N. Leontiev. The book "Methodology of Scientific Creativity" by A. N. Leontiev is a groundbreaking work that challenges traditional notions of scientific inquiry and offers a new perspective on the nature of technological progress. The author argues that the conventional approach to scientific research, which focuses on the accumulation of knowledge and the validation of theories through empirical evidence, is insufficient for addressing the complexities of modern technological advancements. Instead, he proposes a methodology that prioritizes the creative process of scientific discovery, emphasizing the importance of intuition, imagination, and innovation in the development of new technologies. According to Leontiev, the current model of scientific research is based on the idea of objectivity, which assumes that truth can be discovered through the application of logical reasoning and empirical observation. However, this approach overlooks the subjective nature of human perception and the role of personal experience in shaping our understanding of reality.

Н. Леонтьев. Книга «Методология научного творчества» А. Н. Леонтьева - новаторская работа, бросающая вызов традиционным представлениям о научном исследовании и предлагающая новый взгляд на природу технического прогресса. Автор утверждает, что традиционный подход к научным исследованиям, который фокусируется на накоплении знаний и проверке теорий с помощью эмпирических данных, недостаточен для решения сложностей современных технологических достижений. Вместо этого он предлагает методику, которая отдает приоритет творческому процессу научного открытия, подчеркивая важность интуиции, воображения и инноваций в разработке новых технологий. Согласно Леонтьеву, современная модель научных исследований основана на идее объективности, которая предполагает, что истина может быть открыта посредством применения логических рассуждений и эмпирических наблюдений. Однако такой подход упускает из виду субъективную природу человеческого восприятия и роль личного опыта в формировании нашего понимания реальности.

''