BOOKS - Nothing Daunted: The Unexpected Education of Two Society Girls in the West
Nothing Daunted: The Unexpected Education of Two Society Girls in the West - Dorothy Wickenden June 21, 2011 PDF  BOOKS
ECO~22 kg CO²

3 TON

Views
15638

Telegram
 
Nothing Daunted: The Unexpected Education of Two Society Girls in the West
Author: Dorothy Wickenden
Year: June 21, 2011
Format: PDF
File size: PDF 3.5 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
Nothing Daunted The Unexpected Education of Two Society Girls in the West The book "Nothing Daunted" is a captivating tale of two Smith College graduates, Dorothy Woodruff and Rosamond Underwood, who left their privileged lives in Auburn, New York, in the summer of 1916 to teach in a remote mountain schoolhouse in northwestern Colorado. The authors, Dorothy Wickenden, the granddaughter of one of the teachers, and her mother, Rosamond, embarked on an exhilarating adventure that transformed their lives and the lives of the people they encountered. The book offers a unique perspective on the settlement of the American West and the evolution of technology, highlighting the need for a personal paradigm to understand the technological process of developing modern knowledge as the basis for human survival. Plot Summary In the summer of 1916, Dorothy Woodruff and Rosamond Underwood, childhood friends and recent graduates of Smith College, left their homes in Auburn, New York, to take teaching jobs in a remote mountaintop schoolhouse in northwestern Colorado. They were drawn by the promise of adventure and the opportunity to teach in a new and modern schoolhouse, unaware of the challenges they would face in the rugged terrain and the unfamiliar culture of the West. Their journey began with a train ride over the Continental Divide, followed by a long horseback ride to the tiny settlement of Elkhead, where they lived with a family of homesteaders.
Ничто не пугает неожиданное образование двух общественных девушек на Западе Книга «Ничто не пугает» - это захватывающая история о двух выпускницах колледжа Смит, Дороти Вудрафф и Розамонд Андервуд, которые оставили свою привилегированную жизнь в Оберне, штат Нью-Йорк, летом 1916 года, чтобы преподавать в отдаленной горной школе в северо-западный Колорадо. Авторы, Дороти Викенден, внучка одного из учителей, и ее мать Розамонда, предприняли захватывающее приключение, которое изменило их жизнь и жизнь людей, с которыми они столкнулись. Книга предлагает уникальный взгляд на заселение американского Запада и эволюцию технологий, подчеркивая необходимость личной парадигмы для понимания технологического процесса развития современных знаний как основы выживания человека. Летом 1916 года Дороти Вудрафф и Розамонд Андервуд, друзья детства и недавние выпускники колледжа Смита, покинули свои дома в Оберне, штат Нью-Йорк, чтобы устроиться на преподавательскую работу в отдаленной гористой школе на северо-западе Колорадо. Их привлекло обещание приключений и возможность преподавать в новом и современном школьном доме, не подозревая о проблемах, с которыми они столкнутся в труднопроходимой местности и незнакомой культуре Запада. Их путешествие началось с поездки на поезде по Континентальному водоразделу, за которой последовала длительная поездка на лошадях до крошечного поселения Элкхед, где они жили с семьей домовладельцев.
Rien ne fait peur à l'éducation inattendue de deux jeunes filles de l'Ouest livre « Rien ne fait peur » est une histoire passionnante sur deux diplômées du Smith College, Dorothy Woodraff et Rosamond Underwood, qui ont quitté leur vie privilégiée à Auburn, New York, à l'été 1916 pour enseigner dans une école de montagne éloignée dans le nord-ouest Colorado. s auteurs, Dorothy Wickenden, la petite-fille de l'un des professeurs, et sa mère Rosamond, ont entrepris une aventure passionnante qui a changé leur vie et celle des gens qu'ils ont rencontrés. livre offre une vision unique de la colonisation de l'Occident américain et de l'évolution des technologies, soulignant la nécessité d'un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie humaine. Au cours de l'été 1916, Dorothy Woodraff et Rosamond Underwood, amis d'enfance et récemment diplômés du Smith College, quittèrent leur domicile à Auburn, dans l'État de New York, pour s'installer dans une école de montagne éloignée dans le nord-ouest du Colorado. Ils ont été attirés par la promesse de l'aventure et la possibilité d'enseigner dans une nouvelle école moderne, ignorant les problèmes qu'ils rencontreraient dans un terrain difficile et une culture occidentale inconnue. ur voyage a commencé par un voyage en train dans le bassin continental, suivi d'un long voyage à cheval jusqu'à la minuscule colonie d'Elkhead, où ils vivaient avec une famille de propriétaires.
Nada asusta la inesperada educación de dos niñas comunitarias en Occidente libro «Nada asusta» es una emocionante historia sobre dos graduadas de Smith College, Dorothy Woodruff y Rosamond Underwood, que dejaron su vida privilegiada en Auburn, Nueva York, en el verano de 1916 para enseñar en una remota escuela de montaña en el noroeste de Colorado. autoras, Dorothy Wickenden, nieta de una de las maestras, y su madre Rosamonda, emprendieron una emocionante aventura que cambió sus vidas y las de las personas a las que se enfrentaron. libro ofrece una visión única del asentamiento del oeste americano y la evolución de la tecnología, destacando la necesidad de un paradigma personal para entender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base de la supervivencia humana. En el verano de 1916, Dorothy Woodruff y Rosamond Underwood, amigos de la infancia y recién graduados del Smith College, abandonaron sus hogares en Auburn, Nueva York, para conseguir un trabajo docente en una remota escuela monta en el noroeste de Colorado. Se sintieron atraídos por la promesa de la aventura y la oportunidad de enseñar en una escuela nueva y moderna, desconociendo los problemas que enfrentarían en un terreno difícil de atravesar y la cultura desconocida de Occidente. Su viaje comenzó con un viaje en tren por la Cuenca Continental, seguido de un largo viaje a caballo hasta el diminuto asentamiento de Elkhead, donde vivían con una familia de propietarios.
Nada assusta a educação inesperada de duas raparigas públicas no Ocidente O livro «Nada assusta» é uma história emocionante sobre duas estudantes do Smith College, Dorothy Woodruff e Rosamond Underwood, que deixaram a sua vida privilegiada em Obern, Nova York, no verão de 1916, para dar aulas em uma escola remota de montanhas no noroeste do Colorado. Os autores, Dorothy Vicenden, neta de um professor, e sua mãe, Rosamonda, empreenderam uma aventura emocionante que transformou as suas vidas e as das pessoas que enfrentaram. O livro oferece uma visão única da ocupação do Ocidente americano e da evolução da tecnologia, enfatizando a necessidade de um paradigma pessoal para compreender o processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência humana. No verão de 1916, Dorothy Woodruff e Rosamond Underwood, amigos de infância e recém-formados no Smith College, deixaram suas casas em Obern, Nova York, para trabalhar como professora em uma escola remota e montanhosa no noroeste do Colorado. Eles foram atraídos pela promessa de aventura e a oportunidade de ensinar em um novo e moderno lar escolar, ignorando os desafios que enfrentariam num terreno difícil e uma cultura desconhecida do Ocidente. A sua viagem começou com uma viagem de comboio pela Costa Continental, seguida por uma longa viagem a cavalo até ao pequeno povoado de Elkhead, onde viviam com a família dos donos.
Niente spaventa l'inaspettata formazione di due ragazze in Occidente Il libro «Niente spaventa» è la storia emozionante di due studentesse del Smith College, Dorothy Woodraff e Rosamond Underwood, che lasciarono la loro vita privilegiata a Obern, New York, nell'estate del 1916, per insegnare in una remota scuola di montagna nel Colorado. Gli autori, Dorothy Vicenden, nipote di uno degli insegnanti, e sua madre Rosamonda, hanno intrapreso un'avventura emozionante che ha cambiato la loro vita e quella delle persone che hanno incontrato. Il libro offre una visione unica dell'occupazione dell'Occidente americano e dell'evoluzione della tecnologia, sottolineando la necessità di un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza umana. Nell'estate del 1916 Dorothy Woodruff e Rosamond Underwood, amiche d'infanzia e recenti laureate al Smith College, lasciarono le loro case a Obern, nello stato di New York, per trovare un lavoro da insegnante in una remota scuola montagnosa nel nord-ovest del Colorado. Sono stati attratti dalla promessa di avventure e dalla possibilità di insegnare in una nuova e moderna casa scolastica, ignorando i problemi che incontreranno in un terreno difficile e in una cultura occidentale sconosciuta. Il loro viaggio è iniziato con un viaggio in treno nel versante continentale, seguito da un lungo viaggio a cavallo fino al piccolo insediamento di Elkhead, dove vivevano con la famiglia dei proprietari di casa.
Nichts schreckt die unerwartete Ausbildung zweier gesellschaftlicher Mädchen im Westen ab Das Buch „Nichts erschreckt“ ist eine spannende Geschichte über zwei Absolventen des Smith College, Dorothy Woodruff und Rosamond Underwood, die im Sommer 1916 ihr privilegiertes ben in Auburn, New York, verließen, um an einer abgelegenen Bergschule im Nordwesten Colorados zu unterrichten. Die Autoren, Dorothee Wickenden, Enkelin eines der hrer, und ihre Mutter Rosamonda, unternahmen ein aufregendes Abenteuer, das ihr ben und das der Menschen, denen sie begegneten, veränderte. Das Buch bietet eine einzigartige Perspektive auf die Besiedlung des amerikanischen Westens und die Entwicklung der Technologie und betont die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas, um den technologischen Prozess der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage des menschlichen Überlebens zu verstehen. Im Sommer 1916 verließen Dorothy Woodruff und Rosamond Underwood, Freunde aus Kindertagen und jüngste Absolventen des Smith College, ihre Häuser in Auburn, New York, um einen hrauftrag an einer abgelegenen Bergschule im Nordwesten Colorados zu übernehmen. e fühlten sich von dem Versprechen des Abenteuers und der Möglichkeit angezogen, in einem neuen und modernen Schulhaus zu unterrichten, ohne sich der Herausforderungen bewusst zu sein, denen sie in dem schwierigen Gelände und der unbekannten Kultur des Westens begegnen würden. Ihre Reise begann mit einer Zugfahrt durch die kontinentale Wasserscheide, gefolgt von einer langen Pferdefahrt in die winzige edlung Elkhead, in der sie mit einer Hausbesitzerfamilie lebten.
Nic nie przeraża nieoczekiwanej edukacji dwóch dziewcząt Wspólnoty na Zachodzie „Nic się nie boi” to historia chwytania dwóch absolwentów Smith College, Dorothy Woodruff i Rosamond Underwood, którzy opuścili swoje uprzywilejowane życie w Auburn, N.Y., latem 1916 uczyć w odległej szkole górskiej w północno-zachodnim Kolorado. Autorki, Dorothy Wickenden, wnuczka jednego z nauczycieli, i jej matka Rosamonda, rozpoczęli ekscytującą przygodę, która zmieniła ich życie i życie ludzi, których spotkali. Książka oferuje unikalną perspektywę na osiedlenie się amerykańskiego Zachodu i ewolucję technologii, podkreślając potrzebę osobistego paradygmatu, aby zrozumieć technologiczny proces rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy ludzkiego przetrwania. Latem 1916, Dorothy Woodruff i Rosamond Underwood, przyjaciele z dzieciństwa i niedawni absolwenci Smith College, opuścili swoje domy w Auburn, Nowy Jork, aby podjąć pracę dydaktyczną w odległej, górzystej szkole w północno-zachodnim Kolorado. Przyciągnęła ich obietnica przygody i możliwość nauczania w nowym i nowoczesnym domu szkolnym, nieświadomi wyzwań, przed którymi stanęliby w trudnym terenie i nieznanej kulturze Zachodu. Ich podróż rozpoczęła się od przejazdu pociągiem przez Continental Divide, a następnie długiej jazdy konnej do maleńkiej społeczności Elkhead, gdzie mieszkali z rodziną właścicieli domów.
שום דבר לא מפחיד את החינוך הבלתי צפוי של שתי בנות קהילתיות במערב ”שום דבר לא מפחיד” הוא סיפור מרתק של שני בוגרי מכללת סמית, דורותי וודרוף ורוזמונד אנדרווד, שעזבו את חייהם המיוחסים באובורן, ניו יורק, בקיץ 1916 כדי ללמד בהר נידח בית ספר בצפון מערב קולורדו. הסופרים, דורותי ויקנדן, נכדתו של אחד המורים, ואמה רוזמונדה, יצאו להרפתקה מרגשת ששינתה את חייהם ואת חייהם של האנשים בהם נתקלו. הספר מציע נקודת מבט ייחודית על יישוב המערב האמריקאי ועל התפתחות הטכנולוגיה, ומדגיש את הצורך בפרדיגמה אישית כדי להבין את התהליך הטכנולוגי של פיתוח ידע מודרני כבסיס להישרדות האדם. בקיץ 1916 עזבו דורותי וודרוף ורוזמונד אנדרווד, חברי ילדות ובוגרים אחרונים של מכללת סמית ', את בתיהם באובורן, ניו יורק, כדי ללמוד בבית ספר הררי ונידח בצפון מערב קולורדו. הם נמשכו להבטחה להרפתקה ולהזדמנות ללמד בבית ספר חדש ומודרני, מבלי להיות מודעים לאתגרים שיתמודדו איתם בשטח הקשה ובתרבות הלא מוכרת של המערב. מסעם החל בנסיעה ברכבת לאורך קו הגבול הקונטיננטלי (Continental Divide), ולאחריו נסיעה ארוכה של סוסים לקהילה הקטנטנה של אלקהד (Elkhead), שם התגוררו עם משפחה של בעלי בתים.''
Hiçbir Şey Batı'daki İki Topluluk Kızının Beklenmedik Eğitimini Korkutmuyor "Hiçbir Şey Korkutmuyor", kuzeybatı Colorado'daki uzak bir dağ okulunda öğretmenlik yapmak için 1916 yazında Auburn, NY'deki ayrıcalıklı hayatlarını terk eden iki Smith College mezunu Dorothy Woodruff ve Rosamond Underwood'un sürükleyici hikayesidir. Yazarlar, öğretmenlerden birinin torunu Dorothy Wickenden ve annesi Rosamonda, hayatlarını ve karşılaştıkları insanların hayatlarını değiştiren heyecan verici bir maceraya başladılar. Kitap, Amerikan Batı'sının yerleşimi ve teknolojinin evrimi üzerine benzersiz bir bakış açısı sunarak, modern bilginin insan hayatta kalmasının temeli olarak geliştirilmesinin teknolojik sürecini anlamak için kişisel bir paradigmaya duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır. 1916 yazında, Dorothy Woodruff ve Rosamond Underwood, çocukluk arkadaşları ve Smith College'ın yeni mezunları, kuzeybatı Colorado'daki uzak, dağlık bir okulda öğretmenlik yapmak için New York'taki Auburn'daki evlerini terk etti. Macera vaadi ve yeni ve modern bir okul evinde öğretme fırsatı, zorlu arazide ve Batı'nın yabancı kültüründe karşılaşacakları zorlukların farkında değillerdi. Yolculukları Continental Divide boyunca bir tren yolculuğu ile başladı, ardından ev sahibi bir aile ile yaşadıkları küçük Elkhead topluluğuna uzun bir at yolculuğu izledi.
لا شيء يخيف التعليم غير المتوقع لفتاتين مجتمعيتين في الغرب «لا شيء يخيف» هي القصة المؤثرة لاثنين من خريجي كلية سميث، دوروثي وودروف وروزاموند أندروود، اللذان تركا حياتهما المتميزة في أوبورن، نيويورك، في صيف 1916 للتدريس في مدرسة جبلية نائية في شمال غرب كولورادو. شرع المؤلفان، دوروثي ويكيندين، حفيدة أحد المعلمين، ووالدتها روزاموندا، في مغامرة مثيرة غيرت حياتهم وحياة الأشخاص الذين واجهوهم. يقدم الكتاب منظورًا فريدًا لاستيطان الغرب الأمريكي وتطور التكنولوجيا، مع التأكيد على الحاجة إلى نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء الإنسان. في صيف عام 1916، غادرت دوروثي وودروف وروزاموند أندروود، أصدقاء الطفولة والخريجين الجدد من كلية سميث، منازلهم في أوبورن، نيويورك، لتولي وظيفة تدريس في مدرسة جبلية نائية في شمال غرب كولورادو. لقد انجذبوا إلى الوعد بالمغامرة وفرصة التدريس في منزل مدرسي جديد وحديث، غير مدركين للتحديات التي سيواجهونها في التضاريس الصعبة والثقافة غير المألوفة في الغرب. بدأت رحلتهم برحلة بالقطار عبر Continental Divide، تليها رحلة طويلة للخيول إلى مجتمع Elkhead الصغير، حيث عاشوا مع عائلة من أصحاب المنازل.
1916 년 여름 뉴욕 주 오번에서 특권 생활을 떠난 스미스 칼리지 졸업생 인 도로시 우드 럽과 로사 몬드 언더우드의 두 명의 커뮤니티 소녀들에 대한 예기치 않은 교육에 관심이있는 것은 없습니다. 콜로라도 북서부의 외딴 산악 학교에서. 교사 중 한 명의 손녀 인 도로시 위 켄덴 (Drothy Wickenden) 과 그녀의 어머니 로사 몬다 (Rosamonda) 는 그들의 삶과 그들이 만난 사람들의 삶을 바꾸는 흥미 진진한 모험에 착수했습니다. 이 책은 미국 서부의 정착과 기술의 진화에 대한 독특한 관점을 제공하며, 인간 생존의 기초로서 현대 지식을 개발하는 기술 과정을 이해하기위한 개인적인 패러다임의 필요성을 강조합니다. 1916 년 여름, 어린 시절 친구이자 최근 Smith College를 졸업 한 Dorothy Woodruff와 Rosamond Underwood는 뉴욕 오번에있는 집을 떠나 콜로라도 북서부의 외딴 산악 학교에서 교직을 맡았습니다. 그들은 모험의 약속과 서구의 어려운 지형과 낯선 문화에서 직면 할 수있는 어려움을 알지 못하고 새롭고 현대적인 학교 집에서 가르 칠 수있는 기회에 매료되었습니다. 그들의 여행은 컨티넨탈 디비전 (Continental Divide) 을 가로 지르는 기차를 타고 시작된 후 엘크 헤드 (Elkhead) 의 작은 지역 사회로 긴 승마로 시작하여 주택 소유자 가족과 함께 살았습니다.
西の2人のコミュニティの女の子の予期せぬ教育を怖がらない「何も怖がらない」は、スミス大学の卒業生ドロシー・ウッドラフとロサモンド・アンダーウッドの2人の握りしめ物語です1916コロラド州北西部の山岳学校で教鞭をとる。先生の孫娘であるドロシー・ウィッケンデンと母親のロサモンダは、彼らの人生と出会った人々の生活を変えたエキサイティングな冒険に乗り出しました。この本は、アメリカ西部の定住と技術の進化に関するユニークな視点を提供し、現代の知識を人間の生存の基礎として発展させる技術的プロセスを理解するための個人的なパラダイムの必要性を強調しています。1916の夏、ドロシー・ウッドラフとロサモンド・アンダーウッドは、スミス・カレッジの幼なじみや卒業生であり、コロラド州北西部の山岳学校で教職に就くためにニューヨーク州オーバーンに家を出た。彼らは冒険の約束と新しい近代的な学校の家で教える機会に魅了されました。彼らの旅はコンチネンタル・ディバイドを越えて列車に乗ることから始まり、続いてエルクヘッドの小さなコミュニティに長い馬に乗ることになり、そこで彼らは家の所有者の家族と住んでいた。
西方兩個社區女孩的意外教育沒有什麼令人恐懼的書「沒有什麼令人恐懼」是關於史密斯學院兩位畢業生Dorothy Woodruff和Rosamond Underwood的一個激動人心的故事,他們於1916夏天在紐約奧本離開了特權,在西北偏遠的山區學校任教科羅拉多州。作者,其中一位老師的孫女多蘿西·維肯登(Dorothy Wickenden)和母親羅莎蒙達(Rosamonda)進行了一次激動人心的冒險,改變了他們的生活和遇到的人的生活。該書提供了對美國西部定居和技術演變的獨特見解,強調需要個人範式來理解現代知識發展作為人類生存基礎的技術過程。1916夏天,多蘿西·伍德拉夫(Dorothy Woodruff)和羅莎蒙德(Rosamond Underwood)是史密斯學院(Smith College)的兒時朋友和應屆畢業生,他們離開了紐約奧本的家中,在科羅拉多州西北部的一所偏遠山區學校任教。他們被冒險的承諾和在新現代校舍裏教書的機會所吸引,卻沒有意識到他們在艱難的地形和西方陌生的文化中將面臨的問題。他們的旅程始於乘坐火車穿越大陸分水嶺,然後長途騎馬前往埃爾克黑德的小定居點,在那裏他們與一個房主家庭住在一起。

You may also be interested in:

Nothing Daunted: The Unexpected Education of Two Society Girls in the West
White Pines Summer: Unexpected Mommy The Cowgirl and The Unexpected Wedding (And Baby Makes Three: The Next Generation #3-4)
Developing Culturally and Historically Sensitive Teacher Education: Global Lessons from a Literacy Education Program (Reinventing Teacher Education)
Unexpected Daddy (Unexpected Daddies, #1)
The Unexpected Match (The Unexpected Series)
Unexpected Encounters of a Draconic Kind and Other Stories (Unexpected Encounters, #1)
Liberal Arts Education in a Changing Society: A New Perspective on Chinese Higher Education
Out of the Shadows: The Global Intensification of Supplementary Education (International Perspectives on Education and Society, 22)
Contemporary Research in the Sociology of Education (RLE Edu L) (Routledge Library Editions: Education)
Education, Globalization and the State in the Age of Terrorism (Interventions: Education, Philosophy, and Culture)
Education in the European Union: Post-2003 Member States (Education Around the World)
Reimagining Indian Education - India Needs a Revolution in Education, Reforms Won|t Do
Openness and Education (Advances in Digital Education and Lifelong Learning Book 1)
Education For Ladies 1830-1860 - Ideas On Education In Magazines For Women
Transforming Education with AI: Guide to Understanding and Using ChatGPT in the Classroom (AI for Education Book 1)
Special Education in the 21st Century (Education in a Competitive and Globalizing World)
Education in Indigenous, Nomadic and Travelling Communities (Education as a Humanitarian Response)
Education in Mexico, Central America and the Latin Caribbean (Education Around the World)
The Impact of the OECD on Education Worldwide (International Perspectives on Education and Society, 31)
Handbook of Early Childhood Education (Education in a Competitive and Globalizing World)
Approaches to Early Childhood and Elementary Education (Education in a Competitive and Globalizing World Series)
Connecting Histories of Education: Transnational and Cross-Cultural Exchanges in (Post)Colonial Education
Education in Radical Uncertainty: Transgression in Theory and Method (New Directions in Comparative and International Education)
Comparative Education: A Study of Educational Factors and Traditions (Routledge Library Editions: Education)
Immersion Education: Lessons from a Minority Language Context (Bilingual Education and Bilingualism, 111)
Conceptualising Integration in CLIL and Multilingual Education (Bilingual Education and Bilingualism Book 101)
Transition from Higher Education Into Work: Tales of Cohesion and Fragmentation. Education + Training, Volume 49, Issue 7
Global Citizenship Education in Praxis: Pathways for Schools (Languages for Intercultural Communication and Education Book 40)
Topics in Education: The Cincinnati Lectures of 1959 on the Philosophy of Education (Collected Works of Bernard Lonergan 10)
Challenges of Quality Education in Sub-Saharan African Countries: Education in a Competitive and Globalizing World Series
Education in Malaysia: Developments and Challenges (Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, 39)
Open Educational Resources in Higher Education: A Global Perspective (Future Education and Learning Spaces)
The Development of Higher Education in Africa: Prospects and Challenges (International Perspectives on Education and Society Book 21)
Hopeful Pedagogies in Higher Education (Bloomsbury Critical Education)
Citizenship, Education and Social Conflict (Routledge Research in Education)
Education, Refugees and Asylum Seekers (Education as a Humanitarian Response)
Geography of Education: Scale, Space and Location in the Study of Education
Education and Teacher Education in the Modern World: Problems and Challenges
Digital Governance of Education: Technology, Standards and Europeanization of Education
Unexpected Rescue (Unexpected #1)