The book "Избранные педагогические сочинения" by S. Frenet is a collection of works that outline the fundamental principles and methods of the author's pedagogical system, which focuses on the development of children's creative abilities and the importance of understanding the technological process of modern knowledge evolution. The book emphasizes the need for a personal paradigm for perceiving this process as the basis for human survival and unity in a warring state. The book begins with an introduction to Frenet's pedagogical philosophy, highlighting the importance of considering the characteristics of age psychology and the diversity of students' abilities when educating children. The author stresses the need for targeted stimulation of their intellectual and emotional activity, as well as the implementation of an effective system of school self-government. The first chapter delves into the concept of technology evolution and its impact on society.

Книга «Избранные педагогические сочинения» С. Френе - сборник работ, излагающих фундаментальные принципы и методы авторской педагогической системы, в которой основное внимание уделяется развитию творческих способностей детей и важности понимания технологического процесса эволюции современных знаний. В книге подчеркивается необходимость личной парадигмы восприятия этого процесса как основы выживания человека и единства в воюющем государстве. Книга начинается с введения в педагогическую философию Френе, подчёркивающего важность рассмотрения особенностей возрастной психологии и разнообразия способностей учащихся при обучении детей. Автор подчеркивает необходимость целенаправленного стимулирования их интеллектуальной и эмоциональной активности, а также внедрения эффективной системы школьного самоуправления. Первая глава углубляется в концепцию эволюции технологий и ее влияние на общество.

livre « Écrits pédagogiques sélectionnés » de S. Frene est un recueil d'œuvres qui exposent les principes fondamentaux et les méthodes du système pédagogique de l'auteur, qui se concentre sur le développement des capacités créatives des enfants et l'importance de comprendre le processus technologique de l'évolution des connaissances modernes. livre souligne la nécessité d'un paradigme personnel pour percevoir ce processus comme la base de la survie humaine et de l'unité dans un État en guerre. livre commence par une introduction à la philosophie pédagogique de Frene, qui souligne l'importance d'examiner les caractéristiques de la psychologie de l'âge et la diversité des capacités des élèves dans l'enseignement des enfants. L'auteur souligne la nécessité d'encourager leur activité intellectuelle et émotionnelle et de mettre en place un système efficace d'autonomie scolaire. premier chapitre approfondit le concept de l'évolution de la technologie et de son impact sur la société.

libro «Escritos pedagógicos seleccionados» de S. Frenet es una colección de obras que exponen los principios y métodos fundamentales del sistema pedagógico de autor, que se centra en el desarrollo de las capacidades creativas de los niños y la importancia de comprender el proceso tecnológico de la evolución del conocimiento moderno. libro subraya la necesidad de un paradigma personal para percibir este proceso como la base de la supervivencia humana y la unidad en un Estado en guerra. libro comienza con una introducción a la filosofía pedagógica de Frenet, destacando la importancia de considerar las características de la psicología de la edad y la diversidad de capacidades de los estudiantes en el aprendizaje de los niños. autor subraya la necesidad de estimular específicamente su actividad intelectual y emocional, así como la introducción de un sistema eficaz de autogobierno escolar. primer capítulo profundiza en el concepto de la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad.

O livro «Ensaios pedagógicos escolhidos», de S. Frenet, é uma coleção de trabalhos que descrevem os princípios e técnicas fundamentais do sistema pedagógico de autor, focando no desenvolvimento da criatividade das crianças e na importância de compreender o processo tecnológico da evolução do conhecimento moderno. O livro enfatiza a necessidade de um paradigma pessoal para a percepção deste processo como base para a sobrevivência humana e a unidade no estado em guerra. O livro começa com a introdução na filosofia pedagógica de Frene, ressaltando a importância de considerar as características da psicologia da idade e a diversidade das capacidades dos alunos na aprendizagem dos filhos. O autor ressalta a necessidade de estimular especificamente a sua atividade intelectual e emocional, bem como a implementação de um sistema eficaz de autonomia escolar. O primeiro capítulo é aprofundado no conceito de evolução da tecnologia e seu impacto na sociedade.

Il libro dei saggi educativi selezionati di S. Frenet è una raccolta di opere che descrivono i principi e le tecniche fondamentali del sistema didattico d'autore, focalizzata sullo sviluppo della creatività dei bambini e sull'importanza di comprendere il processo tecnologico dell'evoluzione della conoscenza moderna. Il libro sottolinea la necessità di un paradigma personale della percezione di questo processo come base della sopravvivenza dell'uomo e dell'unità nello stato in guerra. Il libro inizia con l'introduzione alla filosofia didattica di Frane, che sottolinea l'importanza di considerare le caratteristiche della psicologia dell'età e la diversità delle capacità degli studenti nell'apprendimento dei bambini. L'autore sottolinea la necessità di stimolare in modo mirato la loro attività intellettuale ed emotiva e di introdurre un sistema di autonomia scolastica efficace. Il primo capitolo approfondisce il concetto di evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla società.

Das Buch „Ausgewählte pädagogische Schriften“ von S. Frenet ist eine Sammlung von Werken, die die grundlegenden Prinzipien und Methoden des pädagogischen Systems des Autors darlegen und sich auf die Entwicklung der kreativen Fähigkeiten von Kindern und die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens konzentrieren. Das Buch betont die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung dieses Prozesses als Grundlage des menschlichen Überlebens und der Einheit in einem kriegführenden Staat. Das Buch beginnt mit einer Einführung in die pädagogische Philosophie von Frenet, die die Bedeutung der Berücksichtigung der Besonderheiten der Alterspsychologie und der Vielfalt der Fähigkeiten der Schüler beim rnen von Kindern betont. Der Autor betont die Notwendigkeit, ihre intellektuelle und emotionale Aktivität gezielt zu stimulieren und ein wirksames System der Schulverwaltung einzuführen. Das erste Kapitel befasst sich mit dem Konzept der Technologieentwicklung und ihren Auswirkungen auf die Gesellschaft.

Książka „Wybrane prace pedagogiczne” S. Frenet jest zbiorem prac przedstawiających podstawowe zasady i metody systemu pedagogicznego autora, który koncentruje się na rozwoju zdolności twórczych dzieci i znaczenie zrozumienia technologicznego procesu ewolucji nowoczesnej wiedzy. Książka podkreśla potrzebę osobistego paradygmatu postrzegania tego procesu jako podstawy ludzkiego przetrwania i jedności w stanie wojującym. Książka rozpoczyna się od wprowadzenia do filozofii pedagogicznej Freneta, podkreślając znaczenie rozważenia cech psychologii wiekowej i różnorodności umiejętności studenckich w nauczaniu dzieci. Autor podkreśla potrzebę ukierunkowanej stymulacji ich aktywności intelektualnej i emocjonalnej, a także wprowadzenia skutecznego systemu samorządu szkolnego. Pierwszy rozdział zagłębia się w koncepcję ewolucji technologii i jej wpływu na społeczeństwo.

הספר ”עבודות פדגוגיות נבחרות” מאת ס. פרנט הוא אוסף של עבודות המתאר את עקרונות היסוד והשיטות של המערכת הפדגוגית של המחבר, המתמקדת בהתפתחות יכולות היצירה של ילדים וחשיבות הבנת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. הספר מדגיש את הצורך בפרדיגמה אישית של תפיסת תהליך זה כבסיס להישרדות ולאחדות האנושית במדינה לוחמת. הספר מתחיל בהקדמה לפילוסופיה הפדגוגית של פרנטה, ומדגיש את החשיבות של התחשבות במאפייני פסיכולוגיית הגיל ומגוון יכולות התלמיד בלימוד ילדים. המחבר מדגיש את הצורך בגירוי ממוקד של פעילותם האינטלקטואלית והרגשית, כמו גם הצגתה של מערכת יעילה של ממשל עצמי בבית הספר. הפרק הראשון מתעמק בתפיסה של התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החברה.''

S. Frenet'in "Selected Pedagogical Works" kitabı, yazarın pedagojik sisteminin temel ilke ve yöntemlerini özetleyen, çocukların yaratıcı yeteneklerinin gelişimine ve modern bilginin evriminin teknolojik sürecini anlamanın önemine odaklanan bir çalışma koleksiyonudur. Kitap, bu süreci savaşan bir durumda insanın hayatta kalmasının ve birliğinin temeli olarak algılamanın kişisel bir paradigmasına duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır. Kitap, Frenet'in pedagojik felsefesine bir giriş ile başlar ve yaş psikolojisinin özelliklerini ve öğrenci yeteneklerinin çeşitliliğini çocukların öğretiminde dikkate almanın önemini vurgular. Yazar, entelektüel ve duygusal etkinliklerinin hedefli bir şekilde uyarılmasının yanı sıra etkili bir okul özyönetim sisteminin tanıtılmasının gerekliliğini vurgulamaktadır. İlk bölüm, teknolojinin evrimi ve toplum üzerindeki etkisi kavramını ele alıyor.

كتاب «أعمال تربوية مختارة» للمؤلف س. فرينيت هو مجموعة من الأعمال التي تحدد المبادئ والأساليب الأساسية للنظام التربوي للمؤلف، الذي يركز على تنمية القدرات الإبداعية للأطفال وأهمية فهم العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة. يؤكد الكتاب على الحاجة إلى نموذج شخصي لتصور هذه العملية كأساس لبقاء الإنسان ووحدته في حالة حرب. يبدأ الكتاب بمقدمة لفلسفة فرينيت التربوية، مع التأكيد على أهمية النظر في خصائص علم نفس العمر وتنوع قدرات الطلاب في تعليم الأطفال. ويشدد صاحب البلاغ على ضرورة التحفيز المحدد الهدف لنشاطه الفكري والعاطفي، فضلاً عن الأخذ بنظام فعال للحكم الذاتي المدرسي. يتناول الفصل الأول مفهوم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع.

S. Frenet의 "선택된 교육학 작품" 이라는 책은 어린이의 창조적 능력의 발달과 현대 지식의 진화의 기술 과정을 이해하는 중요성에 중점을 둔 저자의 교육학 시스템의 기본 원칙과 방법을 설명하는 작품 모음입니다. 이 책은이 과정을 전쟁 상태에서 인간의 생존과 연합의 기초로 인식하는 개인적인 패러다임의 필요성을 강조합니다. 이 책은 Frenet의 교육학 철학에 대한 소개로 시작하여 연령 심리학의 특성과 아동 교육에서 학생 능력의 다양성을 고려하는 것의 중요성을 강조합니다. 저자는 지적 및 정서적 활동의 표적 자극과 효과적인 학교 자치 시스템의 도입의 필요성을 강조합니다. 첫 번째 장은 기술의 진화와 사회에 미치는 영향의 개념을 탐구합니다.

S。 Frenetの著書"Selected Pedagogical Works'は、子供の創造的能力の発達と現代の知識の進化の技術的プロセスを理解することの重要性に焦点を当てた著者の教育システムの基本原理と方法を概説した作品のコレクションです。この本は、この過程を戦争状態における人間の生存と統一の基礎として認識する個人的パラダイムの必要性を強調している。この本は、フランス人の教育哲学の紹介から始まり、齢心理学の特徴と子供を教えるための学生の能力の多様性を考慮することの重要性を強調しています。著者は、彼らの知的および感情的活動のターゲット刺激の必要性を強調し、学校の自治の効果的なシステムの導入だけでなく、。第1章では、テクノロジーの進化と社会への影響の概念を掘り下げます。

S. Frene撰寫的「精選教學著作」是一本論文集，概述了作者教學系統的基本原理和方法，重點是培養兒童的創造能力和理解現代知識進化的過程的重要性。該書強調了將這一過程視為交戰國人類生存和團結的基礎的個人範式的必要性。這本書首先介紹了Frenet的教學哲學，強調了在兒童教育中考慮齡心理學特征和學生能力多樣性的重要性。提交人強調，必須有針對性地鼓勵他們的智力和情感活動，並建立有效的學校自治制度。第一章深入探討了技術發展的概念及其對社會的影響。