BOOKS - FOREIGN LANGUAGES - Teaching and Learning the English Language A Problem-Solv...
Teaching and Learning the English Language A Problem-Solving Approach, 2nd Edition - Richard Badger 2024 PDF Bloomsbury BOOKS FOREIGN LANGUAGES
ECO~14 kg CO²

1 TON

Views
758090

Telegram
 
Teaching and Learning the English Language A Problem-Solving Approach, 2nd Edition
Author: Richard Badger
Year: 2024
Pages: 297
Format: PDF
File size: 15,5 MB
Language: ENG



. The second edition of Teaching and Learning the English Language A ProblemSolving Approach has been thoroughly revised to reflect recent developments in theory and practice. It offers a comprehensive overview of the field of English language teaching and learning, covering topics such as language acquisition, linguistics, teaching methodology, assessment, and technology. The book emphasizes the importance of understanding the process of technology evolution and its impact on language teaching and learning. This includes the use of digital tools and online resources, which have revolutionized the way we teach and learn languages. One of the key themes of the book is the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This involves recognizing that technology is constantly evolving and changing, and that we must adapt our approaches to studying and understanding new technologies in order to stay relevant. The author argues that this is essential for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. By embracing technology and using it to enhance our understanding of language, we can create a more inclusive and effective learning environment. In addition to exploring the role of technology in language teaching and learning, the book also covers other important topics such as the nature of language itself, how students learn, and the challenges of teaching English as a second or foreign language. Badger provides practical advice on how to analyze your own contexts and develop your practice, whether through formal study or independent learning. Throughout the book, she draws on research and realworld examples to illustrate her points and make the material accessible to readers. The second edition includes updated information on topics such as blended learning, flipped classrooms, and gamification, which have become increasingly popular in language teaching. It also includes new sections on critical pedagogy and the use of technology in assessment. The book concludes with a discussion of the future of English language teaching and learning, highlighting the need for ongoing professional development and a willingness to adapt to changing circumstances. Throughout the book, Badger emphasizes the importance of understanding the needs of students and tailoring instruction to meet those needs. She argues that by taking a problemsolving approach to language teaching, we can help students develop the skills they need to succeed in an everchanging world. By embracing technology and using it to enhance our understanding of language, we can create a more inclusive and effective learning environment.
. Второе издание «Обучение и изучение английского языка. Подход к решению проблем» было тщательно пересмотрено, чтобы отразить последние события в теории и практике. Он предлагает всесторонний обзор области преподавания и изучения английского языка, охватывающий такие темы, как усвоение языка, лингвистика, методология обучения, оценка и технологии. В книге подчеркивается важность понимания процесса эволюции технологий и его влияния на преподавание и изучение языка. Это включает в себя использование цифровых инструментов и онлайн-ресурсов, которые произвели революцию в том, как мы учим и изучаем языки. Одна из ключевых тем книги - необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Это предполагает признание того, что технологии постоянно развиваются и меняются, и что мы должны адаптировать наши подходы к изучению и пониманию новых технологий, чтобы оставаться актуальными. Автор утверждает, что это необходимо для выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. Внедряя технологии и используя их для улучшения понимания языка, мы можем создать более инклюзивную и эффективную среду обучения. Помимо изучения роли технологий в преподавании и изучении языка, книга также охватывает другие важные темы, такие как природа самого языка, как обучаются студенты, и проблемы преподавания английского языка как второго или иностранного. Барсук предоставляет практические советы о том, как анализировать свой собственный контекст и развивать свою практику, будь то посредством формального обучения или независимого обучения. На протяжении всей книги она опирается на исследования и примеры из реального мира, чтобы проиллюстрировать свои моменты и сделать материал доступным для читателей. Второе издание включает обновленную информацию по таким темам, как смешанное обучение, перевернутые классы и геймификация, которые становятся все более популярными в обучении языку. Он также включает в себя новые разделы по критической педагогике и использованию технологий в оценке. Книга завершается обсуждением будущего преподавания и изучения английского языка, подчеркивая необходимость постоянного профессионального развития и готовность адаптироваться к меняющимся обстоятельствам. На протяжении всей книги Барсук подчёркивает важность понимания потребностей учеников и пошива обучения для удовлетворения этих потребностей. Она утверждает, что, применяя проблемный подход к преподаванию языка, мы можем помочь студентам развить навыки, необходимые для успеха в вечном мире. Внедряя технологии и используя их для улучшения понимания языка, мы можем создать более инклюзивную и эффективную среду обучения.
. Deuxième édition "Apprendre et apprendre l'anglais. L'approche de la résolution de problèmes" a été soigneusement révisée pour refléter l'évolution récente de la théorie et de la pratique. Il offre un aperçu complet du domaine de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais, couvrant des sujets tels que l'assimilation linguistique, la linguistique, la méthodologie d'apprentissage, l'évaluation et la technologie. livre souligne l'importance de comprendre le processus d'évolution de la technologie et son impact sur l'enseignement et l'apprentissage des langues. Cela inclut l'utilisation d'outils numériques et de ressources en ligne qui ont révolutionné la façon dont nous enseignons et apprenons les langues. L'un des principaux thèmes du livre est la nécessité d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Cela implique de reconnaître que les technologies évoluent et changent constamment, et que nous devons adapter nos approches pour apprendre et comprendre les nouvelles technologies afin de rester pertinents. L'auteur affirme que cela est nécessaire à la survie de l'humanité et à l'unification des personnes dans un État en guerre. En introduisant les technologies et en les utilisant pour améliorer la compréhension de la langue, nous pouvons créer un environnement d'apprentissage plus inclusif et plus efficace. En plus d'étudier le rôle de la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage des langues, le livre aborde également d'autres sujets importants, tels que la nature de la langue elle-même, comment les étudiants apprennent, et les problèmes de l'enseignement de l'anglais comme langue seconde ou étrangère. Blaireau fournit des conseils pratiques sur la façon d'analyser votre propre contexte et de développer votre pratique, que ce soit par l'apprentissage formel ou indépendant. Tout au long du livre, elle s'appuie sur des études et des exemples du monde réel pour illustrer ses moments et rendre le matériel accessible aux lecteurs. La deuxième édition comprend des mises à jour sur des sujets tels que l'apprentissage mixte, les classes inversées et la gamification, qui sont de plus en plus populaires dans l'enseignement des langues. Il comprend également de nouvelles sections sur la pédagogie critique et l'utilisation des technologies dans l'évaluation. livre se termine par une discussion sur l'avenir de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais, soulignant la nécessité d'un développement professionnel continu et la volonté de s'adapter aux circonstances changeantes. Tout au long du livre, Barsuk souligne l'importance de comprendre les besoins des élèves et de faire des études pour répondre à ces besoins. Elle affirme qu'en adoptant une approche problématique de l'enseignement des langues, nous pouvons aider les étudiants à acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans le monde éternel. En introduisant les technologies et en les utilisant pour améliorer la compréhension de la langue, nous pouvons créer un environnement d'apprentissage plus inclusif et plus efficace.
. Segunda edición "Aprender y aprender inglés. Enfoque de solución de problemas" se ha revisado cuidadosamente para reflejar los últimos acontecimientos en la teoría y la práctica. Ofrece una visión global del campo de la enseñanza y el aprendizaje del inglés, cubriendo temas como la asimilación del idioma, la lingüística, la metodología de aprendizaje, la evaluación y la tecnología. libro destaca la importancia de comprender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. Esto incluye el uso de herramientas digitales y recursos en línea que han revolucionado la forma en que aprendemos y aprendemos idiomas. Uno de los temas clave del libro es la necesidad de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Esto implica reconocer que la tecnología está en constante evolución y cambio, y que debemos adaptar nuestros enfoques al estudio y comprensión de las nuevas tecnologías para seguir siendo relevantes. autor sostiene que esto es necesario para la supervivencia de la humanidad y la unificación de las personas en un Estado en guerra. Al implementar la tecnología y utilizarla para mejorar la comprensión del lenguaje, podemos crear un entorno de aprendizaje más inclusivo y eficiente. Además de estudiar el papel de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, el libro también cubre otros temas importantes, como la naturaleza del propio idioma, cómo se aprende a los estudiantes y los problemas de enseñar inglés como segundo idioma o extranjero. Tejón ofrece consejos prácticos sobre cómo analizar su propio contexto y desarrollar su práctica, ya sea a través del aprendizaje formal o el aprendizaje independiente. A lo largo del libro se basa en investigaciones y ejemplos del mundo real para ilustrar sus momentos y poner el material a disposición de los lectores. La segunda edición incluye información actualizada sobre temas como el aprendizaje mixto, las clases invertidas y la gamificación, que cada vez son más populares en la enseñanza de idiomas. También incluye nuevas secciones sobre pedagogía crítica y el uso de la tecnología en la evaluación. libro concluye con un debate sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje del inglés, destacando la necesidad de un desarrollo profesional constante y la voluntad de adaptarse a las circunstancias cambiantes. A lo largo del libro, Tejón hace hincapié en la importancia de entender las necesidades de los alumnos y coser el aprendizaje para satisfacer esas necesidades. Ella argumenta que al adoptar un enfoque problemático en la enseñanza de idiomas, podemos ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para tener éxito en el mundo eterno. Al implementar la tecnología y utilizarla para mejorar la comprensión del lenguaje, podemos crear un entorno de aprendizaje más inclusivo y eficiente.
. Segunda edição de "Aprender e aprender inglês. A abordagem dos problemas" foi cuidadosamente revisada para refletir os últimos acontecimentos em teoria e prática. Ele oferece uma revisão abrangente da área de ensino e aprendizado de inglês, que abrange temas como aprendizado da língua, linguística, metodologia de aprendizagem, avaliação e tecnologia. O livro enfatiza a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos no ensino e aprendizagem da língua. Isso inclui a utilização de ferramentas digitais e recursos online que revolucionaram a forma como ensinamos e aprendemos as línguas. Um dos temas-chave do livro é a necessidade de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. Isso implica reconhecer que a tecnologia está em constante evolução e mudança, e que temos de adaptar as nossas abordagens ao estudo e à compreensão das novas tecnologias para nos mantermos atualizados. O autor afirma que isso é essencial para a sobrevivência da humanidade e para a união das pessoas num estado em guerra. Ao introduzir tecnologias e usá-las para melhorar a compreensão da linguagem, podemos criar um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e eficiente. Além de aprender o papel da tecnologia no ensino e aprendizado da língua, o livro também abrange outros temas importantes, como a natureza da própria língua, como os alunos aprendem, e problemas de ensino de inglês como segunda ou estrangeira. O barzinho fornece conselhos práticos sobre como analisar seu próprio contexto e desenvolver suas práticas, seja através de um ensino formal ou um ensino independente. Ao longo do livro, ele se baseia em estudos e exemplos do mundo real para ilustrar seus pontos e tornar o material acessível aos leitores. A segunda edição inclui informações atualizadas sobre temas como ensino misto, aulas voltadas e videogame, que se tornam cada vez mais populares no aprendizado da língua. Também inclui novas seções sobre pedagogia crítica e uso da tecnologia na avaliação. O livro termina discutindo o futuro do ensino e do aprendizado da língua inglesa, enfatizando a necessidade de um desenvolvimento profissional contínuo e a vontade de se adaptar às circunstâncias em evolução. Ao longo do livro, Barsuk ressaltou a importância de compreender as necessidades dos alunos e de mexer no aprendizado para satisfazer essas necessidades. Ela afirma que ao aplicar uma abordagem problemática para o ensino da língua, podemos ajudar os estudantes a desenvolver as habilidades necessárias para o sucesso no mundo eterno. Ao introduzir tecnologias e usá-las para melhorar a compreensão da linguagem, podemos criar um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e eficiente.
. La seconda edizione dì Imparare e imparare l'inglese. L'approccio alla risoluzione dei problemi" è stato attentamente rivisto per riflettere gli sviluppi più recenti in teoria e pratica. Offre una panoramica completa del campo dell'insegnamento e dell'apprendimento della lingua inglese, che comprende temi quali l'apprendimento della lingua, la linguistica, la metodologia didattica, la valutazione e la tecnologia. Il libro sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sull'insegnamento e l'apprendimento della lingua. Questo include l'utilizzo di strumenti digitali e risorse online che hanno rivoluzionato il modo in cui insegniamo e apprendiamo le lingue. Uno dei temi chiave del libro è la necessità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna. Ciò implica il riconoscimento che le tecnologie sono in continua evoluzione e cambiamento, e che dobbiamo adattare i nostri approcci allo studio e alla comprensione delle nuove tecnologie per rimanere aggiornati. L'autore sostiene che sia necessario per la sopravvivenza dell'umanità e per unire le persone in uno stato in guerra. Implementando e sfruttando la tecnologia per migliorare la comprensione del linguaggio, possiamo creare un ambiente di apprendimento più inclusivo ed efficiente. Oltre a studiare il ruolo della tecnologia nell'insegnamento e nell'apprendimento della lingua, il libro comprende anche altri temi importanti, come la natura della lingua stessa, come gli studenti, e problemi di insegnamento dell'inglese come seconda o straniera. Barsuk fornisce consigli pratici su come analizzare il proprio contesto e sviluppare le proprie pratiche, sia attraverso formazione formale o formazione indipendente. Durante tutto il libro si basa su studi e esempi dal mondo reale per illustrare i suoi momenti e rendere il materiale accessibile ai lettori. La seconda edizione include informazioni aggiornate su argomenti quali l'apprendimento misto, le classi invertite e la videogame, che diventano sempre più popolari nell'apprendimento del linguaggio. Include anche nuove sezioni sulla pedagogia critica e sull'uso della tecnologia nella valutazione. Il libro si conclude con un dibattito sul futuro dell'insegnamento e dell'apprendimento della lingua inglese, sottolineando la necessità di un continuo sviluppo professionale e la volontà di adattarsi alle circostanze in evoluzione. In tutto il libro, il Barsuk sottolinea l'importanza di comprendere le esigenze degli studenti e di muovere l'apprendimento per soddisfare queste esigenze. Sostiene che adottando un approccio problematico all'insegnamento della lingua, possiamo aiutare gli studenti a sviluppare le competenze necessarie per il successo nel mondo eterno. Implementando e sfruttando la tecnologia per migliorare la comprensione del linguaggio, possiamo creare un ambiente di apprendimento più inclusivo ed efficiente.
. Zweite Ausgabe "Englisch lernen und lernen. Problemlösungsansatz" wurde sorgfältig überarbeitet, um die neuesten Entwicklungen in Theorie und Praxis widerzuspiegeln. Es bietet einen umfassenden Überblick über den Bereich des hrens und rnens der englischen Sprache und deckt Themen wie Spracherwerb, Linguistik, rnmethodik, Bewertung und Technologie ab. Das Buch betont die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses und seiner Auswirkungen auf das hren und rnen von Sprache. Dazu gehört der Einsatz digitaler Tools und Online-Ressourcen, die die Art und Weise, wie wir Sprachen lernen und lernen, revolutioniert haben. Eines der Schlüsselthemen des Buches ist die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Dies setzt die Erkenntnis voraus, dass sich Technologien ständig weiterentwickeln und verändern und dass wir unsere Ansätze anpassen müssen, um neue Technologien zu lernen und zu verstehen, um relevant zu bleiben. Der Autor argumentiert, dass dies für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat notwendig ist. Durch die Einführung von Technologien und deren Nutzung zur Verbesserung des Sprachverständnisses können wir eine integrativere und effektivere rnumgebung schaffen. Neben der Untersuchung der Rolle der Technologie beim hren und rnen einer Sprache behandelt das Buch auch andere wichtige Themen wie die Art der Sprache selbst, wie die Schüler unterrichtet werden und die Herausforderungen beim Unterrichten von Englisch als Zweit- oder Fremdsprache. Dachs bietet praktische Tipps, wie e Ihren eigenen Kontext analysieren und Ihre Praxis entwickeln können, sei es durch formales rnen oder unabhängiges rnen. Während des gesamten Buches greift sie auf Studien und Beispiele aus der realen Welt zurück, um ihre Momente zu veranschaulichen und das Material den sern zugänglich zu machen. Die zweite Ausgabe enthält aktualisierte Informationen zu Themen wie Blended arning, Flipped Classrooms und Gamification, die im Sprachunterricht immer beliebter werden. Es enthält auch neue Abschnitte über kritische Pädagogik und den Einsatz von Technologie in der Bewertung. Das Buch schließt mit einer Diskussion über die Zukunft des hrens und rnens der englischen Sprache und betont die Notwendigkeit einer kontinuierlichen beruflichen Entwicklung und die Bereitschaft, sich an sich ändernde Umstände anzupassen. Im Laufe des Buches betont Dachs, wie wichtig es ist, die Bedürfnisse der Schüler zu verstehen und den Unterricht so zu gestalten, dass er diese Bedürfnisse erfüllt. e argumentiert, dass wir durch die Anwendung eines problematischen Ansatzes für den Sprachunterricht den Schülern helfen können, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie benötigen, um in der ewigen Welt erfolgreich zu sein. Durch die Einführung von Technologien und deren Nutzung zur Verbesserung des Sprachverständnisses können wir eine integrativere und effektivere rnumgebung schaffen.
. Druga edycja "Uczenie się i nauka angielskiego. Podejście do rozwiązywania problemów" zostało szeroko zmienione w celu odzwierciedlenia najnowszych osiągnięć w teorii i praktyce. Oferuje kompleksowy przegląd dziedziny nauczania i uczenia się języka angielskiego, obejmujący takie tematy, jak nabywanie języka, lingwistyka, metodyka nauczania, ocena i technologia. Książka podkreśla znaczenie zrozumienia procesu ewolucji technologii i jej wpływu na nauczanie i uczenie się języka. Obejmuje to wykorzystanie narzędzi cyfrowych i zasobów internetowych, które zrewolucjonizowały sposób uczenia się i uczenia się języków. Jednym z kluczowych tematów książki jest potrzeba opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Wiąże się to z uznaniem, że technologia stale się rozwija i zmienia, i że musimy dostosować nasze podejścia do uczenia się i rozumienia nowych technologii, aby pozostały istotne. Autor przekonuje, że jest to konieczne dla przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. Dzięki przyjęciu technologii i wykorzystaniu jej do poprawy zrozumienia języka możemy stworzyć bardziej integracyjne i efektywne środowisko nauki. Oprócz zbadania roli technologii w nauczaniu i uczeniu się języka, książka obejmuje również inne ważne tematy, takie jak charakter samego języka, sposób nauczania uczniów oraz wyzwania związane z nauczaniem języka angielskiego jako drugiego lub obcego języka. Borsuk udziela praktycznych porad, jak analizować własny kontekst i rozwijać swoją praktykę, czy to poprzez formalne szkolenie czy niezależne uczenie się. W całej książce wykorzystuje badania i przykłady świata rzeczywistego, aby zilustrować swoje punkty i udostępnić materiały czytelnikom. Druga edycja zawiera aktualizacje na tematy takie jak mieszane uczenie się, odwrócone sale lekcyjne i gry, które stały się coraz bardziej popularne w nauce języków. Obejmuje również nowe sekcje dotyczące pedagogiki krytycznej i wykorzystania technologii w ocenie. Książka kończy się dyskusją na temat przyszłości nauczania i uczenia się angielskiego, podkreślając potrzebę stałego rozwoju zawodowego i chęć dostosowania się do zmieniających się okoliczności. W całej książce Badger podkreśla znaczenie zrozumienia potrzeb studentów i szkolenia szycia, aby zaspokoić te potrzeby. Opowiadając się za problematycznym podejściem do nauczania języków, przekonuje, że możemy pomóc studentom rozwijać umiejętności, których potrzebują, aby osiągnąć wieczny pokój. Dzięki przyjęciu technologii i wykorzystaniu jej do poprawy zrozumienia języka możemy stworzyć bardziej integracyjne i efektywne środowisko nauki.
. מהדורה שנייה: "ללמוד וללמוד אנגלית. גישת פתרון בעיות" תוקנה בהרחבה כדי לשקף את ההתפתחויות האחרונות בתיאוריה ובעיסוק. הוא מציע סקירה מקיפה של תחום ההוראה והלמידה באנגלית, המכסה נושאים כגון רכישת שפה, בלשנות, מתודולוגיה הוראת, הערכה וטכנולוגיה. הספר מדגיש את החשיבות של הבנת תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה והשפעתה על ההוראה והלימוד של השפה. זה כולל שימוש בכלים דיגיטליים ומשאבים מקוונים שחוללו מהפכה בדרך בה אנו לומדים ולומדים שפות. אחד הנושאים המרכזיים בספר הוא הצורך לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. זה כרוך בהכרה שהטכנולוגיה כל הזמן מתפתחת ומשתנה, ושאנחנו חייבים להתאים את הגישות שלנו ללמידה והבנת טכנולוגיות חדשות כדי להישאר רלוונטיים. המחבר טוען שזה הכרחי להישרדות האנושות ולאיחוד של אנשים במדינה לוחמת. על ידי אימוץ טכנולוגיה ושימוש בה לשיפור הבנת השפה, אנחנו יכולים ליצור סביבת למידה כוללת ויעילה יותר. בנוסף לחקר תפקידה של הטכנולוגיה בהוראה ובלימוד השפה, הספר מכסה גם נושאים חשובים נוספים, כגון טבעה של השפה עצמה, אופן לימודן של תלמידות ואתגרי הוראת האנגלית כשפה שנייה או זרה. גירית מספקת עצות מעשיות כיצד לנתח את ההקשר שלך ולפתח את המרפאה שלך, אם באמצעות הכשרה פורמלית ואם באמצעות למידה עצמאית. לאורך כל הספר, היא מציירת מחקרים ודוגמאות מהעולם האמיתי כדי להמחיש את הנקודות שלה ולהפוך את החומר לנגיש לקוראים. המהדורה השנייה כוללת עדכונים על נושאים כמו למידה מעורבת, כיתות הפוכות ומשחק, שהפכו פופולריים יותר ויותר בלימוד השפה. הוא כולל גם קטעים חדשים על פדגוגיה קריטית ועל השימוש בטכנולוגיה להערכה. הספר מסתיים בדיון על עתיד ההוראה והלמידה באנגלית, ומדגיש את הצורך בהתפתחות מקצועית מתמשכת ונכונות להסתגל לנסיבות משתנות. במהלך הספר מדגישה גירית את החשיבות של הבנת צורכי התלמידים והכשרת התפירה על מנת לענות על צרכים אלה. אם ננקוט גישה בעייתית להוראת השפה, היא טוענת, נוכל לעזור לתלמידים לפתח את הכישורים הדרושים להם כדי להצליח בשלום נצחי. על ידי אימוץ טכנולוגיה ושימוש בה לשיפור הבנת השפה, אנחנו יכולים ליצור סביבת למידה כוללת ויעילה יותר.''
. İkinci baskı "İngilizce öğrenme ve öğrenme. Problem Çözme Yaklaşımı", teori ve pratikteki son gelişmeleri yansıtacak şekilde kapsamlı bir şekilde revize edilmiştir. Dil edinimi, dilbilim, öğretim metodolojisi, değerlendirme ve teknoloji gibi konuları kapsayan İngilizce öğretme ve öğrenme alanına kapsamlı bir genel bakış sunar. Kitap, teknolojinin evrim sürecini ve bunun dilin öğretilmesi ve öğrenilmesi üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulamaktadır. Bu, dil öğrenme ve öğrenme biçimimizde devrim yaratan dijital araçların ve çevrimiçi kaynakların kullanımını içerir. Kitabın ana konularından biri, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacıdır. Bu, teknolojinin sürekli olarak geliştiğini ve değiştiğini ve yaklaşımlarımızı yeni teknolojileri öğrenmeye ve anlamaya uyarlamamız gerektiğini kabul etmeyi içerir. Yazar, bunun insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesi için gerekli olduğunu savunuyor. Teknolojiyi benimseyerek ve dil anlayışını geliştirmek için kullanarak, daha kapsayıcı ve etkili bir öğrenme ortamı yaratabiliriz. Teknolojinin dili öğretme ve öğrenmedeki rolünü keşfetmenin yanı sıra, kitap ayrıca dilin kendisinin doğası, öğrencilere nasıl öğretildiği ve İngilizce'yi ikinci veya yabancı dil olarak öğretmenin zorlukları gibi diğer önemli konuları da kapsar. Badger, resmi eğitim veya bağımsız öğrenme yoluyla kendi bağlamınızı nasıl analiz edeceğiniz ve uygulamanızı nasıl geliştireceğiniz konusunda pratik tavsiyeler sunar. Kitap boyunca, noktalarını göstermek ve materyali okuyucular için erişilebilir kılmak için araştırma ve gerçek dünya örneklerinden yararlanıyor. İkinci baskı, dil öğreniminde giderek daha popüler hale gelen harmanlanmış öğrenme, ters sınıflar ve oyunlaştırma gibi konulardaki güncellemeleri içerir. Ayrıca eleştirel pedagoji ve değerlendirmede teknoloji kullanımı üzerine yeni bölümler içermektedir. Kitap, İngilizce öğretme ve öğrenmenin geleceği üzerine bir tartışma ile sona ermekte, sürekli mesleki gelişim ve değişen koşullara uyum sağlama isteğini vurgulamaktadır. Kitap boyunca Badger, öğrencilerin ihtiyaçlarını anlamanın ve bu ihtiyaçları karşılamak için dikiş eğitiminin önemini vurgulamaktadır. Dil öğretimine sorunlu bir yaklaşım getirerek, öğrencilerin sonsuz barış içinde başarılı olmak için ihtiyaç duydukları becerileri geliştirmelerine yardımcı olabileceğimizi savunuyor. Teknolojiyi benimseyerek ve dil anlayışını geliştirmek için kullanarak, daha kapsayıcı ve etkili bir öğrenme ortamı yaratabiliriz.
. الطبعة الثانية "تعلم وتعلم اللغة الإنجليزية. نهج حل المشكلات". وهو يقدم لمحة عامة شاملة عن مجال تدريس اللغة الإنجليزية وتعلمها، ويغطي مواضيع مثل اكتساب اللغة واللغويات ومنهجية التدريس والتقييم والتكنولوجيا. يؤكد الكتاب على أهمية فهم عملية تطور التكنولوجيا وتأثيرها على تدريس اللغة وتعلمها. يتضمن ذلك استخدام الأدوات الرقمية والموارد عبر الإنترنت التي أحدثت ثورة في الطريقة التي نتعلم بها اللغات ونتعلمها. أحد المواضيع الرئيسية للكتاب هو الحاجة إلى تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. وهذا ينطوي على الاعتراف بأن التكنولوجيا تتطور وتتغير باستمرار، وأنه يجب علينا تكييف نهجنا لتعلم وفهم التكنولوجيات الجديدة لتظل ذات صلة. ويدفع صاحب البلاغ بأن ذلك ضروري لبقاء البشرية وتوحيد الناس في دولة متحاربة. من خلال تبني التكنولوجيا واستخدامها لتحسين فهم اللغة، يمكننا خلق بيئة تعليمية أكثر شمولاً وفعالية. بالإضافة إلى استكشاف دور التكنولوجيا في تدريس اللغة وتعلمها، يغطي الكتاب أيضًا مواضيع مهمة أخرى، مثل طبيعة اللغة نفسها، وكيفية تعليم الطلاب، وتحديات تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو أجنبية. يقدم Badger نصائح عملية حول كيفية تحليل سياقك الخاص وتطوير ممارستك، سواء من خلال التدريب الرسمي أو التعلم المستقل. في جميع أنحاء الكتاب، تعتمد على الأبحاث والأمثلة الواقعية لتوضيح نقاطها وجعل المواد في متناول القراء. يتضمن الإصدار الثاني تحديثات حول مواضيع مثل التعلم المختلط والفصول الدراسية المقلوبة والألعاب، والتي أصبحت شائعة بشكل متزايد في تعلم اللغة. ويتضمن أيضا أقساما جديدة عن علم التربية النقدي واستخدام التكنولوجيا في التقييم. يختتم الكتاب بمناقشة حول مستقبل تدريس اللغة الإنجليزية وتعلمها، مما يسلط الضوء على الحاجة إلى التطوير المهني المستمر والاستعداد للتكيف مع الظروف المتغيرة. في جميع أنحاء الكتاب، يؤكد بادجر على أهمية فهم احتياجات الطلاب والتدريب على الخياطة لتلبية هذه الاحتياجات. وتجادل بأنه من خلال اتباع نهج إشكالي في تدريس اللغة، يمكننا مساعدة الطلاب على تطوير المهارات التي يحتاجونها للنجاح في سلام أبدي. من خلال تبني التكنولوجيا واستخدامها لتحسين فهم اللغة، يمكننا خلق بيئة تعليمية أكثر شمولاً وفعالية.
. 두 번째 판 "영어 학습 및 학습. 문제 해결 접근법 "은 이론과 실천의 최근 발전을 반영하여 광범위하게 개정되었습니다. 언어 습득, 언어학, 교육 방법론, 평가 및 기술과 같은 주제를 다루는 영어 교육 및 학습 분야에 대한 포괄적 인 개요를 제공합니다. 이 책은 기술의 진화 과정을 이해하는 것의 중요성과 언어의 교육 및 학습에 미치는 영향을 강조합니다. 여기에는 언어를 배우고 배우는 방식에 혁명을 일으킨 디지털 도구와 온라인 리소스의 사용이 포함됩니다. 이 책의 주요 주제 중 하나는 현대 지식 개발의 기술 프로세스에 대한 인식을위한 개인 패러다임을 개발해야한다는 것입니다. 여기에는 기술이 끊임없이 발전하고 변화하고 있으며 관련성을 유지하기 위해 새로운 기술을 학습하고 이해하는 데 접근 방식을 적용해야한다는 점을 인 저자는 이것이 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일에 필요하다고 주장한다. 기술을 채택하고이를 사용하여 언어 이해력을 향상시킴으로써보다 포괄적이고 효과적인 학습 환경을 조성 할 수 있습니다 이 책은 언어를 가르치고 배우는 데있어 기술의 역할을 탐구하는 것 외에도 언어 자체의 본질, 학생들의 교육 방법, 영어를 제 2 또는 외국어로 가르치는 과제와 같은 다른 중요한 주제를 다룹니다. Badger는 공식적인 교육 또는 독립적 인 학습을 통해 자신의 맥락을 분석하고 실습을 개발하는 방법에 대한 실질적인 조언을 제공합 이 책 전체에서 그녀는 연구와 실제 사례를 바탕으로 자신의 요점을 설명하고 독자가 자료에 액세스 할 수 있도록합니다. 두 번째 판에는 언어 학습에서 점점 인기를 얻고있는 혼합 학습, 역 교실 및 게임 화와 같은 주제에 대한 업데이트가 포함되어 있습니다. 또한 중요한 교육학 및 평가에 기술 사용에 관한 새로운 섹션도 포함됩니다. 이 책은 영어 교육 및 학습의 미래에 대한 토론으로 진행중인 전문 개발의 필요성과 변화하는 환경에 적응할 의지를 강조합니다. 이 책 전체에서 Badger는 학생들의 요구를 이해하고 이러한 요구를 충족시키기위한 봉제 훈련의 중요성을 강조합니다. 그녀는 언어 교육에 문제가있는 접근 방식을 취함으로써 학생들이 영원한 평화에서 성공하는 데 필요한 기술을 개발하도록 도울 수 있다고 주장합니 기술을 채택하고이를 사용하여 언어 이해력을 향상시킴으로써보다 포괄적이고 효과적인 학습 환경을 조성 할 수 있습
.第2版"英語の学習と学習。問題解決アプローチ"は、最近の理論と実践の進展を反映して大幅に改訂されました。これは、英語の教育と学習の分野の包括的な概要を提供しています、言語の取得などのトピックをカバー、言語学、教育方法論、評価と技術。この本は、技術の進化の過程を理解し、言語の教育と学習に与える影響を理解することの重要性を強調している。これには、デジタルツールとオンラインリソースの使用が含まれ、言語の学習と学習方法に革命をもたらしました。この本の主要なトピックの1つは、現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要性である。これは、技術が絶えず進化し変化していることを認識し、新しい技術を学び理解するためのアプローチを適応させなければならないことを意味します。著者は、これは人類の存続と戦争状態における人々の統一のために必要であると主張しています。テクノロジーを採用し、言語理解を向上させることで、より包括的で効果的な学習環境を構築することができます。この本では、言語の教育や学習における技術の役割を探求することに加えて、言語そのものの性質、学生がどのように教えられているか、第二言語または外国語として英語を教えることの課題など、他の重要なトピックについても取り上げています。Badgerは、正式なトレーニングや独立した学習を通じて、自分のコンテキストを分析し、練習を開発する方法に関する実践的なアドバイスを提供します。本を通して、彼女は研究と現実世界の例を描き、彼女のポイントを説明し、読者がアクセスできるようにします。第2版では、ブレンド学習、反転教室、ゲーミフィケーションなどのトピックの更新が含まれており、語学学習でますます人気が高まっています。また、重要な教育と評価における技術の使用に関する新しいセクションも含まれています。この本は、英語を教えることと学ぶことの将来についての議論で終わり、進行中の専門的な開発と変化する状況に適応する意欲の必要性を強調しています。本を通して、Badgerはこれらのニーズを満たすために学生のニーズと縫製トレーニングを理解することの重要性を強調しています。彼女は、言語教育に問題のあるアプローチを取ることによって、私たちは学生が永遠の平和で成功するために必要なスキルを開発するのを助けることができると主張しています。テクノロジーを採用し、言語理解を向上させることで、より包括的で効果的な学習環境を構築することができます。

You may also be interested in:

East Asian Perspectives on Silence in English Language Education (Psychology of Language Learning and Teaching, 6) (Volume 6)
Teaching and Learning the English Language A Problem-Solving Approach, 2nd Edition
Teaching and Learning the English Language A Problem-Solving Approach, 2nd Edition
Second Language Acquisition Applied to English Language Teaching (English Language Teacher Development)
The Emotional Rollercoaster of Language Teaching (Psychology of Language Learning and Teaching, 4) (Volume 4)
Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching, 9) (Volume 9)
Teacher Education in Computer-Assisted Language Learning: A Sociocultural and Linguistic Perspective (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Personality as a Factor Affecting the Use of Language Learning Strategies: The Case of University Students (Second Language Learning and Teaching)
Curriculum Design in English Language Teaching (English Language Teacher Development)
Local Research and Glocal Perspectives in English Language Teaching: Teaching in Changing Times
Teaching Languages with Technology: Communicative Approaches to Interactive Whiteboard Use (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Digital Games and Language Learning: Theory, Development and Implementation (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Integrating Assessment into Early Language Learning and Teaching (Early Language Learning in School Contexts Book 4)
English Language Teaching as a Second Career (CAL Series on Language Education, 1) (Volume 1)
Innovations in English Language Teaching in India: Trends in Language Pedagogy and Technology
Task-Based Language Teaching (English Language Teacher Development)
Student Engagement in the Language Classroom (Psychology of Language Learning and Teaching, 11) (Volume 11)
Language Learning and Teaching in a Multilingual World (New Perspectives on Language and Education, 65) (Volume 65)
Antisocial Language Teaching: English and the Pervasive Pathology of Whiteness (New Perspectives on Language and Education, 110)
Academic Language in Diverse Classrooms: English Language Arts, Grades 3-5: Promoting Content and Language Learning
Language Teacher Education and Technology: Approaches and Practices (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Teaching English for Specific Purposes (English Language Teacher Development)
On the Case in the English Language Arts Classroom: Situations for the Teaching of English
Transnational Identities and Practices in English Language Teaching: Critical Inquiries from Diverse Practitioners (New Perspectives on Language and Education, 93) (Volume 93)
Teaching English Through English A Course in Classroom Language and Techniques
Challenging Learning Through Dialogue: Strategies to Engage Your Students and Develop Their Language of Learning (Corwin Teaching Essentials)
Teaching English Language Learners: Literacy Strategies and Resources for K-6 (Tools for Teaching Literacy)
Teaching English as a Second Language
Media in Foreign Language Teaching and Learning (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 5)
Teaching English Language Learners through Technology
Teaching English as a Foreign Language For Dummies
Teaching English as a Foreign Language An Introduction
Decolonizing Primary English Language Teaching
Current Research on Language Learning and Teaching
Innovation in Methodology and Practice in Language Learning: Experiences and Proposals for University Language Centres (English, French and Italian Edition)
Principles And Practices Of Teaching English As An International Language
Six Principles for Teaching English Language Learners in All Classrooms
The Place of Literature in the Teaching of English as a Second or Foreign Language
The Cambridge Guide to Research in Language Teaching and Learning
Learning Language through Task Repetition (Task-Based Language Teaching)