The plot of the book 'Эмоциональные сказки Развиваем эмоциональный интеллект' revolves around the need to study and understand the process of technology evolution, the need and possibility of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the survival of the unification of people in a warring state. The story follows the journey of a young protagonist named Max, who embarks on a quest to explore the world of emotions and develop a deeper understanding of himself and others. As Max delves into the world of emotions, he discovers that each emotion has its own unique characteristics, triggers, and consequences. He learns how to recognize and manage his own emotions, as well as those of others, through a series of interactive fairy tales that teach important lessons about anger, fear, shame, sadness, resentment, and envy.

сюжет книги 'Эмоциональные сказки Развиваем эмоциональный интеллект'вращается вокруг потребности изучить и понять процесс технологической эволюции, необходимость и возможность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и выживания объединения людей в воюющем государстве. История рассказывает о путешествии молодого главного героя по имени Макс, который отправляется в квест, чтобы исследовать мир эмоций и развить более глубокое понимание себя и других. По мере того, как Макс углубляется в мир эмоций, он обнаруживает, что каждая эмоция имеет свои уникальные характеристики, триггеры и последствия. Он учится распознавать и управлять собственными эмоциями, а также эмоциями других людей с помощью серии интерактивных сказок, которые преподают важные уроки о гневе, страхе, стыде, печали, обиде и зависти.

Histoire du livre « Contes émotionnels Développons l'intelligence émotionnelle » tourne autour du besoin d'étudier et de comprendre le processus d'évolution technologique, la nécessité et la possibilité de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement de la connaissance moderne comme base de la survie de l'humanité et de la survie de l'unification des gens dans un État en guerre. L'histoire raconte le voyage d'un jeune personnage principal nommé Max, qui part en quête pour explorer le monde des émotions et développer une compréhension plus profonde de lui-même et des autres. Alors que Max s'enfonce dans le monde des émotions, il découvre que chaque émotion a ses propres caractéristiques, déclencheurs et conséquences. Il apprend à reconnaître et à gérer ses propres émotions ainsi que celles des autres à travers une série de contes interactifs qui donnent des leçons importantes sur la colère, la peur, la honte, la tristesse, le ressentiment et l'envie.

la trama del libro 'Cuentos emocionales Desarrollamos inteligencia emocional'gira en torno a la necesidad de estudiar y comprender el proceso de evolución tecnológica, la necesidad y la posibilidad de generar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la supervivencia de la unión de las personas en un Estado en guerra. La historia narra el viaje de un joven protagonista llamado Max, que se embarca en una búsqueda para explorar el mundo de las emociones y desarrollar una comprensión más profunda de sí mismo y de los demás. A medida que Max se adentra en el mundo de las emociones, descubre que cada emoción tiene sus propias características, desencadenantes y consecuencias únicas. Aprende a reconocer y manejar sus propias emociones, así como las de otras personas a través de una serie de cuentos interactivos que enseñan lecciones importantes sobre la ira, el miedo, la vergüenza, la tristeza, el resentimiento y la envidia.

A história de «Contos emocionais Desenvolvendo Inteligência Emocional» gira em torno da necessidade de explorar e compreender o processo de evolução tecnológica, a necessidade e a possibilidade de desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base da sobrevivência humana e da sobrevivência da união das pessoas num Estado em guerra. A história conta a viagem de um jovem protagonista chamado Max, que vai para a busca para explorar o mundo das emoções e desenvolver uma compreensão mais profunda de si mesmo e dos outros. À medida que Max se aprofunda no mundo das emoções, ele descobre que cada emoção tem suas características únicas, desencadeadores e consequências. Ele aprende a reconhecer e gerenciar suas próprias emoções, bem como as de outras pessoas através de uma série de contos interativos que ensinam lições importantes sobre raiva, medo, vergonha, tristeza, ressentimento e inveja.

la trama del libro « favole emotive Sviluppiamo l'intelligenza emotiva» ruota attorno al bisogno di esplorare e comprendere il processo di evoluzione tecnologica, la necessità e la possibilità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza dell'umanità e la sopravvivenza dell'unione umana in uno Stato in guerra. La storia racconta il viaggio di un giovane protagonista di nome Max, che va in cerca di esplorare il mondo delle emozioni e sviluppare una maggiore comprensione di se stesso e degli altri. Mentre Max approfondisce il mondo delle emozioni, scopre che ogni emozione ha le sue caratteristiche uniche, trigger e conseguenze. Egli impara a riconoscere e gestire le proprie emozioni e quelle degli altri attraverso una serie di storie interattive che insegnano lezioni importanti su rabbia, paura, vergogna, tristezza, rancore e invidia.

Die Handlung des Buches „Emotionale Geschichten entwickeln emotionale Intelligenz“ dreht sich um die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution zu studieren und zu verstehen, die Notwendigkeit und die Möglichkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und das Überleben der Vereinigung der Menschen in einem kriegsführenden Staat zu entwickeln. Die Geschichte folgt der Reise eines jungen Protagonisten namens Max, der sich auf eine Suche begibt, um die Welt der Emotionen zu erkunden und ein tieferes Verständnis von sich selbst und anderen zu entwickeln. Als Max in die Welt der Emotionen eintaucht, entdeckt er, dass jede Emotion ihre eigenen einzigartigen Eigenschaften, Auslöser und Konsequenzen hat. Er lernt, seine eigenen Emotionen sowie die anderer Menschen durch eine Reihe interaktiver Märchen zu erkennen und zu verwalten, die wichtige ktionen über Wut, Angst, Scham, Traurigkeit, Groll und Neid vermitteln.

fabuła książki „Emocjonalne opowieści rozwijające inteligencję emocjonalną” kręci się wokół potrzeby badania i zrozumienia procesu ewolucji technologicznej, potrzeby i możliwości opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy do przetrwania ludzkości i przetrwania zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. Opowieść śledzi podróż młodego bohatera imieniem Max, który wyrusza w poszukiwanie odkrywania świata emocji i rozwijania głębszego zrozumienia siebie i innych. Kiedy Max zagłębia się w świat emocji, odkrywa, że każda emocja ma swoje unikalne cechy, wyzwalacze i konsekwencje. Uczy się rozpoznawać i zarządzać swoimi emocjami, jak również innymi, poprzez serię interaktywnych opowieści, które uczą ważnych lekcji o gniewie, strachu, wstydu, smutku, zranieniu i zazdrości.

העלילה של הספר ”מעשיות רגשיות מתפתחות אינטליגנציה רגשית” סובב סביב הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית, את הצורך והאפשרות לפתח פרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולהישרדות של איחוד בני האדם במדינה לוחמת. הסיפור עוקב אחר מסעו של גיבור צעיר בשם מקס, אשר יוצא למסע לחקור את עולם הרגשות ולפתח הבנה עמוקה יותר שלו ושל אחרים. כשמקס מתעמק בעולם הרגשות, הוא מגלה שלכל רגש יש תכונות ייחודיות משלו, מעוררות ותוצאות. הוא לומד לזהות ולנהל את רגשותיו, כמו גם את רגשותיו של אחרים, באמצעות סדרת סיפורים אינטראקטיביים המלמדים לקחים חשובים על כעס, פחד, בושה, עצב, כאב וקנאה.''

"Duygusal Zeka Geliştiren Duygusal Masallar" kitabının konusu Teknolojik evrim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacı, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacı ve olasılığı etrafında dönmektedir. insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birleşmesinin hayatta kalması için temel olarak. Hikaye, duyguların dünyasını keşfetmek ve kendisi ve diğerleri hakkında daha derin bir anlayış geliştirmek için bir arayışa giren Max adlı genç bir kahramanın yolculuğunu takip ediyor. Max duyguların dünyasına girdiğinde, her duygunun kendine özgü özellikleri, tetikleyicileri ve sonuçları olduğunu bulur. Kendi duygularını ve başkalarının duygularını tanımayı ve yönetmeyi, öfke, korku, utanç, üzüntü, incinme ve kıskançlık hakkında önemli dersler veren bir dizi etkileşimli masal aracılığıyla öğrenir.

حبكة كتاب «حكايات عاطفية تطور الذكاء العاطفي» تتمحور حول الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي، وضرورة وإمكانية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وبقاء توحيد الشعوب في حالة حرب. تتبع القصة رحلة بطل الرواية الشاب ماكس، الذي يشرع في السعي لاستكشاف عالم المشاعر وتطوير فهم أعمق لنفسه وللآخرين. بينما يتعمق ماكس في عالم المشاعر، يجد أن كل عاطفة لها خصائصها ومحفزاتها وعواقبها الفريدة. يتعلم التعرف على مشاعره وإدارتها، وكذلك مشاعر الآخرين، من خلال سلسلة من الحكايات التفاعلية التي تعلم دروسًا مهمة عن الغضب والخوف والعار والحزن والأذى والحسد.

"감성 지능 개발 이야기" 책의 음모 기술 진화 과정, 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을 인류의 생존과 통일의 생존의 기초로 인식하기위한 개인 패러다임의 필요성과 가능성을 연구하고 이해해야 할 필요성을 중심으로 진행됩니다. 전쟁 상태에있는 사람들의. 이 이야기는 감정의 세계를 탐구하고 자신과 다른 사람들에 대한 더 깊은 이해를 개발하기 위해 노력하는 Max라는 젊은 주인공의 여정을 따릅니다. Max는 감정의 세계를 탐구 할 때 각 감정마다 고유 한 특성, 방아쇠 및 결과가 있음을 알게됩니다. 그는 분노, 두려움, 부끄러움, 슬픔, 상처 및 부러움에 대한 중요한 교훈을 가르치는 일련의 대화 형 이야기를 통해 자신의 감정과 다른 감정을 인식하고 관리하는 법을 배웁니다.

「情感故事發展情商」的情節圍繞著研究和理解技術進化的過程，必要性和可能性的需求展開，以產生個人範式，將現代知識的技術發展過程視為人類生存的基礎和人類在交戰國中團結的生存。故事講述了一個名叫馬克斯（Max）的輕主角的旅程，他開始探索情感世界，並加深對自己和他人的理解。隨著麥克斯深入到情感世界，他發現每種情感都有其獨特的特征，觸發因素和後果。他學習通過一系列互動故事來識別和管理自己的情感以及他人的情感，這些故事教授有關憤怒，恐懼，羞恥，悲傷，怨恨和嫉妒的重要課程。