizaje de idiomas, tecnología Público objetivo: educadores principiantes y experimentados, profesores de idiomas Resumen: En esta guía integral, la Dra. María Elena Pardo presenta una introducción práctica y accesible al aprendizaje de idiomas en línea, que abarca tuercas y pernos de pedagogía en línea, mejores prácticas y prácticas ejemplares para educadores principiantes y experimentados. libro explora una variedad de métodos de enseñanza, incluyendo la escritura asíncrona, la audición asíncrona, la escritura sincrónica y la audición sincrónica, proporcionando muchos ejemplos para ayudar a los profesores de idiomas a navegar en los problemas y oportunidades de aprendizaje en línea. Haciendo hincapié en la excelencia de la práctica pedagógica, el autor subraya la importancia de comprender el proceso de evolución de la tecnología y de generar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base de la supervivencia y la unidad del hombre en un mundo en guerra.

Insegnamento delle lingue online: Manuale pratico per i docenti Autore: Dr. Maria Elena Pardo Editore: Routledge Data di pubblicazione 2019 Pagine: 256 Genere: istruzione, apprendimento della lingua, tecnologia Pubblico target: educatori principianti ed esperti, insegnanti di lingue Curriculum: In questa guida completa, la dottoressa Maria Elena Pardo presenta un'introduzione pratica e accessibile all'apprendimento delle lingue online, che comprende chiodi e bulloni di pedagogia online, migliori pratiche e pratiche esemplari per educatori aspiranti ed esperti. Il libro esplora diversi metodi di apprendimento, tra cui la scrittura asincrona, acustica asincrona, scrittura sincrona e uditiva sincrona, fornendo numerosi esempi per aiutare gli insegnanti di lingua a orientarsi nei problemi e nelle opportunità di apprendimento online. Ponendo l'accento sulla perfezione delle pratiche didattiche, l'autore sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e di sviluppare un paradigma di percezione personale del processo tecnologico per lo sviluppo delle conoscenze moderne come base per la sopravvivenza e l'unità dell'uomo nel mondo in guerra.

Online-Sprachunterricht: Ein praktischer itfaden für hrer Autor: Dr. Maria Elena Pardo Verlag: Routledge Erscheinungsdatum: 2019 Seiten: 256 Genre: Bildung, Sprachenlernen, Technologie Zielgruppe: Anfänger und erfahrene Pädagogen, Sprachlehrer Zusammenfassung: In diesem umfassenden itfaden präsentiert Dr. Maria Elena Pardo eine praktische und zugängliche Einführung in den Sprachunterricht im Internet, die die Nüsse und Schrauben der Online-Pädagogik, Best Practices und beispielhafte Praktiken für Anfänger und erfahrene Pädagogen umfasst. Das Buch untersucht eine Vielzahl von Unterrichtsmethoden, darunter asynchrones Schreiben, asynchrones Hören, synchrones Schreiben und synchrones Hören, und bietet eine Vielzahl von Beispielen, die Sprachlehrern helfen, die Herausforderungen und Möglichkeiten des Online-rnens zu meistern. Der Autor betont die Bedeutung des Verständnisses des Prozesses der technologischen Evolution und der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit des Menschen in einer kriegerischen Welt.

''

Çevrimiçi Dil Öğretimi: Öğretmenler İçin Pratik Bir Rehber Yazar: Dr. Maria Elena Pardo Yayıncı: Routledge Yayın Tarihi: 2019 Sayfalar: 256 Tür: eğitim, dil öğrenme, teknoloji Hedef kitle: yeni başlayanlar ve deneyimli öğretmenler, dil öğretmenleri Özet: Bu kapsamlı kılavuzda, Dr. Maria Elena Pardo, çevrimiçi pedagojinin somunlarını ve cıvatalarını, en iyi uygulamaları ve hevesli ve deneyimli eğitimciler için örnek uygulamaları kapsayan çevrimiçi dil öğrenimine pratik ve erişilebilir bir giriş sunmaktadır. Kitap, asenkron yazılı, asenkron işitsel, senkron yazılı ve senkron işitsel dahil olmak üzere çeşitli öğretim yöntemlerini araştırıyor ve dil eğitimcilerinin çevrimiçi öğrenmenin zorluklarını ve fırsatlarını yönlendirmelerine yardımcı olacak birçok örnek sunuyor. Pedagojik pratiğin mükemmelliğine odaklanan yazar, teknoloji evrimi sürecini anlamanın ve savaşan bir dünyada insanın hayatta kalması ve birliği için temel olarak modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır.

تعليم اللغات عبر الإنترنت: دليل عملي لمؤلف المعلمين: الدكتورة ماريا إيلينا باردو الناشرة: روتليدج تاريخ النشر: 2019 الصفحات: 256 النوع: التعليم، تعلم اللغة، التكنولوجيا الجمهور المستهدف: المبتدئون والمعلمون ذوو الخبرة، معلمو اللغات في هذا الدليل الشامل، تقدم الدكتورة ماريا إيلينا باردو مقدمة عملية ويمكن الوصول إليها لتعلم اللغة عبر الإنترنت، تغطي صواميل ومسامير علم التربية عبر الإنترنت، وأفضل الممارسات، والممارسات النموذجية للمعلمين الطموحين وذوي الخبرة. يستكشف الكتاب مجموعة متنوعة من طرق التدريس، بما في ذلك الكتابة غير المتزامنة، والسمعية غير المتزامنة، والمكتوبة المتزامنة، والسمعية المتزامنة، مما يوفر العديد من الأمثلة لمساعدة معلمي اللغة على التغلب على تحديات وفرص التعلم عبر الإنترنت. ويركز المؤلف على إتقان الممارسة التربوية، ويشدد على أهمية فهم عملية تطور التكنولوجيا ووضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء الإنسان ووحدته في عالم متحارب.