The Cult of Smart: How Our Broken Education System Perpetuates Social Injustice Fredrik deBoer, a prominent educator and outspoken leftist, boldly exposes the flaws in our educational system in his book "The Cult of Smart. " He argues that the very foundation of our society is built upon a lie, one that perpetuates social injustice and reinforces an unjust class structure based on intellectual ability. The author asserts that our education system, which values academic achievement above all else, is the root cause of this issue. This system teaches children that hierarchy and competition are natural and that human worth is based on intelligence, thereby creating a world where only the intellectually gifted are valued and respected. deBoer contends that cognitive ability varies greatly among individuals, making it impossible to achieve true equality in education. Instead of striving for equal opportunities, our schools prioritize academic excellence, leaving those who are less intelligent or less skilled at a disadvantage.

Культ умного: как наша сломанная система образования увековечивает социальную несправедливость Фредрик де Бур, видный просветитель и откровенный левак, смело разоблачает недостатки нашей образовательной системы в своей книге "Культ умного. "Он утверждает, что сама основа нашего общества построена на лжи, которая увековечивает социальную несправедливость и укрепляет несправедливую классовую структуру, основанную на интеллектуальных способностях. Автор утверждает, что первопричиной этой проблемы является наша система образования, которая ценит прежде всего академические достижения. Эта система учит детей, что иерархия и конкуренция естественны и что ценность человека основана на интеллекте, тем самым создавая мир, где ценятся и уважаются только интеллектуально одаренные. де Бур утверждает, что когнитивные способности сильно различаются у разных людей, что делает невозможным достижение истинного равенства в образовании. Вместо того чтобы стремиться к равным возможностям, наши школы ставят во главу угла академическое мастерство, оставляя в невыгодном положении тех, кто менее умен или менее квалифицирован.

culte de l'intelligent : comment notre système éducatif brisé perpétue l'injustice sociale Fredrik de Boer, un éminent illuminateur et un franc gauchiste, expose courageusement les défauts de notre système éducatif dans son livre culte de l'intelligent. "Il affirme que la base même de notre société est basée sur un mensonge qui perpétue l'injustice sociale et renforce une structure de classe injuste basée sur les capacités intellectuelles. L'auteur affirme que la cause profonde de ce problème est notre système éducatif, qui apprécie avant tout les réalisations académiques. Ce système enseigne aux enfants que la hiérarchie et la concurrence sont naturelles et que la valeur de l'homme est basée sur l'intelligence, créant ainsi un monde où seuls les doués intellectuels sont valorisés et respectés. de Boer affirme que les capacités cognitives varient considérablement d'une personne à l'autre, ce qui rend impossible la réalisation d'une véritable égalité dans l'éducation. Au lieu de chercher l'égalité des chances, nos écoles mettent l'excellence académique au premier plan, ce qui désavantage ceux qui sont moins intelligents ou moins qualifiés.

Culto a lo inteligente: cómo nuestro sistema educativo roto perpetúa la injusticia social Fredrik de Boer, un ilustre iluminador y franco levak, expone con valentía las deficiencias de nuestro sistema educativo en su libro "culto a lo inteligente. "Afirma que la base misma de nuestra sociedad se basa en mentiras que perpetúan la injusticia social y fortalecen una estructura de clase injusta basada en la capacidad intelectual. autor sostiene que la causa fundamental de este problema es nuestro sistema educativo, que valora sobre todo los logros académicos. Este sistema enseña a los niños que la jerarquía y la competencia son naturales y que el valor del hombre se basa en la inteligencia, creando así un mundo donde sólo se valora y se respeta a los dotados intelectualmente. de Boer sostiene que las capacidades cognitivas varían mucho de una persona a otra, lo que hace imposible lograr una verdadera igualdad en la educación. En lugar de buscar la igualdad de oportunidades, nuestras escuelas priorizan la excelencia académica, dejando en desventaja a quienes son menos inteligentes o menos cualificados.

O culto do inteligente: Como o nosso sistema educacional quebrado perpetua a injustiça social de Fredrik de Boer, um ilustre iluminador e levático, é corajoso em expor as falhas do nosso sistema educacional em seu livro "O culto do inteligente. "Ele afirma que a base da nossa sociedade é baseada em mentiras que perpetuam a injustiça social e fortalecem uma estrutura de classes injusta baseada em habilidades intelectuais. O autor afirma que a causa primária deste problema é o nosso sistema educacional, que valoriza sobretudo os avanços acadêmicos. Este sistema ensina às crianças que a hierarquia e a competição são naturais e que o valor humano é baseado na inteligência, criando assim um mundo onde apenas os intelectualmente dotados são valorizados e respeitados. De Boer afirma que as habilidades cognitivas variam muito entre as pessoas, tornando impossível alcançar a verdadeira igualdade na educação. Em vez de buscarem oportunidades iguais, as nossas escolas colocam a habilidade acadêmica no topo, deixando em desvantagem aqueles que são menos inteligentes ou menos qualificados.

Kult des Klugen: Wie unser kaputtes Bildungssystem die soziale Ungerechtigkeit verewigt Fredrik de Boer, prominenter Aufklärer und ausgesprochener Linker, entlarvt in seinem Buch "Kult des Klugen. Er argumentiert, dass das Fundament unserer Gesellschaft auf Lügen aufgebaut ist, die soziale Ungerechtigkeit verewigen und eine ungerechte Klassenstruktur stärken, die auf intellektuellen Fähigkeiten basiert. Der Autor argumentiert, dass die Hauptursache für dieses Problem unser Bildungssystem ist, das vor allem akademische istungen schätzt. Dieses System lehrt Kinder, dass Hierarchie und Wettbewerb natürlich sind und dass der Wert einer Person auf Intelligenz basiert, wodurch eine Welt geschaffen wird, in der nur intellektuell Begabte geschätzt und respektiert werden. de Boer argumentiert, dass die kognitiven Fähigkeiten von Person zu Person sehr unterschiedlich sind, was es unmöglich macht, echte Gleichheit in der Bildung zu erreichen. Anstatt Chancengleichheit anzustreben, setzen unsere Schulen auf akademische Exzellenz und benachteiligen diejenigen, die weniger intelligent oder weniger qualifiziert sind.

Kult inteligentnego: Jak nasz zepsuty system edukacji utrwala krzywdę społeczną Fredrick de Boer, wybitny wychowawca i wybitny lewicowiec, śmiało ujawnia niedociągnięcia naszego systemu edukacyjnego w swojej książce "Kult inteligentnego. "Twierdzi, że fundament naszego społeczeństwa opiera się na kłamstwach, które utrwalają niesprawiedliwość społeczną i wzmacniają niesprawiedliwą strukturę klasy opartą na zdolnościach intelektualnych. Autor przekonuje, że podstawową przyczyną tego problemu jest nasz system edukacji, który ceni przede wszystkim osiągnięcia akademickie. System ten uczy dzieci, że hierarchia i konkurencja są naturalne i że wartość danej osoby opiera się na inteligencji, tworząc w ten sposób świat, w którym tylko uzdolnieni intelektualnie są ceniani i szanowani. de Boer twierdzi, że zdolności poznawcze różnią się znacznie między jednostkami, co uniemożliwia osiągnięcie prawdziwej równości w edukacji. Zamiast dążyć do równych szans, nasze szkoły nadają priorytet doskonałości akademickiej, pozostawiając tych, którzy są mniej inteligentni lub mniej wykwalifikowani w niekorzystnej sytuacji.

Cult of the Smart: How Our Broken Education System מנציח את חוסר הצדק החברתי פרדריק דה בור, מחנך בולט ושמאלן בולט, חושף באומץ את מגרעותיה של מערכת החינוך שלנו בספרו ”כת החכמים”. "הוא טוען שעצם יסודות החברה שלנו בנויים על שקרים שמנציחים אי צדק חברתי ומחזקים מבנה מעמדי לא צודק המבוסס על יכולת אינטלקטואלית. המחבר טוען כי הסיבה השורשית לבעיה זו היא מערכת החינוך שלנו, אשר מעריכה בעיקר הישגים אקדמיים. מערכת זו מלמדת ילדים כי היררכיה ותחרות הן טבעיות וכי ערכו של אדם מבוסס על אינטליגנציה, ובכך יוצרת עולם שבו רק המוכשרים מבחינה אינטלקטואלית מוערכים ומכובדים. דה בואר טוען כי היכולות הקוגניטיביות משתנות בקרב יחידים, מה שהופך את זה לבלתי אפשרי להשיג שוויון אמיתי בחינוך. במקום לרדוף אחר הזדמנויות שוות, בתי ־ הספר שלנו נותנים עדיפות למצוינות אקדמית, ומשאירים את מי שפחות נבונים או פחות מוסמכים למצוינות.''

Akıllı Kültü: Bozuk Eğitim stemimiz Sosyal Adaletsizliği Nasıl Sürdürüyor? Tanınmış bir eğitimci ve açık sözlü solcu olan Fredrick de Boer, "Akıllı Kültü'adlı kitabında eğitim sistemimizin eksikliklerini cesurca ortaya koyuyor. Toplumumuzun temelinin, sosyal adaletsizliği sürdüren ve entelektüel yeteneğe dayanan adaletsiz bir sınıf yapısını güçlendiren yalanlar üzerine kurulduğunu savunuyor. Yazar, bu sorunun temel nedeninin, öncelikle akademik başarılara değer veren eğitim sistemimiz olduğunu savunuyor. Bu sistem çocuklara hiyerarşinin ve rekabetin doğal olduğunu ve bir kişinin değerinin zekaya dayandığını öğretir, böylece sadece entelektüel olarak yetenekli olanlara değer verilen ve saygı duyulan bir dünya yaratır. De Boer, bilişsel yeteneklerin bireyler arasında büyük farklılıklar gösterdiğini ve eğitimde gerçek eşitliğin sağlanmasını imkansız kıldığını savunuyor. Eşit fırsat peşinde koşmak yerine, okullarımız akademik mükemmelliğe öncelik vermekte, daha az zeki veya daha az nitelikli olanları dezavantajlı bırakmaktadır.

عبادة الذكية: كيف يديم نظامنا التعليمي المكسور الظلم الاجتماعي فريدريك دي بوير، وهو معلم بارز ويساري صريح، يكشف بجرأة أوجه القصور في نظامنا التعليمي في كتابه "عبادة الذكية. "يجادل بأن أساس مجتمعنا مبني على أكاذيب تديم الظلم الاجتماعي وتعزز بنية طبقية غير عادلة قائمة على القدرة الفكرية. يجادل المؤلف بأن السبب الجذري لهذه المشكلة هو نظامنا التعليمي، الذي يقدر الإنجازات الأكاديمية في المقام الأول. يعلم هذا النظام الأطفال أن التسلسل الهرمي والمنافسة طبيعيان وأن قيمة الشخص تستند إلى الذكاء، وبالتالي خلق عالم يتم فيه تقدير واحترام الموهوبين فكريًا فقط. يجادل دي بوير بأن القدرات المعرفية تختلف بشكل كبير بين الأفراد، مما يجعل من المستحيل تحقيق المساواة الحقيقية في التعليم. بدلاً من السعي لتحقيق تكافؤ الفرص، تعطي مدارسنا الأولوية للتميز الأكاديمي، مما يترك أولئك الأقل ذكاءً أو الأقل تأهيلاً محرومين.

똑똑한 컬트: 우리의 깨진 교육 시스템이 저명한 교육자이자 좌파 인 사회 불공평 한 프레드릭 드 보어 (Fredrick de Boer) 에게 어떻게 영향을 미치는가? "우리 사회의 기초는 사회적 불의를 영속시키고 지적 능력을 바탕으로 부당한 계급 구조를 강화하는 거짓말에 기반을두고 있다고 주장한다. 저자는이 문제의 근본 원인은 우리의 교육 시스템이며 주로 학업 성취도를 중요하게 생각합니다. 이 시스템은 어린이들에게 계층 구조와 경쟁이 자연스럽고 개인의 가치가 지능을 기반으로하므로 지적 재능있는 사람 만 가치와 존중을받는 세상을 만듭니다. 드 보어는인지 능력이 개인마다 크게 다르기 때문에 교육에서 진정한 평등을 달성 할 수 없다고 주장한다. 우리 학교는 동등한 기회를 추구하기보다는 학문적 우수성을 우선시하여 지능이 떨어지거나 자격이없는 사람들을 불리하게 만듭니다.

Cult of the Smart： Our Broken Education System How Perpetuates Social Injustice著名な教育者であり、率直な左翼家であるFredrick de Boerは、著書"Cult of the Smart。"私たちの社会の基盤は、社会的不公正を永続させ、知的能力に基づいて不当な階級構造を強化する嘘に基づいて構築されていると彼は主張しています。著者は、この問題の根本的な原因は、主に学業の成果を評価する私たちの教育システムであると主張しています。このシステムは、階層と競争が自然であり、人の価値が知性に基づいていることを子供たちに教え、それによって知的才能だけが評価され尊重される世界を作り出します。ド・ボーアは、認知能力は個人によって大きく異なり、教育における真の平等を達成することは不可能であると主張している。私たちの学校は、平等な機会を追求するのではなく、学術的な卓越性を優先しており、知的でない人や資格の低い人は不利になります。

聰明的崇拜：我們破碎的教育體系如何使社會不公正永久化，著名的教育家和直言不諱的左撇子Fredric de Boer在他的著作《聰明的崇拜》中大膽地暴露了我們教育系統的缺陷。"他認為，我們社會的基礎是基於謊言，這種謊言使社會不公正永久化，並加強了基於智力的不公正階級結構。作者認為，這個問題的根源是我們的教育體系，它首先重視學術成就。該系統教給孩子，等級制度和競爭是自然的，人類的價值基於智力，從而創造了一個只有智力天才才能受到重視和尊重的世界。De Boer認為，不同個體的認知能力差異很大，因此無法實現真正的教育平等。我們的學校沒有尋求平等的機會，而是將學術卓越放在首位，使那些不那麼聰明或技術水平較低的人處於不利地位。