The book "Handbook for Religious Education in Upper Classes" by Dr. med. J. F. H. Schmid is a comprehensive guide for religious education in upper classes. The book provides a detailed overview of the historical development of religion and its impact on society, focusing on the need to study and understand the process of technological evolution. The author argues that the development of modern knowledge is the basis for the survival of humanity and the unity of people in a war-torn world. The book begins with an introduction to the concept of technology and its role in shaping human history. The author highlights the importance of understanding the technological process and its impact on society, emphasizing the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process as the basis for survival. The book then delves into the historical development of religion, exploring the various traditions and their impact on society. The author emphasizes the need to adapt religious education to the needs of modern society, recognizing the diversity of religious beliefs and practices. He argues that religious education should be inclusive and respectful of all religions, fostering mutual understanding and tolerance among students.

Книга «Handbook for Religious Education in Upper Classes» доктора мед. наук Дж. Ф. Х. Шмида является всеобъемлющим руководством по религиозному образованию в высших классах. В книге представлен подробный обзор исторического развития религии и её влияния на общество с акцентом на необходимость изучения и понимания процесса технологической эволюции. Автор утверждает, что развитие современных знаний является основой выживания человечества и единства людей в раздираемом войной мире. Книга начинается с введения в понятие технологии и её роли в формировании человеческой истории. Автор подчеркивает важность понимания технологического процесса и его влияния на общество, подчеркивая необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса как основы выживания. Затем книга углубляется в историческое развитие религии, исследуя различные традиции и их влияние на общество. Автор подчеркивает необходимость адаптации религиозного образования к потребностям современного общества, признавая разнообразие религиозных верований и практик. Он утверждает, что религиозное образование должно быть инклюзивным и уважительным ко всем религиям, способствовать взаимопониманию и терпимости среди студентов.

''