BOOKS - The Development of Social Cognition and Communication
The Development of Social Cognition and Communication - Bruce D. Homer January 1, 2013 PDF  BOOKS
ECO~17 kg CO²

2 TON

Views
948999

 
The Development of Social Cognition and Communication
Author: Bruce D. Homer
Year: January 1, 2013
Format: PDF
File size: PDF 2.2 MB
Language: English



Long Detailed Description of the Plot: The Development of Social Cognition and Communication is a groundbreaking book that offers a fresh perspective on the intricate relationship between language, cognition, and social interaction in young children. The author posits that these three aspects are interconnected and that understanding this connection is crucial for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The book is divided into four thematic sections, each introduced by an integrative overview, providing a comprehensive exploration of the subject matter. Section One: Language and Cognition This section delves into the function of language in young children's lives, highlighting its significance in shaping their cognitive abilities and social interactions. The author argues that language plays a vital role in the development of children's minds, enabling them to express their thoughts, feelings, and experiences. As children learn to communicate, they also develop new modes of cognition, which in turn facilitate more complex social interactions. Section Two: Intentionality and Communication In this section, the author examines young children's understanding of intentions and their verbal and nonverbal communication. The author emphasizes the importance of recognizing the intentions behind others' actions, as it enables children to better understand the world around them and to develop more effective communication skills. This section also explores how children use communication to convey their own intentions and desires.
Long Detailed Description of the Plot: The Development of Social Cognition and Communication - это новаторская книга, которая предлагает свежий взгляд на сложные отношения между языком, познанием и социальным взаимодействием у маленьких детей. Автор утверждает, что эти три аспекта взаимосвязаны и что понимание этой связи имеет решающее значение для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Книга разделена на четыре тематических раздела, каждый из которых представлен интегративным обзором, обеспечивающим всестороннее исследование предмета. Раздел первый: Язык и познание В этом разделе рассматривается функция языка в жизни маленьких детей, подчеркивается его значение в формировании их когнитивных способностей и социальных взаимодействий. Автор утверждает, что язык играет жизненно важную роль в развитии ума детей, позволяя им выражать свои мысли, чувства и переживания. Когда дети учатся общаться, они также развивают новые способы познания, которые, в свою очередь, способствуют более сложным социальным взаимодействиям. Раздел второй: Интенциональность и коммуникация В этом разделе автор рассматривает понимание намерений маленькими детьми и их вербальное и невербальное общение. Автор подчеркивает важность признания намерений, стоящих за действиями других, поскольку это позволяет детям лучше понимать окружающий мир и развивать более эффективные коммуникативные навыки. В этом разделе также рассматривается, как дети используют общение для передачи собственных намерений и желаний.
Long Detailed Description of the Plot : The Development of Social Cognition and Communication est un livre novateur qui offre un regard nouveau sur les relations complexes entre le langage, la connaissance et l'interaction sociale chez les jeunes enfants. L'auteur affirme que ces trois aspects sont interdépendants et que la compréhension de ce lien est essentielle à la survie de l'humanité et à l'unité des hommes dans un État en guerre. livre est divisé en quatre sections thématiques, chacune présentée par un aperçu intégratif qui fournit une étude complète du sujet. Section 1 : Langage et cognition Cette section traite de la fonction du langage dans la vie des jeunes enfants et souligne son importance dans la formation de leurs capacités cognitives et de leurs interactions sociales. L'auteur affirme que la langue joue un rôle vital dans le développement de l'esprit des enfants en leur permettant d'exprimer leurs pensées, leurs sentiments et leurs expériences. Lorsque les enfants apprennent à communiquer, ils développent également de nouvelles façons de connaître qui, à leur tour, favorisent des interactions sociales plus complexes. Section 2 : Intendance et communication Dans cette section, l'auteur examine la compréhension des intentions des jeunes enfants et leur communication verbale et non verbale. L'auteur souligne qu'il importe de reconnaître les intentions des autres, car cela permet aux enfants de mieux comprendre le monde qui les entoure et de développer des compétences en communication plus efficaces. Cette section examine également comment les enfants utilisent la communication pour transmettre leurs propres intentions et désirs.
Larga Descripción detallada de la plataforma: desarrollo de la cognición social y la comunicación es un libro pionero que ofrece una visión fresca de las complejas relaciones entre el lenguaje, el conocimiento y la interacción social en los niños pequeños. autor sostiene que estos tres aspectos están interrelacionados y que la comprensión de este vínculo es crucial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. libro se divide en cuatro secciones temáticas, cada una de las cuales está representada por una revisión integradora que proporciona un estudio completo del tema. Sección 1: nguaje y cognición Esta sección aborda la función del lenguaje en la vida de los niños pequeños, enfatiza su importancia en la formación de sus capacidades cognitivas e interacciones sociales. autor afirma que el lenguaje juega un papel vital en el desarrollo de la mente de los niños, permitiéndoles expresar sus pensamientos, sentimientos y experiencias. Cuando los niños aprenden a comunicarse, también desarrollan nuevas formas de saber que a su vez promueven interacciones sociales más complejas. Sección dos: Intencionalidad y comunicación En esta sección, el autor examina la comprensión de las intenciones de los niños pequeños y su comunicación verbal y no verbal. autor destaca la importancia de reconocer las intenciones detrás de las acciones de los demás, ya que permite a los niños comprender mejor el mundo que les rodea y desarrollar habilidades de comunicación más efectivas. En esta sección también se examina cómo los niños utilizan la comunicación para transmitir sus propias intenciones y deseos.
Long Detailed Vision of the Plot: The Development of Social Cognition e Comunicação é um livro inovador que oferece uma visão recente da complexa relação entre linguagem, conhecimento e interação social entre crianças pequenas. O autor afirma que estes três aspectos estão interligados e que compreender esse vínculo é fundamental para a sobrevivência da humanidade e para a unidade das pessoas num Estado em guerra. O livro é dividido em quatro seções temáticas, cada uma delas representada por uma revisão integrada que fornece uma pesquisa completa sobre a matéria. Seção 1: Linguagem e conhecimento Esta seção aborda a função da linguagem na vida de crianças pequenas, enfatizando sua importância na formação de suas habilidades cognitivas e interações sociais. O autor afirma que a linguagem tem um papel vital no desenvolvimento mental das crianças, permitindo que elas expressem seus pensamentos, sentimentos e experiências. Quando as crianças aprendem a se comunicar, também desenvolvem novas formas de conhecimento que, por sua vez, contribuem para interações sociais mais complexas. Segunda secção: Intencionalidade e comunicação Nesta seção, o autor aborda a compreensão das intenções das crianças pequenas e sua comunicação verbal e não verbal. O autor ressalta a importância de reconhecer as intenções por trás das ações dos outros, porque isso permite que as crianças compreendam melhor o mundo e desenvolvam habilidades comunicativas mais eficazes. Esta seção também aborda como as crianças usam a comunicação para transmitir suas próprias intenções e desejos.
Long Detailed Descrizione of the Plot: The Development of Social Cognition and Communication è un libro innovativo che offre una visione completa delle relazioni complesse tra linguaggio, conoscenza e interazione sociale tra i bambini più piccoli. L'autore sostiene che questi tre aspetti sono interconnessi e che la comprensione di questo legame è fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità delle persone in uno stato in guerra. Il libro è suddiviso in quattro sezioni tematiche, ognuna delle quali è rappresentata da una panoramica integrativa che fornisce una ricerca completa della materia. Sezione 1: Lingua e conoscenza Questa sezione affronta la funzione del linguaggio nella vita dei bambini più piccoli e sottolinea il suo significato nella formazione delle loro capacità cognitive e delle loro interazioni sociali. L'autore sostiene che il linguaggio svolge un ruolo vitale nello sviluppo mentale dei bambini, permettendo loro di esprimere i loro pensieri, i loro sentimenti e le loro esperienze. Quando i bambini imparano a comunicare, sviluppano anche nuovi modi di conoscere, che a loro volta favoriscono le interazioni sociali più complesse. Sezione 2: Interità e comunicazione In questa sezione, l'autore affronta la comprensione delle intenzioni dei bambini piccoli e la loro comunicazione verbale e non verbale. L'autore sottolinea l'importanza di riconoscere le intenzioni degli altri perché permette ai bambini di comprendere meglio il mondo e sviluppare competenze comunicative più efficaci. In questa sezione viene anche considerato come i bambini usano la comunicazione per trasmettere le proprie intenzioni e desideri.
Lang detailliert Beschreibung des Plot: The Development of Social Cognition and Communication ist ein bahnbrechendes Buch, das einen frischen Einblick in die komplexen Beziehungen zwischen Sprache, Kognition und sozialer Interaktion bei kleinen Kindern bietet. Der Autor argumentiert, dass diese drei Aspekte miteinander verbunden sind und dass das Verständnis dieser Verbindung für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat von entscheidender Bedeutung ist. Das Buch ist in vier thematische Abschnitte unterteilt, von denen jeder durch einen integrativen Überblick dargestellt wird, der eine umfassende Untersuchung des Themas ermöglicht. Abschnitt eins: Sprache und Kognition Dieser Abschnitt befasst sich mit der Funktion der Sprache im ben kleiner Kinder und betont ihre Bedeutung bei der Gestaltung ihrer kognitiven Fähigkeiten und sozialen Interaktionen. Der Autor argumentiert, dass Sprache eine wichtige Rolle bei der Entwicklung des Geistes von Kindern spielt, indem sie ihnen erlaubt, ihre Gedanken, Gefühle und Erfahrungen auszudrücken. Wenn Kinder lernen zu kommunizieren, entwickeln sie auch neue Wege der Kognition, die wiederum zu komplexeren sozialen Interaktionen beitragen. Zweiter Abschnitt: Intentionalität und Kommunikation In diesem Abschnitt befasst sich der Autor mit dem Verständnis der Absichten kleiner Kinder und ihrer verbalen und nonverbalen Kommunikation. Der Autor betont, wie wichtig es ist, die Absichten hinter den Handlungen anderer zu erkennen, da es Kindern ermöglicht, die Welt um sie herum besser zu verstehen und effektivere Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln. In diesem Abschnitt wird auch untersucht, wie Kinder Kommunikation nutzen, um ihre eigenen Absichten und Wünsche zu vermitteln.
Długi szczegółowy opis fabuły: Rozwój społecznego poznania i komunikacji to przełomowa książka, która oferuje świeże spojrzenie na złożony związek między językiem, poznawaniem i społeczną interakcją u małych dzieci. Autor twierdzi, że te trzy aspekty są ze sobą powiązane i że zrozumienie tego związku jest kluczowe dla przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Książka podzielona jest na cztery sekcje tematyczne, z których każda jest reprezentowana przez całościowy przegląd, zapewniający kompleksowe opracowanie tematu. Sekcja pierwsza: Język i poznanie Ta sekcja patrzy na funkcję języka w życiu małych dzieci, podkreślając jego znaczenie w kształtowaniu ich zdolności poznawczych i interakcji społecznych. Autor przekonuje, że język odgrywa istotną rolę w rozwoju umysłów dzieci, pozwalając im wyrażać swoje myśli, uczucia i doświadczenia. Kiedy dzieci uczą się komunikować, rozwijają również nowe sposoby poznawania, co z kolei przyczynia się do bardziej złożonych interakcji społecznych. Sekcja druga: Intencjonalność i komunikacja W tej sekcji autor przygląda się zrozumieniu intencji małych dzieci oraz ich werbalnej i niewerbalnej komunikacji. Autor podkreśla znaczenie uznania intencji innych, ponieważ pozwala to dzieciom lepiej zrozumieć otaczający je świat i rozwijać bardziej skuteczne umiejętności komunikacyjne. W tej sekcji omówiono również sposób, w jaki dzieci wykorzystują komunikację do komunikowania własnych intencji i pragnień.
תיאור מפורט ארוך של העלילה: התפתחות הקוגניציה החברתית ותקשורת הוא ספר פורץ דרך המציע נקודת מבט רעננה על היחסים המורכבים בין שפה, קוגניציה ואינטראקציה חברתית בילדים צעירים. המחבר טוען ששלושת ההיבטים הללו קשורים זה בזה ושהבנת הקשר הזה חיונית להישרדות האנושות ולאחדות האנשים במדינה לוחמת. הספר מחולק לארבעה חלקים ענייניים, שכל אחד מהם מיוצג על ידי סקירה אינטגרטיבית, המספקת מחקר מקיף של הנושא. סעיף 1: שפה וקוגניציה, סעיף זה בוחן את תפקוד השפה בחייהם של ילדים קטנים, ומדגיש את משמעותה בעיצוב היכולות הקוגניטיביות והאינטראקציות החברתיות שלהם. המחבר טוען שהשפה ממלאת תפקיד חיוני בהתפתחות מוחם של הילדים ומאפשרת להם לבטא את מחשבותיהם, רגשותיהם וחוויותיהם. כשילדים לומדים לתקשר, הם גם מפתחים דרכים חדשות לדעת, דבר שתורם לאינטראקציות חברתיות מורכבות יותר. סעיף 2: כוונות ותקשורת במדור זה, המחבר בוחן את הבנת הכוונות של ילדים צעירים ואת התקשורת המילולית והלא מילולית שלהם. המחבר מדגיש עד כמה חשוב להכיר בכוונות העומדות מאחורי מעשיהם של אחרים, משום שהדבר מאפשר לילדים להבין טוב יותר את העולם הסובב אותם ולפתח מיומנויות תקשורת יעילות יותר. סעיף זה גם בוחן כיצד ילדים משתמשים בתקשורת כדי להעביר את כוונותיהם ורצונותיהם.''
Uzun Detaylı Açıklama: Sosyal Biliş ve İletişimin Gelişimi, küçük çocuklarda dil, biliş ve sosyal etkileşim arasındaki karmaşık ilişkiye yeni bir bakış açısı sunan çığır açan bir kitaptır. Yazar, bu üç yönün birbiriyle ilişkili olduğunu ve bu bağlantıyı anlamanın insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir durumdaki insanların birliği için çok önemli olduğunu savunuyor. Kitap, her biri bütünleştirici bir inceleme ile temsil edilen ve konuyla ilgili kapsamlı bir çalışma sunan dört tematik bölüme ayrılmıştır. Birinci bölüm: Dil ve biliş Bu bölüm, dilin küçük çocukların yaşamlarındaki işlevine bakar ve bilişsel yeteneklerini ve sosyal etkileşimlerini şekillendirmedeki önemini vurgular. Yazar, dilin çocukların zihinlerinin gelişiminde hayati bir rol oynadığını ve düşüncelerini, duygularını ve deneyimlerini ifade etmelerini sağladığını savunuyor. Çocuklar iletişim kurmayı öğrendikçe, daha karmaşık sosyal etkileşimlere katkıda bulunan yeni bilme yolları da geliştirirler. İkinci bölüm: Niyetlilik ve iletişim Bu bölümde yazar, küçük çocukların niyetleri anlamalarına ve sözlü ve sözsüz iletişimlerine bakar. Yazar, başkalarının eylemlerinin ardındaki niyetleri tanımanın önemini vurgulamaktadır, çünkü bu, çocukların çevrelerindeki dünyayı daha iyi anlamalarını ve daha etkili iletişim becerileri geliştirmelerini sağlar. Bu bölüm ayrıca çocukların kendi niyet ve arzularını iletmek için iletişimi nasıl kullandıklarına da bakar.
وصف مفصل طويل للحبكة: تطور الإدراك الاجتماعي والاتصال هو كتاب رائد يقدم منظورًا جديدًا للعلاقة المعقدة بين اللغة والإدراك والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الصغار. ويجادل المؤلف بأن هذه الجوانب الثلاثة مترابطة وأن فهم هذه الصلة أمر حاسم لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. وينقسم الكتاب إلى أربعة أقسام مواضيعية، يمثل كل منها استعراض تكاملي يقدم دراسة شاملة للموضوع. القسم الأول: اللغة والإدراك يبحث هذا القسم في وظيفة اللغة في حياة الأطفال الصغار، ويسلط الضوء على أهميتها في تشكيل قدراتهم المعرفية وتفاعلاتهم الاجتماعية. يجادل المؤلف بأن اللغة تلعب دورًا حيويًا في تنمية عقول الأطفال، مما يسمح لهم بالتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم وتجاربهم. عندما يتعلم الأطفال التواصل، فإنهم يطورون أيضًا طرقًا جديدة للمعرفة، والتي بدورها تساهم في تفاعلات اجتماعية أكثر تعقيدًا. في هذا الفرع، ينظر صاحب البلاغ إلى فهم الأطفال الصغار للنوايا وإلى بلاغهم اللفظي وغير اللفظي. ويشدد المؤلف على أهمية الاعتراف بالنوايا الكامنة وراء تصرفات الآخرين، لأن ذلك يتيح للأطفال فهم العالم من حولهم بشكل أفضل وتطوير مهارات اتصال أكثر فعالية. يبحث هذا القسم أيضًا في كيفية استخدام الأطفال للتواصل للتعبير عن نواياهم ورغباتهم.
음모에 대한 긴 상세한 설명: 사회인지 및 커뮤니케이션의 발전은 어린 아이들의 언어, 인지 및 사회적 상호 작용 사이의 복잡한 관계에 대한 새로운 관점을 제공하는 획기적인 책입니다. 저자는이 세 가지 측면이 서로 관련이 있으며이 연결을 이해하는 것이 인류의 생존과 전쟁 상태의 사람들의 통일성에 중요하다고 주장합니다. 이 책은 4 개의 주제 섹션으로 나뉘며, 각 섹션은 통합 검토로 표시되며 주제에 대한 포괄적 인 연구를 제공합니다. 섹션 1: 언어와인지 섹션은인지 능력과 사회적 상호 작용을 형성하는 데있어 중요성을 강조하면서 어린 아이들의 삶에서 언어의 기능을 살펴 봅니다. 저자는 언어가 어린이의 마음을 발달시키는 데 중요한 역할을하며 자신의 생각, 감정 및 경험을 표현할 수 있다고 주장합니다. 아이들이 의사 소통을 배우면서 새로운 아는 방법을 개발하여보다 복잡한 사회적 상호 작용에 기여합니다. 섹션 2: 의도와 의사 소통이 섹션에서 저자는 어린 아이들의 의도와 언어 및 비언어적 의사 소통에 대한 이해를 살펴 봅니다. 저자는 아이들이 주변 세계를 더 잘 이해하고보다 효과적인 의사 소통 기술을 개발할 수 있기 때문에 다른 사람들의 행동에 대한 의도를 인식하는 것의 중요성을 강조합니 이 섹션은 또한 아이들이 의사 소통을 통해 자신의 의도와 욕구를 전달하는 방법을 살펴 봅
プロットの長い詳細な説明:社会的認知とコミュニケーションの開発は、若い子供たちの言語、認知と社会的相互作用の複雑な関係に関する新鮮な視点を提供する画期的な本です。著者は、これら3つの側面が相互に関連しており、このつながりを理解することは、人類の存続と戦争状態における人々の団結にとって重要であると主張している。本は4つのテーマに分かれており、それぞれが統合的なレビューで表され、主題の包括的な研究を提供しています。セクション1:言語と認知このセクションでは、幼い子供の生活における言語の機能を見て、認知能力と社会的相互作用を形作る上での重要性を強調します。著者は、言語は子供の心の発達に重要な役割を果たしていると主張し、彼らは自分の考え、感情、経験を表現することができます。子供たちがコミュニケーションを学ぶにつれて、彼らはまた、より複雑な社会的相互作用に貢献する新しい知識の方法を開発します。セクション2:意図とコミュニケーションこのセクションでは、著者は、意図とその口頭と非言語のコミュニケーションについての若い子供たちの理解を見ています。著者は、子供たちが周りの世界をよりよく理解し、より効果的なコミュニケーションスキルを開発することができるように、他の人の行動の背後にある意図を認識することの重要性を強調しています。このセクションでは、子供たちがコミュニケーションをどのようにして自分の意図や欲望を伝えるかについても説明します。
Plot的長期詳細描述:社會認知和傳播的發展是一本開創性的書,為幼兒的語言,認知和社會互動之間的復雜關系提供了新的視角。作者認為,這三個方面是相互關聯的,了解這種聯系對於人類生存和交戰國人民的團結至關重要。該書分為四個主題部分,每個部分以綜合評論為代表,對主題進行了全面研究。第一節:語言和認知本節探討語言在幼兒生活中的作用,強調其在塑造他們的認知能力和社交互動中的重要性。作者認為,語言在兒童思想的發展中起著至關重要的作用,使他們能夠表達自己的思想,感受和經歷。當孩子們學會交流時,他們也會發展新的認知方式,進而促進更復雜的社會互動。第二部分:內向性和溝通在本部分中,作者回顧了對幼兒意圖的理解以及他們的口頭和非語言交流。作者強調了承認他人行為背後的意圖的重要性,因為這可以使兒童更好地了解周圍的世界並發展更有效的溝通技能。本節還探討了孩子們如何使用交流來傳達自己的意圖和願望。

You may also be interested in:

The Development of Social Cognition and Communication
Continuous Improvement: Strengthening Georgia|s Targeted Social Assistance Program (Directions in Development) (Directions in Development: Human Development)
Social Cognition: Making Sense of People
Social Interaction and Teacher Cognition (Studies in Social Interaction)
Empathy and its Development (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Social Quality Theory: A New Perspective on Social Development
Motivation, Emotion, and Cognition Integrative Perspectives on Intellectual Functioning and Development (Educational Psychology Series)
Enactive Cognition in Place: Sense-Making as the Development of Ecological Norms (New Directions in Philosophy and Cognitive Science)
The Legislature in Nigeria|s Presidential Democracy of the Fourth Republic: Power, Process, and Development (Advances in African Economic, Social and Political Development)
Institutional and Social Innovation for Sustainable Urban Development (Routledge Studies in Sustainable Development)
Environmental, Social and Governance and Sustainable Development in Healthcare (Sustainable Development Goals Series)
New Trends in Development Theory: Essays in Development and Social Theory
Unobtrusive Observations of Learning in Digital Environments: Examining Behavior, Cognition, Emotion, Metacognition and Social Processes Using Learning … in Analytics for Learning and Teaching)
Distributed Cognition in Victorian Culture and Modernism (The Edinburgh History of Distributed Cognition)
Entrepreneurship in Latin America: A Step Up the Social Ladder? (Latin American Development Forum) (Latin American Development Forums)
Distributed Cognition in Classical Antiquity (The Edinburgh History of Distributed Cognition)
Annual World Bank Conference on Development Economics 2004, Europe: Economic Integration And Social Responsibility (Annual Conference on Development Economics)
Feature Development for Social Networking
Social adjustment and personality development in children
Politics and Social Forces in Chilean Development
Workforce Development in Emerging Economies: Comparative Perspectives on Institutions, Praxis, and Policies for Economic Development (Directions in … in Development: Human Development)
Social Science as Imperialism. the Theory of Political Development
Spirituality, Culture, and Development: Implications for Social Work
The New Journey of China|s Economic and Social Development
Social-Emotional Leadership: A Guide for Youth Development
Corporate Social Responsibility and Sustainable Development in Emerging Economies
Al Waqf: Philanthropy, Endowments and Sustainable Social Development in Egypt
Women in Soviet Society: Equality, Development, and Social Change
Handbook of Child Psychology Social, Emotional, and Personality Development
Origins of the Social Mind Evolutionary Psychology and Child Development
The Measure of Civilization: How Social Development Decides the Fate of Nations
Self-theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development (Essays in Social Psychology)
The heritage of American social work : readings in its philosophical and institutional development
The Development of Modern Medicine: An Interpretation of the Social and Scientific Factors Involved
The Rise and Fall of Imperial China The Social Origins of State Development
Social Housing in the Middle East: Architecture, Urban Development, and Transnational Modernity
World Change-Maker: Build Skills in International Development and Social Work
The Imperial Russian Project: Autocratic Politics, Economic Development, and Social Fragmentation
Critical Path Analysis for Development Administration (Publications of the Institute of Social Studies)
A Dynamic Balance: Social Capital and Sustainable Community Development (Sustainability and the Environment)