The plot of My Mouth Is A Volcano revolves around the main character, Louis, who struggles with the habit of interrupting others when speaking. The story begins with Louis expressing his thoughts and feelings, but always interrupting others when they try to speak. He sees his mouth as a volcano, with his words and thoughts bubbling up inside, ready to erupt at any moment. When others interrupt him, he feels frustrated and angry, leading to a series of misunderstandings and conflicts. As the story progresses, Louis learns the importance of respecting others and waiting for his turn to speak. He discovers that by doing so, he can better understand their perspectives and build stronger relationships. Through a series of humorous and relatable situations, Louis learns to control his impulses and communicate effectively. One day, Louis' teacher, Mrs. Johnson, introduces a new classroom rule: "No Interrupting!" This rule is met with resistance from Louis, who sees it as a restriction on his freedom of speech. However, as he observes how much more effective and harmonious the classroom becomes without interruptions, he begins to see the value in respectfully waiting for his turn to talk. With the help of his friends and family, Louis learns to manage his thoughts and words, and his mouth becomes less of a volcano and more of a gentle stream.

Сюжет «My Mouth Is A Volcano» вращается вокруг главного героя, Луиса, который борется с привычкой прерывать других при разговоре. История начинается с того, что Луи выражает свои мысли и чувства, но всегда перебивает других, когда они пытаются говорить. Он видит свой рот вулканом, внутри которого клокочут его слова и мысли, готовые извергнуться в любой момент. Когда другие перебивают его, он чувствует разочарование и злость, что приводит к ряду недоразумений и конфликтов. По ходу повествования Луи узнаёт, как важно уважать других и ждать своей очереди говорить. Он обнаруживает, что, делая это, он может лучше понять их перспективы и построить более крепкие отношения. Через серию юмористических и релятивных ситуаций Луи учится контролировать свои порывы и эффективно общаться. Однажды учительница Луиса, миссис Джонсон, вводит новое классное правило: «Не прерываясь!» Это правило встречает сопротивление Людовика, который рассматривает его как ограничение своей свободы слова. Однако, наблюдая, насколько эффективнее и гармоничнее становится класс без перерывов, он начинает видеть ценность в уважительном ожидании своей очереди на разговор. С помощью своих друзей и семьи Луи учится управлять своими мыслями и словами, и его рот становится меньше вулкана и больше пологого потока.

L'intrigue « My Mouth Is A Volcano » tourne autour du personnage principal, Louis, qui lutte contre l'habitude d'interrompre les autres en parlant. L'histoire commence par le fait que Louis exprime ses pensées et ses sentiments, mais interrompt toujours les autres quand ils essaient de parler. Il voit sa bouche comme un volcan à l'intérieur duquel ses paroles et ses pensées vont éclater à tout moment. Quand d'autres l'interrompent, il ressent de la frustration et de la colère, ce qui entraîne un certain nombre de malentendus et de conflits. Au cours de la narration, Louis découvre à quel point il est important de respecter les autres et d'attendre son tour pour parler. Il découvre qu'en faisant cela, il peut mieux comprendre leurs perspectives et construire des relations plus fortes. À travers une série de situations humoristiques et relationnelles, Louis apprend à contrôler ses pulsions et à communiquer efficacement. Un jour, l'enseignante de Louis, Mme Johnson, introduit une nouvelle règle de classe : « Ne pas interrompre ! » Cette règle rencontre la résistance de Louis, qui la considère comme une restriction de sa liberté d'expression. Cependant, en observant à quel point la classe devient plus efficace et harmonieuse sans interruption, il commence à voir la valeur dans l'attente respectueuse de son tour de conversation. Avec l'aide de ses amis et de sa famille, Louis apprend à gérer ses pensées et ses mots, et sa bouche devient moins volcanique et plus douce.

La trama de «My Mouth Is A Volcano» gira en torno al protagonista, Luis, que lucha contra la costumbre de interrumpir a los demás al hablar. La historia comienza con Louis expresando sus pensamientos y sentimientos, pero siempre interrumpiendo a los demás cuando tratan de hablar. Ve su boca como un volcán, dentro del cual clocotean sus palabras y pensamientos, dispuestos a erupción en cualquier momento. Cuando otros lo interrumpen, se siente frustrado y enfadado, lo que lleva a una serie de malentendidos y conflictos. En el transcurso de la narración, Louis aprende lo importante que es respetar a los demás y esperar su turno para hablar. Descubre que al hacerlo, puede comprender mejor sus perspectivas y construir una relación más fuerte. A través de una serie de situaciones humorísticas y relacionales, Louis aprende a controlar sus impulsos y comunicarse eficazmente. Un día, la maestra de Louis, la señora Johnson, introduce una nueva regla de clase: «¡n interrupción!». Esta regla se encuentra con la resistencia de Luis, quien la ve como una restricción a su libertad de expresión. n embargo, al observar cuán eficiente y armonioso se vuelve la clase sin interrupciones, comienza a ver el valor en la expectativa respetuosa de su turno para la conversación. Con la ayuda de sus amigos y familiares, Louis aprende a manejar sus pensamientos y palabras, y su boca se hace más pequeña que un volcán y más que un flujo de polos.

A história de «My Mouth Is A Volcano» gira em torno do protagonista, Luis, que luta contra o hábito de interromper os outros ao conversar. A história começa quando o Louis expressa os seus pensamentos e sentimentos, mas sempre interrompe os outros quando tentam falar. Ele vê a boca com um vulcão dentro do qual as suas palavras e pensamentos estão prontos para desaparecer a qualquer momento. Quando os outros o interrompem, sente-se frustrado e zangado, causando uma série de equívocos e conflitos. Ao longo da narrativa, Louis descobre como é importante respeitar os outros e esperar a sua vez de falar. Ele descobre que, ao fazê-lo, pode compreender melhor as suas perspectivas e construir uma relação mais forte. Através de uma série de situações humorísticas e relativistas, Louis está aprendendo a controlar os seus impulsos e a se comunicar de forma eficaz. Uma vez, a professora do Louis, Mrs. Johnson, introduz uma nova regra: Esta regra é enfrentada pela resistência de Luís, que a vê como uma limitação à sua liberdade de expressão. No entanto, ao observar o quão eficaz e harmonioso a classe se torna sem interrupções, ele começa a ver o valor enquanto espera respeitosamente a sua vez de conversar. Com a ajuda de seus amigos e família, Louis está aprendendo a controlar seus pensamentos e palavras, e sua boca está ficando menor do que um vulcão e mais fluxo.

La storia di My Mouth Is A Volcano ruota attorno al protagonista, Louis, che combatte l'abitudine di interrompere gli altri quando parla. La storia inizia quando Louis esprime i suoi pensieri e sentimenti, ma interrompe sempre gli altri quando cercano di parlare. Vede la sua bocca come un vulcano all'interno del quale le sue parole e i suoi pensieri sono pronti a sprofondare in qualsiasi momento. Quando altri lo interrompono, si sente frustrato e arrabbiato, causando una serie di fraintendimenti e conflitti. Nel corso della sua narrazione, Louie scopre quanto sia importante rispettare gli altri e aspettare il suo turno di parlare. Scopre che, facendo questo, può comprendere meglio le loro prospettive e costruire un rapporto più forte. Attraverso una serie di situazioni comiche e relazionali, Louis impara a controllare i suoi impulsi e a comunicare in modo efficace. Una volta, la maestra di Louis, la signora Johnson, introduce una nuova regola: Questa regola incontra la resistenza di Luigi, che la vede come una limitazione della sua libertà di parola. Tuttavia, osservando quanto sia più efficace e armoniosa la classe senza interruzioni, inizia a vedere il valore nell'attesa rispettosa del suo turno di conversazione. Con l'aiuto dei suoi amici e della famiglia, Louis impara a gestire i suoi pensieri e le sue parole, e la sua bocca diventa più piccolo vulcano e più flusso.

Die Handlung von „My Mouth Is A Volcano“ dreht sich um den Protagonisten Luis, der mit der Gewohnheit kämpft, andere beim Sprechen zu unterbrechen. Die Geschichte beginnt damit, dass Louis seine Gedanken und Gefühle ausdrückt, aber immer andere unterbricht, wenn sie versuchen zu sprechen. Er sieht seinen Mund als Vulkan, in dem seine Worte und Gedanken sprudeln, bereit, jeden Moment auszubrechen. Wenn andere ihn unterbrechen, fühlt er sich frustriert und wütend, was zu einer Reihe von Missverständnissen und Konflikten führt. Im Laufe der Erzählung lernt Louis, wie wichtig es ist, andere zu respektieren und darauf zu warten, dass er an der Reihe ist, zu sprechen. Er entdeckt, dass er dadurch ihre Perspektiven besser verstehen und stärkere Beziehungen aufbauen kann. Durch eine Reihe humorvoller und relativer tuationen lernt Louis, seine Impulse zu kontrollieren und effektiv zu kommunizieren. Eines Tages führt die hrerin von Louis, Mrs. Johnson, eine neue Klassenregel ein: „Ohne Unterbrechung!“ Diese Regel stößt auf den Widerstand Ludwigs, der sie als Einschränkung seiner Redefreiheit sieht. Wenn er jedoch beobachtet, wie viel effektiver und harmonischer die Klasse ohne Unterbrechungen wird, beginnt er, den Wert in der respektvollen Erwartung zu sehen, dass er an der Reihe ist, sich zu unterhalten. Mit Hilfe seiner Freunde und seiner Familie lernt Louis, seine Gedanken und Worte zu kontrollieren, und sein Mund wird kleiner als ein Vulkan und sanfter als ein Strom.

Fabuła „My Mouth Is A Volcano” kręci się wokół głównego bohatera, Luisa, który zmaga się z nawykiem przerywania innym podczas rozmowy. Historia zaczyna się od tego, że Ludwik wyraża swoje myśli i uczucia, ale zawsze przerywa innym, gdy próbują mówić. Widzi jego usta jako wulkan, wewnątrz którego zatykają się jego słowa i myśli, gotowy do wybuchu w każdej chwili. Kiedy inni mu przeszkadzają, czuje się sfrustrowany i wściekły, co prowadzi do szeregu nieporozumień i konfliktów. W trakcie historii, Louis uczy się, jak ważne jest, aby szanować innych i czekać na jego kolej mówić. Przekonuje się, że dzięki temu może lepiej zrozumieć ich perspektywy i zbudować silniejszą relację. Poprzez serię humorystycznych i relacyjnych sytuacji, Louis uczy się kontrolować swoje impulsy i skutecznie komunikować. Pewnego dnia nauczyciel Louisa, pani Johnson, wprowadza nową zasadę: „Bez przerwy!” Zasada ta spotyka się z opozycją Ludwika, który postrzega ją jako ograniczenie wolności słowa. Jednak obserwując, jak skuteczna i harmonijna staje się klasa bez przerwy, zaczyna dostrzegać wartość z szacunkiem czekając na swoją kolej na rozmowę. Z pomocą przyjaciół i rodziny, Ludwik uczy się zarządzać jego myśli i słowa, a jego usta stają się mniejsze niż wulkan i większe niż delikatny strumień.

העלילה של ”הפה שלי הוא הר געש” סובבת סביב הדמות הראשית, לואיס, שנאבק עם ההרגל להפריע לאחרים כשמדברים. הסיפור מתחיל בלואיס מביע את מחשבותיו ורגשותיו אך תמיד מפריע לאחרים כשהם מנסים לדבר. הוא רואה את פיו כהר געש, שבתוכו מילותיו ומחשבותיו נאחזות, ומוכנות להתפרץ בכל רגע. כאשר אחרים קוטעים אותו, הוא מרגיש מתוסכל וכועס, מה שמוביל לסדרה של אי ־ הבנות וקונפליקטים. במהלך הסיפור, לואיס לומד עד כמה חשוב לכבד אחרים ולחכות לתורו לדבר. הוא מגלה שבעשותו כן הוא יכול להבין טוב יותר את סיכוייהם ולבנות יחסים חזקים יותר. באמצעות סדרה של מצבים הומוריסטיים ויחסיים, לואיס לומד לשלוט בדחפים שלה ולתקשר ביעילות. יום אחד, המורה של לואיס, גברת ג 'ונסון, מציגה כלל חדש בכיתה: ”אין הפרעה!” שלטון זה נתקל בהתנגדות מצד לואי, הרואה בו הגבלה על חופש הדיבור שלו. אולם, כשהוא רואה עד כמה הכיתה נעשית יעילה והרמונית ללא הפרעות, הוא מתחיל לראות ערך בהמתנה בכבוד לתורו לדבר. בעזרת חבריו ומשפחתו, לואיס לומד לנהל את מחשבותיו ומילותיו, ופיו נעשה קטן יותר מהר געש וגדול יותר מנחל עדין.''

"My Mouth Is A Volcano'nun konusu, konuşurken başkalarını rahatsız etme alışkanlığıyla mücadele eden ana karakter Luis'in etrafında dönüyor. Hikaye, Louis'in düşüncelerini ve duygularını ifade etmesi, ancak konuşmaya çalışırken başkalarının sözünü kesmesiyle başlar. Ağzını, içinde sözlerinin ve düşüncelerinin kümelendiği, her an patlamaya hazır bir volkan olarak görüyor. Diğerleri onu kestiğinde, hayal kırıklığına uğramış ve öfkeli hisseder, bu da bir dizi yanlış anlaşılmaya ve çatışmaya yol açar. Hikaye boyunca Louis, başkalarına saygı duymanın ve konuşma sırasını beklemenin ne kadar önemli olduğunu öğrenir. Bunu yaparak beklentilerini daha iyi anlayabileceğini ve daha güçlü bir ilişki kurabileceğini buluyor. Bir dizi mizahi ve ilişkisel durum sayesinde Louis, dürtülerini kontrol etmeyi ve etkili bir şekilde iletişim kurmayı öğrenir. Bir gün, Louis'in öğretmeni Bayan Johnson, yeni bir sınıf kuralı getiriyor: "Kesinti yok!" Bu kural, konuşma özgürlüğünün kısıtlanması olarak gören Louis'in muhalefetiyle karşılandı. Bununla birlikte, sınıfın kesintiye uğramadan ne kadar etkili ve uyumlu hale geldiğini gözlemleyerek, konuşma sırasını saygıyla beklemede değer görmeye başlar. Arkadaşlarının ve ailesinin yardımıyla Louis, düşüncelerini ve sözlerini yönetmeyi öğrenir ve ağzı bir volkandan daha küçük ve yumuşak bir akıntıdan daha büyük olur.

تدور حبكة «My Mouth Is A Volcano» حول الشخصية الرئيسية، لويس، الذي يكافح مع عادة مقاطعة الآخرين عند الحديث. تبدأ القصة بتعبير لويس عن أفكاره ومشاعره ولكن دائمًا ما يقاطع الآخرين وهم يحاولون التحدث. يرى فمه كبركان، تتجمع بداخله كلماته وأفكاره، جاهزًا للانفجار في أي لحظة. عندما يقاطعه الآخرون، يشعر بالإحباط والغضب، مما يؤدي إلى سلسلة من سوء الفهم والصراعات. في سياق القصة، يتعلم لويس مدى أهمية احترام الآخرين وانتظار دوره في الكلام. يجد أنه من خلال القيام بذلك يمكنه فهم آفاقهم بشكل أفضل وبناء علاقة أقوى. من خلال سلسلة من المواقف الفكاهية والعلاقية، تتعلم لويس التحكم في دوافعها والتواصل بشكل فعال. ذات يوم، قدمت معلمة لويس، السيدة جونسون، قاعدة فصل دراسي جديدة: «لا مقاطعة!» قوبلت هذه القاعدة بمعارضة من لويس، الذي يعتبرها قيدًا على حريته في التعبير. ومع ذلك، عند ملاحظة مدى فعالية الفصل وانسجامه دون انقطاع، يبدأ في رؤية القيمة في انتظار دوره للتحدث باحترام. بمساعدة أصدقائه وعائلته، يتعلم لويس إدارة أفكاره وكلماته، ويصبح فمه أصغر من بركان وأكبر من تيار لطيف.

「My Mouth Is A Volcano」的情節圍繞主角路易斯（Luis）展開，路易斯在說話時會養成打斷他人的習慣。故事始於路易（Louis）表達自己的想法和感受，但在嘗試講話時總是打斷他人。他看到他的嘴巴是火山，裏面散布著他的言語和思想，隨時準備爆發。當其他人打斷他時，他感到沮喪和憤怒，導致一系列誤解和沖突。在敘述過程中，路易斯了解尊重他人並等待輪到他說話是多麼重要。他發現，通過這樣做，他可以更好地了解他們的觀點並建立更牢固的關系。通過一系列幽默和關系的情況，路易斯學會了控制自己的沖動並有效地進行交流。有一天，路易斯的老師約翰遜夫人介紹了新的課堂規則："不要打斷！這條規則遭到了路易斯的抵制，路易斯將其視為對言論自由的限制。但是，通過觀察班級在沒有中斷的情況下變得多麼有效和和諧，他開始在尊重的等待中看到價值。在他的朋友和家人的幫助下，路易斯學會了管理自己的思想和言語，他的嘴巴變得更小，火山流更平緩。