The book "Правило поднятой руки или Тренировки, которые помогают подросткам" (Rule of Raised Hand or Trainings That Help Teenagers) is a comprehensive guide for parents, educators, and mentors who want to help teenagers develop essential life skills, such as self-awareness, communication, and problem-solving, using innovative techniques and technologies. The book is based on the author's project "Step into Psychology which was awarded the National Professional Competition Golden Psyche-2017 in the nomination Innovative Approach to Education. The manual covers various aspects of social psychology, gender and professional identity, individual tolerance, conflict psychology, and problems of interaction with the environment, loved ones, and one's own temporary resources. It provides training programs that have been developed and tested during the implementation of the project. These programs aim to help teenagers acquire the necessary skills to navigate the challenges of modern life, including those related to technology, social media, and relationships. The book emphasizes the importance of understanding the process of technological evolution and its impact on humanity.

книга «Правило поднятой руки или Тренировки, которые помогают подросткам» (Правило Поднятой Руки или Обучения, Что Подростки Помощи) является подробным руководством для родителей, педагогов и наставников, которые хотят помочь подросткам развивать существенные жизненные навыки, такие как самосознание, коммуникация и решение проблем, используя инновационные методы и технологии. В основу книги лег авторский проект «Шаг в психологию», удостоенный Национального профессионального конкурса «Золотой Psyche-2017» в номинации «Инновационный подход к образованию». Пособие охватывает различные аспекты социальной психологии, гендерную и профессиональную идентичность, индивидуальную толерантность, конфликтную психологию, проблемы взаимодействия с окружающей средой, близкими людьми, собственными временными ресурсами. В нем предусмотрены обучающие программы, которые были разработаны и апробированы в ходе реализации проекта. Эти программы направлены на то, чтобы помочь подросткам приобрести необходимые навыки для навигации по вызовам современной жизни, в том числе связанным с технологиями, социальными сетями и отношениями. В книге подчеркивается важность понимания процесса технологической эволюции и его влияния на человечество.

livre « La règle de la main levée ou l'entraînement qui aide les adolescents » (La règle de la main levée ou de l'apprentissage, Que les adolescents aident) est un guide détaillé pour les parents, les éducateurs et les mentors qui veulent aider les adolescents à développer des savoir-vivre essentiels, tels que la conscience de soi, la communication et la résolution de problèmes, en utilisant des méthodes et des technologies innovantes. livre est basé sur le projet d'auteur « Étape dans la psychologie », décerné par le Concours National Professionnel « Golden Psyche-2017 » dans la nomination « Approche innovante de l'éducation ». manuel couvre divers aspects de la psychologie sociale, de l'identité de genre et de l'identité professionnelle, de la tolérance individuelle, de la psychologie des conflits, des problèmes d'interaction avec l'environnement, des personnes proches, des ressources temporaires propres. Il contient des programmes de formation qui ont été élaborés et testés au cours de la mise en œuvre du projet. Ces programmes visent à aider les adolescents à acquérir les compétences nécessaires pour relever les défis de la vie moderne, y compris ceux liés à la technologie, aux réseaux sociaux et aux relations. livre souligne l'importance de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur l'humanité.

libro «La regla de la mano alzada o el entrenamiento que ayuda a los adolescentes» (La regla de la mano alzada o el aprendizaje, Lo que los adolescentes ayudan) es una guía detallada para padres, educadores y mentores que quieren ayudar a los adolescentes a desarrollar habilidades esenciales para la vida, como el autoconocimiento, la comunicación y la resolución de problemas, utilizando técnicas y tecnologías innovadoras. libro se basó en el proyecto de autor «Un paso hacia la psicología», galardonado con el Concurso Nacional Profesional de Psyche-2017 de Oro en la categoría de «Enfoque Innovador de la Educación». manual abarca diversos aspectos de la psicología social, identidad de género y profesional, tolerancia individual, psicología conflictiva, problemas de interacción con el medio ambiente, personas cercanas, recursos temporales propios. Incluye programas de capacitación que se han desarrollado y ensayado durante la ejecución del proyecto. Estos programas tienen por objeto ayudar a los adolescentes a adquirir las habilidades necesarias para navegar por los desafíos de la vida moderna, incluidos los relacionados con la tecnología, las redes sociales y las relaciones. libro destaca la importancia de comprender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la humanidad.

O livro «A Regra da Mão Erguida ou Treinos que Ajudam os Adolescentes» (Regra de Mão Erguida ou Aprendizado que os Adolescentes de Ajuda) é uma orientação detalhada para pais, educadores e orientadores que querem ajudar os adolescentes a desenvolver habilidades de vida substanciais, tais como consciência de si mesmos, comunicação e solução de problemas, usando técnicas e tecnologias inovadoras. O livro baseou-se no projeto de autor «Um Passo para a Psicologia», premiado com o Concurso Nacional Profissional «Psyche de Ouro 2017» como «Uma Abordagem Inovadora para a Educação». O manual abrange vários aspectos da psicologia social, identidade de gênero e profissional, tolerância individual, psicologia de conflito, problemas de interação com o meio ambiente, pessoas próximas, seus próprios recursos temporários. Ele inclui programas de formação que foram desenvolvidos e testados durante o projeto. Estes programas têm como objetivo ajudar os adolescentes a adquirirem as habilidades necessárias para navegar sobre os desafios da vida moderna, incluindo os relacionados com tecnologia, redes sociais e relações. O livro enfatiza a importância de compreender o processo de evolução tecnológica e seus efeitos na humanidade.

Il libro «La regola della mano alzata o degli allenamenti che aiutano gli adolescenti» (Regola della Mano Alta o dell'Apprendimento, Cosa Adolescenti Aiuto) è una guida dettagliata per genitori, educatori e mentori che vogliono aiutare gli adolescenti a sviluppare abilità essenziali come la consapevolezza di sé, la comunicazione e la risoluzione dei problemi utilizzando tecniche e tecnologie innovative. Il libro si basa sul progetto d'autore «Un passo verso la psicologia», premiato con il Concorso Nazionale Professionale Psyche d'Oro 2017 come Innovativo Approccio all'Istruzione. Il manuale comprende diversi aspetti di psicologia sociale, identità di genere e professionali, tolleranza individuale, psicologia di conflitto, problemi di interazione con l'ambiente, le persone care, le proprie risorse temporanee. Include programmi di formazione che sono stati sviluppati e testati durante la realizzazione del progetto. Questi programmi hanno lo scopo di aiutare gli adolescenti ad acquisire le competenze necessarie per navigare sulle sfide della vita moderna, tra cui le tecnologie, i social network e le relazioni. Il libro sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione tecnologica e il suo impatto sull'umanità.

Das Buch „Die Regel der erhobenen Hand oder Workouts, die Teenagern helfen“ (Die Regel der erhobenen Hand oder des rnens, Dass Teenager helfen) ist ein detaillierter itfaden für Eltern, Pädagogen und Mentoren, die Teenagern helfen möchten, wesentliche benskompetenzen wie Selbstbewusstsein, Kommunikation und Problemlösung mit innovativen Techniken und Technologien zu entwickeln. Das Buch basiert auf dem Autorenprojekt „Schritt in die Psychologie“, das mit dem Nationalen Berufswettbewerb „Goldener Psyche-2017“ in der Nominierung „Innovativer Ansatz zur Bildung“ ausgezeichnet wurde. Das Handbuch umfasst verschiedene Aspekte der Sozialpsychologie, Geschlechts- und Berufsidentität, individuelle Toleranz, Konfliktpsychologie, Probleme der Interaktion mit der Umwelt, enge Menschen, eigene zeitliche Ressourcen. Es bietet Trainingsprogramme, die im Laufe des Projekts entwickelt und getestet wurden. Diese Programme zielen darauf ab, Jugendlichen zu helfen, die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben, um durch die Herausforderungen des modernen bens zu navigieren, einschließlich derjenigen, die sich auf Technologie, soziale Medien und Beziehungen beziehen. Das Buch betont, wie wichtig es ist, den Prozess der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die Menschheit zu verstehen.

Podniesiona zasada ręki lub treningi, które pomagają nastolatkom (podniesiona ręka lub zasada uczenia się, że nastolatki pomocy) jest szczegółowym przewodnikiem dla rodziców, pedagogów i mentorów, którzy chcą pomóc nastolatkom w rozwijaniu podstawowych umiejętności życiowych, takich jak samoświadomość, komunikacja i rozwiązywanie problemów przy użyciu innowacyjnych metod i technologii. Książka została oparta na autorskim projekcie „Krok w psychologię”, przyznanym Ogólnopolskiemu Konkursowi Zawodowemu „Złoty Psyche-2017” w nominacji „Innowacyjne podejście do edukacji”. Podręcznik obejmuje różne aspekty psychologii społecznej, płci i tożsamości zawodowej, tolerancji indywidualnej, psychologii konfliktów, problemów interakcji ze środowiskiem, bliskich, własnych zasobów tymczasowych. Zapewnia programy szkoleniowe, które zostały opracowane i przetestowane podczas projektu. Programy te mają na celu pomoc nastolatkom w zdobyciu umiejętności niezbędnych do poruszania się po wyzwaniach współczesnego życia, w tym związanych z technologią, mediami społecznościowymi i relacjami. Książka podkreśla znaczenie zrozumienia procesu ewolucji technologicznej i jej wpływu na ludzkość.

The Raised Hand Rule או The Workouts That Teens Rule (Raise Hand or arning Rule, That Teenages Help) הוא מדריך מפורט להורים, מחנכים ומדריכים שרוצים לעזור לבני נוער לפתח מיומנויות חיים חיוניות כגון מודעות עצמית, תקשורת ופתרון בעיות. הספר התבסס על פרויקט המחבר ”צעד אל הפסיכולוגיה”, אשר העניק לתחרות המקצועית הלאומית ”Psyche-2017 הזהב” את המועמדות ”גישה חדשנית לחינוך”. המדריך מכסה היבטים שונים של פסיכולוגיה חברתית, מגדר וזהות מקצועית, סובלנות אישית, פסיכולוגיית קונפליקט, בעיות של אינטראקציה עם הסביבה, אהובים, משאבים זמניים משלהם. הוא מספק תוכניות הכשרה שפותחו ונבחנו במהלך הפרויקט. תוכניות אלה מטרתן לסייע לבני נוער לרכוש את הכישורים הדרושים כדי לנווט את האתגרים של החיים המודרניים, כולל אלה הקשורים לטכנולוגיה, מדיה חברתית ומערכות יחסים. הספר מדגיש את החשיבות של הבנת תהליך האבולוציה הטכנולוגית והשפעתה על האנושות.''

Yükseltilmiş Kuralı veya Gençlere Yardım Eden Egzersizler (Yükseltilmiş veya Öğrenme Kuralı, Gençler Yardımı), gençlerin öz farkındalık, iletişim ve gibi temel yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak isteyen ebeveynler, eğitimciler ve mentorlar için ayrıntılı bir kılavuzdur. yenilikçi yöntemler ve teknolojiler kullanarak problem çözme. Kitap, yazarın "Psikolojiye Adım" projesine dayanıyordu ve "Eğitimde Yenilikçi Yaklaşım" adaylığında Ulusal Profesyonel Yarışma "Altın Psyche-2017'ile ödüllendirildi. kitabı, sosyal psikoloji, cinsiyet ve mesleki kimlik, bireysel hoşgörü, çatışma psikolojisi, çevre ile etkileşim sorunları, sevilenler, kendi geçici kaynaklarının çeşitli yönlerini kapsar. Proje süresince geliştirilen ve test edilen eğitim programları sunmaktadır. Bu programlar, gençlerin teknoloji, sosyal medya ve ilişkilerle ilgili olanlar da dahil olmak üzere modern yaşamın zorluklarını aşmak için gerekli becerileri edinmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Kitap, teknolojik evrim sürecini ve insanlık üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulamaktadır.

قاعدة اليد المرتفعة أو التدريبات التي تساعد المراهقين (قاعدة رفع اليد أو التعلم، التي تساعد المراهقين) هي دليل مفصل للآباء والمعلمين والموجهين الذين يرغبون في مساعدة المراهقين على تطوير المهارات الحياتية الأساسية مثل الوعي الذاتي والتواصل وحل المشكلات باستخدام طرق وتقنيات مبتكرة. استند الكتاب إلى مشروع المؤلف «خطوة في علم النفس»، الذي منح المسابقة المهنية الوطنية «Psyche-2017 الذهبية» في ترشيح «نهج مبتكر للتعليم». يغطي الدليل جوانب مختلفة من علم النفس الاجتماعي، والجنس والهوية المهنية، والتسامح الفردي، وعلم نفس الصراع، ومشاكل التفاعل مع البيئة، والأحباء، ومواردهم المؤقتة. وهي توفر برامج تدريبية تم تطويرها واختبارها أثناء المشروع. تهدف هذه البرامج إلى مساعدة المراهقين على اكتساب المهارات اللازمة للتغلب على تحديات الحياة الحديثة، بما في ذلك تلك المتعلقة بالتكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي والعلاقات. يؤكد الكتاب على أهمية فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على البشرية.

십대를 돕는 제기 된 손 규칙 또는 운동 (제기 된 손 또는 학습 규칙, 십대의 도움) 은 십대가 자기 인식, 의사 소통 및 혁신적인 방법과 기술을 사용하여 문제를 해결합니다. 이 책은 저자의 프로젝트 "Step into Psychology" 를 기반으로하며 "교육에 대한 혁신적인 접근" 후보로 전국 전문 경쟁 "Golden Psyche-2017" 을 수상했습니다. 이 매뉴얼은 사회 심리학, 성별 및 전문 정체성, 개인 관용, 갈등 심리학, 환경과의 상호 작용 문제, 사랑하는 사람, 자신의 임시 자원의 다양한 측면을 다룹니다. 프로젝트 중에 개발 및 테스트 된 교육 프로그램을 제공합니다. 이 프로그램은 십대들이 기술, 소셜 미디어 및 관계와 관련된 프로그램을 포함하여 현대 생활의 과제를 탐색하는 데 필요한 기술을 습득 할 수 있도록 돕습니다. 이 책은 기술 진화 과정과 인류에 미치는 영향을 이해하는 것의 중요성을 강조합니다.

十代の若者を助ける育てられた手の規則またはワークアウト（育てられた手または学習規則、その十代の若者たちの助け）は、革新的な方法と技術を使用して、自己認識、コミュニケーション、問題解決などの不可欠なライフスキルを開発するのを手助けしたい親、教育者、メンターのための詳細なガイドです。この本は、著者のプロジェクト「心理学へのステップ」に基づいており、「教育への革新的なアプローチ」のノミネートで全国プロフェッショナルコンペティション「ゴールデン・Psyche-2017」を受賞しました。このマニュアルは、社会心理学、ジェンダーとプロのアイデンティティ、個々の寛容、紛争心理学、環境との相互作用の問題、愛する人、自分の一時的なリソースのさまざまな側面をカバーしています。プロジェクト中に開発およびテストされたトレーニングプログラムを提供します。これらのプログラムは、技術、ソーシャルメディア、関係に関連するものを含む現代生活の課題をナビゲートするために必要なスキルを得るのに役立つことを目的としています。この本は、技術進化の過程とその人類への影響を理解することの重要性を強調している。

書「舉手規則或幫助青少的鍛煉」（舉手規則或學習是幫助青少）是父母，教育者和導師的詳細指南，他們希望幫助青少發展基本的生活技能，例如自我意識，溝通和解決問題，使用創新的技術和技術。該書以作者項目「邁向心理學」為基礎，該項目在「創新教育方法」提名中獲得了國家專業競賽「金Psyche-2017」。該手冊涵蓋了社會心理學，性別和職業認同，個人寬容，沖突心理學，與環境，親人，他們自己的時間資源的互動問題的各個方面。它包括在項目實施過程中設計和測試的培訓方案。這些計劃的目的是幫助青少獲得必要的技能，以應對現代生活的挑戰，包括與技術，社交網絡和關系有關的挑戰。該書強調了了解技術進化過程及其對人類的影響的重要性。