Desegregation and the Rhetorical Fight for African American Citizenship Rights: The Rhetorical Legal Dynamics of With All Deliberate Speed, Rhetoric, Race, and Religion In this thought-provoking book, author Sally F Paulson delves into the NAACP's twentieth-century efforts to challenge the "separate but equal" doctrine through school desegregation cases, providing a comprehensive analysis of the rhetorical legal dynamics that shaped the struggle for African American citizenship rights. The author highlights the fundamental tension between the Declaration of Independence's guarantee of ideal equality and the Constitution's emphasis on local practical decision-making, as embodied in Article IV, Section 2, and how this dialectic has influenced the concept of American citizenship. The author argues that the battle over school desegregation was ultimately a question of credibility, ethics, and the use of all available means of persuasion, including logical, emotional, and ethical appeals. Through an in-depth examination of historical documents, court transcripts, and other primary sources, the book reveals the complex web of rhetoric, race, and religion that defined this pivotal moment in American history. The book begins by exploring the conflicting ideals at the heart of American citizenship, with the Declaration of Independence's promise of equal rights for all citizens standing in contrast to the Constitution's emphasis on practical decision-making at the local level.

Десегрегация и риторическая борьба за права афроамериканского гражданства: Риторическая правовая динамика со всей преднамеренной скоростью, риторикой, расой и религией В этой книге, заставляющей задуматься, автор Салли Ф. Полсон углубляется в усилия NAACP двадцатого века по оспариванию «отдельной, но равной» доктрины через школьные дела десегрегации, предоставляя всесторонний анализ риторической правовой динамики, которая сформировала борьбу за африканскую Права американского гражданства. Автор подчеркивает фундаментальное противоречие между гарантией Декларации независимости об идеальном равенстве и акцентом Конституции на принятие практических решений на местном уровне, как это отражено в статье IV, раздел 2, и тем, как эта диалектика повлияла на концепцию американского гражданства. Автор утверждает, что борьба за школьную десегрегацию в конечном итоге была вопросом достоверности, этики и использования всех доступных средств убеждения, включая логические, эмоциональные и этические призывы. Благодаря глубокому изучению исторических документов, судебных стенограмм и других первоисточников, книга раскрывает сложную сеть риторики, расы и религии, которая определила этот ключевой момент в американской истории. Книга начинается с изучения противоречивых идеалов, лежащих в основе американского гражданства, с обещания Декларации независимости о равных правах для всех граждан, стоящего в отличие от акцента Конституции на принятие практических решений на местном уровне.

Disegregazione e lotta retorica per i diritti della cittadinanza afroamericana: In questo libro, che fa riflettere, l'autrice Sally F. Paulson sta approfondendo gli sforzi della NAACP nel ventesimo secolo per contestare la dottrina «separata ma uguale» attraverso i casi scolastici di desegregazione, fornendo un'analisi completa delle dinamiche giuridiche retoriche che hanno formato la lotta per il diritto africano della cittadinanza americana. L'autore sottolinea la contraddizione fondamentale tra la garanzia della Dichiarazione di Indipendenza sull'uguaglianza perfetta e l'attenzione della Costituzione a prendere decisioni pratiche a livello locale, come si legge nell'articolo IV, paragrafo 2, e il modo in cui questa dialettica ha influenzato il concetto di cittadinanza americana. L'autore sostiene che la lotta per la desegregazione scolastica alla fine è stata una questione di veridicità, etica e l'uso di tutti gli strumenti di persuasione disponibili, compresi i richiami logici, emotivi ed etici. Attraverso uno studio approfondito di documenti storici, trascrizioni giudiziarie e altre sorgenti, il libro rivela la complessa rete di retorica, razza e religione che ha determinato questo momento chiave nella storia americana. Il libro inizia esplorando le idee contraddittorie alla base della cittadinanza americana con la promessa di una Dichiarazione di indipendenza sulla parità di diritti per tutti i cittadini, a differenza dell'accento della Costituzione a prendere decisioni pratiche a livello locale.

''

アフリカ系アメリカ人の市民権のためのデセグレゲーションと修辞闘争： すべての意図的なスピード、レトリック、人種、宗教による修辞的な法的ダイナミクスこの思考を刺激する本では、著者サリー・F・ポールソンは、20世紀のNAACPの「分離されたが平等な」教義に挑戦するための取り組みを、学校の規制緩和ケースの包括的な分析を提供しますアフリカ系アメリカ人の市民権のための戦いを形作った修辞的な法的ダイナミクス。著者は、独立宣言が完全な平等を保証していることと、憲法が実践的な地域の意思決定に重点を置いていることとの根本的な矛盾を強調している。著者は、学校分離のための闘争は、最終的には信頼性、倫理、そして論理的、感情的、倫理的な訴えを含む、利用可能なすべての説得手段の使用の問題であったと主張している。この本は、歴史的文書、裁判記録、その他の主要な資料の深い研究を通じて、アメリカ史におけるこの重要な瞬間を定義した修辞学、人種、宗教の複雑な網を明らかにしている。この本は、アメリカの市民権の根底にある矛盾する理想を検討することから始まり、独立宣言の全ての市民に対する平等な権利の約束は、地元レベルでの実践的な意思決定に関する憲法の強調とは対照的に立っている。