
BOOKS - SCIENCE AND STUDY - Не уроком единым. Развитие интереса к физике...

Не уроком единым. Развитие интереса к физике
Author: Ланина И.Я.
Year: 1991
Pages: 230
Format: PDF
File size: 13,46 MB
Language: RU

Year: 1991
Pages: 230
Format: PDF
File size: 13,46 MB
Language: RU

The book "Не уроком единым" (Not by One Lesson) offers a unique approach to studying physics, focusing on the development of students' creative abilities and practical application of knowledge. The author, a professional physicist, provides a comprehensive methodology for teaching physics that fosters a deeper understanding of the subject and its relevance to everyday life. The book emphasizes the importance of extracurricular activities, such as experiments, projects, and discussions, to expand students' knowledge and develop their critical thinking skills. By using this approach, students will not only gain a better grasp of physics but also learn how to apply it in real-world situations. The book begins by highlighting the significance of studying physics in the modern world, where technology and innovation are constantly evolving. It emphasizes the need for students to understand the process of technological evolution and its impact on society, as well as the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This paradigm is essential for survival in today's rapidly changing world and for the unification of people in a warring state. The author then delves into the specifics of the methodology, explaining how to create an effective learning environment that encourages creativity and critical thinking. This includes providing students with opportunities to explore physics through hands-on activities, such as experiments and projects, and encouraging them to ask questions and challenge assumptions. The book also covers the use of multimedia resources, such as videos and simulations, to enhance student engagement and understanding.
Книга «Не уроком единым» (Not by One sson) предлагает уникальный подход к изучению физики, акцентируя внимание на развитии творческих способностей учащихся и практическом применении знаний. Автор, профессиональный физик, предоставляет комплексную методику преподавания физики, способствующую более глубокому пониманию предмета и его актуальности для повседневной жизни. В книге подчеркивается важность внеурочной деятельности, такой как эксперименты, проекты и дискуссии, для расширения знаний учащихся и развития их навыков критического мышления. Используя этот подход, студенты не только лучше поймут физику, но и научатся применять ее в реальных ситуациях. Книга начинается с освещения значимости изучения физики в современном мире, где технологии и инновации постоянно развиваются. В нем подчеркивается необходимость понимания студентами процесса технологической эволюции и его влияния на общество, а также важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Эта парадигма необходима для выживания в современном быстро меняющемся мире и для объединения людей в воюющем государстве. Затем автор углубляется в специфику методики, объясняя, как создать эффективную среду обучения, поощряющую креативность и критическое мышление. Это включает в себя предоставление студентам возможности исследовать физику с помощью практических действий, таких как эксперименты и проекты, и поощрение их задавать вопросы и оспаривать предположения. Книга также охватывает использование мультимедийных ресурсов, таких как видео и симуляции, для повышения вовлеченности и понимания учащихся.
livre Not by One sson propose une approche unique de l'étude de la physique, en mettant l'accent sur le développement des capacités créatives des élèves et l'application pratique des connaissances. L'auteur, un physicien professionnel, fournit une méthode complète d'enseignement de la physique qui contribue à une compréhension plus approfondie du sujet et de sa pertinence pour la vie quotidienne. livre souligne l'importance des activités extrascolaires telles que l'expérimentation, les projets et les discussions pour améliorer les connaissances des apprenants et développer leur savoir-faire critique. En utilisant cette approche, non seulement les étudiants comprendront mieux la physique, mais ils apprendront aussi à l'appliquer dans des situations réelles. livre commence par souligner l'importance de l'étude de la physique dans le monde d'aujourd'hui, où la technologie et l'innovation évoluent constamment. Il souligne la nécessité pour les étudiants de comprendre le processus de l'évolution technologique et son impact sur la société, ainsi que l'importance de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Ce paradigme est indispensable à la survie dans le monde en mutation rapide d'aujourd'hui et à l'unification des peuples dans un État en guerre. L'auteur approfondit ensuite la spécificité de la technique en expliquant comment créer un environnement d'apprentissage efficace qui encourage la créativité et la pensée critique. Cela implique de permettre aux étudiants d'explorer la physique par des actions pratiques, telles que des expériences et des projets, et de les encourager à poser des questions et à contester des hypothèses. livre couvre également l'utilisation de ressources multimédia telles que la vidéo et les simulations pour améliorer l'engagement et la compréhension des apprenants.
libro Not by One sson ofrece un enfoque único para el estudio de la física, centrándose en el desarrollo de las capacidades creativas de los estudiantes y la aplicación práctica del conocimiento. autor, un físico profesional, aporta una metodología integral para la enseñanza de la física que contribuye a una comprensión más profunda del tema y de su relevancia para la vida cotidiana. libro destaca la importancia de actividades extraescolares como experimentos, proyectos y discusiones para ampliar los conocimientos de los estudiantes y desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico. Utilizando este enfoque, los estudiantes no solo comprenderán mejor la física, sino que también aprenderán a aplicarla en situaciones reales. libro comienza destacando la importancia del estudio de la física en el mundo actual, donde la tecnología y la innovación evolucionan constantemente. Destaca la necesidad de que los estudiantes comprendan el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la sociedad, así como la importancia de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Este paradigma es esencial para sobrevivir en un mundo que cambia rápidamente y para unir a la gente en un estado en guerra. A continuación, el autor profundiza en la especificidad de la técnica, explicando cómo crear un entorno de aprendizaje eficaz que fomente la creatividad y el pensamiento crítico. Esto incluye dar a los estudiantes la oportunidad de explorar la física a través de acciones prácticas, como experimentos y proyectos, y alentarlos a hacer preguntas y cuestionar suposiciones. libro también cubre el uso de recursos multimedia, como videos y simulaciones, para aumentar el compromiso y la comprensión de los estudiantes.
O livro «Não é uma lição única» (Not by One sson) oferece uma abordagem única para o estudo da física, enfatizando o desenvolvimento da criatividade dos alunos e a aplicação prática do conhecimento. O autor, físico profissional, fornece uma técnica completa de ensino da física que contribui para uma maior compreensão da matéria e sua relevância para a vida cotidiana. O livro enfatiza a importância de atividades extracurriculares, tais como experiências, projetos e debates, para aumentar o conhecimento dos alunos e desenvolver suas habilidades de pensamento crítico. Usando esta abordagem, os alunos não só compreenderão melhor a física como aprenderão a aplicá-la em situações reais. O livro começa com a importância do estudo da física no mundo atual, onde a tecnologia e a inovação estão em constante evolução. Ele enfatiza a necessidade de os estudantes entenderem o processo de evolução tecnológica e seus efeitos sobre a sociedade, bem como a importância de estabelecer um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. Este paradigma é essencial para sobreviver num mundo em rápida mudança e para unir as pessoas num estado em guerra. Em seguida, o autor aprofundou-se nas especificidades da metodologia, explicando como criar um ambiente de aprendizagem eficaz que estimule a criatividade e o pensamento crítico. Isso inclui dar aos estudantes a oportunidade de explorar física através de ações práticas, como experiências e projetos, e encorajá-los a questionar e questionar suposições. O livro também inclui o uso de recursos multimídia, como vídeos e simulações, para aumentar o envolvimento e a compreensão dos alunos.
Il libro «Non una lezione» (Not by One sson) offre un approccio unico allo studio della fisica, focalizzandosi sullo sviluppo della creatività degli studenti e sull'applicazione pratica della conoscenza. L'autore, un fisico professionista, fornisce una metodologia completa di insegnamento della fisica che promuove una migliore comprensione della materia e della sua rilevanza per la vita quotidiana. Il libro sottolinea l'importanza delle attività extrascolastiche, come esperimenti, progetti e dibattiti, per aumentare la conoscenza degli studenti e sviluppare le loro abilità di pensiero critico. Con questo approccio, gli studenti non solo capiranno meglio la fisica, ma impareranno anche ad applicarla in situazioni reali. Il libro inizia mettendo in luce l'importanza dello studio della fisica nel mondo moderno, dove la tecnologia e l'innovazione sono in continua evoluzione. Sottolinea la necessità per gli studenti di comprendere il processo di evoluzione tecnologica e il suo impatto sulla società, e l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne. Questo paradigma è essenziale per sopravvivere in un mondo moderno e in rapida evoluzione e per unire le persone in uno stato in guerra. Poi l'autore approfondisce le specifiche tecniche, spiegando come creare un ambiente di apprendimento efficace che promuova la creatività e il pensiero critico. Ciò consiste nel dare agli studenti la possibilità di esplorare la fisica attraverso azioni pratiche, come esperimenti e progetti, e incoraggiarli a fare domande e contestare i presupposti. Il libro include anche l'utilizzo di risorse multimediali, come video e simulazioni, per aumentare l'inclusione e la comprensione degli studenti.
Das Buch „Not by One sson“ bietet einen einzigartigen Ansatz für das Studium der Physik und konzentriert sich auf die Entwicklung der kreativen Fähigkeiten der Schüler und die praktische Anwendung von Wissen. Der Autor, ein professioneller Physiker, bietet eine umfassende Methodik für den Physikunterricht, die zu einem tieferen Verständnis des Themas und seiner Relevanz für das tägliche ben beiträgt. Das Buch betont die Bedeutung von außerschulischen Aktivitäten wie Experimenten, Projekten und Diskussionen, um das Wissen der Schüler zu erweitern und ihre kritischen Denkfähigkeiten zu entwickeln. Mit diesem Ansatz werden die Schüler nicht nur die Physik besser verstehen, sondern auch lernen, sie in realen tuationen anzuwenden. Das Buch beginnt mit der Hervorhebung der Bedeutung des Physikstudiums in der heutigen Welt, in der sich Technologie und Innovation ständig weiterentwickeln. Es betont die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft zu verstehen, sowie die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens. Dieses Paradigma ist notwendig, um in der heutigen sich schnell verändernden Welt zu überleben und die Menschen in einem kriegführenden Staat zusammenzubringen. Der Autor geht dann auf die Besonderheiten der Technik ein und erklärt, wie man eine effektive rnumgebung schafft, die Kreativität und kritisches Denken fördert. Dazu gehört, den Studierenden die Möglichkeit zu geben, die Physik durch praktische Aktivitäten wie Experimente und Projekte zu erforschen und sie zu ermutigen, Fragen zu stellen und Annahmen zu hinterfragen. Das Buch behandelt auch die Verwendung von Multimedia-Ressourcen wie Videos und mulationen, um das Engagement und das Verständnis der Schüler zu verbessern.
Nie przez jedną lekcję oferuje unikalne podejście do badania fizyki, koncentrując się na rozwoju zdolności twórczych studentów i praktycznego stosowania wiedzy. Autor, profesjonalny fizyk, zapewnia kompleksową metodologię nauczania fizyki, która przyczynia się do głębszego zrozumienia tematu i jego znaczenia dla codziennego życia. W książce podkreślono znaczenie działań pozalekcyjnych, takich jak eksperymenty, projekty i dyskusje, aby zwiększyć wiedzę studentów i rozwijać ich umiejętności krytycznego myślenia. Dzięki takiemu podejściu studenci nie tylko lepiej zrozumieją fizykę, ale także nauczą się jej stosować w realnych sytuacjach. Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia studium fizyki w dzisiejszym świecie, gdzie technologia i innowacje stale się rozwijają. Podkreśla potrzebę zrozumienia przez studentów procesu ewolucji technologicznej i jej wpływu na społeczeństwo, a także znaczenie rozwoju osobistego paradygmatu postrzegania procesu technologicznego rozwoju nowoczesnej wiedzy. Paradygmat ten jest niezbędny do przetrwania w dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie i do zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. Następnie autor zagłębia się w specyfikę techniki, wyjaśniając, jak stworzyć efektywne środowisko nauki, które zachęca do kreatywności i krytycznego myślenia. Obejmuje to umożliwienie studentom badania fizyki poprzez praktyczne działania, takie jak eksperymenty i projekty, oraz zachęcanie ich do zadawania pytań i kwestionowania założeń. Książka obejmuje również wykorzystanie zasobów multimedialnych, takich jak wideo i symulacja w celu zwiększenia zaangażowania i zrozumienia studentów.
Not by One ss מציע גישה ייחודית לחקר הפיזיקה, תוך התמקדות בפיתוח יכולות היצירה של התלמידים ויישום המעשי של הידע. המחבר, פיזיקאי מקצועי, מספק מתודולוגיה מקיפה ללימוד פיזיקה התורמת להבנה עמוקה יותר של הנושא ולרלוונטיות שלו לחיי היומיום. הספר מדגיש את חשיבותן של פעילויות מחוץ ללימודים כגון ניסויים, פרויקטים ודיונים להגברת הידע של התלמידים ולפיתוח מיומנויות החשיבה הביקורתיות שלהם. בעזרת גישה זו, התלמידים לא רק יבינו טוב יותר את הפיזיקה, אלא גם ילמדו ליישם אותה במצבים אמיתיים. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את חשיבות חקר הפיזיקה בעולם של ימינו, שבו הטכנולוגיה והחדשנות מתפתחים כל הזמן. הוא מדגיש את הצורך של התלמידים להבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית ואת השפעתה על החברה, וכן את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. הפרדיגמה הזו הכרחית להישרדות בעולם המשתנה במהירות ובשביל לאחד אנשים במדינה לוחמת. המחבר מתעמק בפרטים של הטכניקה ומסביר כיצד ליצור סביבת למידה יעילה המעודדת יצירתיות וחשיבה ביקורתית. זה כולל לאפשר לתלמידים לחקור את הפיזיקה באמצעות פעילויות מעשיות כמו ניסויים ופרויקטים, ולעודד אותם לשאול שאלות ולאתגר הנחות. הספר גם סוקר את השימוש במשאבי מולטימדיה כמו וידאו וסימולציה כדי להגביר את מעורבות התלמידים והבנתם.''
Not by One sson, fizik çalışmalarına, öğrencilerin yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesine ve bilginin pratik uygulamasına odaklanan benzersiz bir yaklaşım sunar. Profesyonel bir fizikçi olan yazar, konunun daha derin bir şekilde anlaşılmasına ve günlük yaşamla ilgisine katkıda bulunan fizik öğretmek için kapsamlı bir metodoloji sunar. Kitap, öğrencilerin bilgilerini artırmak ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek için deneyler, projeler ve tartışmalar gibi ders dışı etkinliklerin önemini vurgulamaktadır. Bu yaklaşımı kullanarak, öğrenciler sadece fiziği daha iyi anlamakla kalmayacak, aynı zamanda gerçek durumlarda uygulamayı da öğreneceklerdir. Kitap, teknoloji ve inovasyonun sürekli geliştiği günümüz dünyasında fizik çalışmalarının önemini vurgulayarak başlıyor. Öğrencilerin teknolojik evrim sürecini ve toplum üzerindeki etkisini anlamalarının yanı sıra, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır. Bu paradigma, günümüzün hızla değişen dünyasında hayatta kalmak ve insanları savaşan bir durumda birleştirmek için gereklidir. Yazar daha sonra tekniğin özelliklerini inceleyerek, yaratıcılığı ve eleştirel düşünmeyi teşvik eden etkili bir öğrenme ortamının nasıl oluşturulacağını açıklar. Bu, öğrencilerin deneyler ve projeler gibi pratik etkinliklerle fiziği keşfetmelerine izin vermeyi ve onları soru sormaya ve varsayımlara meydan okumaya teşvik etmeyi içerir. Kitap ayrıca, öğrenci katılımını ve anlayışını artırmak için video ve simülasyon gibi multimedya kaynaklarının kullanımını da kapsamaktadır.
ليس بدرس واحد يقدم نهجا فريدا لدراسة الفيزياء، مع التركيز على تطوير القدرات الإبداعية للطلاب والتطبيق العملي للمعرفة. يقدم المؤلف، وهو فيزيائي محترف، منهجية شاملة لتدريس الفيزياء تساهم في فهم أعمق للموضوع وصلته بالحياة اليومية. يؤكد الكتاب على أهمية الأنشطة اللامنهجية مثل التجارب والمشاريع والمناقشات لزيادة معرفة الطلاب وتطوير مهاراتهم في التفكير النقدي. باستخدام هذا النهج، لن يفهم الطلاب الفيزياء بشكل أفضل فحسب، بل سيتعلمون أيضًا تطبيقها في المواقف الحقيقية. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على أهمية دراسة الفيزياء في عالم اليوم، حيث تتطور التكنولوجيا والابتكار باستمرار. ويؤكد على ضرورة أن يفهم الطلاب عملية التطور التكنولوجي وأثرها على المجتمع، وكذلك أهمية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة. هذا النموذج ضروري للبقاء في عالم اليوم سريع التغير ولتوحيد الناس في دولة متحاربة. ثم يتعمق المؤلف في تفاصيل هذه التقنية، موضحًا كيفية خلق بيئة تعليمية فعالة تشجع الإبداع والتفكير النقدي. وهذا يشمل السماح للطلاب باستكشاف الفيزياء من خلال الأنشطة العملية مثل التجارب والمشاريع، وتشجيعهم على طرح الأسئلة وتحدي الافتراضات. يغطي الكتاب أيضًا استخدام موارد الوسائط المتعددة مثل الفيديو والمحاكاة لزيادة مشاركة الطلاب وفهمهم.
하나의 레슨이 아니라 학생들의 창조적 능력의 발달과 실제 지식 적용에 중점을 둔 물리 연구에 대한 독특한 접근 방식을 제공합니다. 전문 물리학 자 인 저자는 물리학을 가르치기위한 포괄적 인 방법론을 제공하여 주제에 대한 깊은 이해와 일상 생활과의 관련성에 기여합니다. 이 책은 학생들의 지식을 높이고 비판적 사고 능력을 개발하기위한 실험, 프로젝트 및 토론과 같은 과외 활동의 중요성을 강조합니다. 이 접근법을 사용하여 학생들은 물리학을 더 잘 이해할뿐만 아니라 실제 상황에서 물리학을 적용하는 법을 배웁니다. 이 책은 기술과 혁신이 끊임없이 발전하고있는 오늘날의 세계에서 물리 연구의 중요성을 강조함으로써 시작됩니다. 학생들이 기술 진화 과정과 사회에 미치는 영향을 이해해야 할 필요성과 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 강조합니다. 이 패러다임은 오늘날 빠르게 변화하는 세상에서의 생존과 전쟁 상태의 사람들을 하나로 묶는 데 필요합니다. 그런 다음 저자는 기술의 세부 사항을 탐구하여 창의성과 비판적 사고를 장려하는 효과적인 학습 환경을 조성하는 방법을 설명합니다. 여기에는 학생들이 실험 및 프로젝트와 같은 실제 활동을 통해 물리학을 탐색 할 수 있도록하고 질문을하고 가정에 도전하도록 장려하는 것이 포함됩니다. 이 책은 또한 학생의 참여와 이해를 높이기 위해 비디오 및 시뮬레이션과 같은 멀티미디어 리소스의 사용을 다룹니다.
Not by One ssonは、学生の創造的能力の開発と知識の実用化に焦点を当て、物理学の研究にユニークなアプローチを提供しています。専門の物理学者である著者は、物理学を教えるための包括的な方法論を提供し、主題と日常生活との関連性をより深く理解するのに役立ちます。本書は、学生の知識を高め、批判的思考力を養うために、実験、プロジェクト、ディスカッションなどの課外活動の重要性を強調しています。このアプローチを使用すると、学生は物理学をよりよく理解するだけでなく、実際の状況でそれを適用することも学びます。この本は、テクノロジーとイノベーションが絶えず進化している今日の世界における物理学の研究の意義を強調することから始まります。それは、科学技術の進化と社会への影響のプロセスを理解する必要性と、現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性を強調しています。このパラダイムは、今日の急速に変化する世界で生存するために必要であり、戦争状態にある人々を結びつけるために必要です。次に、創造性と批判的思考を促す効果的な学習環境を作る方法を説明し、その技術の詳細を掘り下げます。これには、実験やプロジェクトなどの実践的な活動を通じて物理学を探求し、質問や仮定に挑戦することを奨励することが含まれます。この本はまた、ビデオやシミュレーションなどのマルチメディアリソースを使用して学生のエンゲージメントと理解を高めます。
「不是一個教訓」(Not by One sson)一書提供了一種獨特的物理學研究方法,重點是培養學生的創造能力和知識的實際應用。作者是一位專業的物理學家,他提供了一種全面的物理教學方法,有助於更好地理解該主題及其與日常生活的相關性。該書強調了課外活動(例如實驗,項目和討論)對增強學生知識和發展批判性思維技能的重要性。使用這種方法,學生不僅會更好地了解物理學,而且還會學會將其應用於現實世界。這本書首先強調了現代世界中物理學研究的意義,在這個世界中,技術和創新不斷發展。它強調學生需要了解技術進化的過程及其對社會的影響,以及建立個人範式以理解現代知識的技術發展過程的重要性。這種範式對於在當今瞬息萬變的世界中生存以及在交戰國家中團結人民至關重要。然後,作者深入研究了技術的細節,解釋了如何創造一種有效的學習環境,鼓勵創造力和批判性思維。這包括使學生有機會通過實驗和項目等實際行動來研究物理學,並鼓勵他們提出問題並挑戰假設。該書還涵蓋了使用多媒體資源(例如視頻和模擬)來提高學生的參與度和理解度。
