The author argues that intelligence is not just about IQ or cognitive abilities, but rather it is a complex system that includes emotional and social skills, creativity, critical thinking, and the ability to adapt to new situations. He also emphasizes the importance of understanding the historical context of technology and its impact on society, as well as the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. The book "Что такое интеллект и как его развивать" (What is Intelligence and How to Develop It) by Ричард Нисбетт is a thought-provoking exploration of the nature of intelligence and its role in shaping our understanding of the world. The author argues that intelligence is not just about IQ or cognitive abilities, but rather it is a complex system that includes emotional and social skills, creativity, critical thinking, and the ability to adapt to new situations. This perspective challenges the traditional view of intelligence as a fixed trait, instead suggesting that it can be developed and nurtured through education and experience. The book begins with an examination of the history of intelligence research, tracing the evolution of theories from the early 20th century to the present day. The author highlights the limitations of traditional approaches to intelligence, which often focus solely on cognitive abilities and neglect the importance of emotional and social skills. They argue that these skills are just as essential for success in today's rapidly changing world, where technology and globalization have created a highly interconnected and dynamic society. The author then delves into the concept of personal paradigms, which they define as "a set of assumptions, beliefs, and values that shape our perception of the world.

Автор утверждает, что интеллект - это не просто IQ или когнитивные способности, а скорее сложная система, которая включает в себя эмоциональные и социальные навыки, креативность, критическое мышление и способность адаптироваться к новым ситуациям. Он также подчеркивает важность понимания исторического контекста технологий и их влияния на общество, а также необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Книга «Что такое интеллект и как его развивать» (Что является Разведкой и Как Развивать Его) Ричард Нисбетт является заставляющим думать исследованием природы сведений и ее роли в формировании нашего понимания мира. Автор утверждает, что интеллект - это не просто IQ или когнитивные способности, а скорее это сложная система, которая включает в себя эмоциональные и социальные навыки, креативность, критическое мышление и способность адаптироваться к новым ситуациям. Эта перспектива ставит под сомнение традиционный взгляд на интеллект как на фиксированную черту, вместо этого предполагая, что его можно развивать и воспитывать через образование и опыт. Книга начинается с рассмотрения истории исследований интеллекта, прослеживая эволюцию теорий от начала XX века до наших дней. Автор выделяет ограничения традиционных подходов к интеллекту, которые часто фокусируются исключительно на когнитивных способностях и пренебрегают важностью эмоциональных и социальных навыков. Они утверждают, что эти навыки столь же необходимы для успеха в современном быстро меняющемся мире, где технологии и глобализация создали высоко взаимосвязанное и динамичное общество. Затем автор углубляется в концепцию личных парадигм, которые они определяют как "набор предположений, убеждений и ценностей, которые формируют наше восприятие мира.

L'auteur affirme que l'intelligence n'est pas seulement un QI ou une capacité cognitive, mais plutôt un système complexe qui comprend les compétences émotionnelles et sociales, la créativité, la pensée critique et la capacité de s'adapter à de nouvelles situations. Il souligne également l'importance de comprendre le contexte historique des technologies et leur impact sur la société, ainsi que la nécessité d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. livre « Qu'est-ce que l'intelligence et comment la développer » (Qu'est-ce que l'intelligence et comment le développer) de Richard Nisbett est une étude de la nature de l'information et de son rôle dans la formation de notre compréhension du monde. L'auteur affirme que l'intelligence n'est pas seulement un QI ou une capacité cognitive, mais plutôt un système complexe qui comprend les compétences émotionnelles et sociales, la créativité, la pensée critique et la capacité de s'adapter à de nouvelles situations. Cette perspective remet en question la vision traditionnelle de l'intelligence comme une ligne fixe, suggérant plutôt qu'elle peut être développée et éduquée par l'éducation et l'expérience. livre commence par un examen de l'histoire de la recherche sur l'intelligence, en suivant l'évolution des théories du début du XXe siècle à nos jours. L'auteur souligne les limites des approches traditionnelles de l'intelligence, qui se concentrent souvent uniquement sur les capacités cognitives et négligent l'importance des compétences émotionnelles et sociales. Ils affirment que ces compétences sont tout aussi nécessaires pour réussir dans un monde en mutation rapide, où la technologie et la mondialisation ont créé une société hautement interconnectée et dynamique. L'auteur explore ensuite le concept de paradigmes personnels qu'ils définissent comme "l'ensemble des hypothèses, des croyances et des valeurs qui façonnent notre perception du monde.

O autor afirma que a inteligência não é apenas um QI ou capacidade cognitiva, mas sim um sistema complexo que inclui habilidades emocionais e sociais, criatividade, pensamento crítico e capacidade de se adaptar a novas situações. Ele também ressalta a importância de compreender o contexto histórico da tecnologia e seus efeitos na sociedade, bem como a necessidade de estabelecer um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. O livro «O que é a inteligência e como desenvolvê-la» (O que é a Inteligência e Como Desenvolvê-la), de Richard Nisbett, é o que faz pensar na investigação da natureza da informação e seu papel na formação da nossa compreensão do mundo. O autor afirma que a inteligência não é apenas QI ou capacidade cognitiva, mas é um sistema complexo que inclui habilidades emocionais e sociais, criatividade, pensamento crítico e capacidade de se adaptar a novas situações. Esta perspectiva coloca em causa a visão tradicional da inteligência como uma linha fixa, sugerindo que ela pode ser desenvolvida e educada através da educação e da experiência. O livro começa por examinar a história da pesquisa de inteligência, traçando a evolução das teorias desde o início do século XX até aos dias de hoje. O autor destaca as limitações das abordagens tradicionais da inteligência, que muitas vezes se concentram apenas nas habilidades cognitivas e desrespeitam a importância das habilidades emocionais e sociais. Eles afirmam que essas habilidades são igualmente essenciais para o sucesso em um mundo em rápida mudança, onde a tecnologia e a globalização criaram uma sociedade altamente interligada e dinâmica. Em seguida, o autor aprofundou-se no conceito de paradigmas pessoais que definem como "um conjunto de suposições, crenças e valores que formam a nossa percepção do mundo.

L'autore sostiene che l'intelligenza non è solo un QI o una capacità cognitiva, ma piuttosto un sistema complesso che comprende abilità emotive e sociali, creatività, pensiero critico e capacità di adattarsi a nuove situazioni. Sottolinea anche l'importanza di comprendere il contesto storico della tecnologia e il loro impatto sulla società, nonché la necessità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne. Il libro «Cos'è l'intelligenza e come svilupparla» (Che cosa è l'Intelligence e Come svilupparla) di Richard Nisbett è uno studio che fa pensare alla natura dell'informazione e al suo ruolo nella formazione della nostra comprensione del mondo. L'autore sostiene che l'intelligenza non è solo un QI o una capacità cognitiva, ma piuttosto un sistema complesso che comprende abilità emotive e sociali, creatività, pensiero critico e capacità di adattarsi a nuove situazioni. Questa prospettiva mette in discussione la visione tradizionale dell'intelligenza come una linea fissa, suggerendo invece che possa essere sviluppata ed educata attraverso l'istruzione e l'esperienza. Il libro inizia con la storia della ricerca sull'intelligenza, tracciando l'evoluzione delle teorie dall'inizio del XX secolo a oggi. L'autore sottolinea i limiti dei tradizionali approcci all'intelligenza, che spesso si concentrano esclusivamente sulle capacità cognitive e trascurano l'importanza delle competenze emotive e sociali. Sostengono che queste abilità siano altrettanto essenziali per il successo in un mondo in continua evoluzione, dove la tecnologia e la globalizzazione hanno creato una società altamente connessa e dinamica. Poi l'autore approfondisce il concetto di paradigmi personali che definiscono "un insieme di presupposti, convinzioni e valori che formano la nostra percezione del mondo.

Der Autor argumentiert, dass Intelligenz nicht nur IQ oder kognitive Fähigkeiten ist, sondern ein komplexes System, das emotionale und soziale Fähigkeiten, Kreativität, kritisches Denken und die Fähigkeit, sich an neue tuationen anzupassen, umfasst. Er betont auch die Bedeutung des Verständnisses des historischen Kontextes der Technologie und ihrer Auswirkungen auf die Gesellschaft sowie die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Das Buch „Was Intelligenz ist und wie man sie entwickelt“ (Was Intelligenz ist und Wie man sie entwickelt) von Richard Nisbett ist eine nachdenkliche Untersuchung der Natur von Informationen und ihrer Rolle bei der Gestaltung unseres Verständnisses der Welt. Der Autor argumentiert, dass Intelligenz nicht nur IQ oder kognitive Fähigkeiten ist, sondern vielmehr ein komplexes System, das emotionale und soziale Fähigkeiten, Kreativität, kritisches Denken und die Fähigkeit, sich an neue tuationen anzupassen, umfasst. Diese Perspektive stellt die traditionelle cht der Intelligenz als fixes Merkmal in Frage und geht stattdessen davon aus, dass sie durch Bildung und Erfahrung entwickelt und gefördert werden kann. Das Buch beginnt mit einer Untersuchung der Geschichte der Intelligenzforschung und verfolgt die Entwicklung von Theorien vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis heute. Der Autor hebt die Grenzen traditioneller Intelligenzansätze hervor, die sich oft ausschließlich auf kognitive Fähigkeiten konzentrieren und die Bedeutung emotionaler und sozialer Fähigkeiten vernachlässigen. e argumentieren, dass diese Fähigkeiten ebenso notwendig sind, um in der heutigen schnelllebigen Welt, in der Technologie und Globalisierung eine hochgradig vernetzte und dynamische Gesellschaft geschaffen haben, erfolgreich zu sein. Der Autor taucht dann in das Konzept der persönlichen Paradigmen ein, die sie als "eine Reihe von Annahmen, Überzeugungen und Werten definieren, die unsere Wahrnehmung der Welt prägen.

Autor twierdzi, że inteligencja jest nie tylko IQ lub zdolności poznawczych, ale raczej złożony system, który obejmuje umiejętności emocjonalne i społeczne, kreatywność, krytyczne myślenie, i zdolność adaptacji do nowych sytuacji. Podkreśla również znaczenie zrozumienia historycznego kontekstu technologii i ich wpływu na społeczeństwo, a także potrzebę opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Książka „Co to jest inteligencja i jak ją rozwijać” (Co to jest inteligencja i jak ją rozwijać) autorstwa Richarda Nisbetta jest prowokującym do myślenia badaniem natury informacji i jej roli w kształtowaniu naszego zrozumienia świata. Autor twierdzi, że inteligencja to nie tylko IQ czy zdolność poznawcza, ale raczej złożony system, który obejmuje umiejętności emocjonalne i społeczne, kreatywność, krytyczne myślenie i zdolność adaptacji do nowych sytuacji. Ta perspektywa kwestionuje tradycyjne postrzeganie inteligencji jako stałej cechy, sugerując, że może być rozwijana i pielęgnowana poprzez edukację i doświadczenie. Książka zaczyna się od zbadania historii badań wywiadowczych, śledzenia ewolucji teorii od początku XX wieku do dnia dzisiejszego. Autor podkreśla ograniczenia tradycyjnych podejść do inteligencji, które często koncentrują się wyłącznie na umiejętnościach poznawczych i zaniedbują znaczenie umiejętności emocjonalnych i społecznych. Argumentują oni, że umiejętności te są tak samo niezbędne do sukcesu w dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie, gdzie technologia i globalizacja stworzyły silnie połączone i dynamiczne społeczeństwo. Następnie autor zagłębia się w pojęcie osobistych paradygmatów, które definiują jako "zbiór założeń, wierzeń i wartości kształtujących nasze postrzeganie świata.

''

Yazar, zekanın sadece IQ veya bilişsel yetenek değil, duygusal ve sosyal becerileri, yaratıcılığı, eleştirel düşünmeyi ve yeni durumlara uyum sağlama yeteneğini içeren karmaşık bir sistem olduğunu savunuyor. Ayrıca, teknolojilerin tarihsel bağlamını ve toplum üzerindeki etkilerini anlamanın önemini ve modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacını vurgulamaktadır. Richard Nisbett'in "Zeka Nedir ve Nasıl Geliştirilir" (Zeka Nedir ve Nasıl Geliştirilir) kitabı, bilginin doğası ve dünya anlayışımızı şekillendirmedeki rolü üzerine düşündürücü bir çalışmadır. Yazar, zekanın sadece IQ veya bilişsel yetenek değil, duygusal ve sosyal becerileri, yaratıcılığı, eleştirel düşünmeyi ve yeni durumlara uyum sağlama yeteneğini içeren karmaşık bir sistem olduğunu savunuyor. Bu bakış açısı, geleneksel zeka görüşüne sabit bir özellik olarak meydan okuyor, bunun yerine eğitim ve deneyim yoluyla geliştirilebileceğini ve beslenebileceğini öne sürüyor. Kitap, istihbarat araştırmalarının tarihini inceleyerek, 20. yüzyılın başından günümüze teorilerin evrimini izleyerek başlıyor. Yazar, genellikle yalnızca bilişsel yeteneklere odaklanan ve duygusal ve sosyal becerilerin önemini ihmal eden geleneksel zeka yaklaşımlarının sınırlamalarını vurgulamaktadır. Bu becerilerin, teknolojinin ve küreselleşmenin son derece birbirine bağlı ve dinamik bir toplum yarattığı günümüzün hızla değişen dünyasında başarı için gerekli olduğunu savunuyorlar. Yazar daha sonra,'dünya algımızı şekillendiren varsayımlar, inançlar ve değerler kümesi'olarak tanımladıkları kişisel paradigmalar kavramına girer.

يجادل المؤلف بأن الذكاء ليس مجرد معدل ذكاء أو قدرة معرفية، ولكنه نظام معقد يتضمن المهارات العاطفية والاجتماعية والإبداع والتفكير النقدي والقدرة على التكيف مع المواقف الجديدة. ويشدد أيضا على أهمية فهم السياق التاريخي للتكنولوجيات وأثرها على المجتمع، فضلا عن الحاجة إلى وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعارف الحديثة. كتاب «ما هو الذكاء وكيفية تطويره» (ما هو الذكاء وكيفية تطويره) لريتشارد نيسبت هو دراسة مثيرة للتفكير حول طبيعة المعلومات ودورها في تشكيل فهمنا للعالم. يجادل المؤلف بأن الذكاء ليس مجرد معدل ذكاء أو قدرة معرفية، ولكنه نظام معقد يتضمن المهارات العاطفية والاجتماعية والإبداع والتفكير النقدي والقدرة على التكيف مع المواقف الجديدة. يتحدى هذا المنظور النظرة التقليدية للذكاء كسمة ثابتة، وبدلاً من ذلك يقترح أنه يمكن تطويره ورعايته من خلال التعليم والخبرة. يبدأ الكتاب بفحص تاريخ أبحاث الذكاء، وتتبع تطور النظريات من بداية القرن العشرين حتى يومنا هذا. يسلط المؤلف الضوء على قيود النهج التقليدية للذكاء، والتي غالبًا ما تركز فقط على القدرات المعرفية وتهمل أهمية المهارات العاطفية والاجتماعية. وهم يجادلون بأن هذه المهارات ضرورية بنفس القدر للنجاح في عالم اليوم سريع التغير، حيث خلقت التكنولوجيا والعولمة مجتمعًا مترابطًا وديناميكيًا للغاية. ثم يتعمق المؤلف في مفهوم النماذج الشخصية، والتي يعرفونها على أنها "مجموعة الافتراضات والمعتقدات والقيم التي تشكل تصورنا للعالم.

作者認為，智力不僅僅是智商或認知能力，而是涉及情感和社交技能，創造力，批判性思維和適應新情況的能力的復雜系統。他還強調了解技術的歷史背景及其對社會的影響的重要性，以及需要建立個人範式來理解現代知識發展的技術過程。理查德·尼斯貝特（Richard Nisbett）的著作《什麼是智力以及如何發展它》（什麼是情報以及如何發展它）是對信息的本質及其在塑造我們對世界的理解中的作用的思考。作者認為，智力不僅僅是智商或認知能力，而是涉及情感和社交技能，創造力，批判性思維和適應新情況的能力的復雜系統。這種觀點質疑將智力視為固定特征的傳統觀點，而是暗示可以通過教育和經驗來發展和培養智力。這本書首先回顧了智力研究的歷史，追溯了從20世紀初到今天的理論演變。作者強調了傳統智力方法的局限性，這些方法通常僅專註於認知能力，而忽略了情感和社交技能的重要性。他們認為，這些技能對於在當今迅速變化的世界中取得成功同樣必要，在這個世界中，技術和全球化創造了高度相互聯系和充滿活力的社會。然後，作者深入研究了個人範式的概念，他們將其定義為"一系列假設，信念和價值觀，這些假設、信念和價值觀塑造了我們對世界的看法。