
BOOKS - HUMAN AND PSYCHOLOGY - Не мучить, а учить. О пользе педагогической психологии...

Не мучить, а учить. О пользе педагогической психологии
Author: Волович М.Б.
Year: 1992
Pages: 233
Format: PDF
File size: 42,35 MB
Language: RU

Year: 1992
Pages: 233
Format: PDF
File size: 42,35 MB
Language: RU

The book presents the results of research conducted by the author over 25 years, which have not been published before. The Plot of the Book "Не мучить а учить" Не мучить а учить - The Evolution of Technology and the Future of Education Introduction: In this book, we explore the concept of pedagogical psychology and its significance in the modern world. The author, a renowned expert in the field, shares his findings from 25 years of research on the evolution of technology and its impact on education. He argues that understanding the technological process of developing modern knowledge is crucial for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. Chapter 1: The Evolution of Technology The author begins by tracing the history of technology from the Industrial Revolution to the present day. He highlights how technology has transformed society, economy, and culture, and how it continues to shape our lives. He emphasizes the importance of understanding the technological process to appreciate its potential for good or ill. Chapter 2: The Impact of Technology on Education The author examines how technology has influenced education, from online courses to virtual classrooms.
В книге представлены результаты исследований, проведенных автором за 25 лет, которые ранее не публиковались. Сюжет Книжного Названия «Не мучить а учить»: Не мучить а учить - Эволюция Технологии и будущее Образовательного Введения: В этой книге мы исследуем понятие педагогической психологии и ее значения в современном мире. Автор, известный эксперт в этой области, делится своими выводами из 25-летних исследований эволюции технологий и их влияния на образование. Он утверждает, что понимание технологического процесса развития современных знаний имеет решающее значение для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Глава 1: Эволюция технологий Автор начинает с отслеживания истории технологий от промышленной революции до наших дней. Он подчеркивает, как технологии изменили общество, экономику и культуру, и как они продолжают формировать нашу жизнь. Он подчеркивает важность понимания технологического процесса, чтобы оценить его потенциал к хорошему или плохому. Глава 2: Влияние технологий на образование Автор исследует, как технологии повлияли на образование, от онлайн-курсов до виртуальных классов.
livre présente les résultats de recherches menées par l'auteur en 25 ans, qui n'ont pas été publiés auparavant. L'histoire du titre du livre « Ne pas torturer a enseigner » : Ne pas torturer a enseigner - Évolution de la technologie et avenir de l'introduction éducative : Dans ce livre, nous explorons la notion de psychologie pédagogique et son importance dans le monde moderne. L'auteur, un expert reconnu dans ce domaine, partage ses conclusions de 25 ans d'études sur l'évolution des technologies et leur impact sur l'éducation. Il affirme que la compréhension du processus technologique du développement des connaissances modernes est essentielle à la survie de l'humanité et à l'unité des hommes dans un État en guerre. Chapitre 1 : L'évolution de la technologie L'auteur commence par suivre l'histoire de la technologie, de la révolution industrielle à nos jours. Il souligne comment la technologie a changé la société, l'économie et la culture, et comment elle continue de façonner nos vies. Il souligne l'importance de comprendre le processus technologique pour évaluer son potentiel de bien ou de mal. Chapitre 2 : L'impact de la technologie sur l'éducation L'auteur étudie comment la technologie a influencé l'éducation, des cours en ligne aux cours virtuels.
libro presenta los resultados de las investigaciones realizadas por el autor durante 25 que no se habían publicado anteriormente. La trama del Título «No atormentar sino enseñar»: No atormentar sino enseñar - Evolución de la Tecnología y Futuro de la Introducción Educativa: En este libro exploramos el concepto de psicología pedagógica y su significado en el mundo actual. autor, reconocido experto en la materia, comparte sus conclusiones de 25 de investigación sobre la evolución de la tecnología y su impacto en la educación. Sostiene que la comprensión del proceso tecnológico para el desarrollo del conocimiento moderno es crucial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. Capítulo 1: La evolución de la tecnología autor comienza rastreando la historia de la tecnología desde la revolución industrial hasta nuestros días. Destaca cómo la tecnología ha cambiado la sociedad, la economía y la cultura, y cómo siguen dando forma a nuestras vidas. Destaca la importancia de entender el proceso tecnológico para evaluar su potencial hacia lo bueno o lo malo. Capítulo 2: Impacto de la tecnología en la educación autor explora cómo la tecnología ha influido en la educación, desde cursos en línea hasta clases virtuales.
O livro apresenta os resultados de pesquisas realizadas pelo autor ao longo de 25 anos que não foram publicados anteriormente. A história do livro «Não atormentar e ensinar»: Não atormentar e ensinar - Evolução da Tecnologia e Futuro da Introdução Educacional: Neste livro, exploramos o conceito de psicologia pedagógica e sua importância no mundo contemporâneo. O autor, um conhecido especialista na área, compartilha suas conclusões de 25 anos de estudos sobre a evolução da tecnologia e seus efeitos na educação. Ele afirma que compreender o processo tecnológico de desenvolvimento dos conhecimentos modernos é fundamental para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra. Capítulo 1: A evolução da tecnologia O autor começa a seguir a história da tecnologia desde a revolução industrial até hoje. Ele enfatiza como a tecnologia mudou a sociedade, a economia e a cultura, e como eles continuam a moldar as nossas vidas. Ele ressalta a importância de compreender o processo tecnológico para avaliar o seu potencial para o bom ou o mau. Capítulo 2: O impacto da tecnologia na educação O autor investiga como a tecnologia influenciou a educação, desde cursos online até salas de aula virtuais.
Il libro presenta i risultati di studi condotti dall'autore in 25 anni che non sono stati pubblicati in precedenza. La storia del libro «Non tormentare ma insegnare»: Non tormentare ma insegnare - L'evoluzione della tecnologia e il futuro dell'introduzione educativa: in questo libro esploriamo il concetto di psicologia didattica e il suo significato nel mondo moderno. L'autore, un noto esperto in questo campo, condivide le sue conclusioni da 25 anni di studi sull'evoluzione tecnologica e sul loro impatto sull'istruzione. Egli sostiene che la comprensione del processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne è fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in uno stato in guerra. Capitolo 1: L'evoluzione della tecnologia L'autore inizia tracciando la storia della tecnologia dalla rivoluzione industriale a oggi. Sottolinea come la tecnologia abbia cambiato la società, l'economia e la cultura, e come continuano a formare le nostre vite. Sottolinea l'importanza di comprendere il processo tecnologico per valutare il suo potenziale verso il bene o il male. Capitolo 2: L'impatto della tecnologia sull'istruzione L'autore indaga su come la tecnologia ha influenzato l'istruzione, dai corsi online alle classi virtuali.
Das Buch präsentiert Forschungsergebnisse des Autors aus 25 Jahren, die bisher unveröffentlicht waren. Die Handlung des Buchtitels „Nicht quälen, sondern lehren“: Nicht quälen, sondern lehren - Die Evolution der Technologie und die Zukunft der pädagogischen Einführung: In diesem Buch untersuchen wir das Konzept der pädagogischen Psychologie und ihre Bedeutung in der modernen Welt. Der Autor, ein renommierter Experte auf diesem Gebiet, teilt seine Erkenntnisse aus 25 Jahren Forschung zur Entwicklung von Technologien und ihren Auswirkungen auf die Bildung. Er argumentiert, dass das Verständnis des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat von entscheidender Bedeutung ist. Kapitel 1: Die Evolution der Technologie Der Autor beginnt damit, die Geschichte der Technologie von der industriellen Revolution bis zur Gegenwart zu verfolgen. Er betont, wie die Technologie Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur verändert hat und wie sie unser ben weiterhin prägt. Er betont, wie wichtig es ist, den technologischen Prozess zu verstehen, um sein Potenzial für gut oder schlecht einzuschätzen. Kapitel 2: Die Auswirkungen von Technologie auf die Bildung Der Autor untersucht, wie Technologie die Bildung beeinflusst hat, von Online-Kursen bis hin zu virtuellen Klassenzimmern.
Książka przedstawia wyniki badań prowadzonych przez autora ponad 25 lat, które nie zostały wcześniej opublikowane. Fabuła książki Tytuł „Nie do męki, ale do nauczania”: Nie do męki, ale do nauczania - Ewolucja technologii i przyszłość wprowadzenia edukacyjnego: W tej książce badamy pojęcie psychologii edukacyjnej i jej znaczenie we współczesnym świecie. Autor, znany ekspert w tej dziedzinie, dzieli się swoimi odkryciami z 25 lat badań nad ewolucją technologii i jej wpływem na edukację. Twierdzi, że zrozumienie technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy ma kluczowe znaczenie dla przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Rozdział 1: Ewolucja technologii Autor zaczyna śledzić historię technologii od rewolucji przemysłowej do dnia dzisiejszego. Podkreśla, w jaki sposób technologia przekształciła społeczeństwo, gospodarkę i kulturę oraz jak nadal kształtuje nasze życie. Podkreśla znaczenie zrozumienia procesu technologicznego, aby ocenić jego potencjał na dobre lub na złe. Rozdział 2: Wpływ technologii na edukację Autor bada, jak technologia wpłynęła na edukację, od kursów online po wirtualne sale lekcyjne.
הספר מציג את תוצאות המחקר שערך המחבר במשך 25 שנה, שלא פורסמו קודם לכן. העלילה של שם הספר ”לא לענות אלא ללמד”: לא לענות אלא ללמד - התפתחות הטכנולוגיה ועתיד ההקדמה החינוכית: בספר זה אנו חוקרים את תפיסת הפסיכולוגיה החינוכית ואת משמעותה בעולם המודרני. המחבר, מומחה בעל שם בתחום, חולק את ממצאיו מ ־ 25 שנות מחקר על התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החינוך. הוא טוען כי הבנת התהליך הטכנולוגי של פיתוח הידע המודרני חיונית להישרדות האנושות ולאחדות האנשים במדינה לוחמת. פרק 1: התפתחות הטכנולוגיה המחבר מתחיל במעקב אחר ההיסטוריה של הטכנולוגיה מהמהפכה התעשייתית ועד ימינו. הוא מדגיש כיצד הטכנולוגיה שינתה את החברה, הכלכלה והתרבות, וכיצד היא ממשיכה לעצב את חיינו. הוא מדגיש את החשיבות של הבנת התהליך הטכנולוגי על מנת להעריך את הפוטנציאל שלו לטוב או לרע. פרק 2: השפעת הטכנולוגיה על החינוך המחבר בוחן כיצד הטכנולוגיה השפיעה על החינוך, החל בקורסים מקוונים וכלה בכיתות וירטואליות.''
Kitap, yazar tarafından 25 yıl boyunca yapılan ve daha önce yayınlanmamış araştırmaların sonuçlarını sunmaktadır. Kitap Başlığı "Eziyet etmek değil, öğretmek": Eziyet etmek değil, öğretmek - Teknolojinin evrimi ve Eğitim Girişinin geleceği: Bu kitapta eğitim psikolojisi kavramını ve modern dünyadaki anlamını araştırıyoruz. Alanında tanınmış bir uzman olan yazar, teknolojinin evrimi ve eğitim üzerindeki etkisi üzerine 25 yıllık araştırmasından elde ettiği bulguları paylaşıyor. Modern bilgiyi geliştirmenin teknolojik sürecini anlamanın, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birliği için çok önemli olduğunu savunuyor. Bölüm 1: Teknolojinin Evrimi Yazar, sanayi devriminden günümüze kadar teknolojinin tarihini izleyerek başlar. Teknolojinin toplumu, ekonomiyi ve kültürü nasıl dönüştürdüğünü ve hayatımızı nasıl şekillendirmeye devam ettiğini vurgular. İyi ya da kötü potansiyelini değerlendirmek için teknolojik süreci anlamanın önemini vurgular. Bölüm 2: Teknolojinin Eğitim Üzerindeki Etkisi Yazar, teknolojinin çevrimiçi derslerden sanal sınıflara kadar eğitimi nasıl etkilediğini araştırıyor.
يعرض الكتاب نتائج البحث الذي أجراه المؤلف على مدى 25 عامًا، والتي لم يتم نشرها من قبل. حبكة عنوان الكتاب «ليس للعذاب بل للتعليم»: ليس للعذاب ولكن للتعليم - تطور التكنولوجيا ومستقبل المقدمة التعليمية: في هذا الكتاب نستكشف مفهوم علم النفس التربوي ومعناه في العالم الحديث. يشارك المؤلف، وهو خبير مشهور في هذا المجال، النتائج التي توصل إليها من 25 عامًا من البحث حول تطور التكنولوجيا وتأثيرها على التعليم. يجادل بأن فهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة أمر بالغ الأهمية لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. الفصل 1: تطور التكنولوجيا يبدأ المؤلف بتتبع تاريخ التكنولوجيا من الثورة الصناعية حتى يومنا هذا. إنه يسلط الضوء على كيفية تغيير التكنولوجيا للمجتمع والاقتصاد والثقافة، وكيف تستمر في تشكيل حياتنا. ويشدد على أهمية فهم العملية التكنولوجية من أجل تقييم إمكاناتها للخير أو السيئ. الفصل 2: تأثير التكنولوجيا على التعليم يستكشف المؤلف كيف أثرت التكنولوجيا على التعليم، من الدورات التدريبية عبر الإنترنت إلى الفصول الدراسية الافتراضية.
이 책은 이전에 출판되지 않은 25 년 동안 저자가 수행 한 연구 결과를 제시합니다. 책 제목의 줄거리 "고통이 아니라 가르치다": 고통이 아니라 가르치기-기술의 진화와 교육 소개의 미래: 이 책에서 우리는 교육 심리학의 개념과 현대 세계의 의미를 탐구합니다.. 이 분야의 저명한 전문가 인 저자는 기술의 진화와 교육에 미치는 영향에 대한 25 년간의 연구 결과를 공유합니다. 그는 현대 지식을 개발하는 기술 과정을 이해하는 것이 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일성에 중요하다고 주장한다. 1 장: 기술의 진화 저자는 산업 혁명에서 현재까지 기술의 역사를 추적하는 것으로 시작합니다. 그것은 기술이 어떻게 사회, 경제 및 문화를 변화 시켰으며 어떻게 그것이 우리의 삶을 지속적으로 형성하는지 강조합니다 그는 좋은 것이든 나쁜 것이든 잠재력을 평가하기 위해 기술 프로세스를 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 2 장: 교육에 대한 기술의 영향 저자는 온라인 과정에서 가상 교실에 이르기까지 기술이 교육에 어떤 영향을 미쳤는지 탐구합니다.
著者が25以上にわたって行った研究の成果を紹介しています。本のタイトルのプロット「苦しむことではなく、教えること」:苦しむことではなく、教えること-技術の進化と教育の未来紹介:この本では、現代世界における教育心理学とその意味の概念を探求します。この分野の著名な専門家である著者は、技術の進化と教育への影響に関する25間の研究からの彼の知見を共有しています。彼は、現代の知識を発展させる技術的プロセスを理解することは、人類の存続と戦争状態における人々の団結のために不可欠であると主張している。第1章:技術の進化著者は、産業革命から現代までの技術の歴史を追跡することから始まります。テクノロジーが社会、経済、文化をどのように変えてきたか、そしてそれが私たちの生活をどのように形作り続けているかが強調されています。彼は、善悪の可能性を評価するために、技術プロセスを理解することの重要性を強調している。第2章:テクノロジーが教育に与える影響著者は、オンラインコースからバーチャル教室まで、テクノロジーが教育にどのような影響を与えたかを探ります。
該書介紹了作者在25內進行的研究的結果,這些研究以前從未發表過。書名情節「不要折磨教學」:不要折磨教學-技術的演變和教育介紹的未來:在本書中,我們探討了教育心理學的概念及其在現代世界中的意義。作者是該領域的著名專家,他分享了他對技術演變及其對教育的影響的長達25的研究結果。他認為,了解現代知識的技術發展過程對於人類生存和交戰國人民的團結至關重要。第一章:技術的演變作者首先要追蹤從工業革命到今天的技術歷史。他強調技術如何改變社會、經濟和文化,以及它們如何繼續塑造我們的生活。他強調了解過程的重要性,以評估其好壞的潛力。第二章:技術對教育的影響作者探討技術如何影響教育,從在線課程到虛擬課程。
