Book Description: Курс выполнения желаний 365 практик для перезагрузки мышления и достижения своих целей (The Course of Fulfilling Desires: 365 Practices for Reprogramming Your Mind and Achieving Your Goals) by Elena Bezverkhny is a self-help book that offers practical exercises to help readers reprogram their minds and achieve their goals. The book focuses on the importance of understanding the technology evolution process and developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. The book is divided into three parts, each part focusing on a different aspect of the reprogramming process. Part one explores the history of technology and its impact on society, while part two provides practical exercises for reprogramming the mind and achieving goals. Part three discusses the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge and its role in shaping the future of humanity.

Курс выполнения желаний 365 практик для перезагрузки мышления и достижения своих целей (Ход Выполнения Желаний: 365 Методов для Перепрограммирования Ваше Мышление и Достижение Ваших Целей) Еленой Безверкни книга самоусовершенствования, которая предлагает практические упражнения, чтобы помочь читателям повторно программировать свои умы и достигнуть их целей. В центре внимания книги - важность понимания процесса эволюции технологий и выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. Книга разделена на три части, каждая часть посвящена различным аспектам процесса перепрограммирования. Часть первая исследует историю технологий и их влияние на общество, в то время как часть вторая предоставляет практические упражнения для перепрограммирования ума и достижения целей. В третьей части обсуждается важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания и его роли в формировании будущего человечества.

''