" The father replied, "I do not know how to go to school, my son, because there is no school today. " The boy was surprised and asked, "Why?" The father answered, "Because there is no such thing as school. " The book "Что такое хорошо и что такое плохо" (What is Good and What is Bad) by Andrey Kuznetsov is a thought-provoking exploration of the relationship between technology and society, highlighting the importance of understanding the process of technological evolution and its impact on humanity. The story follows the journey of a young boy named Sasha, who seeks to understand the world around him and find his place in it. As he navigates through life, he encounters various characters who offer different perspectives on what is good and bad, challenging him to question his own beliefs and values. The book begins with Sasha's conversation with his father, where he learns that there is no such thing as school, and this realization sets him on a path of discovery and self-discovery. Throughout the story, Sasha meets people from all walks of life, each with their own unique perspective on what constitutes good and bad behavior. He encounters a wise old man who teaches him about the importance of nature and the interconnectedness of all living things, a successful businessman who advocates for the power of technology and progress, and a group of rebels who challenge the status quo and fight against injustice. As Sasha delves deeper into the complexities of the world, he begins to realize that the lines between good and bad are not always clear-cut.

«Отец ответил: «Я не знаю, как ходить в школу, мой сын, потому что сегодня нет школы. "Мальчик удивился и спросил: "Почему?" Отец ответил: "Потому что нет такого понятия, как школа. «Книга «Что такое хорошо и что такое плохо» (Что Хорошо и Что Плохо) Андреем Кузнецовым является заставляющим думать исследованием отношений между технологией и обществом, подчеркивая важность понимания процесса технологической эволюции и ее воздействия на человечество. История рассказывает о путешествии молодого мальчика по имени Саша, который стремится понять окружающий мир и найти в нём своё место. Во время навигации по жизни он сталкивается с различными персонажами, которые предлагают разные точки зрения на то, что хорошо и плохо, бросая ему вызов, чтобы поставить под сомнение его собственные убеждения и ценности. Книга начинается с разговора Саши с отцом, где он узнаёт, что такого понятия, как школа, не существует, и это осознание ставит его на путь открытия и самопознания. На протяжении всей истории Саша встречает людей из всех слоев общества, каждый со своим уникальным взглядом на то, что представляет собой хорошее и плохое поведение. Он сталкивается с мудрым стариком, который учит его важности природы и взаимосвязанности всего живого, успешным бизнесменом, который выступает за силу технологий и прогресса, и группой повстанцев, которые бросают вызов статус-кво и борются против несправедливости. По мере того, как Саша все глубже вникает в сложности мира, он начинает понимать, что грани между хорошим и плохим не всегда четкие.

« Père a répondu : « Je ne sais pas comment aller à l'école, mon fils, parce qu'il n'y a pas d'école aujourd'hui. " garçon a été surpris et m'a demandé, "Pourquoi ?" père répondit : "Parce qu'il n'y a pas d'école. " livre "Ce qui est bon et ce qui est mauvais" (Ce qui est bon et ce qui est mauvais) Andrey Kuznetsov est une étude sur les relations entre la technologie et la société, soulignant l'importance de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur l'humanité. L'histoire raconte le voyage d'un jeune garçon nommé Sasha, qui cherche à comprendre le monde autour de lui et à y trouver sa place. Tout en naviguant dans la vie, il rencontre différents personnages qui offrent différents points de vue sur ce qui est bon et mauvais, le défiant de remettre en question ses propres convictions et valeurs. livre commence par une conversation entre Sasha et son père, où il découvre qu'une notion comme l'école n'existe pas, et cette conscience le met sur la voie de la découverte et de la connaissance de soi. Tout au long de l'histoire, Sacha rencontre des gens de tous les horizons, chacun avec son point de vue unique sur ce qui constitue un bon et un mauvais comportement. Il est confronté à un vieil homme sage qui lui enseigne l'importance de la nature et de l'interconnexion de tout ce qui est vivant, à un homme d'affaires prospère qui défend la puissance de la technologie et du progrès, et à un groupe de rebelles qui contestent le statu quo et luttent contre l'injustice. Alors que Sacha s'enfonce de plus en plus dans la complexité du monde, il commence à comprendre que les limites entre le bon et le mauvais ne sont pas toujours claires.

«padre respondió: «No sé cómo ir a la escuela, hijo mío, porque hoy no hay escuela. "muchacho se sorprendió y preguntó: "Por qué?". padre respondió: "Porque no hay tal cosa como una escuela. "libro "Qué es bueno y qué es malo" (Qué es bueno y qué es malo) de Andrey Kuznetsov es un estudio que hace pensar en la relación entre la tecnología y la sociedad, destacando la importancia de entender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la humanidad. La historia cuenta el viaje de un joven llamado Sasha, que busca entender el mundo que le rodea y encontrar su lugar en él. Mientras navega por la vida, se enfrenta a diversos personajes que ofrecen diferentes puntos de vista sobre lo que es bueno y malo, desafiándolo a cuestionar sus propias creencias y valores. libro comienza con la conversación de Sasha con su padre, donde se entera de que tal cosa como la escuela no existe, y esta conciencia lo coloca en un camino de descubrimiento y autoconocimiento. A lo largo de la historia, Sasha se encuentra con personas de todos los sectores de la sociedad, cada uno con su propia visión única de lo que constituye un buen y un mal comportamiento. Se enfrenta a un viejo sabio que le enseña la importancia de la naturaleza y la interconexión de todo lo vivo, un hombre de negocios exitoso que aboga por el poder de la tecnología y el progreso, y un grupo de rebeldes que desafían el statu quo y luchan contra la injusticia. A medida que Sasha profundiza cada vez más en las complejidades del mundo, comienza a darse cuenta de que las líneas entre lo bueno y lo malo no siempre son claras.

«O pai respondeu: «Não sei como ir à escola, meu filho, porque hoje não há escola. "O rapaz surpreendeu-se e perguntou "Porquê?" O meu pai disse, "Porque não há uma escola. O livro «O que é bom e o que é ruim» (O que é bom e o que é mau), de Andrei Kuznetsov, é o que faz pensar na investigação das relações entre a tecnologia e a sociedade, enfatizando a importância de compreender o processo de evolução tecnológica e seus efeitos na humanidade. A história conta a viagem de um rapaz chamado Sasha, que procura compreender o mundo e encontrar um lugar nele. Ao navegar pela vida, ele se depara com vários personagens que oferecem pontos de vista diferentes sobre o que é bom e ruim, desafiando-o a questionar suas próprias crenças e valores. O livro começa com uma conversa entre Sasha e o pai, onde ele descobre que esse conceito de escola não existe, e essa consciência o coloca no caminho da descoberta e da auto-consciência. Ao longo da história, Sasha encontra pessoas de todos os segmentos da sociedade, cada uma com uma visão única do que é bom e mau comportamento. Ele enfrenta um velho sábio que lhe ensina a importância da natureza e da interconexão de todo o mundo vivo, um empresário de sucesso que defende o poder da tecnologia e do progresso, e um grupo de rebeldes que desafia o status quo e luta contra a injustiça. À medida que Sasha entra cada vez mais na complexidade do mundo, ele começa a perceber que as facetas entre o bom e o mau nem sempre são claras.

«Il padre rispose: «Non so come andare a scuola, mio figlio, perché oggi non c'è scuola. "Il ragazzo si è sorpreso e ha chiesto "Perché?" Mio padre rispose: "Perché non esiste la scuola. "Il libro "Cosa c'è di buono e cosa è male" (Cosa Buona e Cosa Male) di Andrej Kuznetsov è uno studio che fa pensare alle relazioni tra tecnologia e società, sottolineando l'importanza di comprendere l'evoluzione tecnologica e i suoi effetti sull'umanità. La storia racconta il viaggio di un ragazzo di nome Sasha, che cerca di capire il mondo e trovare il suo posto. Durante la navigazione nella vita, affronta diversi personaggi che offrono punti di vista diversi su ciò che è buono e cattivo, sfidandolo a mettere in discussione le proprie convinzioni e valori. Il libro inizia con una conversazione tra Sasha e suo padre, dove scopre che la scuola non esiste, e questa consapevolezza lo mette sulla strada della scoperta e della consapevolezza. Nel corso della storia, Sasha incontra persone provenienti da tutti i settori della società, ognuno con una visione unica di ciò che è un buon e cattivo comportamento. Affronta un vecchio saggio che gli insegna l'importanza della natura e dell'interconnessione di un uomo d'affari vivente, di successo, che sostiene la forza della tecnologia e del progresso, e un gruppo di ribelli che sfidano lo status quo e lottano contro l'ingiustizia. Mentre Sasha entra sempre di più nella complessità del mondo, inizia a capire che i limiti tra il buono e il cattivo non sono sempre chiari.

„Der Vater antwortete: „Ich weiß nicht, wie ich zur Schule gehen soll, mein Sohn, denn heute gibt es keine Schule. "Der Junge war überrascht und fragte: "Warum?" Der Vater antwortete: "Weil es so etwas wie Schule nicht gibt. Das Buch „Was ist gut und was ist schlecht“ (Was ist gut und was ist schlecht) von Andrei Kuznetsov ist eine nachdenkliche Studie über die Beziehung zwischen Technologie und Gesellschaft, die die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses und seiner Auswirkungen auf die Menschheit unterstreicht. Die Geschichte erzählt von der Reise eines Jungen namens Sasha, der versucht, die Welt um ihn herum zu verstehen und seinen Platz darin zu finden. Während er durch das ben navigiert, begegnet er verschiedenen Charakteren, die unterschiedliche chtweisen auf das Gute und das Schlechte bieten und ihn herausfordern, seine eigenen Überzeugungen und Werte in Frage zu stellen. Das Buch beginnt mit einem Gespräch zwischen Sascha und seinem Vater, in dem er erfährt, dass es so etwas wie Schule nicht gibt und diese Erkenntnis ihn auf den Weg der Entdeckung und Selbsterkenntnis bringt. Im Laufe der Geschichte trifft Sasha Menschen aus allen bensbereichen, jeder mit seinem eigenen einzigartigen Blick darauf, was gutes und schlechtes Verhalten ausmacht. Er trifft auf einen weisen alten Mann, der ihm die Bedeutung der Natur und die Vernetzung aller bewesen lehrt, einen erfolgreichen Geschäftsmann, der für die Macht von Technologie und Fortschritt steht, und eine Gruppe von Rebellen, die den Status quo herausfordern und gegen Ungerechtigkeit kämpfen. Als Sasha tiefer in die Komplexität der Welt eintaucht, beginnt er zu erkennen, dass die Grenzen zwischen Gut und Böse nicht immer klar sind.

„Ojciec odpowiedział: „Nie wiem, jak iść do szkoły, mój synu, ponieważ dzisiaj nie ma szkoły. "Chłopiec był zaskoczony i zapytał: "Dlaczego?" Ojciec odpowiedział: "Ponieważ nie ma czegoś takiego jak szkoła. "Książka "Co jest dobre i co złe" (Co jest dobre i co złe) Andrieja Kuznetsowa jest prowokującym do myślenia badaniem relacji między technologią a społeczeństwem, podkreślającym znaczenie zrozumienia procesu ewolucji technologicznej i jej wpływu na ludzkość. Opowiada o podróży młodego chłopca imieniem Sasha, który stara się zrozumieć otaczający go świat i znaleźć w nim swoje miejsce. Podczas poruszania się po życiu spotyka się z różnymi postaciami, które oferują różne perspektywy na to, co dobre i złe, podważając jego własne wierzenia i wartości. Książka rozpoczyna się od rozmowy między Sashą i jego ojcem, gdzie dowiaduje się, że nie ma czegoś takiego jak szkoła, a ta realizacja stawia go na drodze odkrycia i samoświadomości. W całej historii, Sasha spotyka ludzi ze wszystkich zakątków życia, każdy z własnym unikalnym spojrzeniem na to, co stanowi dobre i złe zachowanie. Wpada w mądrego starca, który uczy go znaczenia natury i wzajemnych powiązań całego życia, udanego biznesmena, który opowiada się za mocą technologii i postępu, oraz grupy rebeliantów, którzy kwestionują status quo i walczą z niesprawiedliwością. Kiedy Sasha zagłębia się w zawiłości świata, zaczyna zdawać sobie sprawę, że linie między dobrem a złem nie zawsze są jasne.

''

"Baba cevap verdi: "Okula nasıl gideceğimi bilmiyorum oğlum, çünkü bugün okul yok. Çocuk şaşırdı ve sordu: "Neden?" Baba cevap verdi: "Çünkü okul diye bir şey yoktur. Andrey Kuznetsov'un "İyi Olan ve Kötü Olan" (What is good and What is bad) kitabı, teknolojik evrim sürecini ve insanlık üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayan, teknoloji ve toplum arasındaki ilişkinin düşündürücü bir çalışmasıdır. Hikaye, etrafındaki dünyayı anlamaya ve içindeki yerini bulmaya çalışan Sasha adlı genç bir çocuğun yolculuğunu anlatıyor. Hayatta gezinirken, neyin iyi ve kötü olduğuna dair farklı bakış açıları sunan, kendi inanç ve değerlerini sorgulamaya zorlayan çeşitli karakterlerle karşılaşır. Kitap, Sasha ve babası arasında, okul diye bir şey olmadığını öğrendiği bir konuşma ile başlar ve bu farkındalık onu keşif ve kendini tanıma yoluna sokar. Hikaye boyunca Sasha, her biri iyi ve kötü davranışları neyin oluşturduğuna dair kendine özgü bir bakış açısına sahip, hayatın her kesiminden insanlarla tanışır. Ona doğanın önemini ve tüm yaşamın birbirine bağlılığını öğreten bilge bir yaşlı adama, teknolojinin ve ilerlemenin gücünü savunan başarılı bir iş adamına ve statükoya meydan okuyan ve adaletsizliğe karşı savaşan bir grup isyancıya koşuyor. Sasha dünyanın karmaşıklığını derinlemesine araştırırken, iyi ve kötü arasındaki çizgilerin her zaman net olmadığını fark etmeye başlar.

«أجاب الأب: «لا أعرف كيف أذهب إلى المدرسة يا ابني، لأنه اليوم لا توجد مدرسة. فوجئ الصبي وسأل: لماذا ؟ " أجاب الأب: "لأنه لا يوجد شيء اسمه مدرسة. "كتاب "ما هو جيد وما هو سيء" (ما هو جيد وما هو سيء) لأندري كوزنتسوف هو دراسة مثيرة للتفكير للعلاقة بين التكنولوجيا والمجتمع، تؤكد على أهمية فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على البشرية. تحكي القصة عن رحلة صبي صغير يدعى ساشا، يسعى إلى فهم العالم من حوله وإيجاد مكانه فيه. أثناء التنقل في الحياة، يواجه شخصيات مختلفة تقدم وجهات نظر مختلفة حول ما هو جيد وسيء، متحديًا إياه للتشكيك في معتقداته وقيمه. يبدأ الكتاب بمحادثة بين ساشا ووالده، حيث يتعلم أنه لا يوجد شيء اسمه مدرسة، وهذا الإدراك يضعه على طريق الاكتشاف ومعرفة الذات. طوال القصة، تلتقي ساشا بأشخاص من جميع مناحي الحياة، كل منهم بمنظوره الفريد حول ما يشكل سلوكًا جيدًا وسيئًا. يصطدم برجل عجوز حكيم يعلمه أهمية الطبيعة والترابط بين كل الحياة، ورجل أعمال ناجح يدافع عن قوة التكنولوجيا والتقدم، ومجموعة من المتمردين الذين يتحدون الوضع الراهن ويحاربون الظلم. بينما يتعمق ساشا في تعقيدات العالم، يبدأ في إدراك أن الخطوط الفاصلة بين الخير والشر ليست واضحة دائمًا.

"아버지는 대답했습니다" .오늘날 학교가 없기 때문에 아들 인 학교에가는 방법을 모르겠습니다. "소년은 놀랐고" 왜? " 아버지는 대답했다. "학교와 같은 것이 없기 때문입니다. Andrey Kuznetsov의 "" 좋은 것과 나쁜 것 "(좋은 것과 나쁜 것) 이라는 책은 기술 진화 과정과 인류에 미치는 영향. 이 이야기는 주변 세계를 이해하고 자신의 자리를 찾으려고하는 사샤라는 어린 소년의 여행에 대해 이야기합니다. 인생을 탐색하는 동안, 그는 좋은 것과 나쁜 것에 대해 다른 관점을 제공하는 다양한 캐릭터를 만나 자신의 신념과 가치에 의문을 제기합니다. 이 책은 사샤와 그의 아버지 사이의 대화로 시작하여 학교와 같은 것이 없다는 것을 알게되며, 이 실현은 그를 발견과 자기 지식의 길로 인도합니다. 이야기 전체에서 사샤는 모든 삶의 사람들을 만납니다. 각각은 좋은 행동과 나쁜 행동을 구성하는 것에 대한 고유 한 관점을 가지고 있습니다. 그는 현명한 노인을 만나 자연의 중요성과 모든 삶의 상호 연결성, 기술과 진보의 힘을 옹호하는 성공적인 사업가, 현 상태에 도전하고 불의에 맞서 싸우는 반란군 그룹을 가르칩니다. 사샤는 세계의 복잡성에 대해 더 깊이 파고 들면서 선과 악의 경계가 항상 명확하지는 않다는 것을 깨닫기 시작합니다.

「父は答えた：「私は学校に行く方法がわからない、私の息子、今日は学校がないので。"少は驚いて、『なぜか』と尋ねました。父親はこう答えました。"Andrey Kuznetsovによる「What is good and what is what is what is bad」（何が良いのか、何が悪いのか）は、技術と社会との関係を考えさせる研究であり、技術進化のプロセスと人類への影響を理解することの重要性を強調している。物語は、彼の周りの世界を理解し、その中で彼の場所を見つけようとする若い少サーシャの旅について語っています。人生をナビゲートしながら、善悪について異なる視点を持つ様々なキャラクターと出会い、自分の信念や価値観に疑問を投げかけます。この本は、サーシャと彼の父親の会話から始まり、そこで彼は学校のようなものがないことを知り、この認識は彼を発見と自己知識の道に置く。物語を通して、サーシャは人生のあらゆる分野の人々と出会い、それぞれが善悪を構成するものについて独自の視点を持っています。彼は彼に自然の重要性とすべての人生の相互接続性、技術と進歩の力を提唱成功したビジネスマン、現状に挑戦し、不正と戦う反乱軍のグループを教える賢明な老人に駆け込みます。サーシャが世界の複雑さを深く掘り下げると、彼は良いと悪いの間の線が必ずしも明確ではないことに気づき始めます。

「父親回答說，「我不知道如何上學，我的兒子，因為今天沒有學校。"男孩很驚訝，問"為什麼？"父親回答說："因為沒有學校這樣的東西。安德烈·庫茲涅佐夫（Andrei Kuznetsov）的著作《什麼是好的，什麼是壞的》（What OK and What Bad）是對技術與社會之間關系的思考研究，強調了解技術進化過程及其對人類影響的重要性。故事講述了一個名叫薩沙（Sasha）的小男孩的旅程，他渴望了解周圍的世界並在其中找到自己的位置。在駕馭生活時，他遇到各種角色，這些角色對什麼是好事和壞事有不同的看法，挑戰他質疑自己的信念和價值觀。這本書以Sasha與父親的交談開始，在那裏他得知不存在學校之類的東西，這種認識使他走上了發現和自我發現的道路。在整個歷史中，Sasha會見了來自各行各業的人，每個人對構成良好和不良行為的東西都有自己的獨特看法。他遇到了一個聰明的老人，他教給他所有活著的人的自然和相互聯系的重要性，一個擁護技術和進步力量的成功商人，以及一群挑戰現狀並與不公正作鬥爭的叛亂分子。隨著Sasha對世界復雜性的深入研究，他開始意識到好壞之間的界限並不總是明確的。