BOOKS - MILITARY HISTORY - The School that Escaped the Nazis The True Story of the Sc...
The School that Escaped the Nazis The True Story of the Schoolteacher Who Defied Hitler - Deborah Cadbury 2022 EPUB PublicAffairs BOOKS MILITARY HISTORY
ECO~18 kg CO²

1 TON

Views
71771

Telegram
 
The School that Escaped the Nazis The True Story of the Schoolteacher Who Defied Hitler
Author: Deborah Cadbury
Year: 2022
Pages: 454
Format: EPUB
File size: 26,6 MB
Language: ENG



Pay with Telegram STARS
. This is the story of how she did it. The book "The School That Escaped the Nazis" by Deborah Cadbury tells the incredible true story of how a group of brave educators and their students defied Hitler and escaped Nazi Germany to find refuge in England. At the heart of the book is Anna Essinger, a visionary schoolteacher who was deeply troubled by the rise of Hitler and his hateful ideology. She recognized the danger it posed to her pupils and knew that something needed to be done to protect them. With remarkable courage and determination, Anna hatched a daring plan to save her school and its students from the grip of the Nazi regime. Against all odds, Anna and her colleagues managed to smuggle their school to the safety of England, where they continued to teach their progressive curriculum and foster a community of inclusivity and respect for humanity. The book not only recounts the thrilling journey of these educators but also highlights the importance of standing up against hate and intolerance, even when it seems impossible. It serves as a powerful reminder of the need for compassion, empathy, and understanding in a world torn apart by conflict and division. The story begins in 1933, when Anna Essinger was working at a progressive school in Berlin. As Hitler rose to power, she became increasingly alarmed by his hateful rhetoric and the danger it posed to her students. She knew that the Nazi regime was intent on suppressing any form of dissent or difference, and that her school's values of tolerance and inclusivity were directly at odds with the ideology of the Nazis. Determined to protect her pupils, Anna began to secretly plan an escape to England. Anna's plan involved smuggling her school to safety, which was no easy feat. She faced numerous challenges and obstacles along the way, including the risk of discovery by the authorities and the difficulty of finding a way to transport her students and staff to England. However, she remained steadfast in her determination to save her school and its values.
.Это история о том, как она это сделала. Книга «Школа, которая избежала нацистов» Деборы Кэдбери рассказывает невероятную правдивую историю о том, как группа отважных педагогов и их учеников бросила вызов Гитлеру и сбежала из нацистской Германии, чтобы найти убежище в Англии. В основе книги - Анна Эссингер, дальновидный школьный учитель, который был глубоко обеспокоен возвышением Гитлера и его ненавистной идеологией. Она осознавала опасность, которую она представляет для своих воспитанников, и знала, что нужно что-то сделать, чтобы защитить их. С замечательным мужеством и решимостью Анна вынашивала дерзкий план по спасению своей школы и её учеников от тисков нацистского режима. Несмотря ни на что, Анне и ее коллегам удалось пронести свою школу в безопасное место Англии, где они продолжали преподавать свою прогрессивную учебную программу и воспитывать сообщество инклюзивности и уважения к человечеству. Книга не только рассказывает о захватывающем путешествии этих преподавателей, но и подчеркивает важность противостояния ненависти и нетерпимости, даже когда это кажется невозможным. Она служит мощным напоминанием о необходимости сострадания, эмпатии и понимания в мире, раздираемом конфликтами и разногласиями. История начинается в 1933 году, когда Анна Эссингер работала в прогрессивной школе в Берлине.По мере прихода Гитлера к власти она становилась все более встревоженной его ненавистнической риторикой и той опасностью, которую она представляла для своих учеников. Она знала, что нацистский режим намеревался подавить любую форму инакомыслия или разногласий, и что ценности толерантности и инклюзивности в ее школе напрямую расходятся с идеологией нацизма. Полна решимости защитить своих учеников, Анна начала тайно планировать побег в Англию. План Анны включал контрабанду ее школы в безопасное место, что было нелегко. Она столкнулась с многочисленными проблемами и препятствиями на этом пути, включая риск обнаружения властями и трудности с поиском способа доставки ее студентов и сотрудников в Англию. Однако, она оставалась непоколебимой в своей решимости спасти свою школу и её ценности.
.Il y a une histoire sur la façon dont elle l'a fait. livre « L'école qui a échappé aux nazis » de Deborah Cadbury raconte une incroyable histoire vraie sur la façon dont un groupe d'éducateurs courageux et leurs élèves ont défié Hitler et fui l'Allemagne nazie pour trouver refuge en Angleterre. livre est basé sur Anna Essinger, une prof d'école visionnaire qui était profondément préoccupée par l'ascension d'Hitler et son idéologie haineuse. Elle était consciente du danger qu'elle représentait pour ses élèves et savait qu'il fallait faire quelque chose pour les protéger. Avec un courage et une détermination remarquables, Anna a élaboré un plan audacieux pour sauver son école et ses élèves des griffes du régime nazi. Malgré tout, Anna et ses collègues ont réussi à amener leur école dans un endroit sûr en Angleterre, où ils ont continué à enseigner leur curriculum progressif et à éduquer une communauté d'inclusion et de respect de l'humanité. Non seulement le livre raconte le parcours passionnant de ces enseignants, mais il souligne également l'importance de s'opposer à la haine et à l'intolérance, même quand cela semble impossible. C'est un puissant rappel de la nécessité de la compassion, de l'empathie et de la compréhension dans un monde déchiré par les conflits et les divisions. L'histoire commence en 1933, lorsque Anna Essinger travaille dans une école progressiste à Berlin. Elle savait que le régime nazi avait l'intention d'étouffer toute forme de dissidence ou de désaccord, et que les valeurs de tolérance et d'inclusion de son école étaient en contradiction directe avec l'idéologie nazie. Déterminée à protéger ses élèves, Anna a commencé à planifier secrètement une évasion en Angleterre. plan d'Anna prévoyait la contrebande de son école en lieu sûr, ce qui n'était pas facile. Elle a été confrontée à de nombreux défis et obstacles sur cette voie, y compris le risque de découverte par les autorités et la difficulté de trouver un moyen d'amener ses étudiants et son personnel en Angleterre. Cependant, elle est restée inébranlable dans sa détermination à sauver son école et ses valeurs.
Esta es la historia de cómo lo hizo. libro «La escuela que escapó de los nazis», de Deborah Cadbury, cuenta la increíble historia veraz de cómo un grupo de valientes educadores y sus alumnos desafiaron a Hitler y escaparon de la Alemania nazi para buscar refugio en Inglaterra. libro se basa en Anna Essinger, una maestra de escuela visionaria que estaba profundamente preocupada por la exaltación de Hitler y su ideología odiosa. Era consciente del peligro que suponía para sus pupilos y sabía que había que hacer algo para protegerlos. Con notable coraje y determinación, Anna urdió un audaz plan para salvar a su escuela y a sus alumnos de los apuros del régimen nazi. A pesar de todo, Anna y sus colegas lograron llevar su escuela a un lugar seguro en Inglaterra, donde continuaron enseñando su currículo progresivo y educando a una comunidad de inclusión y respeto por la humanidad. libro no solo narra el emocionante viaje de estos profesores, sino que destaca la importancia de enfrentar el odio y la intolerancia, incluso cuando parece imposible. rve como un poderoso recordatorio de la necesidad de compasión, empatía y comprensión en un mundo desgarrado por conflictos y divisiones. La historia comienza en 1933, cuando Anna Essinger trabajaba en una escuela progresista en Berlina.A medida que Hitler llegó al poder, se alarmó cada vez más por su retórica de odio y el peligro que representaba para sus alumnos. Ella sabía que el régimen nazi pretendía suprimir cualquier forma de disidencia o desacuerdo, y que los valores de tolerancia e inclusión en su escuela estaban directamente en desacuerdo con la ideología del nazismo. Decidida a proteger a sus estudiantes, Anna comenzó a planear en secreto una fuga a Inglaterra. plan de Anna incluía el contrabando de su escuela a un lugar seguro, lo cual no fue fácil. Ha enfrentado numerosos problemas y obstáculos en el camino, incluyendo el riesgo de ser descubierta por las autoridades y la dificultad para encontrar la manera de llevar a sus estudiantes y empleados a Inglaterra. n embargo, se mantuvo inquebrantable en su determinación de salvar su escuela y sus valores.
Esta é a história de como ela o fez. O livro «A escola que escapou aos nazis», de Deborah Cadbury, conta uma história incrível sobre como um grupo de educadores corajosos e seus discípulos desafiou Hitler e fugiu da Alemanha nazi para encontrar abrigo na Inglaterra. O livro baseia-se em Anna Essinger, uma professora de escola visionária que estava profundamente preocupada com a ascensão de Hitler e sua ideologia odiosa. Ela percebia o perigo que ela representava para os seus alunos e sabia que tinha de fazer alguma coisa para protegê-los. Com uma grande coragem e determinação, Anna fez um plano impertinente para salvar a sua escola e os seus alunos das teses do regime nazi. Apesar de tudo, Anna e seus colegas conseguiram levar sua escola para um lugar seguro na Inglaterra, onde continuaram a ensinar seu currículo progressivo e educar a comunidade de inclusão e respeito pela humanidade. O livro não só fala da emocionante jornada destes professores, mas também ressalta a importância de enfrentar o ódio e a intolerância, mesmo quando parece impossível. Serve como um lembrete poderoso da necessidade de compaixão, empatia e compreensão em um mundo devastado por conflitos e diferenças. A história começa em 1933, quando Anna Essinger trabalhava em uma escola progressista em Berline.À medida que Hitler assumia o poder, tornou-se cada vez mais alarmada pela sua retórica de ódio e pelo perigo que representava para os seus alunos. Ela sabia que o regime nazi pretendia suprimir qualquer forma de dissidência ou discórdia, e que os valores de tolerância e inclusão na sua escola estavam diretamente em desacordo com a ideologia nazista. Determinada a proteger os seus alunos, a Anna começou a planear a fuga para Inglaterra. O plano da Anna era contrabandear a escola dela para um lugar seguro, o que não foi fácil. Ela enfrentou muitos desafios e obstáculos nesse caminho, incluindo o risco de as autoridades descobrirem e a dificuldade de encontrar formas de levar seus alunos e funcionários para a Inglaterra. No entanto, ela permaneceu firme na sua determinação de salvar a sua escola e os seus valores.
Questa è la storia di come l'ha fatto. Il libro «La scuola che ha evitato i nazisti» di Deborah Cadbury racconta l'incredibile storia vera di un gruppo di coraggiosi educatori e discepoli che ha sfidato Hitler ed è fuggito dalla Germania nazista per trovare rifugio in Inghilterra. Al centro del libro c'è Anna Essinger, insegnante di scuola visionaria, che era profondamente preoccupato per l'ascesa di Hitler e la sua odiosa ideologia. Era consapevole del pericolo che rappresentava per i suoi allievi e sapeva che doveva fare qualcosa per proteggerli. Con grande coraggio e determinazione, Anna ha intrapreso un piano audace per salvare la sua scuola e i suoi discepoli dal regime nazista. Nonostante tutto, Anna e i suoi colleghi sono riusciti a portare la loro scuola in un luogo sicuro in Inghilterra, dove hanno continuato a insegnare il loro programma di studio progressivo e a educare la comunità dell'inclusione e del rispetto per l'umanità. Il libro non solo racconta l'emozionante viaggio di questi insegnanti, ma sottolinea anche l'importanza di affrontare odio e intolleranza, anche quando sembra impossibile. È un richiamo potente alla necessità di compassione, empatia e comprensione in un mondo dilaniato da conflitti e divergenze. La storia inizia nel 1933, quando Anna Essinger lavorava in una scuola progressista a Berlino. Sapeva che il regime nazista intendeva sopprimere qualsiasi forma di dissenso o di disaccordo, e che i valori della tolleranza e dell'inclusione nella sua scuola erano direttamente diversi dall'ideologia nazista. Determinata a proteggere i suoi discepoli, Anna ha iniziato a pianificare segretamente una fuga in Inghilterra. Il piano di Anna era di contrabbandare la sua scuola in un posto sicuro, cosa difficile. Ha affrontato numerosi problemi e ostacoli, tra cui il rischio che le autorità scoprano e la difficoltà di trovare un modo per portare i suoi studenti e dipendenti in Inghilterra. Ma è rimasta ferma nella sua determinazione a salvare la sua scuola e i suoi valori.
.Dies ist die Geschichte, wie sie es tat. Deborah Cadburys Buch „Die Schule, die den Nazis entkam“ erzählt die unglaubliche wahre Geschichte, wie eine Gruppe mutiger Pädagogen und ihrer Schüler Hitler herausforderte und aus Nazi-Deutschland floh, um in England Zuflucht zu finden. Im Mittelpunkt des Buches steht Anna Essinger, eine visionäre Schullehrerin, die sich zutiefst um Hitlers Aufstieg und seine verhasste Ideologie sorgte. e war sich der Gefahr bewusst, die sie für ihre Schüler darstellt, und wusste, dass etwas getan werden musste, um sie zu schützen. Mit bewundernswertem Mut und Entschlossenheit schmiedete Anna einen gewagten Plan, um ihre Schule und ihre Schüler aus dem Griff des NS-Regimes zu retten. Trotz allem gelang es Anna und ihren Kollegen, ihre Schule an einen sicheren Ort in England zu bringen, wo sie weiterhin ihren fortschrittlichen hrplan unterrichteten und eine Gemeinschaft von Inklusivität und Respekt für die Menschheit bildeten. Das Buch erzählt nicht nur von der aufregenden Reise dieser hrer, sondern betont auch, wie wichtig es ist, Hass und Intoleranz entgegenzuwirken, auch wenn dies unmöglich erscheint. Es dient als kraftvolle Erinnerung an die Notwendigkeit von Mitgefühl, Empathie und Verständnis in einer Welt, die von Konflikten und Meinungsverschiedenheiten zerrissen ist. Die Geschichte beginnt 1933, als Anna Essinger an einer progressiven Schule in Berlin arbeitete. Als Hitler an die Macht kam, wurde sie zunehmend bestürzt über seine hasserfüllte Rhetorik und die Gefahr, die sie für ihre Schüler darstellte. e wusste, dass das NS-Regime jede Form von Dissens oder Meinungsverschiedenheiten unterdrücken wollte und dass die Werte der Toleranz und Inklusivität in ihrer Schule direkt von der Ideologie des Nationalsozialismus abwichen. Entschlossen, ihre Schüler zu schützen, begann Anna heimlich ihre Flucht nach England zu planen. Annas Plan beinhaltete, ihre Schule in cherheit zu schmuggeln, was nicht einfach war. e sah sich auf diesem Weg mit zahlreichen Herausforderungen und Hindernissen konfrontiert, darunter das Risiko der Entdeckung durch die Behörden und die Schwierigkeit, einen Weg zu finden, ihre Studenten und Mitarbeiter nach England zu bringen. e blieb jedoch unerschütterlich in ihrer Entschlossenheit, ihre Schule und ihre Werte zu retten.
. To opowieść o tym, jak to zrobiła. Szkoła Deborah Cadbury, która uciekła hitlerowcom, opowiada niesamowitą prawdziwą historię o tym, jak grupa odważnych pedagogów i ich uczniów sprzeciwiła się Hitlerowi i uciekła z nazistowskich Niemiec, aby szukać schronienia w Anglii. W centrum książki jest Anna Essinger, nauczycielka szkoły wizjonerskiej, która była głęboko zaniepokojona wzrostem Hitlera i jego nienawistną ideologią. Była świadoma niebezpieczeństwa, jakie stwarzała uczniom i wiedziała, że trzeba coś zrobić, by ich chronić. Z niezwykłą odwagą i determinacją, Anna wykluła śmiały plan, aby uratować swoją szkołę i jej uczniów z uścisku nazistowskiego reżimu. Wbrew wszelkim prawdopodobieństwom, Anna i jej koledzy zdołali przemycać szkołę do bezpieczeństwa Anglii, gdzie nadal nauczali swojego progresywnego programu nauczania i pielęgnowali społeczność integracji i szacunku dla ludzkości. Książka nie tylko kronika ekscytującą podróż tych wychowawców, ale również podkreśla znaczenie konfrontacji z nienawiścią i nietolerancją nawet wtedy, gdy wydaje się to niemożliwe. Służy ona jako potężne przypomnienie o potrzebie współczucia, empatii i zrozumienia w świecie niweczonym konfliktem i podziałem. Historia rozpoczyna się w 1933 roku, kiedy Anna Essinger pracowała w progresywnej szkole w Berlinie. Kiedy Hitler doszedł do władzy, stała się coraz bardziej zaniepokojona jego nienawistną retoryką i niebezpieczeństwem, jakie stwarzała swoim uczniom. Wiedziała, że reżim hitlerowski zamierzał stłumić jakąkolwiek formę sprzeczności lub sprzeczności, a wartości tolerancji i integracyjności w jej szkole były bezpośrednio sprzeczne z ideologią nazizmu. Zdecydowana chronić studentów, Anna zaczęła potajemnie planować ucieczkę do Anglii. Plan Anny polegał na przemycie jej szkoły do bezpieczeństwa, co nie było łatwe. Po drodze stawiła czoła licznym wyzwaniom i przeszkodom, w tym ryzyku wykrycia przez władze i trudnościom w znalezieniu sposobu na dotarcie studentów i pracowników do Anglii. Pozostała jednak niezłomna w determinacji, by ratować szkołę i jej wartości.
, זה סיפור על איך היא עשתה את זה. בית הספר שברח מהנאצים מספר את הסיפור האמיתי המדהים על איך קבוצת מחנכים אמיצים ותלמידיהם התגרו בהיטלר וברחו מגרמניה הנאצית לחפש מקלט באנגליה. בלב הספר עומדת אנה אסינגר, מורה בעלת חזון שהוטרדה עמוקות מעלייתו של היטלר ומהאידיאולוגיה השנואה שלו. היא הייתה מודעת לסכנה שהיא מציבה לתלמידיה וידעה שצריך לעשות משהו כדי להגן עליהם. באומץ לב ובנחישות מופלאות, קמה אנה תוכנית נועזת להציל את בית ־ ספרה ואת תלמידיה מאחיזת המשטר הנאצי. כנגד כל הסיכויים, אנה ועמיתיה הצליחו להבריח את בית הספר שלהם לביטחונה של אנגליה, שם הם המשיכו ללמד את תוכנית הלימודים המתקדמת שלהם ולטפח קהילה של שכלול וכבוד לאנושות. הספר לא רק מתעד את מסעם המרגש של מחנכים אלה, אלא גם מדגיש את החשיבות של התמודדות עם שנאה וחוסר סובלנות גם כאשר זה נראה בלתי אפשרי. היא משמשת כתזכורת רבת עוצמה לצורך בחמלה, באמפתיה ובהבנה בעולם מוכה סכסוכים ופילוגים. הסיפור מתחיל בשנת 1933, כאשר אנה אסינגר עבדה בבית ספר מתקדם בברלין. ככל שהיטלר עלה לשלטון, היא נבהלה יותר ויותר מהרטוריקה השנואה שלו ומהסכנה שהציבה בפני תלמידיה. היא ידעה שהמשטר הנאצי מתכוון לדכא כל צורה של התנגדות או אי הסכמה, ושערכי הסובלנות וההכללות בבית הספר שלה עומדים בסתירה ישירה לאידיאולוגיה של הנאציזם. אנה הייתה נחושה להגן על תלמידיה והחלה לתכנן בחשאי את בריחתה לאנגליה. תוכניתה של אנה כללה הברחת בית הספר שלה למקום מבטחים, שלא היה קל. לאורך הדרך התמודדה עם קשיים ומכשולים רבים, כולל סכנת גילוי מצד הרשויות וקושי למצוא דרך להביא את תלמידיה ואת הצוות שלה לאנגליה. עם זאת, היא נשארה יציבה בנחישותה להציל את בית ־ ספרה ואת ערכיו.''
.Bu onun nasıl yaptığıyla ilgili bir hikaye. Deborah Cadbury'nin Nazilerden Kaçan Okul'u, bir grup cesur eğitimcinin ve öğrencilerinin Hitler'e nasıl meydan okuduklarını ve İngiltere'ye sığınmak için Nazi Almanyası'ndan nasıl kaçtıklarının inanılmaz gerçek hikayesini anlatıyor. Kitabın kalbinde, Hitler'in yükselişi ve nefret dolu ideolojisinden derinden rahatsız olan vizyoner bir öğretmen olan Anna Essinger var. Öğrencilerine verdiği tehlikenin farkındaydı ve onları korumak için bir şeyler yapılması gerektiğini biliyordu. Anna, olağanüstü bir cesaret ve kararlılıkla, okulunu ve öğrencilerini Nazi rejiminin pençesinden kurtarmak için cesur bir plan yaptı. Her şeye rağmen, Anna ve meslektaşları okullarını İngiltere'nin güvenliğine sokmayı başardılar, burada ilerici müfredatlarını öğretmeye devam ettiler ve insanlığa kapsayıcılık ve saygı topluluğu beslediler. Kitap sadece bu eğitimcilerin heyecan verici yolculuğunu anlatmakla kalmıyor, aynı zamanda imkansız gibi görünse bile nefret ve hoşgörüsüzlükle yüzleşmenin önemini vurguluyor. Çatışma ve bölünme ile parçalanmış bir dünyada şefkat, empati ve anlayışa duyulan ihtiyacın güçlü bir hatırlatıcısı olarak hizmet eder. Hikaye 1933'te, Anna Essinger Berlin'de ilerici bir okulda çalışırken başlıyor. Hitler iktidara geldiğinde, nefret dolu söylemleri ve öğrencileri için oluşturduğu tehlike nedeniyle giderek daha fazla endişe duymaya başladı. Nazi rejiminin her türlü muhalefet veya anlaşmazlığı bastırmayı amaçladığını ve okulundaki hoşgörü ve kapsayıcılık değerlerinin Nazizm ideolojisiyle doğrudan çeliştiğini biliyordu. Öğrencilerini korumaya kararlı olan Anna, İngiltere'ye kaçışını gizlice planlamaya başladı. Anna'nın planı okulunu güvenli bir yere kaçırmaktı ki bu kolay değildi. Yol boyunca, yetkililer tarafından tespit edilme riski ve öğrencilerini ve personelini İngiltere'ye getirmenin bir yolunu bulma zorluğu da dahil olmak üzere çok sayıda zorluk ve engelle karşılaştı. Bununla birlikte, okulunu ve değerlerini kurtarma kararlılığında kararlı kaldı.
إنها قصة عن كيفية قيامها بذلك تحكي مدرسة ديبورا كادبوري التي هربت من النازيين القصة الحقيقية المذهلة لكيفية تحدي مجموعة من المعلمين الشجعان وطلابهم لهتلر وفروا من ألمانيا النازية بحثًا عن ملاذ في إنجلترا. في قلب الكتاب، آنا إسينجر، معلمة مدرسة ذات رؤية كانت منزعجة بشدة من صعود هتلر وأيديولوجيته البغيضة. كانت تدرك الخطر الذي تشكله على تلاميذها وتعرف أنه يجب القيام بشيء لحمايتهم. بشجاعة وتصميم ملحوظين، وضعت آنا خطة جريئة لإنقاذ مدرستها وطلابها من قبضة النظام النازي. رغم كل الصعاب، تمكنت آنا وزملاؤها من تهريب مدرستهم إلى منطقة آمنة في إنجلترا، حيث استمروا في تعليم مناهجهم التقدمية ورعاية مجتمع من الشمولية والاحترام للإنسانية. لا يؤرخ الكتاب الرحلة المثيرة لهؤلاء المعلمين فحسب، بل يؤكد أيضًا على أهمية مواجهة الكراهية والتعصب حتى عندما يبدو ذلك مستحيلًا. إنه بمثابة تذكير قوي بالحاجة إلى التعاطف والتعاطف والتفاهم في عالم يمزقه الصراع والانقسام. تبدأ القصة في عام 1933، عندما عملت آنا إسينجر في مدرسة تقدمية في برلين. عندما وصل هتلر إلى السلطة، شعرت بالقلق بشكل متزايد من خطابه البغيض والخطر الذي تشكله على طلابها. كانت تعلم أن النظام النازي ينوي قمع أي شكل من أشكال المعارضة أو الخلاف، وأن قيم التسامح والشمولية في مدرستها تتعارض بشكل مباشر مع أيديولوجية النازية. عاقدة العزم على حماية طلابها، بدأت آنا في التخطيط سراً لهروبها إلى إنجلترا. تضمنت خطة آنا تهريب مدرستها إلى بر الأمان، وهو ما لم يكن سهلاً. واجهت العديد من التحديات والعقبات على طول الطريق، بما في ذلك خطر الكشف من قبل السلطات وصعوبة إيجاد طريقة لنقل طلابها وموظفيها إلى إنجلترا. ومع ذلك، ظلت ثابتة في تصميمها على إنقاذ مدرستها وقيمها.
. 그녀가 어떻게했는지에 대한 이야기입니다. 나치를 탈출 한 데보라 캐드 버리의 학교는 용감한 교육자 그룹과 학생들이 히틀러를 물리 치고 나치 독일을 떠나 영국에서 피난처를 찾는 방법에 대한 놀라운 실제 이야기를 들려줍니다. 이 책의 핵심에는 히틀러의 부상과 그의 증오 이데올로기에 깊은 어려움을 겪은 비전 교사 인 Anna Essinger가 있습니다. 그녀는 학생들에게 제기 된 위험을 알고 있었고 그들을 보호하기 위해 무언가를해야한다는 것을 알고있었습니다. 놀라운 용기와 결단력으로 Anna는 학교와 학생들을 나치 정권의 장악에서 구하기위한 대담한 계획을 세웠습니다. 모든 가능성에 대비하여 Anna와 동료들은 학교를 영국의 안전으로 밀수입하여 진보적 인 커리큘럼을 계속 가르치고 인류에 대한 포괄 성과 존중의 공동체를 육성했습니다. 이 책은이 교육자들의 스릴 넘치는 여정을 연대기 기록 할뿐만 아니라 불가능 해 보일지라도 증오와 편협에 직면하는 것의 중요성을 강조합니다. 그것은 갈등과 분열에 의해 소외된 세상에서 동정심, 공감, 이해의 필요성을 강력하게 상기시켜줍니다. 이 이야기는 Anna Essinger가 베를린의 진보적 인 학교에서 일한 1933 년에 시작됩니다. 히틀러가 권력을 잡으면 서 그녀는 증오의 수사와 학생들에게 미칠 위험에 점점 놀라게되었습니다. 그녀는 나치 정권이 어떤 형태의 반대 나 의견 불일치를 억제하려고했으며 학교의 관용과 포용성의 가치가 나치즘의 이데올로기와 직접적으로 상충된다는 것을 알고 있었다. 학생들을 보호하기로 결심 한 Anna는 비밀리에 영국으로의 탈출을 계획하기 시작 Anna의 계획은 학교를 안전에 밀수입하는 것과 관련이 있었지만 쉽지 않았습 그녀는 당국의 탐지 위험과 학생과 교직원을 영국으로 데려 갈 수있는 방법을 찾는 데 어려움을 겪는 등 수많은 도전과 장애물에 직면했습니다. 그러나 그녀는 학교와 그 가치를 구하겠다는 결심을 꾸준히 유지했습니다.
。それは彼女がそれをやった方法についての物語です。デボラ・キャドバリーの「ナチスを逃れた学校」は、勇敢な教育者とその生徒のグループがヒトラーに反抗し、イギリスに避難するためにナチス・ドイツから逃げたという信じられないほどの実話を語っています。本書の中心にあるのは、ヒトラーの台頭と憎しみに満ちたイデオロギーに深く悩まされた先見の明のある学校教師アンナ・エッシンガーである。彼女は生徒たちに危険が及ぶことに気づき、生徒たちを守るために何かをしなければならないことを知っていました。驚くべき勇気と決意で、アンナはナチス政権の支配から彼女の学校と彼女の学生を救うために大胆な計画を孵化させました。すべての確率に対して、アンナと彼女の同僚はイギリスの安全に彼らの学校を密輸することができました、そこで彼らは彼らの進歩的なカリキュラムを教え続け、包摂性と人間性の尊重のコミュニティを育成しました。本書は、これらの教育者のスリリングな旅を記録するだけでなく、それが不可能であると思われても憎しみと不寛容に直面することの重要性を強調しています。それは、紛争と分裂によって引き起こされる世界における同情、共感、理解の必要性を強力に思い出させるものです。物語は1933にアンナ・エッシンガーがベルリンの進歩的な学校で働いたときに始まる。ヒトラーが権力を握るにつれて、彼女は彼の憎悪的なレトリックと彼女が彼女の学生にもたらす危険にますます憂慮するようになった。彼女は、ナチス政権があらゆる形態の異議や意見の相違を抑制することを意図しており、彼女の学校での寛容と包摂の価値はナチズムのイデオロギーと直接対立していることを知っていた。アンナは生徒たちを守ることを決意し、密かにイギリスへの脱出を計画し始めた。アンナの計画は学校を安全に密輸することに関わっていたが、それは容易ではなかった。彼女は、当局による検出のリスクや、学生やスタッフをイギリスに連れて行く方法を見つけることの困難など、途中で多くの課題と障害に直面しました。しかし、彼女は学校とその価値観を救う決意を固めていた。
。關於她如何做到的故事。黛博拉·吉百利(Deborah Cadbury)的著作《逃脫納粹的學校》講述了一個不可思議的真實故事,講述了一群勇敢的教育家及其學生如何挑戰希特勒,並逃離納粹德國在英國尋求庇護。這本書的核心是一位富有遠見的學校老師安娜·埃辛格(Anna Essinger),他對希特勒的崛起和他討厭的意識形態深感不安。她意識到自己對學生構成的危險,並且知道需要做一些事情來保護他們。安娜懷著非凡的勇氣和決心,制定了一項大膽的計劃,以拯救她的學校和她的學生免受納粹政權的束縛。盡管如此,安妮和她的同事們還是設法將他們的學校帶到英格蘭的安全地帶,在那裏他們繼續教授他們的進步課程,並培養一個包容和尊重人類的社區。這本書不僅講述了這些教師的激動人心的旅程,而且還強調了面對仇恨和不容忍的重要性,即使這似乎是不可能的。它有力地提醒人們,在充滿沖突和分歧的世界中,需要同情,同情和理解。故事始於1933,當時安娜·埃辛格(Anna Essinger)在柏林的一所進步學校工作。隨著希特勒(Hitler)上臺,她對自己的仇恨言論及其對學生構成的危險越來越感到震驚。她知道納粹政權打算壓制任何形式的異議或分歧,並且她所在學校的寬容和包容性價值觀直接與納粹主義的意識形態背道而馳。決心保護她的學生,安娜開始秘密計劃逃往英國。安娜的計劃包括將她的學校走私到安全地帶,這並不容易。她一路上遇到了許多挑戰和障礙,包括當局發現的風險以及難以找到將學生和工作人員帶到英國的方法。但是,她仍然堅定不移地決心挽救自己的學校和價值觀。

You may also be interested in:

The School that Escaped the Nazis The True Story of the Schoolteacher Who Defied Hitler
Countrymen: The Untold Story of How Denmark|s Jews Escaped the Nazis
The Ritchie Boys The Jews Who Escaped the Nazis and Returned to Fight Hitler
Gangsters vs. Nazis: How Jewish Mobsters Battled Nazis in Wartime America
The Middle School Survival Guide: How to Survive from the Day Elementary School Ends until the Second High School Begins
How I Escaped My Certain Fate
The Girl Who Escaped
The Earl Who Escaped (All That Glitters #2)
Escaped (2) (Secrets of the X-Point)
Escaped (Little Boy Lost, #5)
Escaped (Samantha Scott, #1)
Escaped (Running In Fear, #1)
Escaped (Imprisoned by the Fae #2)
Escaped Flame (Tormented Symphony #2)
How China Escaped the Poverty Trap
Escape from Alcatraz The Mystery of the Three Men Who Escaped From The Rock
Night Running: How James Escaped with the Help of His Faithful Dog
The Real Odessa How Nazi War Criminals Escaped Europe
The Girl Who Escaped: Utterly heartbreaking and emotional WW2 historical fiction
Breaking Free: True Stories of Girls Who Escaped Modern Slavery
Hunting Evil The Nazi War Criminals Who Escaped and the Quest to Bring Them to Justice
Death March Escape The Remarkable Story of a Man Who Twice Escaped the Nazi Holocaust
Death March Escape The Remarkable Story of a Man Who Twice Escaped the Nazi Holocaust
Death March Escape The Remarkable Story of a Man Who Twice Escaped the Nazi Holocaust
The Prison School: Educational Inequality and School Discipline in the Age of Mass Incarceration
Back to School: Jewish Day School in the Lives of Adult Jews
Old School Love: BACK IN THE DAY: HIGH SCHOOL REUNION ROMANCE
A School in Trouble: A Personal Story of Central Falls High School
A Strict School: A Swiss Finishing School Novel (Birchbane Institute Book 1)
The Real School Safety Problem: The Long-Term Consequences of Harsh School Punishment
High School Career Academies: A Pathway to Educational Reform in Urban School Districts?
The School Leader|s Guide to Restorative School Discipline by Luanna H. (Hazel) Meyer (2012-04-05)
The School to Prison Pipeline: The Role of Culture and Discipline in School (Advances in Race and Ethnicity in Education, 4)
New-School Sweets: Old-School Pastries with an Insanely Delicious Twist
The Ghost of Redemption: A School for Spirits Story (Spirit School)
Summer versus School: The Possibilities of the Year-Round School
New-School Sweets Old-School Pastries with an Insanely Delicious Twist
The Changing Landscape of School Leadership: Recalibrating the School Principalship
The Blister Club The Extraordinary Story of the Downed American Airmen Who Escaped to Safety in World War II
A Plausible Man: The True Story of the Escaped Slave Who Inspired Uncle Tom|s Cabin