BOOKS - Situating Language Learning Strategy Use: Present Issues and Future Trends
Situating Language Learning Strategy Use: Present Issues and Future Trends - Zoe Gavriilidou January 6, 2021 PDF  BOOKS
ECO~25 kg CO²

2 TON

Views
687146

Telegram
 
Situating Language Learning Strategy Use: Present Issues and Future Trends
Author: Zoe Gavriilidou
Year: January 6, 2021
Format: PDF
File size: PDF 5.5 MB
Language: English



Book Description: Situating Language Learning Strategy Use: Present Issues and Future Trends In today's rapidly evolving technological landscape, it is crucial for language learners and educators to stay abreast of the latest developments in language learning strategies and their impact on the teaching and learning process. This comprehensive volume brings together a diverse range of studies that explore the role of strategy use and development in second and foreign language teaching and learning. From the importance of strategic training for young EFL learners to the potential of video games in language learning, this book provides a wealth of insights into the complex interplay between language learning strategies and the four language learning skills. The contributing authors, experts in their respective fields, offer valuable perspectives on the need for finetuned strategy categorization, conscious self-regulation, and proposed strategy instructional design. Together, they paint a rich tapestry of research that highlights the critical thinking and problem-solving skills required for effective language learning. As technology continues to shape the world we live in, this book serves as a vital resource for scholars and practitioners seeking to understand how language learning strategies contribute to and intersect with language learning processes. It offers a nuanced understanding of the intricate relationship between technology and language learning, providing readers with the knowledge and tools necessary to navigate the ever-changing landscape of modern language education. Chapter 1: The Evolution of Language Learning Strategies In this opening chapter, we delve into the historical context of language learning strategies and explore how they have evolved over time.
Выбор стратегии изучения языка Использование: Современные проблемы и будущие тенденции В современном быстро развивающемся технологическом ландшафте для изучающих язык и преподавателей крайне важно быть в курсе последних событий в стратегиях изучения языка и их влияния на процесс преподавания и обучения. Этот всеобъемлющий том объединяет широкий спектр исследований, в которых изучается роль использования и развития стратегии в преподавании и изучении второго и иностранного языка. От важности стратегического обучения для молодых учащихся EFL до потенциала видеоигр в изучении языка, эта книга дает огромное представление о сложном взаимодействии между стратегиями изучения языка и навыками изучения четырех языков. Авторы, вносящие свой вклад, эксперты в своих областях, предлагают ценные взгляды на необходимость категоризации утонченной стратегии, сознательного саморегулирования и предлагаемого учебного плана стратегии. Вместе они рисуют богатый гобелен исследований, который подчеркивает навыки критического мышления и решения проблем, необходимые для эффективного изучения языка. Поскольку технологии продолжают формировать мир, в котором мы живем, эта книга служит жизненно важным ресурсом для ученых и практиков, стремящихся понять, как стратегии изучения языка способствуют процессам изучения языка и пересекаются с ними. Он предлагает тонкое понимание сложных отношений между технологиями и изучением языка, предоставляя читателям знания и инструменты, необходимые для навигации по постоянно меняющемуся ландшафту современного языкового образования. Глава 1: Эволюция стратегий изучения языка В этой вступительной главе мы углубляемся в исторический контекст стратегий изучения языка и исследуем, как они развивались с течением времени.
Choix de la stratégie d'apprentissage des langues Utilisation : Défis actuels et tendances futures Dans le paysage technologique en évolution rapide d'aujourd'hui, il est essentiel pour les apprenants et les enseignants de se tenir au courant des derniers développements dans les stratégies d'apprentissage des langues et de leur impact sur le processus d'enseignement et d'apprentissage. Ce volume complet regroupe un large éventail d'études qui examinent le rôle de l'utilisation et du développement de la stratégie dans l'enseignement et l'apprentissage des langues seconde et étrangère. De l'importance de l'apprentissage stratégique pour les jeunes apprenants de l'EFL au potentiel des jeux vidéo dans l'apprentissage des langues, ce livre donne un aperçu énorme de l'interaction complexe entre les stratégies d'apprentissage des langues et les compétences d'apprentissage des quatre langues. s auteurs qui apportent leur contribution, les experts dans leurs domaines, offrent des points de vue précieux sur la nécessité de catégoriser une stratégie sophistiquée, une autorégulation consciente et un plan de formation stratégique proposé. Ensemble, ils dessinent une riche tapisserie de recherche qui met l'accent sur le savoir-vivre critique et la résolution de problèmes nécessaires à l'apprentissage efficace d'une langue. Alors que la technologie continue de façonner le monde dans lequel nous vivons, ce livre est une ressource vitale pour les scientifiques et les praticiens qui cherchent à comprendre comment les stratégies d'apprentissage des langues favorisent et recoupent les processus d'apprentissage des langues. Il offre une compréhension subtile des relations complexes entre la technologie et l'apprentissage de la langue, fournissant aux lecteurs les connaissances et les outils nécessaires pour naviguer dans le paysage en constante évolution de l'éducation linguistique moderne. Chapitre 1 : L'évolution des stratégies d'apprentissage des langues Dans ce chapitre introductif, nous examinons le contexte historique des stratégies d'apprentissage des langues et leur évolution au fil du temps.
Elección de la estrategia de aprendizaje de idiomas Uso: Desafíos actuales y tendencias futuras En el panorama tecnológico en rápida evolución actual, es fundamental que los estudiantes de idiomas y los profesores estén al tanto de las últimas novedades en las estrategias de aprendizaje de idiomas y su influencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este amplio volumen reúne una amplia gama de estudios en los que se estudia el papel del uso y desarrollo de la estrategia en la enseñanza y el aprendizaje de la segunda lengua y el idioma extranjero. Desde la importancia del aprendizaje estratégico para los jóvenes estudiantes de EFL hasta el potencial de los videojuegos en el aprendizaje de idiomas, este libro ofrece una enorme visión de la compleja interacción entre las estrategias de aprendizaje de idiomas y las habilidades para aprender cuatro idiomas. autores contribuyentes, expertos en sus campos, ofrecen opiniones valiosas sobre la necesidad de categorizar una estrategia refinada, una autorregulación consciente y el plan de estudios de la estrategia propuesta. Juntos dibujan un rico tapiz de investigación que enfatiza las habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas necesarios para el aprendizaje eficaz del lenguaje. A medida que la tecnología continúa formando el mundo en el que vivimos, este libro sirve como un recurso vital para los científicos y practicantes que buscan entender cómo las estrategias de aprendizaje de idiomas promueven los procesos de aprendizaje de idiomas y se cruzan con ellos. Ofrece una comprensión sutil de las complejas relaciones entre la tecnología y el aprendizaje de idiomas, proporcionando a los lectores el conocimiento y las herramientas necesarias para navegar por el panorama siempre cambiante de la educación lingüística moderna. Capítulo 1: Evolución de las estrategias de aprendizaje de idiomas En este capítulo introductorio profundizamos en el contexto histórico de las estrategias de aprendizaje de idiomas y exploramos cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.
Escolha de estratégias de aprendizado de linguagem Uso: Desafios modernos e tendências futuras Na atual paisagem tecnológica em rápido desenvolvimento para aprendizadores e professores, é essencial estar ciente dos últimos acontecimentos nas estratégias de aprendizagem da língua e seus efeitos no processo de ensino e aprendizagem. Este volume abrangente reúne uma ampla gama de estudos que estudam o papel da utilização e desenvolvimento de estratégias no ensino e aprendizagem de uma segunda e outra língua estrangeira. Desde a importância do aprendizado estratégico para os jovens alunos da EFL até o potencial dos videogames no aprendizado da língua, este livro oferece uma visão enorme da complexa interação entre as estratégias de aprendizado da língua e as habilidades de aprendizado das quatro línguas. Os autores que contribuem, os especialistas em suas áreas, oferecem opiniões valiosas sobre a necessidade de categorizar estratégias sofisticadas, autorregulamentação consciente e estratégia proposta de treinamento. Juntos, eles desenham uma rica tapeçaria de pesquisa que enfatiza as habilidades de pensamento crítico e de resolução de problemas necessários para aprender a linguagem de forma eficaz. Como a tecnologia continua a moldar o mundo em que vivemos, este livro é um recurso vital para cientistas e praticantes que procuram entender como as estratégias de aprendizado da língua contribuem para os processos de aprendizado da língua e se cruzam com eles. Ele oferece uma compreensão sutil da complexa relação entre a tecnologia e o aprendizado da linguagem, fornecendo aos leitores os conhecimentos e ferramentas necessários para navegar na paisagem em constante mudança da educação linguística contemporânea. Capítulo 1: A evolução das estratégias de aprendizado da linguagem Neste capítulo de abertura, aprofundamo-nos no contexto histórico das estratégias de aprendizagem da língua e exploramos como elas evoluíram ao longo do tempo.
Scelta di una strategia di apprendimento della lingua Uso: sfide attuali e le tendenze future In un panorama tecnologico in continua evoluzione per gli apprendisti e gli insegnanti è fondamentale essere aggiornati sulle strategie di apprendimento della lingua e sul loro impatto sull'insegnamento e sull'apprendimento. Questo volume completo unisce una vasta gamma di ricerche che studiano il ruolo dell'uso e dello sviluppo di strategie nell'insegnamento e nell'apprendimento della seconda e della lingua straniera. Dall'importanza dell'apprendimento strategico per i giovani studenti EFL al potenziale dei videogiochi nell'apprendimento della lingua, questo libro offre una grande visione della complessa interazione tra le strategie di apprendimento della lingua e le competenze di apprendimento delle quattro lingue. Gli autori che contribuiscono, gli esperti nei loro campi, offrono preziose opinioni sulla necessità di categorizzare la strategia sofisticata, l'autoregolamentazione consapevole e il piano di formazione proposto. Insieme disegnano un ricco tappeto di ricerca che mette in risalto la capacità di pensiero critico e di risolvere i problemi necessari per imparare efficacemente la lingua. Poiché la tecnologia continua a formare il mondo in cui viviamo, questo libro è una risorsa vitale per scienziati e praticanti che cercano di capire come le strategie di apprendimento della lingua contribuiscano e si sovrappongono ai processi di apprendimento della lingua. Offre una comprensione delicata delle complesse relazioni tra tecnologia e apprendimento della lingua, fornendo ai lettori le conoscenze e gli strumenti necessari per navigare nel panorama in continua evoluzione dell'educazione linguistica moderna. Capitolo 1: L'evoluzione delle strategie di apprendimento della lingua In questo capitolo introduttivo, stiamo approfondendo il contesto storico delle strategie di apprendimento della lingua e studiando come si sono evolute nel corso del tempo.
Sprachlernstrategie wählen Einsatz: Aktuelle Herausforderungen und Zukunftstrends In der heutigen schnelllebigen Technologielandschaft ist es für Sprachlernende und hrende von entscheidender Bedeutung, sich über die neuesten Entwicklungen bei Sprachlernstrategien und deren Auswirkungen auf den hr- und rnprozess auf dem Laufenden zu halten. Dieser umfassende Band vereint eine breite Palette von Studien, die die Rolle der Nutzung und Entwicklung von Strategien beim hren und rnen von Zweit- und Fremdsprachen untersuchen. Von der Bedeutung des strategischen rnens für junge EFL-rnende bis hin zum Potenzial von Videospielen beim Sprachenlernen bietet dieses Buch einen enormen Einblick in das komplexe Zusammenspiel von Sprachlernstrategien und Vier-Sprachen-rnfähigkeiten. Die beitragenden Autoren, Experten auf ihrem Gebiet, bieten wertvolle Einblicke in die Notwendigkeit, eine anspruchsvolle Strategie, bewusste Selbstregulierung und einen vorgeschlagenen Strategielehrplan zu kategorisieren. Gemeinsam zeichnen sie einen reichen Forschungsteppich, der die kritischen Denk- und Problemlösungsfähigkeiten hervorhebt, die für ein effektives Sprachenlernen erforderlich sind. Da Technologie weiterhin die Welt, in der wir leben, prägt, dient dieses Buch als wichtige Ressource für Wissenschaftler und Praktiker, die verstehen wollen, wie Sprachlernstrategien Sprachlernprozesse fördern und sich mit ihnen überschneiden. Es bietet ein differenziertes Verständnis der komplexen Beziehung zwischen Technologie und Sprachenlernen und bietet den sern das Wissen und die Werkzeuge, die sie benötigen, um durch die sich ständig verändernde Landschaft der modernen Sprachausbildung zu navigieren. Kapitel 1: Die Evolution von Sprachlernstrategien In diesem einleitenden Kapitel vertiefen wir uns in den historischen Kontext von Sprachlernstrategien und untersuchen, wie sich diese im Laufe der Zeit entwickelt haben.
Wybór strategii uczenia się języków Użycie: bieżące wyzwania i przyszłe trendy W dzisiejszym szybko rozwijającym się krajobrazie technologicznym, dla osób uczących się języków obcych i pedagogów konieczne jest, aby na bieżąco śledzić najnowsze osiągnięcia w zakresie strategii uczenia się języków obcych oraz ich wpływ na proces nauczania i uczenia się. Ten wszechstronny tom łączy szeroki zakres studiów, które badają rolę wykorzystania i rozwijania strategii w nauczaniu i uczeniu się drugiego i obcego języka. Od znaczenia uczenia się strategicznego dla młodych uczących się w ramach EFL po potencjał gier wideo w nauce języków, książka ta zapewnia ogromny wgląd w złożony związek między strategiami uczenia się języków obcych a czterojęzycznymi umiejętnościami uczenia się. Wnoszący wkład autorzy, eksperci w swoich dziedzinach, oferują cenne perspektywy dotyczące potrzeby kategoryzacji udoskonalonej strategii, świadomej samoregulacji oraz proponowanego programu nauczania strategii. Wspólnie malują bogaty gobelin badań, który podkreśla krytyczne umiejętności myślenia i rozwiązywania problemów potrzebne do skutecznego uczenia się języków. Ponieważ technologia nadal kształtuje świat, w którym żyjemy, ta książka służy jako ważny zasób dla uczonych i praktyków, którzy starają się zrozumieć, w jaki sposób strategie uczenia się języków przyczyniają się do procesów uczenia się języków i je przecinają. Oferuje ona niuansowane zrozumienie złożonych relacji między technologią a nauką języków, zapewniając czytelnikom wiedzę i narzędzia potrzebne do nawigacji stale zmieniającego się krajobrazu nowoczesnej edukacji językowej. Rozdział 1: Ewolucja strategii uczenia się języków W tym wstępnym rozdziale zagłębiamy się w historyczny kontekst strategii uczenia się języków i badamy, jak ewoluowały w czasie.
בחירת אסטרטגיית למידת שפה: אתגרים עכשוויים ומגמות עתידיות בנוף הטכנולוגי המתפתח במהירות כיום, הכרחי עבור לומדי שפה ומחנכים לשמור מעודכנים על ההתפתחויות האחרונות באסטרטגיות למידת שפה והשפעתן על תהליך ההוראה והלמידה. כרך מקיף זה מקבץ בתוכו מגוון רחב של מחקרים הבוחנים את תפקיד השימוש והפיתוח באסטרטגיה בהוראה ובלימוד שפה שנייה וזרה. החל מחשיבותה של למידה אסטרטגית עבור לומדי EFL צעירים וכלה בפוטנציאל של משחקי מחשב בלימוד שפה, ספר זה מספק תובנה עצומה על יחסי הגומלין המורכבים בין אסטרטגיות למידת שפה לבין מיומנויות למידה של ארבע שפות. מחברים תורמים, מומחים בתחומם, מציעים נקודות מבט יקרות על הצורך לקטלג אסטרטגיה מעודנת, רגולציה עצמית מודעת ותוכנית הלימודים המוצעת. יחד, הם מציירים מארג עשיר של מחקר המדגיש את החשיבה הביקורתית ואת המיומנויות לפתרון בעיות הדרושות ללמידת שפה יעילה. כשהטכנולוגיה ממשיכה לעצב את העולם בו אנו חיים, הספר הזה משמש כמשאב חיוני עבור חוקרים ואנשי מקצוע המבקשים להבין כיצד אסטרטגיות לימוד השפה תורמות לתהליכי למידת השפה ולהצטלבותה. היא מציעה הבנה דקדקנית של היחסים המורכבים בין טכנולוגיה ללמידת שפה, ומספקת לקוראים את הידע והכלים הדרושים להם כדי לנווט בנוף המשתנה מתמיד של החינוך בשפה המודרנית. פרק 1: אבולוציה של אסטרטגיות למידת שפה בפרק מבוא זה, אנו מתעמקים בהקשר ההיסטורי של אסטרטגיות למידת שפה''
Bir Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımı Seçimi: Mevcut Zorluklar ve Gelecek Eğilimler Günümüzün hızla gelişen teknolojik ortamında, dil öğrenenlerin ve eğitimcilerin dil öğrenme stratejilerindeki en son gelişmeleri ve bunların öğretme ve öğrenme süreci üzerindeki etkilerini takip etmeleri zorunludur. Bu kapsamlı cilt, ikinci ve yabancı bir dili öğretme ve öğrenmede strateji kullanmanın ve geliştirmenin rolünü inceleyen çok çeşitli çalışmaları bir araya getirmektedir. Genç EFL öğrencileri için stratejik öğrenmenin öneminden, dil öğreniminde video oyunlarının potansiyeline kadar, bu kitap, dil öğrenme stratejileri ve dört dilli öğrenme becerileri arasındaki karmaşık etkileşime büyük bir bakış açısı sunmaktadır. Katkıda bulunan yazarlar, kendi alanlarındaki uzmanlar, rafine stratejiyi, bilinçli öz düzenlemeyi ve önerilen strateji müfredatını kategorize etme ihtiyacı konusunda değerli bakış açıları sunar. Birlikte, etkili dil öğrenimi için gereken eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini vurgulayan zengin bir araştırma duvar halısı çiziyorlar. Teknoloji yaşadığımız dünyayı şekillendirmeye devam ederken, bu kitap dil öğrenme stratejilerinin dil öğrenme süreçlerine nasıl katkıda bulunduğunu ve bunlarla nasıl kesiştiğini anlamak isteyen akademisyenler ve uygulayıcılar için hayati bir kaynak olarak hizmet etmektedir. Teknoloji ve dil öğrenimi arasındaki karmaşık ilişki hakkında nüanslı bir anlayış sunar ve okuyuculara modern dil eğitiminin sürekli değişen manzarasında gezinmek için ihtiyaç duydukları bilgi ve araçları sağlar. Bölüm 1: Dil Öğrenme Stratejilerinin Evrimi Bu giriş bölümünde, dil öğrenme stratejilerinin tarihsel bağlamını inceliyoruz ve zaman içinde nasıl geliştiklerini araştırıyoruz.
اختيار استخدام استراتيجية تعلم اللغة: التحديات الحالية والاتجاهات المستقبلية في المشهد التكنولوجي سريع التطور اليوم، من الضروري أن يواكب متعلمو اللغة والمعلمون آخر التطورات في استراتيجيات تعلم اللغة وتأثيرها على عملية التدريس والتعلم. يجمع هذا المجلد الشامل مجموعة واسعة من الدراسات التي تبحث في دور استخدام وتطوير الاستراتيجية في تدريس وتعلم لغة ثانية وأجنبية. من أهمية التعلم الاستراتيجي لمتعلمي EFL الشباب إلى إمكانات ألعاب الفيديو في تعلم اللغة، يوفر هذا الكتاب نظرة ثاقبة على التفاعل المعقد بين استراتيجيات تعلم اللغة ومهارات التعلم بأربع لغات. يقدم المؤلفون المساهمون، الخبراء في مجالاتهم، وجهات نظر قيمة حول الحاجة إلى تصنيف الاستراتيجية المحسنة، والتنظيم الذاتي الواعي، والمنهج الاستراتيجي المقترح. معًا، يرسمون نسيجًا غنيًا من الأبحاث التي تؤكد على التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات اللازمة لتعلم اللغة الفعال. مع استمرار التكنولوجيا في تشكيل العالم الذي نعيش فيه، يعمل هذا الكتاب كمصدر حيوي للعلماء والممارسين الذين يسعون إلى فهم كيفية مساهمة استراتيجيات تعلم اللغة في عمليات تعلم اللغة والتقاطع معها. إنه يقدم فهمًا دقيقًا للعلاقة المعقدة بين التكنولوجيا وتعلم اللغة، مما يوفر للقراء المعرفة والأدوات التي يحتاجونها للتنقل في المشهد المتغير باستمرار لتعليم اللغة الحديثة. الفصل 1: تطور استراتيجيات تعلم اللغة في هذا الفصل التمهيدي، نتعمق في السياق التاريخي لاستراتيجيات تعلم اللغة ونستكشف كيف تطورت بمرور الوقت.
언어 학습 전략 사용 선택: 현재 도전 과제 및 미래 동향 오늘날의 빠르게 진화하는 기술 환경에서 언어 학습자와 교육자는 언어 학습 전략의 최신 개발과 교육 및 학습 과정에 미치는 영향을 파악해야합니다. 이 포괄적 인 책은 제 2 외국어를 가르치고 배우는 전략을 사용하고 개발하는 역할을 조사하는 광범위한 연구를한데 모았습니다. 젊은 EFL 학습자를위한 전략적 학습의 중요성에서부터 언어 학습의 비디오 게임 잠재력에 이르기까지이 책은 언어 학습 전략과 4 개 언어 학습 기술 간의 복잡한 상호 작용에 대한 큰 통찰력을 제공합니다. 기고 저자, 해당 분야의 전문가는 세련된 전략, 의식적인 자기 규제 및 제안 된 전략 커리큘럼을 분류 할 필요성에 대한 귀중한 관점을 제공합니다. 그들은 함께 효과적인 언어 학습에 필요한 비판적 사고와 문제 해결 기술을 강조하는 풍부한 연구 태피스트리를 그립니다. 기술이 우리가 살고있는 세상을 계속 형성함에 따라이 책은 언어 학습 전략이 언어 학습 프로세스에 어떻게 기여하고 교차하는지 이해하려는 학자 및 실무자에게 중요한 리소스 역할을합니다. 기술과 언어 학습의 복잡한 관계에 대한 미묘한 이해를 제공하여 독자들에게 끊임없이 변화하는 현대 언어 교육 환경을 탐색하는 데 필요한 지식과 도구를 제공합니다. 1 장: 언어 학습 전략의 진화 입문 장에서 우리는 언어 학습 전략의 역사적 맥락을 탐구하고 시간이 지남에 따라 어떻게 진화했는지 탐구합니다.
言語学習戦略の使用法の選択現在の課題と将来の動向急速に進化している今日の技術的状況では、言語学習者と教育者は、言語学習戦略の最新の進展と教育と学習プロセスへの影響を常に把握することが不可欠です。この包括的なボリュームは、第二と外国語を教えると学習における戦略の使用と開発の役割を検討する研究の広い範囲をもたらします。EFLの若い学習者にとって戦略的学習の重要性から、語学学習におけるビデオゲームの可能性まで、この本は、言語学習戦略と4言語学習スキルの複雑な相互作用に大きな洞察を提供します。貢献する著者、その分野の専門家は、洗練された戦略、意識的な自己規制、および提案された戦略カリキュラムを分類する必要性について貴重な視点を提供します。効果的な語学学習に必要なクリティカルな思考力と問題解決能力を重視した豊富なタペストリーを描きます。テクノロジーが私たちの世界を形作るにつれて、この本は言語学習戦略が言語学習プロセスにどのように貢献し、交差するのかを理解しようとする学者や実践者にとって重要なリソースとなります。テクノロジーと語学学習の複雑な関係についてのニュアンスのある理解を提供し、現代の言語教育の絶え間なく変化する風景をナビゲートするために必要な知識とツールを読者に提供します。第1章:言語学習戦略の進化この章では、言語学習戦略の歴史的な文脈を掘り下げ、時間をかけてどのように進化してきたかを探ります。
語言學習策略選擇使用:現代問題和未來趨勢在當今快速發展的技術格局中,語言學習者和教師必須了解語言學習策略的最新發展及其對教學過程的影響。該綜合卷匯集了廣泛的研究,研究了策略的使用和發展在第二語言和外語教學中的作用。從戰略學習對輕的EFL學生的重要性到視頻遊戲在語言學習中的潛力,本書極大地洞察了語言學習策略與四語言學習技能之間的復雜互動。貢獻者,各自領域的專家,對分類精致的戰略,有意識的自我監管和擬議的戰略課程的必要性提供了寶貴的見解。他們一起繪制了豐富的研究掛毯,強調了有效學習語言所需的批判性思維和解決問題的技能。隨著技術繼續塑造我們生活的世界,這本書成為尋求了解語言學習策略如何促進語言學習過程並與之相交的學者和從業者的重要資源。它提供了對技術和語言學習之間復雜關系的精細理解,為讀者提供了導航現代語言教育不斷變化的景觀所需的知識和工具。第一章:語言學習策略的演變在本章介紹性章節中,我們深入探討語言學習策略的歷史背景,探討語言學習策略如何隨著時間的推移而演變。

You may also be interested in:

Situating Language Learning Strategy Use: Present Issues and Future Trends
Learning Strategy Instruction in the Language Classroom: Issues and Implementation (Second Language Acquisition, 132) (Volume 136)
Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching, 9) (Volume 9)
Teacher Education in Computer-Assisted Language Learning: A Sociocultural and Linguistic Perspective (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Personality as a Factor Affecting the Use of Language Learning Strategies: The Case of University Students (Second Language Learning and Teaching)
Mapping Mongolia: Situating Mongolia in the World from Geologic Time to the Present
Academic Language in Diverse Classrooms: English Language Arts, Grades 3-5: Promoting Content and Language Learning
Online Communication in a Second Language: Social Interaction, Language Use, and Learning Japanese (Second Language Acquisition, 66)
Digital Games and Language Learning: Theory, Development and Implementation (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Integrating Assessment into Early Language Learning and Teaching (Early Language Learning in School Contexts Book 4)
Early Language Learning in Context: A Critical Socioeducational Perspective (Early Language Learning in School Contexts, 7)
Second Language Literacy Practices and Language Learning Outside the Classroom (Second Language Acquisition, 127) (Volume 127)
Deep Learning for Natural Language Processing Develop Deep Learning Models for Natural Language in Python
Content and Language Integrated Learning: Evidence from Research in Europe (Second Language Acquisition, 41)
Strategic Language Learning: The Roles of Agency and Context (Second Language Acquisition Book 49)
Language Learning, Power, Race and Identity: White Men, Black Language
Language Learning and Teaching in a Multilingual World (New Perspectives on Language and Education, 65) (Volume 65)
Student Engagement in the Language Classroom (Psychology of Language Learning and Teaching, 11) (Volume 11)
Gendered Identities and Immigrant Language Learning (Critical Language and Literacy Studies Book 4)
Natural Language Processing with PyTorch Build Intelligent Language Applications Using Deep Learning
Second Language Learning Before Adulthood: Individual Differences in Children and Adolescents (Studies on Language Acquisition [SOLA], 65)
Language Teacher Education and Technology: Approaches and Practices (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
The Evolution of Strategy: Thinking War from Antiquity to the Present
The Evolution of Strategy. Thinking War from Antiquity to the Present
Intensive Exposure Experiences in Second Language Learning (Second Language Acquisition, 65)
Language Learning and Forced Migration (Second Language Acquisition, 156)
East Asian Perspectives on Silence in English Language Education (Psychology of Language Learning and Teaching, 6) (Volume 6)
Language Learning Motivation in Japan (Second Language Acquisition, 71)
Strategy in Asia: The Past, Present, and Future of Regional Security
Purpose and Power US Grand Strategy from the Revolutionary Era to the Present
Purpose and Power US Grand Strategy from the Revolutionary Era to the Present
Innovation in Methodology and Practice in Language Learning: Experiences and Proposals for University Language Centres (English, French and Italian Edition)
Learning and Not Learning in the Heritage Language Classroom: Engaging Mexican-Origin Students
Machine Learning and Deep Learning in Natural Language Processing
Machine Learning and Deep Learning in Natural Language Processing
Challenging Learning Through Dialogue: Strategies to Engage Your Students and Develop Their Language of Learning (Corwin Teaching Essentials)
Learning Indigenous Languages: Child Language Acquisition in Mesoamerica (Studies on Language Acquisition [Sola])
Media in Foreign Language Teaching and Learning (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 5)
Task Sequencing and Instructed Second Language Learning (Advances in Instructed Second Language Acquisition Research)
Discontinuity in Second Language Acquisition: The Switch between Statistical and Grammatical Learning (Second Language Acquisition, 80)