BOOKS - SCIENCE AND STUDY - Методика преподавания математики в начальной школе...
Методика преподавания математики в начальной школе - Царева С.Е. 2014 PDF Академия BOOKS SCIENCE AND STUDY
ECO~18 kg CO²

1 TON

Views
14301

Telegram
 
Методика преподавания математики в начальной школе
Author: Царева С.Е.
Year: 2014
Pages: 493
Format: PDF
File size: 83 MB



Pay with Telegram STARS
The book "Methodology of Teaching Mathematics in Primary School" is a comprehensive guide for future primary school teachers on how to effectively teach mathematics to younger students using modern pedagogical approaches. The manual covers both theoretical and practical aspects of teaching mathematics, providing a solid foundation for students to master the pedagogical activities of teaching this subject. The book begins by highlighting the importance of understanding the evolution of technology and its impact on the development of modern knowledge. This includes the need to study and understand the process of technological advancements and their potential to shape the future of humanity. The author emphasizes the significance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for survival in a rapidly changing world. The next section focuses on the content and methodology of teaching mathematics in primary school, covering topics such as number sense, geometry, measurement, data handling, and problem-solving strategies. The author provides practical examples and exercises to help students apply these concepts in real-world situations. The manual also addresses the challenges of teaching mathematics in a warring state, where the need for unity and cooperation among teachers, parents, and students is crucial for success. The author stresses the importance of adapting the curriculum and educational sets to meet the needs of individual students and the variety of curricula and educational sets. The book is intended for students of institutions of higher education, pedagogical schools, and colleges, as well as teachers who teach mathematics in elementary grades. It is written in an accessible and simplified text format to ensure that readers can easily understand and apply the concepts discussed.
Книга «Методика преподавания математики в начальной школе» - комплексное пособие для будущих учителей начальных классов о том, как эффективно преподавать математику младшим школьникам, используя современные педагогические подходы. Пособие охватывает как теоретические, так и практические аспекты преподавания математики, обеспечивая прочную основу для освоения учащимися педагогической деятельности преподавания этого предмета. Книга начинается с того, что подчеркивается важность понимания эволюции технологий и ее влияния на развитие современных знаний. Это включает в себя необходимость изучения и понимания процесса технологических достижений и их потенциала для формирования будущего человечества. Автор подчеркивает значимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания в быстро меняющемся мире. Следующий раздел посвящен содержанию и методологии преподавания математики в начальной школе, охватывая такие темы, как числовой смысл, геометрия, измерение, обработка данных и стратегии решения проблем. Автор приводит практические примеры и упражнения, помогающие студентам применять эти понятия в реальных ситуациях. В руководстве также рассматриваются проблемы преподавания математики в воюющем государстве, где необходимость единства и сотрудничества между учителями, родителями и учениками имеет решающее значение для успеха. Автор подчеркивает важность адаптации учебной программы и образовательных наборов для удовлетворения потребностей отдельных студентов и разнообразия учебных программ и образовательных наборов. Книга предназначена для учащихся учреждений высшего образования, педагогических училищ, колледжей, а также учителей, которые преподают математику в младших классах. Он написан в доступном и упрощенном текстовом формате, чтобы читатели могли легко понять и применить обсуждаемые концепции.
livre « Méthodologie de l'enseignement des mathématiques à l'école primaire » est un manuel complet pour les futurs enseignants du primaire sur la façon d'enseigner efficacement les mathématiques aux jeunes élèves en utilisant des approches pédagogiques modernes. manuel couvre à la fois les aspects théoriques et pratiques de l'enseignement des mathématiques, offrant une base solide pour que les élèves maîtrisent les activités pédagogiques de l'enseignement de cette matière. livre commence par souligner l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur le développement des connaissances modernes. Cela inclut la nécessité d'étudier et de comprendre le processus des progrès technologiques et leur potentiel pour façonner l'avenir de l'humanité. L'auteur souligne l'importance de l'élaboration d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie dans un monde en mutation rapide. La section suivante traite du contenu et de la méthodologie de l'enseignement des mathématiques à l'école primaire, couvrant des sujets tels que le sens numérique, la géométrie, la mesure, le traitement des données et les stratégies de résolution de problèmes. L'auteur donne des exemples pratiques et des exercices pour aider les étudiants à appliquer ces concepts dans des situations réelles. guide aborde également les défis de l'enseignement des mathématiques dans un État en guerre, où le besoin d'unité et de coopération entre les enseignants, les parents et les élèves est crucial pour le succès. L'auteur souligne qu'il importe d'adapter le curriculum et les kits pédagogiques pour répondre aux besoins des élèves et à la diversité des programmes et des kits pédagogiques. livre est destiné aux élèves des établissements d'enseignement supérieur, des écoles pédagogiques, des collèges, ainsi qu'aux enseignants qui enseignent les mathématiques dans les classes secondaires. Il est écrit dans un format de texte accessible et simplifié afin que les lecteurs puissent facilement comprendre et appliquer les concepts discutés.
libro «Metodología para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria» es un manual integral para futuros profesores de primaria sobre cómo enseñar matemáticas de manera efectiva a los alumnos de primaria utilizando enfoques pedagógicos modernos. manual abarca tanto los aspectos teóricos como los prácticos de la enseñanza de las matemáticas, proporcionando una base sólida para que los alumnos dominen la actividad pedagógica de la enseñanza de esta materia. libro comienza subrayando la importancia de comprender la evolución de la tecnología y su impacto en el desarrollo del conocimiento moderno. Esto incluye la necesidad de estudiar y comprender el proceso de los avances tecnológicos y su potencial para forjar el futuro de la humanidad. autor destaca la importancia de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia en un mundo que cambia rápidamente. La siguiente sección se centra en el contenido y la metodología de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria, cubriendo temas como el sentido numérico, la geometría, la medición, el procesamiento de datos y las estrategias de resolución de problemas. autor da ejemplos prácticos y ejercicios para ayudar a los estudiantes a aplicar estos conceptos en situaciones reales. La guía también aborda los problemas de la enseñanza de las matemáticas en un estado en guerra, donde la necesidad de unidad y cooperación entre profesores, padres y alumnos es crucial para el éxito. autor destaca la importancia de adaptar el currículo y los kits educativos para satisfacer las necesidades de los estudiantes individuales y la diversidad de los currículos y los kits educativos. libro está dirigido a estudiantes de instituciones de educación superior, escuelas pedagógicas, colegios, así como profesores que enseñan matemáticas en los grados inferiores. Está escrito en un formato de texto accesible y simplificado para que los lectores puedan entender y aplicar fácilmente los conceptos discutidos.
O livro «Metodologia do Ensino da Matemática na Escola Primária» é um manual completo para os futuros professores do ensino fundamental sobre como ensinar matemática aos alunos mais novos de forma eficaz através de abordagens pedagógicas modernas. O manual abrange aspectos teóricos e práticos do ensino da matemática, fornecendo uma base sólida para que os alunos aprendam o ensino desta matéria. O livro começa enfatizando a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos no desenvolvimento do conhecimento moderno. Isso inclui a necessidade de explorar e compreender o processo de avanços tecnológicos e o seu potencial para criar o futuro da humanidade. O autor ressalta a importância de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência num mundo em rápida mudança. A secção seguinte trata do conteúdo e da metodologia do ensino da matemática no ensino fundamental, abrangendo temas como o significado numérico, a geometria, a medição, o processamento de dados e estratégias de solução de problemas. O autor cita exemplos práticos e exercícios que ajudam os estudantes a aplicar esses conceitos em situações reais. O manual também aborda os desafios do ensino de matemática em um estado em guerra, onde a necessidade de união e cooperação entre professores, pais e alunos é fundamental para o sucesso. O autor ressalta a importância da adaptação do currículo e dos conjuntos educacionais para atender às necessidades dos alunos individuais e à diversidade dos currículos e conjuntos educacionais. O livro é destinado a alunos do ensino superior, escolas de educação, faculdades e professores que ensinam matemática no ensino fundamental. Ele é escrito em um formato de texto acessível e simplificado para que os leitores possam facilmente compreender e aplicar os conceitos discutidos.
Il libro «La metodologia dell'insegnamento della matematica nella scuola elementare» è un manuale completo per i futuri insegnanti delle scuole elementari su come insegnare matematica in modo efficace ai ragazzi più piccoli, utilizzando approcci educativi moderni. Il manuale comprende gli aspetti teorici e pratici dell'insegnamento della matematica, fornendo una solida base per l'apprendimento da parte degli studenti dell'attività didattica dell'insegnamento di questa materia. Il libro inizia sottolineando l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sullo sviluppo delle conoscenze moderne. Ciò include la necessità di esplorare e comprendere il processo dei progressi tecnologici e il loro potenziale per creare il futuro dell'umanità. L'autore sottolinea l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base di sopravvivenza in un mondo in rapida evoluzione. La sezione seguente riguarda il contenuto e la metodologia dell'insegnamento della matematica nella scuola elementare, trattando temi quali il significato numerico, la geometria, la misurazione, l'elaborazione dei dati e le strategie di risoluzione dei problemi. L'autore cita esempi pratici e esercizi che aiutano gli studenti ad applicare questi concetti in situazioni reali. Il manuale affronta anche i problemi dell'insegnamento della matematica in uno stato in guerra, dove la necessità di coesione e collaborazione tra insegnanti, genitori e studenti è fondamentale per il successo. L'autore sottolinea l'importanza di adattare il programma didattico e i kit educativi per soddisfare le esigenze dei singoli studenti e la varietà dei programmi e dei kit educativi. Il libro è rivolto agli studenti delle scuole superiori, delle scuole di insegnamento, dei college e degli insegnanti che insegnano matematica nelle elementari. È scritto in un formato di testo accessibile e semplificato, in modo che i lettori possano facilmente comprendere e applicare i concetti discussi.
Das Buch „Methodik des Mathematikunterrichts in der Grundschule“ ist ein umfassendes Handbuch für zukünftige Grundschullehrer, wie Mathematik effektiv an jüngere Schüler mit modernen pädagogischen Ansätzen vermittelt werden kann. Das Handbuch deckt sowohl theoretische als auch praktische Aspekte des Mathematikunterrichts ab und bietet eine solide Grundlage für die Beherrschung der pädagogischen Aktivitäten des Unterrichts dieses Fachs durch die Schüler. Das Buch beginnt mit der Betonung der Bedeutung des Verständnisses der Entwicklung der Technologie und ihrer Auswirkungen auf die Entwicklung des modernen Wissens. Dazu gehört die Notwendigkeit, den Prozess des technologischen Fortschritts und sein Potenzial für die Gestaltung der Zukunft der Menschheit zu untersuchen und zu verstehen. Der Autor betont die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben in einer sich schnell verändernden Welt. Der nächste Abschnitt konzentriert sich auf den Inhalt und die Methodik des Mathematikunterrichts in der Grundschule und deckt Themen wie numerische Bedeutung, Geometrie, Messung, Datenverarbeitung und Problemlösungsstrategien ab. Der Autor gibt praktische Beispiele und Übungen, die den Schülern helfen, diese Konzepte in realen tuationen anzuwenden. Der itfaden befasst sich auch mit den Herausforderungen des Mathematikunterrichts in einem kriegführenden Staat, in dem die Notwendigkeit der Einheit und Zusammenarbeit zwischen hrern, Eltern und Schülern für den Erfolg entscheidend ist. Der Autor betont, wie wichtig es ist, den hrplan und die Bildungspakete anzupassen, um den Bedürfnissen der einzelnen Schüler und der Vielfalt der hrpläne und Bildungspakete gerecht zu werden. Das Buch richtet sich an Schüler von Hochschulen, pädagogischen Schulen, Hochschulen sowie an hrer, die Mathematik in den unteren Klassen unterrichten. Es ist in einem zugänglichen und vereinfachten Textformat geschrieben, so dass die ser die besprochenen Konzepte leicht verstehen und anwenden können.
Książka „Metody nauczania matematyki w szkole podstawowej” jest kompleksowym przewodnikiem dla przyszłych nauczycieli szkół podstawowych na temat tego, jak skutecznie uczyć matematyki młodszych uczniów przy użyciu nowoczesnych podejść pedagogicznych. Podręcznik obejmuje zarówno teoretyczne, jak i praktyczne aspekty nauczania matematyki, stanowiąc solidny fundament dla studentów do opanowania działalności pedagogicznej nauczania tego przedmiotu. Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia zrozumienia ewolucji technologii i jej wpływu na rozwój nowoczesnej wiedzy. Obejmuje to potrzebę badania i zrozumienia procesu postępu technologicznego i ich potencjału w zakresie kształtowania przyszłości ludzkości. Autor podkreśla znaczenie rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania w szybko zmieniającym się świecie. Następna sekcja skupia się na treści i metodologii nauczania matematyki w szkole podstawowej, obejmując tematy takie jak znaczenie numeryczne, geometria, pomiar, przetwarzanie danych i strategie rozwiązywania problemów. Autor podaje praktyczne przykłady i ćwiczenia, które pomogą studentom zastosować te pojęcia w realnych sytuacjach. Przewodnik dotyczy również wyzwań związanych z nauczaniem matematyki w stanie wojennym, gdzie potrzeba jedności i współpracy między nauczycielami, rodzicami i uczniami ma kluczowe znaczenie dla sukcesu. Autor podkreśla znaczenie dostosowania zestawów programowych i edukacyjnych do potrzeb poszczególnych studentów oraz różnorodności programów nauczania i zestawów edukacyjnych. Książka przeznaczona jest dla studentów szkół wyższych, szkół pedagogicznych, uczelni, a także nauczycieli, którzy uczą matematyki w niższych klasach. Jest on pisany w dostępnym i uproszczonym formacie tekstowym, aby czytelnicy mogli łatwo zrozumieć i zastosować omawiane koncepcje.
הספר ”שיטות להוראת מתמטיקה בבית הספר היסודי” הוא מדריך מקיף למורי בית הספר היסודי העתידי המדריך מכסה היבטים תיאורטיים ומעשיים של הוראת מתמטיקה, ומספק בסיס מוצק לתלמידים לשלוט בפעילות הפדגוגית של הוראת נושא זה. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את החשיבות של הבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על התפתחות הידע המודרני. זה כולל את הצורך ללמוד ולהבין את תהליך ההתקדמות הטכנולוגית ואת הפוטנציאל שלהם לעצב את עתיד האנושות. המחבר מדגיש את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות בעולם המשתנה במהירות. החלק הבא מתמקד בתוכן ומתודולוגיה של הוראת מתמטיקה בבית הספר היסודי, המכסה נושאים כגון משמעות מספרית, גאומטריה, מדידה, עיבוד נתונים ואסטרטגיות לפתרון בעיות. המחבר נותן דוגמאות מעשיות ותרגולים כדי לעזור לתלמידים ליישם תפיסות אלו במצבים אמיתיים. המדריך גם מתמודד עם האתגרים של הוראת מתמטיקה במצב לוחמני, שבו הצורך באחדות ושיתוף פעולה בין מורים, הורים ותלמידים חיוני להצלחה. המחבר מדגיש את החשיבות של התאמת תוכניות לימודים ומערכות חינוכיות למתן מענה לצורכיהם של תלמידים בודדים ולמגוון של תוכניות לימודים ולימודים. הספר מיועד לתלמידי מוסדות להשכלה גבוהה, בתי ספר פדגוגיים, מכללות, כמו גם מורים המלמדים מתמטיקה בציונים נמוכים יותר. הוא כתוב בפורמט טקסט נגיש ומופשט כדי שהקוראים יוכלו בקלות להבין וליישם את המושגים הנידונים בו.''
"İlkokulda matematik öğretme yöntemleri" kitabı, geleceğin ilkokul öğretmenleri için modern pedagojik yaklaşımları kullanarak genç öğrencilere matematiğin nasıl etkili bir şekilde öğretileceği konusunda kapsamlı bir kılavuzdur. kitabı, matematik öğretiminin hem teorik hem de pratik yönlerini kapsar ve öğrencilerin bu konuyu öğretmenin pedagojik faaliyetine hakim olmaları için sağlam bir temel sağlar. Kitap, teknolojinin evrimini ve modern bilginin gelişimi üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayarak başlıyor. Bu, teknolojik ilerlemelerin sürecini ve insanlığın geleceğini şekillendirme potansiyellerini inceleme ve anlama ihtiyacını içerir. Yazar, hızla değişen bir dünyada hayatta kalmanın temeli olarak modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır. Bir sonraki bölüm, ilkokulda matematik öğretiminin içeriği ve metodolojisine odaklanarak sayısal anlam, geometri, ölçüm, veri işleme ve problem çözme stratejileri gibi konuları kapsar. Yazar, öğrencilerin bu kavramları gerçek durumlarda uygulamalarına yardımcı olacak pratik örnekler ve alıştırmalar verir. Kılavuz ayrıca, öğretmenler, ebeveynler ve öğrenciler arasında birlik ve işbirliği ihtiyacının başarı için kritik olduğu savaşan bir durumda matematik öğretmenin zorluklarını da ele almaktadır. Yazar, müfredat ve eğitim setlerini bireysel öğrencilerin ihtiyaçlarını ve müfredat ve eğitim setlerinin çeşitliliğini karşılamak için uyarlamanın önemini vurgulamaktadır. Kitap, yüksek öğretim kurumları, pedagojik okullar, kolejler ve ayrıca alt sınıflarda matematik öğreten öğretmenler için tasarlanmıştır. Erişilebilir ve basitleştirilmiş bir metin formatında yazılmıştır, böylece okuyucular tartışılan kavramları kolayca anlayabilir ve uygulayabilir.
كتاب «طرق تدريس الرياضيات في المدرسة الابتدائية» هو دليل شامل لمعلمي المدارس الابتدائية في المستقبل حول كيفية تعليم الرياضيات بشكل فعال للطلاب الأصغر سنًا باستخدام الأساليب التربوية الحديثة. يغطي الدليل الجوانب النظرية والعملية لتدريس الرياضيات، مما يوفر أساسًا صلبًا للطلاب لإتقان النشاط التربوي لتدريس هذا الموضوع. يبدأ الكتاب بالتأكيد على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على تطوير المعرفة الحديثة. ويشمل ذلك الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التقدم التكنولوجي وإمكانية تشكيل مستقبل البشرية. ويشدد المؤلف على أهمية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس للبقاء في عالم سريع التغير. يركز القسم التالي على محتوى ومنهجية تدريس الرياضيات في المدرسة الابتدائية، والتي تغطي مواضيع مثل المعنى العددي والهندسة والقياس ومعالجة البيانات واستراتيجيات حل المشكلات. يقدم المؤلف أمثلة عملية وتمارين لمساعدة الطلاب على تطبيق هذه المفاهيم في المواقف الحقيقية. يتناول الدليل أيضًا تحديات تدريس الرياضيات في حالة حرب، حيث تعتبر الحاجة إلى الوحدة والتعاون بين المعلمين وأولياء الأمور والطلاب أمرًا بالغ الأهمية للنجاح. ويشدد المؤلف على أهمية تكييف المناهج والمجموعات التعليمية لتلبية احتياجات فرادى الطلاب وتنوع المناهج الدراسية والمجموعات التعليمية. الكتاب مخصص لطلاب مؤسسات التعليم العالي والمدارس التربوية والكليات وكذلك المعلمين الذين يدرسون الرياضيات في الصفوف الدنيا. وهي مكتوبة في شكل نص يسهل الوصول إليه ومبسط حتى يتمكن القراء من فهم المفاهيم التي تمت مناقشتها وتطبيقها بسهولة.
"초등학교에서 수학을 가르치는 방법" 이라는 책은 미래의 초등학교 교사들이 현대 교육 학적 접근 방식을 사용하여 어린 학생들에게 수학을 효과적으로 가르치는 방법에 대한 포괄적 인 안내서입니다. 이 매뉴얼은 수학 교육의 이론적 및 실제적 측면을 모두 다루며, 학생들이이 과목을 가르치는 교육 활동을 마스터 할 수있는 견고한 토대를 제공합니다. 이 책은 기술의 진화를 이해하는 것의 중요성과 현대 지식의 발전에 미치는 영향을 강조함으로써 시작됩니다. 여기에는 기술 발전 과정과 인류의 미래를 형성 할 수있는 잠재력을 연구하고 이해해야 할 필요성이 포함됩니다. 저자는 빠르게 변화하는 세상에서 생존의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 강조합니다. 다음 섹션은 수치 적 의미, 기하학, 측정, 데이터 처리 및 문제 해결 전략과 같은 주제를 다루는 초등학교 수학 교육의 내용과 방법론에 중점을 둡니다. 저자는 학생들이 실제 상황에서 이러한 개념을 적용 할 수 있도록 실용적인 예와 연습을 제공합 이 가이드는 또한 교사, 학부모 및 학생 간의 통일과 협력의 필요성이 성공에 중요한 전쟁 상태에서 수학을 가르치는 과제를 다룹니다. 저자는 개별 학생의 요구와 커리큘럼 및 교육 세트의 다양성을 충족시키기 위해 커리큘럼 및 교육 세트를 조정하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 책은 고등 교육 기관, 교육학 학교, 대학 및 저학년 수학을 가르치는 교사를위한 것입니다. 독자가 논의 된 개념을 쉽게 이해하고 적용 할 수 있도록 액세스 가능하고 간단한 텍스트 형식으로 작성되었습니다.
本「小学校で数学を教える方法」は、現代の教育的アプローチを使用して若い生徒に数学を効果的に教える方法について、将来の小学校の教師のための包括的なガイドです。このマニュアルは数学を教えることの理論的側面と実践的側面の両方を網羅しており、学生がこの主題を教える教育的活動を習得するための確かな基礎を提供しています。この本は、技術の進化と現代の知識の発展への影響を理解することの重要性を強調することから始まります。これには、科学技術の進歩の過程と人類の未来を形作る可能性を研究し理解する必要があります。著者は、急速に変化する世界での生存の基礎としての現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性を強調しています。次のセクションでは、小学校で数学を教える内容と方法論に焦点を当て、数値的意味、幾何学、測定、データ処理、問題解決戦略などのトピックを取り上げます。著者は実際の状況でこれらの概念を適用するのに役立つ実践的な例と演習を提供します。このガイドはまた、教師、両親、学生の間の団結と協力の必要性が成功に不可欠である戦争状態で数学を教えることの課題にも取り組んでいます。著者は、個々の学生のニーズとカリキュラムと教育セットの多様性を満たすためにカリキュラムと教育セットを適応することの重要性を強調しています。この本は、高等教育機関、教育学校、大学、および低学で数学を教える教師の学生を対象としています。読者が簡単に理解し、議論された概念を適用できるように、アクセス可能で簡略化されたテキスト形式で書かれています。
「小學數學教學技術」一書是面向未來小學教師的綜合手冊,內容涉及如何使用現代教學方法有效地向小學生教授數學。該手冊涵蓋了數學教學的理論和實踐方面,為學生掌握該學科的教學活動提供了堅實的基礎。這本書首先強調了了解技術演變及其對現代知識發展的影響的重要性。這包括需要研究和理解技術進步及其在塑造人類未來方面的潛力。作者著重指出在瞬息萬變的世界中發展現代知識的技術過程作為生存基礎的個人範式發展的重要性。下一節討論小學數學教學的內容和方法,涵蓋數字意義,幾何學,測量,數據處理和問題解決策略等主題。作者列舉了幫助學生將這些概念應用於實際情況的實例和練習。該指南還探討了交戰國數學教學的挑戰,在這些國家,教師,父母和學生之間的團結與合作對於成功至關重要。作者強調必須調整課程和教育工具包,以滿足個別學生的需求以及課程和教育工具包的多樣性。該書面向高等教育機構,師範學校,大學的學生,以及在初中教授數學的老師。它以易於訪問和簡化的文本格式編寫,以便讀者可以輕松理解和應用所討論的概念。

You may also be interested in:

Методика преподавания математики в начальной школе
Методика преподавания истории в начальной школе
Методика преподавания обществознания в начальной школе
Методика преподавания истории в начальной школе
Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе
Методика преподавания истории в школе
Методика преподавания математики в начальных классах
Методика преподавания начального курса математики
Методика преподавания математики в начальных классах
Методика преподавания истории в восьмилетней школе
Методика преподавания истории в средней школе
Методика преподавания изобразительного искусства в школе
Методика преподавания истории в восьмилетней школе
Методика преподавания электротехники в средней школе
Методика преподавания истории в семилетней школе
Педагогика и методика преподавания в высшей школе
Методика преподавания истории в восьмилетней школе
Методика преподавания истории в средней школе
Методика преподавания физики в семилетней школе. В 4 томах
Методика преподавания начального курса математики. Учебник и практикум
Методика обучения математике в начальной школе
Методика преподавания физики в средней школе. Частные вопросы
Исторический материал на уроках математики в начальной школе
Методика обучения чтению и письму в начальной школе
Методика преподавания физики в средней школе. Молекулярная физика. Основы электродинамики
Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе
Логические проблемы преподавания математики
Методика преподавания психологии
Методика преподавания алгебры
Методика преподавания технологии
Методика преподавания химии
Методика преподавания риторики
Методика преподавания информатики
Методика преподавания природоведения
Методика преподавания физики
Практикум по методике преподавания истории в школе
Общая методика преподавания биологии
Методика преподавания изобразительного искусства
Методика преподавания эстрадного ансамбля
Методика преподавания физики в 10 классе