Learning for Leadership Developmental Strategies for Building Capacity in Our Schools In today's high-accountability atmosphere, supporting adult professional growth is a significant challenge for educators. With new teacher and principal evaluations, it is essential to prepare leaders to nurture human potential and build internal capacities. In this comprehensive guide, you will learn effective practices to employ in your schools and districts, teaching on-the-ground applications for professional learning initiatives. The Four Pillar Practices for Growth, comprising a learning-oriented model of schooling, provide leadership roles, collegial inquiry, and mentoring with developmental intentionality. This book helps bridge theory and practice with firsthand case study analyses. The author, Ellie Drago-Severson, is one of the most insightful experts on the development of adult educational leaders. She seamlessly moves between powerful ideas and promising practices, providing a profound understanding of how adults learn and how we can support and challenge them as continuous learners within the context of the school day.

Обучение лидерству Стратегии развития для наращивания потенциала в наших школах В сегодняшней атмосфере высокой подотчетности поддержка профессионального роста взрослых является серьезной проблемой для педагогов. С новыми учителями и основными оценками важно подготовить лидеров к развитию человеческого потенциала и созданию внутреннего потенциала. В этом полном руководстве вы узнаете об эффективных методах работы в ваших школах и районах, преподавая на местах приложения для инициатив по профессиональному обучению. Четыре основных направления деятельности по обеспечению роста, включающие ориентированную на обучение модель школьного образования, обеспечивают руководящие роли, коллегиальные исследования и наставничество с намерением развивать. Эта книга помогает объединить теорию и практику с анализом конкретных случаев из первых рук. Автор, Элли Драго-Северсон, - один из самых проницательных экспертов по развитию взрослых образовательных лидеров. Она плавно переходит от мощных идей к перспективным практикам, обеспечивая глубокое понимание того, как учатся взрослые и как мы можем поддерживать и бросать им вызов как непрерывным ученикам в контексте школьного дня.

Formation en leadership Stratégies de développement pour le renforcement des capacités dans nos écoles Dans le climat actuel de haute responsabilité, soutenir la croissance professionnelle des adultes est un défi majeur pour les éducateurs. Avec les nouveaux enseignants et les évaluations de base, il est important de préparer les dirigeants au développement humain et au renforcement des capacités internes. Dans ce guide complet, vous apprendrez des méthodes de travail efficaces dans vos écoles et vos quartiers en enseignant sur le terrain des applications pour des initiatives de formation professionnelle. s quatre piliers de la croissance, qui comprennent un modèle scolaire axé sur l'apprentissage, fournissent des rôles de leadership, de la recherche collégiale et du mentorat avec l'intention de développer. Ce livre aide à combiner la théorie et la pratique avec l'analyse de cas spécifiques de première main. L'auteur, Ellie Drago-Severson, est l'un des experts les plus perspicaces sur le développement des leaders éducatifs adultes. Elle passe sans heurts d'idées puissantes à des pratiques prometteuses, offrant une compréhension approfondie de la façon dont les adultes apprennent et comment nous pouvons les soutenir et les défier en tant qu'élèves continus dans le contexte d'une journée scolaire.

adership adership Estrategias de desarrollo para el desarrollo de capacidades en nuestras escuelas En el clima actual de alta rendición de cuentas, apoyar el crecimiento profesional de los adultos es un gran desafío para los educadores. Con nuevos maestros y evaluaciones básicas, es importante preparar a los líderes para el desarrollo humano y la creación de capacidades internas. En esta guía completa aprenderás sobre métodos de trabajo eficaces en tus escuelas y distritos, enseñando sobre el terreno aplicaciones para iniciativas de formación profesional. cuatro grandes líneas de acción para el crecimiento, que incluyen un modelo de escolarización orientado al aprendizaje, proporcionan roles de liderazgo, investigación colegiada y mentorización con intención de desarrollar. Este libro ayuda a combinar la teoría y la práctica con el análisis de casos concretos de primera mano. La autora, Ellie Drago-Severson, es una de las expertas más astutas en el desarrollo de líderes educativos adultos. Pasa sin problemas de ideas poderosas a prácticas prometedoras, proporcionando una comprensión profunda de cómo aprenden los adultos y cómo podemos apoyarlos y desafiarlos como estudiantes continuos en el contexto de una jornada escolar.

Aprender a liderar a Estratégia de Desenvolvimento para o Desenvolvimento de Capacidades em nossas escolas No clima atual de alta responsabilização, apoiar o crescimento profissional de adultos é um grande desafio para os educadores. Com os novos professores e avaliações básicas, é importante preparar os líderes para o desenvolvimento humano e o desenvolvimento interno. Neste guia completo, você aprende sobre métodos eficazes de trabalho em suas escolas e bairros, ensinando aplicativos locais para iniciativas de formação profissional. As quatro principais atividades de crescimento, incluindo um modelo de escolaridade orientado para a aprendizagem, fornecem funções de liderança, estudos colegiados e orientação com a intenção de desenvolver. Este livro ajuda a combinar teoria e prática com a análise de casos específicos em primeira mão. A autora, Ellie Dragaud-Severson, é uma das mais perspicazes especialistas em desenvolvimento de líderes educacionais adultos. Ela passa suavemente de ideias poderosas para práticas promissoras, fornecendo uma compreensão profunda de como os adultos aprendem e como podemos apoiá-los e desafiá-los como alunos contínuos no contexto do dia a dia escolar.

adership Training Entwicklungsstrategien für den Kapazitätsaufbau an unseren Schulen In der heutigen Atmosphäre hoher Rechenschaftspflicht ist die Unterstützung des beruflichen Wachstums von Erwachsenen eine große Herausforderung für Pädagogen. Mit neuen hrern und Kernbewertungen ist es wichtig, Führungskräfte auf die menschliche Entwicklung und den Aufbau interner Kapazitäten vorzubereiten. In diesem vollständigen itfaden lernen e effektive Arbeitsmethoden in Ihren Schulen und Stadtteilen kennen, indem e vor Ort Anwendungen für Berufsbildungsinitiativen unterrichten. Die vier Hauptaktivitäten für Wachstum, einschließlich eines lernorientierten Schulbildungsmodells, bieten Führungsrollen, kollegiale Forschung und Mentoring mit der Absicht zu entwickeln. Dieses Buch hilft, Theorie und Praxis mit der Analyse konkreter Fälle aus erster Hand zu verbinden. Der Autor, Ellie Drago-Severson, ist einer der aufschlussreichsten Experten für die Entwicklung erwachsener Bildungsleiter. Es bewegt sich nahtlos von kraftvollen Ideen zu vielversprechenden Praktiken und bietet ein tiefes Verständnis dafür, wie Erwachsene lernen und wie wir sie als kontinuierliche Schüler im Kontext eines Schultags unterstützen und herausfordern können.

adership Szkolenia Strategie rozwoju do budowania potencjału w naszych szkołach W dzisiejszym klimacie wysokiej odpowiedzialności, wspieranie rozwoju zawodowego dorosłych jest głównym wyzwaniem dla edukatorów. Dzięki nowym nauczycielom i podstawowym ocenom ważne jest przygotowanie przywódców do rozwoju ludzkiego i budowania zdolności wewnętrznych. W tym kompletnym przewodniku dowiesz się o skutecznych praktykach w swoich szkołach i dzielnicach, ucząc na miejscu aplikacji do inicjatyw szkoleniowych. Cztery podstawowe działania na rzecz wzrostu, które obejmują model edukacji szkolnej zorientowany na naukę, zapewniają rolę przywódczą, badania rówieśnicze i mentoring z zamiarem rozwoju. Ta książka pomaga łączyć teorię i praktykę z pierwszą analizą konkretnych przypadków. Autorka, Ellie Drago-Severson, jest jednym z najbardziej zdumiewających ekspertów w dziedzinie rozwoju liderów kształcenia dorosłych. Przechodzi płynnie z potężnych idei do perspektywicznych praktyk, zapewniając głębokie zrozumienie, jak dorośli się uczą i jak możemy wspierać i wyzwać ich jako ciągłych uczniów w kontekście dnia szkolnego.

הכשרת מנהיגות אסטרטגיות פיתוח לבנות קיבולת בבתי הספר שלנו באקלים של היום אחריות גבוהה, תמיכה בהתפתחות מקצועית למבוגרים היא אתגר גדול למחנכים. עם מורים חדשים והערכות ליבה, חשוב להכין מנהיגים להתפתחות האדם ולבניית קיבולת פנימית. במדריך המלא הזה, תלמדו על שיטות יעילות בבתי הספר ובשכונות שלכם על ידי הוראה על יישומים באתר ליוזמות הכשרת עבודה. ארבע פעילויות צמיחת הליבה, הכוללות מודל חינוכי לימודי, מתן תפקידי מנהיגות, מחקר עמיתים והדרכה מתוך כוונה לפתח. הספר הזה עוזר לשלב תיאוריה ופרקטיקה עם ניתוח ממקור ראשון של מקרים ספציפיים. המחבר, אלי דראגו-סברסון, הוא אחד המומחים המבריקים ביותר לפיתוח חינוך למבוגרים. היא נעה בצורה חלקה מרעיונות חזקים למנהגים שנראים קדימה, ומספקת הבנה עמוקה של איך מבוגרים לומדים ואיך אנחנו יכולים לתמוך בהם ולאתגר אותם כתלמידים רציפים בהקשר של יום הלימודים.''

Okullarımızda Kapasite Oluşturmak için Liderlik Eğitimi Geliştirme Stratejileri Günümüzün yüksek hesap verebilirlik ortamında, yetişkin mesleki gelişimini desteklemek eğitimciler için büyük bir zorluktur. Yeni öğretmenler ve temel değerlendirmelerle, liderleri insan gelişimi ve iç kapasite geliştirme için hazırlamak önemlidir. Bu tam kılavuzda, iş eğitimi girişimleri için yerinde uygulamaları öğreterek okullarınızda ve mahallelerinizde etkili uygulamalar hakkında bilgi edineceksiniz. Öğrenme odaklı bir okul eğitim modelini içeren dört temel büyüme faaliyeti, liderlik rolleri, akran araştırması ve geliştirme niyetiyle mentorluk sağlar. Bu kitap teori ve pratiği belirli durumların ilk elden analizi ile birleştirmeye yardımcı olur. Yazar Ellie Drago-Severson, yetişkin eğitim lideri gelişimi konusunda en zeki uzmanlardan biridir. Güçlü fikirlerden ileriye dönük uygulamalara sorunsuz bir şekilde geçerek, yetişkinlerin nasıl öğrendiklerini ve okul günü bağlamında sürekli öğrenciler olarak onları nasıl destekleyebileceğimizi ve onlara nasıl meydan okuyabileceğimizi derinlemesine anlamamızı sağlar.

استراتيجيات تطوير التدريب على القيادة لبناء القدرات في مدارسنا في مناخ اليوم من المساءلة العالية، يمثل دعم التطوير المهني للكبار تحديًا كبيرًا للمعلمين. ومع وجود مدرسين جدد وتقييمات أساسية، من المهم إعداد القادة للتنمية البشرية وبناء القدرات الداخلية. في هذا الدليل الكامل، ستتعرف على الممارسات الفعالة في مدارسك وأحياءك من خلال تدريس الطلبات في الموقع لمبادرات التدريب الوظيفي. توفر أنشطة النمو الأساسية الأربعة، والتي تشمل نموذجًا تعليميًا مدرسيًا موجهًا للتعلم، أدوارًا قيادية وأبحاث الأقران والتوجيه بقصد التطوير. يساعد هذا الكتاب على الجمع بين النظرية والممارسة والتحليل المباشر لحالات محددة. المؤلفة، إيلي دراغو سيفرسون، هي واحدة من أكثر الخبراء ذكاءً في تطوير القادة التعليميين للبالغين. إنها تنتقل بسلاسة من الأفكار القوية إلى الممارسات التطلعية، مما يوفر فهمًا عميقًا لكيفية تعلم البالغين وكيف يمكننا دعمهم وتحديهم كطلاب مستمرين في سياق اليوم الدراسي.

우리 학교에서 역량을 구축하기위한 리더십 교육 개발 전략 오늘날의 높은 책임 분위기에서 성인 전문 개발을 지원하는 것은 교육자들에게 주요 과제입니다. 새로운 교사와 핵심 평가를 통해 인간 개발 및 내부 역량 강화를위한 리더를 준비하는 것이 중요합니다. 이 전체 안내서에서는 직업 훈련 이니셔티브를위한 현장 응용 프로그램을 교육함으로써 학교 및 이웃의 효과적인 관행에 대해 배울 수 있습니다 학습 중심의 학교 교육 모델을 포함하는 4 가지 핵심 성장 활동은 개발 의도로 리더십 역할, 동료 연구 및 멘토링을 제공합니다. 이 책은 이론과 실습을 특정 사례의 직접 분석과 결합하는 데 도움이됩니다. 저자 인 Ellie Drago-Severson은 성인 교육 리더 개발에 가장 뛰어난 전문가 중 한 명입니다. 그녀는 강력한 아이디어에서 미래 지향적 인 관행으로 원활하게 이동하여 성인이 배우는 방법과 수업 일의 맥락에서 지속적인 학생으로서 그들을 지원하고 도전 할 수있는 방법에 대한 깊은 이해를 제공합니다.

adership Training Development Strategy to Build Capacity in Our Schools今日のアカウンタビリティの高い環境において、大人のプロフェッショナル育成を支援することは、教育者にとって大きな課題です。新しい教師やコア評価では、人材育成と内部キャパシティ構築のためのリーダーを準備することが重要です。この完全なガイドでは、就職研修の取り組みのためのオンサイトアプリケーションを教えることによって、学校や地域での効果的な実践について学びます。学習志向の学校教育モデルを含む4つのコア成長活動は、リーダーシップの役割を提供します、ピアリサーチ、開発する意図とメンタリング。この本は、理論と実践と特定のケースの直接分析を組み合わせるのに役立ちます。著者のEllie Drago-Seversonは、成人教育リーダーの開発に関する最も著名な専門家の一人です。パワフルなアイデアから前向きな実践にシームレスに移行し、大人がどのように学び、どのようにサポートし、継続的な学生として学校の日の文脈で挑戦できるかについて深い理解を提供します。

領導力培訓發展戰略以建設我們學校的能力在當今高度問責的氣氛中，支持成人職業發展是教育工作者的主要挑戰。通過新的教師和核心評估，必須為領導者做好人類發展和內部能力建設的準備。在這本完整的指南中，您通過在本地教授職業培訓計劃的應用程序，了解您所在學校和地區的有效操作方法。發展的四大支柱包括以學習為導向的學校教育模式，提供領導作用、同行研究和輔導，以促進發展。這本書有助於將理論和實踐與第一手分析特定案例相結合。作者Ellie Drago-Severson是成人教育領袖發展方面最有見地的專家之一。它從強大的想法順利過渡到有前途的實踐，提供了對成人如何學習以及如何在上學期間作為連續學生支持和挑戰他們的深刻了解。