The author describes the story of a boy named Emile, who was born in a world where there were no adults, only children, and they had to learn how to survive and develop their own society. Emil or On Education is a thought-provoking novel that explores the themes of education, childhood development, and the importance of understanding the process of technological evolution. Set in a world where all adults have disappeared, leaving only children to fend for themselves, the story follows the journey of a young boy named Emil as he navigates this new reality and learns to survive and thrive. The plot revolves around Emil's quest for knowledge and his determination to understand the technological advancements that are shaping the world around him. As he grows up, he becomes increasingly aware of the need for a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. He recognizes that this understanding is crucial for the survival of humanity and the unity of the children in a warring state. At the beginning of the story, Emil is just a toddler, living with his group of peers in a makeshift community. They rely on each other for support and guidance, but as they grow older, they begin to face challenges and conflicts that test their ability to work together. Emil, being particularly curious and intelligent, takes it upon himself to learn everything he can about the world around him, from the basics of agriculture to advanced technology. He spends hours poring over books and experimenting with tools, determined to understand how things work.

Автор описывает историю мальчика по имени Эмиль, который родился в мире, где не было взрослых, только дети, и они должны были научиться выживать и развивать собственное общество. «Эмиль или об образовании» - роман, заставляющий задуматься, в котором исследуются темы образования, развития детства, а также важность понимания процесса технологической эволюции. Действие разворачивается в мире, где все взрослые исчезли, оставив только детей на произвол судьбы, история рассказывает о путешествии молодого мальчика по имени Эмиль, который ориентируется в этой новой реальности и учится выживать и процветать. Сюжет вращается вокруг стремления Эмиля к знаниям и его решимости понять технологические достижения, которые формируют окружающий мир. По мере взросления он все больше осознает необходимость личной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Он признает, что это понимание имеет решающее значение для выживания человечества и единства детей в воюющем государстве. В начале истории Эмиль - всего лишь малыш, живущий со своей группой сверстников в импровизированном сообществе. Они полагаются друг на друга в поддержке и руководстве, но по мере взросления они начинают сталкиваться с проблемами и конфликтами, которые проверяют их способность работать вместе. Эмиль, будучи особенно любопытным и умным, берёт на себя задачу узнать всё, что может об окружающем мире, от основ сельского хозяйства до передовых технологий. Он часами корпит над книгами и экспериментирует с инструментами, решая понять, как все устроено.

''