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Book Selection And Censorship - Study Of School And Public Libraries In California - Marjorie Fiske January 1, 1959 PDF  BOOKS
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Book Selection And Censorship - Study Of School And Public Libraries In California
Author: Marjorie Fiske
Year: January 1, 1959
Format: PDF
File size: PDF 8.5 MB
Language: English



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Book Selection And Censorship Study Of School And Public Libraries In California The book "Book Selection And Censorship Study Of School And Public Libraries In California" explores the challenges faced by school and public libraries in selecting and censoring books that meet the needs of their diverse communities while ensuring that the materials they collect are appropriate for all ages. The book provides an overview of the current state of book selection and censorship in California schools and public libraries, highlighting the various factors that influence these processes, including the impact of technology evolution, the need for a personal paradigm for understanding the technological process of developing modern knowledge, and the importance of unifying people in a warring state. The book begins by discussing the historical context of book selection and censorship in California, tracing the development of these practices from the early days of education to the present day. It then delves into the various factors that influence these processes, such as the increasing availability of digital resources, the growing diversity of the population, and the changing needs of students and patrons. One of the key themes of the book is the need to study and understand the process of technology evolution, particularly in the context of book selection and censorship.
Book Selection And Censorship Study Of School And Public Libraries In California Книга «Выбор книг и цензурное исследование школьных и публичных библиотек в Калифорнии» исследует проблемы, с которыми сталкиваются школьные и публичные библиотеки при отборе и цензуре книг, которые отвечают потребностям их различных сообществ, в то же время гарантируя, что материалы, которые они собирают, подходят для всех возрастов. В книге представлен обзор текущего состояния выбора книг и цензуры в калифорнийских школах и публичных библиотеках, освещаются различные факторы, влияющие на эти процессы, включая влияние эволюции технологий, необходимость личной парадигмы для понимания технологического процесса развития современных знаний и важность объединения людей в воюющем государстве. Книга начинается с обсуждения исторического контекста отбора книг и цензуры в Калифорнии, прослеживая развитие этих практик от первых дней образования до наших дней. Затем он углубляется в различные факторы, которые влияют на эти процессы, такие как растущая доступность цифровых ресурсов, растущее разнообразие населения и меняющиеся потребности студентов и меценатов. Одной из ключевых тем книги является необходимость изучения и понимания процесса эволюции технологий, особенно в контексте отбора книг и цензуры.
Book Selection And Censorship Study Of School and Public Libraries En Californie livre « choix des livres et l'étude censurée des bibliothèques scolaires et publiques en Californie » explore les problèmes, que les bibliothèques scolaires et publiques sont confrontées à la sélection et à la censure des livres, qui répondent aux besoins de leurs différentes communautés tout en veillant à ce que les matériaux qu'elles collectent conviennent à tous les âges. livre donne un aperçu de l'état actuel du choix des livres et de la censure dans les écoles et les bibliothèques publiques de Californie, met en évidence divers facteurs qui influencent ces processus, y compris l'impact de l'évolution des technologies, la nécessité d'un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique de développement des connaissances modernes et l'importance de rassembler les gens dans un État en guerre. livre commence par une discussion sur le contexte historique de la sélection des livres et de la censure en Californie, en suivant l'évolution de ces pratiques depuis les premiers jours de l'éducation jusqu'à nos jours. Il explore ensuite les différents facteurs qui influencent ces processus, tels que la disponibilité croissante des ressources numériques, la diversité croissante de la population et l'évolution des besoins des étudiants et des mécènes. L'un des thèmes clés du livre est la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution des technologies, en particulier dans le contexte de la sélection des livres et de la censure.
Book Selection and Censorship Study Of School and Public Libraries In California libro «Selección de libros e investigación censurada de bibliotecas escolares y públicas en California» explora los problemas, a las que se enfrentan las bibliotecas escolares y públicas en la selección y censura de libros, que responden a las necesidades de sus diferentes comunidades, al tiempo que aseguran que los materiales que recogen son adecuados para todas las edades. libro ofrece una visión general del estado actual de la selección de libros y la censura en las escuelas y bibliotecas públicas de California, destaca los diversos factores que influyen en estos procesos, incluyendo el impacto de la evolución de la tecnología, la necesidad de un paradigma personal para entender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno y la importancia de unir a las personas en un estado en guerra. libro comienza discutiendo el contexto histórico de la selección de libros y la censura en California, trazando el desarrollo de estas prácticas desde los primeros días de la educación hasta la actualidad. A continuación se profundiza en los diferentes factores que influyen en estos procesos, como la creciente disponibilidad de recursos digitales, la creciente diversidad de la población y las cambiantes necesidades de estudiantes y mecenas. Uno de los temas clave del libro es la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución de la tecnología, especialmente en el contexto de la selección de libros y la censura.
Book Selection And Censorship Study Of School and Public Libraries In California Book «Selezione di libri e censure nelle biblioteche scolastiche e pubbliche in California» esplora i problemi, che le biblioteche scolastiche e pubbliche devono affrontare per selezionare e censurare i libri. che rispondono alle esigenze delle loro diverse comunità, garantendo allo stesso tempo che i materiali che raccolgono siano adatti a tutte le età. Il libro fornisce una panoramica dello stato attuale della scelta dei libri e della censura nelle scuole e nelle biblioteche pubbliche della California, evidenzia i vari fattori che influenzano questi processi, tra cui l'impatto dell'evoluzione tecnologica, la necessità di un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne e l'importanza di unire le persone in uno stato in guerra. Il libro inizia con un dibattito sul contesto storico della selezione dei libri e della censura in California, seguendo l'evoluzione di queste pratiche dai primi giorni di istruzione a oggi. approfondisce poi in vari fattori che influenzano questi processi, come la crescente disponibilità di risorse digitali, la crescente diversità di popolazione e le mutevoli esigenze degli studenti e dei mecenati. Uno dei temi chiave del libro è la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia, soprattutto nel contesto della selezione dei libri e della censura.
Buchauswahl und Zensurstudie über Schule und öffentliche Bibliotheken in Kalifornien Das Buch „Buchauswahl und Zensurstudie über Schul- und öffentliche Bibliotheken in Kalifornien“ untersucht die Probleme, denen Schul- und öffentliche Bibliotheken bei der Auswahl und Zensur von Büchern begegnen, die auf die Bedürfnisse ihrer verschiedenen Gemeinschaften eingehen und gleichzeitig sicherstellen, dass die von ihnen gesammelten Materialien für alle Altersgruppen geeignet sind. Das Buch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Buchauswahl und Zensur in kalifornischen Schulen und öffentlichen Bibliotheken und beleuchtet verschiedene Faktoren, die diese Prozesse beeinflussen, einschließlich der Auswirkungen der technologischen Entwicklung, der Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas zum Verständnis des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens und der Bedeutung der Vereinigung von Menschen in einem kriegführenden Staat. Das Buch beginnt mit einer Diskussion über den historischen Kontext der Buchauswahl und Zensur in Kalifornien und verfolgt die Entwicklung dieser Praktiken von den Anfängen der Bildung bis zur Gegenwart. Anschließend wird auf verschiedene Faktoren eingegangen, die diese Prozesse beeinflussen, wie die zunehmende Verfügbarkeit digitaler Ressourcen, die wachsende Vielfalt der Bevölkerung und die sich ändernden Bedürfnisse von Studenten und Gönnern. Eines der Hauptthemen des Buches ist die Notwendigkeit, den Prozess der Technologieentwicklung zu untersuchen und zu verstehen, insbesondere im Zusammenhang mit Buchauswahl und Zensur.
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Okul ve Halk Kütüphanelerinin Kitap Seçimi ve Sansür Çalışması Kaliforniya'da okul ve halk kütüphaneleri, topladıkları materyallerin her yaşa uygun olmasını sağlarken, çeşitli toplulukların ihtiyaçlarını karşılayan kitapların seçiminde ve sansüründe karşı karşıya kaldı. Kitap, Kaliforniya okullarında ve halk kütüphanelerinde mevcut kitap seçimi ve sansür durumuna genel bir bakış sunmakta, teknolojinin evriminin etkisi, modern bilginin geliştirilmesinin teknolojik sürecini anlamak için kişisel bir paradigmaya duyulan ihtiyaç da dahil olmak üzere bu süreçleri etkileyen çeşitli faktörleri vurgulamaktadır. Kitap, Kaliforniya'daki kitap seçimi ve sansürün tarihsel bağlamını tartışarak, bu uygulamaların eğitimin ilk günlerinden günümüze kadar gelişimini izleyerek başlıyor. Daha sonra, dijital kaynakların artan kullanılabilirliği, nüfusun artan çeşitliliği ve öğrencilerin ve müşterilerin değişen ihtiyaçları gibi bu süreçleri etkileyen çeşitli faktörleri araştırıyor. Kitabın ana temalarından biri, özellikle kitap seçimi ve sansür bağlamında teknolojinin evrimini inceleme ve anlama ihtiyacıdır.
加利福尼亞州學校和公共圖書館的書籍選擇和審查研究《加利福尼亞州學校和公共圖書館的書籍選擇和審查研究》一書探討了問題, 學校和公共圖書館在選擇和審查書籍時遇到的問題, 滿足其不同社區的需要,同時確保他們收集的材料適合所有齡段的人。該書概述了加利福尼亞學校和公共圖書館的書籍選擇和審查制度的現狀,突出了影響這些過程的各種因素,包括技術演變的影響,理解現代知識發展的技術過程的個人範式的必要性以及將人們聚集在交戰狀態中的重要性。該書首先討論了加利福尼亞州書籍選擇和審查的歷史背景,追溯了這些實踐從教育初期到今天的發展。然後,他深入研究影響這些過程的各種因素,例如數字資源的可用性增加,人口多樣性的增長以及學生和顧客不斷變化的需求。該書的主要主題之一是需要研究和理解技術演變的過程,特別是在書籍選擇和審查制度方面。

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