
BOOKS - FOREIGN LANGUAGES - The Routledge Handbook of Sign Language Pedagogy (Routled...

The Routledge Handbook of Sign Language Pedagogy (Routledge Language Handbooks)
Author: Russell S. Rosen
Year: 2019
Pages: 388
Format: PDF
File size: 24,5 MB
Language: ENG

Year: 2019
Pages: 388
Format: PDF
File size: 24,5 MB
Language: ENG

The Routledge Handbook of Sign Language Pedagogy is the first reference of its kind that presents contributions from leading experts in the field of sign language pedagogy. This handbook fills a significant gap in the growing field of sign language pedagogy by compiling all essential aspects of current trends and empirical research in teaching curriculum design and assessment in one volume. From historical perspectives to core issues, research approaches, key findings, pedagogical implications, future research directions, and additional references for further reading, each chapter provides a comprehensive overview of the field. The Routledge Handbook of Sign Language Pedagogy is an indispensable resource for anyone interested in developing effective teaching practices for deaf and hard-of-hearing students. The Routledge Handbook of Sign Language Pedagogy is a groundbreaking reference book that brings together leading experts in the field of sign language pedagogy to provide a comprehensive overview of the current state of knowledge in this rapidly growing field. With chapters covering historical perspectives, core issues, research approaches, key findings, pedagogical implications, future research directions, and additional references for further reading, this handbook is an indispensable resource for anyone interested in developing effective teaching practices for deaf and hard-of-hearing students. The Routledge Handbook of Sign Language Pedagogy is a landmark publication that offers a comprehensive overview of the current state of knowledge in the field of sign language pedagogy.
Routledge Handbook of gn Language Pedagogy является первым в своем роде справочником, в котором представлены материалы ведущих экспертов в области сурдопедагогики. Это руководство заполняет значительный пробел в растущей области педагогики жестового языка, объединяя все существенные аспекты современных тенденций и эмпирических исследований в разработке и оценке учебных программ в одном томе. От исторических перспектив до основных вопросов, исследовательских подходов, ключевых результатов, педагогических последствий, будущих направлений исследований и дополнительных ссылок для дальнейшего чтения, каждая глава дает всесторонний обзор этой области. Справочник Routledge по педагогике жестового языка является незаменимым ресурсом для всех, кто заинтересован в разработке эффективных методов преподавания для глухих и слабослышащих студентов. Справочник Routledge по педагогике жестового языка является новаторским справочником, который объединяет ведущих экспертов в области педагогики жестового языка, чтобы предоставить всесторонний обзор современного состояния знаний в этой быстро растущей области. С главами, охватывающими исторические перспективы, основные вопросы, исследовательские подходы, ключевые выводы, педагогические последствия, будущие направления исследований и дополнительные ссылки для дальнейшего чтения, это руководство является незаменимым ресурсом для всех, кто заинтересован в разработке эффективных методов преподавания для глухих и слабослышащих студентов. Справочник Routledge по сурдопедагогике - знаковое издание, предлагающее всесторонний обзор современного состояния знаний в области сурдопедагогики.
Routledge Handbook of gnal Language Pedagogy est le premier de son genre à présenter les contributions des meilleurs experts dans le domaine de la surdopédagogie. Ce guide comble une lacune importante dans le domaine croissant de la pédagogie de la langue des signes en combinant tous les aspects essentiels des tendances actuelles et de la recherche empirique dans la conception et l'évaluation des programmes d'études en un seul volume. Des perspectives historiques aux questions de fond, aux approches de recherche, aux résultats clés, aux implications pédagogiques, aux orientations de recherche futures et aux liens supplémentaires à lire, chaque chapitre donne un aperçu complet de ce domaine. guide Routledge sur la pédagogie de la langue des signes est une ressource indispensable pour toute personne intéressée à développer des méthodes d'enseignement efficaces pour les élèves sourds et malentendants. guide Routledge sur la pédagogie de la langue des signes est un guide novateur qui réunit des experts de premier plan dans le domaine de la pédagogie de la langue des signes afin de fournir un aperçu complet de l'état actuel des connaissances dans ce domaine en pleine croissance. Avec des chapitres portant sur les perspectives historiques, les principales questions, les approches de recherche, les principales conclusions, les implications pédagogiques, les orientations futures de la recherche et des liens supplémentaires pour la lecture, ce guide est une ressource indispensable pour toute personne intéressée à développer des méthodes d'enseignement efficaces pour les élèves sourds et malentendants. guide Routledge sur la surdopédagogie est une publication historique qui offre un aperçu complet de l'état actuel des connaissances dans le domaine de la surdopédagogie.
Routledge Handbook of gn Language Pedagogy es el primer libro de referencia de su tipo que presenta las contribuciones de los principales expertos en surdopedagogía. Esta guía llena un vacío significativo en el creciente campo de la pedagogía del lenguaje de señas, reuniendo todos los aspectos esenciales de las tendencias contemporáneas y la investigación empírica en el diseño y evaluación de los planes de estudio en un solo volumen. Desde las perspectivas históricas hasta las principales cuestiones, los enfoques de investigación, los resultados clave, las implicaciones pedagógicas, las futuras líneas de investigación y las referencias adicionales para una mayor lectura, cada capítulo ofrece una visión general completa de esta área. manual de pedagogía del lenguaje de señas de Routledge es un recurso indispensable para cualquier persona interesada en desarrollar métodos de enseñanza eficaces para estudiantes sordos y con problemas auditivos. Manual de Pedagogía del nguaje de Señas de Routledge es un directorio pionero que reúne a expertos líderes en pedagogía del lenguaje de señas para ofrecer una visión global del estado actual del conocimiento en este campo de rápido crecimiento. Con capítulos que cubren perspectivas históricas, preguntas básicas, enfoques de investigación, conclusiones clave, implicaciones pedagógicas, líneas de investigación futuras y referencias adicionales para una lectura más profunda, esta guía es un recurso indispensable para todos los interesados en desarrollar métodos de enseñanza eficaces para los estudiantes sordos y con problemas auditivos. Manual de Surdopedagogía de Routledge es una publicación icónica que ofrece una visión general completa del estado actual del conocimiento en el campo de la surdopedagogía.
O Itinerledge Handbook of gn Language Pedagogy é o primeiro guia do seu tipo a apresentar os principais especialistas em surdopedagogia. Este manual preenche uma lacuna significativa na crescente área pedagógica da linguagem gestual, reunindo todos os aspectos significativos das tendências e pesquisas empíricas modernas no desenvolvimento e avaliação de currículos em um único volume. De perspectivas históricas a questões básicas, abordagens de pesquisa, resultados essenciais, consequências pedagógicas, futuras áreas de pesquisa e links adicionais para mais leitura, cada capítulo oferece uma visão completa desta área. O Roteiro Pedagógico de Linguagem Gestual é um recurso indispensável para todos os interessados em desenvolver métodos eficazes de ensino para estudantes surdos e escutos. O Rotledge Guia Pedagógico de Linguagem Gestual é um guia inovador que reúne os principais especialistas em pedagogia de linguagem gestual para fornecer uma visão completa do estado atual do conhecimento nesta área de rápido crescimento. Com capítulos que abrangem perspectivas históricas, questões básicas, abordagens de pesquisa, conclusões essenciais, implicações pedagógicas, futuras áreas de pesquisa e referências adicionais para mais leitura, este manual é um recurso indispensável para todos os interessados em desenvolver métodos eficazes de ensino para estudantes surdos e deficientes. O Rotledge de Surdopedagogia é uma edição emblemática que oferece uma revisão completa do conhecimento atual da surdopedagogia.
Routledge Handbook of gn Language Pedagogy è la prima guida di riferimento del suo genere a presentare i più importanti esperti di surdopedagogia. Questo manuale colma una lacuna notevole nel crescente campo della didattica del linguaggio dei segni, unendo tutti gli aspetti essenziali delle tendenze attuali e della ricerca esperienziale nello sviluppo e nella valutazione dei programmi di studio in un unico volume. Dalle prospettive storiche alle questioni di base, agli approcci di ricerca, ai risultati chiave, alle implicazioni pedagogiche, ai futuri percorsi di ricerca e ai collegamenti aggiuntivi per ulteriori letture, ogni capitolo fornisce una panoramica completa di questo campo. Routledge per la didattica del linguaggio dei segni è una risorsa indispensabile per tutti coloro che sono interessati a sviluppare metodi di insegnamento efficaci per gli studenti sordi e poco udenti. Routledge per la didattica del linguaggio dei segni è una guida innovativa che riunisce esperti di primo piano nel campo della didattica del linguaggio dei segni per fornire una panoramica completa dello stato attuale della conoscenza in questo campo in rapida crescita. Con capitoli che comprendono prospettive storiche, questioni di base, approcci di ricerca, conclusioni chiave, implicazioni pedagogiche, futuri percorsi di ricerca e ulteriori riferimenti per ulteriori letture, questa guida è una risorsa indispensabile per tutti coloro che sono interessati a sviluppare metodi di insegnamento efficaci per gli studenti sordi e poco udenti. Routledge per la Surdopedagogia è un'edizione emblematica che offre una panoramica completa dello stato attuale della conoscenza della surdopedagogia.
Routledge Handbook of gn Language Pedagogy ist das erste Handbuch seiner Art, das Beiträge von führenden Experten auf dem Gebiet der Gebärdensprachpädagogik enthält. Dieser itfaden schließt eine bedeutende Lücke im wachsenden Feld der Gebärdensprachpädagogik, indem er alle wesentlichen Aspekte aktueller Trends und empirischer Forschung bei der Entwicklung und Bewertung von hrplänen in einem Band vereint. Von historischen Perspektiven bis hin zu Kernfragen, Forschungsansätzen, Schlüsselergebnissen, pädagogischen Implikationen, zukünftigen Forschungsrichtungen und ergänzenden Links zur weiteren ktüre gibt jedes Kapitel einen umfassenden Überblick über diesen Bereich. Das Routledge-Handbuch zur Pädagogik der Gebärdensprache ist eine unverzichtbare Ressource für alle, die daran interessiert sind, effektive hrmethoden für gehörlose und hörgeschädigte Schüler zu entwickeln. Das Routledge-Handbuch zur Gebärdensprachpädagogik ist ein wegweisendes Nachschlagewerk, das führende Experten auf dem Gebiet der Gebärdensprachpädagogik zusammenbringt, um einen umfassenden Überblick über den aktuellen Wissensstand in diesem schnell wachsenden Bereich zu geben. Mit Kapiteln über historische Perspektiven, Kernfragen, Forschungsansätze, wichtige Erkenntnisse, pädagogische Implikationen, zukünftige Forschungsrichtungen und weiterführende Links, ist dieser itfaden eine unverzichtbare Ressource für alle, die an der Entwicklung effektiver hrmethoden für gehörlose und hörgeschädigte Studenten interessiert sind. Das Routledge Handbook on Surdopedagogic ist eine wegweisende Publikation, die einen umfassenden Überblick über den aktuellen Wissensstand auf dem Gebiet der Surdopedagogik bietet.
Rutledge Podręcznik języka migowego Pedagogika jest pierwszym tego typu, który przedstawia uwagi wiodących ekspertów w dziedzinie pedagogiki języka migowego. Przewodnik ten wypełnia znaczącą lukę w rosnącej dziedzinie pedagogiki języka migowego, łącząc wszystkie istotne aspekty aktualnych trendów i empirycznych badań nad projektowaniem i oceną programów nauczania w jednym tomie. Z perspektywy historycznej do głównych pytań, podejść badawczych, kluczowych wyników, implikacji pedagogicznych, przyszłych kierunków badań i dodatkowych odniesień do dalszego czytania, każdy rozdział zapewnia kompleksowy przegląd tej dziedziny. Przewodnik Routledge do pedagogiki języka migowego jest niezbędnym zasobem dla każdego, kto jest zainteresowany opracowaniem skutecznych metod nauczania dla głuchych i ciężko słuchających uczniów. Pedagogika języka migowego Routledge's Guide to pionierskie odniesienie, które skupia wiodących ekspertów w dziedzinie pedagogiki języka migowego, aby zapewnić kompleksowy przegląd obecnego stanu wiedzy w tej szybko rozwijającej się dziedzinie. Z rozdziałów obejmujących perspektywy historyczne, podstawowe zagadnienia, podejścia badawcze, kluczowe ustalenia, implikacje pedagogiczne, przyszłe kierunki badań i dodatkowe odniesienia do dalszego czytania, przewodnik ten jest niezbędnym zasobem dla każdego, kto jest zainteresowany opracowaniem skutecznych metod nauczania dla głuchych i ciężko słuchających studentów. Podręcznik nauczania języka migowego Routledge to przełomowa publikacja oferująca kompleksowy przegląd aktualnego stanu wiedzy w dziedzinie nauczania języka migowego.
Routledge Handbook of gn Language Pedagogy היא הראשונה מסוגה שתרמה תרומות ממומחים מובילים בתחום הפדגוגיה של שפת הסימנים. מדריך זה ממלא פער משמעותי בתחום הפדגוגיה של שפת הסימנים על ידי שילוב כל ההיבטים המשמעותיים של מגמות עכשוויות ומחקר אמפירי לתכנון והערכה בכרך אחד. מנקודת מבט היסטורית לשאלות מרכזיות, גישות מחקר, תוצאות מרכזיות, השלכות פדגוגיות, הוראות מחקר עתידיות ואזכורים נוספים לקריאה נוספת, כל פרק מספק סקירה מקיפה של תחום זה. המדריך של Rougledge לפדגוגיה של שפת הסימנים הוא משאב חיוני עבור כל מי שמעוניין לפתח שיטות הוראה יעילות עבור תלמידים חירשים וכבדי שמיעה. מדריך לשפת הסימנים (Routledge's Guide to gn Languagy Pedagogy) הוא מדריך חלוצי המאחד מומחים מובילים בתחום הפדגוגיה בשפת הסימנים על מנת לספק סקירה מקיפה של מצב הידע הנוכחי בתחום ההולך וגדל במהירות. עם פרקים המסקרים נקודות מבט היסטוריות, נושאי ליבה, גישות מחקר, ממצאי מפתח, השלכות פדגוגיות, כיווני מחקר עתידיים ואזכורים נוספים לקריאה נוספת, מדריך זה הוא משאב הכרחי עבור כל מי שמעוניין לפתח שיטות הוראה יעילות עבור תלמידים חירשים וכבדי שמיעה. Rougledge's Handbook of gn Language Teaching הוא ספר עיוני המציג סקירה מקיפה של מצב הידע הנוכחי בתחום הוראת שפת הסימנים.''
Routledge Handbook of gn Language Pedagogy, işaret dili pedagojisi alanında önde gelen uzmanların katkılarını içeren türünün ilk örneğidir. Bu kılavuz, mevcut eğilimlerin ve ampirik araştırmaların tüm önemli yönlerini müfredat tasarımı ve değerlendirmesine tek bir ciltte birleştirerek büyüyen işaret dili pedagojisi alanındaki önemli bir boşluğu doldurmaktadır. Tarihsel perspektiflerden büyük sorulara, araştırma yaklaşımlarına, temel sonuçlara, pedagojik çıkarımlara, gelecekteki araştırma yönlerine ve daha fazla okuma için ek referanslara kadar, her bölüm bu alana kapsamlı bir genel bakış sağlar. Routledge'in işaret dili pedagojisi rehberi, sağır ve işitme güçlüğü çeken öğrenciler için etkili öğretim yöntemleri geliştirmek isteyen herkes için vazgeçilmez bir kaynaktır. Routledge'in İşaret Dili Pedagojisi Rehberi, hızla büyüyen bu alandaki mevcut bilgi durumuna kapsamlı bir genel bakış sağlamak için işaret dili pedagojisinde önde gelen uzmanları bir araya getiren öncü bir referanstır. Tarihsel perspektifler, temel konular, araştırma yaklaşımları, temel bulgular, pedagojik çıkarımlar, gelecekteki araştırma yönleri ve daha fazla okuma için ek referansları kapsayan bölümlerle, bu kılavuz sağır ve işitme güçlüğü çeken öğrenciler için etkili öğretim yöntemleri geliştirmek isteyen herkes için vazgeçilmez bir kaynaktır. Routledge'ın İşaret Dili Öğretimi Kitabı, işaret dili öğretimi alanındaki mevcut bilgi durumuna kapsamlı bir genel bakış sunan önemli bir yayındır.
دليل روتليدج لتربية لغة الإشارة هو الأول من نوعه الذي يقدم مساهمات من كبار الخبراء في مجال تربية لغة الإشارة. يسد هذا الدليل فجوة كبيرة في المجال المتنامي لتدريس لغة الإشارة من خلال الجمع بين جميع الجوانب المهمة للاتجاهات الحالية والبحوث التجريبية في تصميم المناهج الدراسية وتقييمها في مجلد واحد. من وجهات النظر التاريخية إلى الأسئلة الرئيسية، ونهج البحث، والنتائج الرئيسية، والآثار التربوية، وتوجهات البحث المستقبلية، والمراجع الإضافية لمزيد من القراءة، يقدم كل فصل نظرة عامة شاملة على هذا المجال. يعد دليل روتليدج لتربية لغة الإشارة مصدرًا لا غنى عنه لأي شخص مهتم بتطوير طرق تعليمية فعالة للطلاب الصم وضعاف السمع. يعد دليل Routledge's Guide to gn Languagogy مرجعًا رائدًا يجمع بين كبار الخبراء في تربية لغة الإشارة لتقديم نظرة عامة شاملة على الحالة الحالية للمعرفة في هذا المجال سريع النمو. مع الفصول التي تغطي وجهات النظر التاريخية، والقضايا الأساسية، ونهج البحث، والنتائج الرئيسية، والآثار التربوية، وتوجهات البحث المستقبلية، ومراجع إضافية لمزيد من القراءة، يعد هذا الدليل موردًا لا غنى عنه لأي شخص مهتم بتطوير طرق تدريس فعالة للطلاب الصم وضعاف السمع. دليل روتليدج لتعليم لغة الإشارة هو منشور تاريخي يقدم لمحة عامة شاملة عن الحالة الحالية للمعرفة في مجال تدريس لغة الإشارة.
수화 교육학의 Routledge 핸드북은 수화 교육학 분야의 주요 전문가들로부터 기여한 최초의 제품입니다. 이 안내서는 현재 추세의 모든 중요한 측면과 경험적 연구를 단일 볼륨으로 커리큘럼 설계 및 평가에 대한 경험적 연구를 결합하여 점점 늘어나는 수화 교육학 분야에서 상당한 차이를 메 웁니다. 역사적 관점에서 주요 질문, 연구 접근 방식, 주요 결과, 교육학적 의미, 향후 연구 방향 및 추가 독서에 대한 추가 참조에 이르기까지 각 장은이 영역에 대한 포괄적 인 개요를 제공합니다. Routledge의 언어 교육학 서명 가이드는 청각 장애 및 청각 장애 학생을위한 효과적인 교육 방법을 개발하는 데 관심이있는 모든 사람에게 없어서는 안될 자료입니다. 수화 교육학에 대한 Routledge's Guide는 빠르게 성장하는이 분야에서 현재 지식 상태에 대한 포괄적 인 개요를 제공하기 위해 수화 교육학의 주요 전문가들을 모으는 선구적인 참고 자료입니다. 역사적 관점, 핵심 문제, 연구 접근 방식, 주요 연구 결과, 교육학적 의미, 향후 연구 방향 및 추가 독서에 대한 추가 참조를 다루는 장을 통해이 안내서는 청각 및 청각 장애인을위한 효과적인 교육 방법 개발에 관심이있는 모든 사람에게 필수 자료입니다. 학생. Routledge의 수화 교육 핸드북은 수화 교육 분야의 현재 지식 상태에 대한 포괄적 인 개요를 제공하는 획기적인 간행물입니다.
手話教育のルートレッジハンドブック手話教育の分野の有力な専門家からの貢献を特集した最初の種類です。このガイドは、現在の傾向のすべての重要な側面と、1つのボリュームでカリキュラムの設計と評価の実証的研究を組み合わせることによって、手話教育の成長分野における重要なギャップを埋めます。歴史的な観点から、主要な質問、研究アプローチ、主要なアウトカム、教育的影響、将来の研究の方向性、さらなる読書のための追加の参照まで、各章はこの分野の包括的な概要を提供します。手話教育へのRoutledgeのガイドは、聴覚障害のある学生のための効果的な教育方法の開発に興味がある人にとって不可欠なリソースです。Routledge's Guide to gn Language教育学は、手話教育の主要な専門家を集めて、急速に成長しているこの分野における知識の現在の状態を包括的に概観する先駆的な参考文献です。歴史的な視点、中核的な問題、研究のアプローチ、重要な知見、教育的な意味合い、将来の研究の方向性、さらなる読書のための追加の参照をカバーする章で、このガイドは、聴覚障害者や聴覚障害者のための効果的な教育方法の開発に興味がある人にとって不可欠なリソースです。Routledge's Handbook of gn Language Teachingは、手話教育の分野における知識の現状を包括的に概観する画期的な出版物です。
《手語手冊》是第一本提供手語教育領域主要專家材料的手冊。該指南通過將現代趨勢和實證研究的所有重要方面結合在一起,以開發和評估同一卷的課程,填補了手語教學法不斷發展的領域中的巨大空白。從歷史觀點到主要問題,研究方法,關鍵成果,教學意義,未來的研究方向以及進一步閱讀的其他參考,每個章節都對該領域進行了全面的概述。Routledge手語教學法手冊是所有有興趣為聾啞和聽力障礙學生開發有效教學方法的人不可或缺的資源。Routledge手語教育學手冊是一本開創性的手冊,匯集了手語教育學領域的領先專家,以全面概述這一快速發展的領域的現代知識狀況。該指南的章節涵蓋歷史觀點,核心問題,研究方法,關鍵發現,教學意義,未來的研究方向以及進一步的閱讀參考,對於有興趣為聾啞和聽障學生開發有效教學方法的任何人來說,這是不可或缺的資源。Routledge手語庫手冊是一個具有裏程碑意義的出版物,全面概述了手語庫的現代知識狀況。
