The book describes how children absorb information from their environment and use it to build their own understanding of the world. It also discusses how parents can support this process by creating a prepared environment that fosters independence, self-directed learning, and a love of learning. The book argues that children have an incredible ability to absorb information and that this ability should be nurtured and supported during these early years. The author emphasizes the importance of providing children with opportunities to explore and learn through hands-on experiences, rather than simply feeding them information. The book also discusses the role of the adult in supporting the child's learning and development, and how parents can create a supportive environment that encourages independence, self-directed learning, and a love of learning.

В книге описывается, как дети усваивают информацию из окружающей среды и используют ее для формирования собственного понимания мира. В нем также обсуждается, как родители могут поддержать этот процесс, создав подготовленную среду, которая способствует независимости, самостоятельному обучению и любви к обучению. В книге утверждается, что дети обладают невероятной способностью усваивать информацию и что эта способность должна воспитываться и поддерживаться в эти ранние годы. Автор подчеркивает важность предоставления детям возможности исследовать и учиться через практический опыт, а не просто кормить их информацией. В книге также обсуждается роль взрослого в поддержке обучения и развития ребенка, а также то, как родители могут создать благоприятную среду, которая поощряет независимость, самостоятельное обучение и любовь к обучению.

livre décrit comment les enfants assimilent l'information de l'environnement et l'utilisent pour former leur propre compréhension du monde. Il explique également comment les parents peuvent soutenir ce processus en créant un environnement préparé qui favorise l'indépendance, l'auto-apprentissage et l'amour de l'apprentissage. livre affirme que les enfants ont une incroyable capacité à assimiler l'information et que cette capacité doit être élevée et maintenue pendant ces premières années. L'auteur souligne qu'il importe de donner aux enfants la possibilité d'explorer et d'apprendre grâce à des expériences pratiques plutôt que de se contenter de les informer. livre traite également du rôle de l'adulte dans le soutien à l'apprentissage et au développement de l'enfant, ainsi que de la façon dont les parents peuvent créer un environnement favorable qui encourage l'indépendance, l'auto-apprentissage et l'amour de l'apprentissage.

libro describe cómo los niños asimilan la información del medio ambiente y la utilizan para formar su propia comprensión del mundo. También discute cómo los padres pueden apoyar este proceso creando un ambiente preparado que promueva la independencia, el aprendizaje independiente y el amor por el aprendizaje. libro sostiene que los niños tienen una increíble capacidad para asimilar información y que esa capacidad debe ser criada y mantenida en estos primeros . autor subraya la importancia de dar a los niños la oportunidad de explorar y aprender a través de experiencias prácticas en lugar de simplemente alimentarlos con información. libro también analiza el papel del adulto en el apoyo al aprendizaje y desarrollo del niño, así como cómo los padres pueden crear un entorno propicio que fomente la independencia, el aprendizaje independiente y el amor por el aprendizaje.

O livro descreve como as crianças absorvem informações do meio ambiente e as utilizam para criar a sua própria compreensão do mundo. Também discute como os pais podem apoiar este processo, criando um ambiente preparado que promove a independência, a aprendizagem independente e o amor pela aprendizagem. O livro afirma que as crianças têm uma capacidade incrível de aprender informações e que essa capacidade deve ser criada e mantida nestes primeiros anos. O autor ressalta a importância de dar às crianças a oportunidade de explorar e aprender através de experiências práticas, em vez de apenas alimentá-las com informações. O livro também discute o papel do adulto em apoiar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, e como os pais podem criar um ambiente favorável que promova a independência, o ensino independente e o amor pela aprendizagem.

Il libro descrive come i bambini assorbono le informazioni dall'ambiente e le usano per creare una propria comprensione del mondo. discute anche di come i genitori possano sostenere questo processo creando un ambiente preparato che promuove l'indipendenza, l'apprendimento autonomo e l'amore per l'apprendimento. Il libro afferma che i bambini hanno un'incredibile capacità di apprendere le informazioni e che questa capacità deve essere cresciuta e mantenuta in questi primi anni. L'autore sottolinea l'importanza di offrire ai bambini la possibilità di esplorare e imparare attraverso esperienze pratiche e non solo di nutrirli di informazioni. Il libro parla anche del ruolo dell'adulto nel sostenere l'apprendimento e lo sviluppo del bambino e di come i genitori possano creare un ambiente favorevole che promuova l'indipendenza, l'apprendimento autonomo e l'amore per l'apprendimento.

Das Buch beschreibt, wie Kinder Informationen aus der Umwelt aufnehmen und daraus ihr eigenes Verständnis der Welt entwickeln. Es wird auch diskutiert, wie Eltern diesen Prozess unterstützen können, indem sie ein vorbereitetes Umfeld schaffen, das Unabhängigkeit, selbstbestimmtes rnen und die Liebe zum rnen fördert. Das Buch argumentiert, dass Kinder eine unglaubliche Fähigkeit haben, Informationen aufzunehmen, und dass diese Fähigkeit in diesen frühen Jahren gefördert und aufrechterhalten werden muss. Der Autor betont, wie wichtig es ist, Kindern die Möglichkeit zu geben, durch praktische Erfahrungen zu erforschen und zu lernen, anstatt sie nur mit Informationen zu füttern. Das Buch diskutiert auch die Rolle des Erwachsenen bei der Unterstützung des rnens und der Entwicklung des Kindes und wie Eltern ein unterstützendes Umfeld schaffen können, das Unabhängigkeit, selbstbestimmtes rnen und die Liebe zum rnen fördert.

Książka opisuje, jak dzieci asymilują informacje ze środowiska i wykorzystują je do kształtowania własnego zrozumienia świata. Omawia również, w jaki sposób rodzice mogą wspierać ten proces, tworząc przygotowane środowisko, które promuje niezależność, samodzielne uczenie się i miłość do uczenia się. W książce twierdzi się, że dzieci mają niesamowitą zdolność wchłaniania informacji i że ta zdolność powinna być pielęgnowana i utrzymywana w tych pierwszych latach. Autor podkreśla znaczenie umożliwienia dzieciom poznawania i uczenia się poprzez praktyczne doświadczenie, a nie po prostu karmienia ich informacjami. W książce omawia się również rolę dorosłego we wspieraniu uczenia się i rozwoju dziecka oraz sposób, w jaki rodzice mogą tworzyć wspierające środowiska, które zachęcają do niezależności, samodzielnego uczenia się i miłości do uczenia się.

הספר מתאר כיצד ילדים מטמיעים מידע מהסביבה ומשתמשים בו כדי ליצור הבנה משלהם של העולם. הוא גם דן כיצד הורים יכולים לתמוך בתהליך זה על ידי יצירת סביבה מוכנה המקדמת עצמאות, למידה בהכוונה עצמית ואהבת למידה. הספר טוען שלילדים יש יכולת מדהימה לקלוט מידע ושיכולת זו צריכה להיות מטופחת ומתוחזקת בשנים מוקדמות אלו. המחבר מדגיש את החשיבות של מתן אפשרות לילדים לחקור וללמוד באמצעות ניסיון ידני, במקום פשוט להזין אותם במידע. הספר דן גם בתפקידו של מבוגר לתמוך בלמידה והתפתחות של ילד, וכיצד הורים יכולים ליצור סביבות תומכות המעודדות עצמאות, למידה מכוונת עצמית ואהבת למידה.''

Kitap, çocukların çevreden gelen bilgiyi nasıl özümsediklerini ve kendi dünya anlayışlarını oluşturmak için nasıl kullandıklarını anlatıyor. Ayrıca, ebeveynlerin bağımsızlığı, kendi kendini yöneten öğrenmeyi ve öğrenme sevgisini teşvik eden hazırlanmış bir ortam yaratarak bu süreci nasıl destekleyebileceğini tartışıyor. Kitap, çocukların bilgiyi özümseme konusunda inanılmaz bir yeteneğe sahip olduğunu ve bu yeteneğin bu ilk yıllarda beslenmesi ve sürdürülmesi gerektiğini savunuyor. Yazar, çocukların sadece bilgi vermek yerine, uygulamalı deneyimlerle keşfetmelerini ve öğrenmelerini sağlamanın önemini vurgulamaktadır. Kitap ayrıca, bir yetişkinin bir çocuğun öğrenmesini ve gelişimini desteklemedeki rolünü ve ebeveynlerin bağımsızlığı, kendi kendini yöneten öğrenmeyi ve öğrenme sevgisini teşvik eden destekleyici ortamları nasıl yaratabileceğini tartışıyor.

يصف الكتاب كيف يستوعب الأطفال المعلومات من البيئة ويستخدمونها لتشكيل فهمهم الخاص للعالم. كما يناقش كيف يمكن للوالدين دعم هذه العملية من خلال خلق بيئة معدة تعزز الاستقلال والتعلم الموجه ذاتيًا وحب التعلم. يجادل الكتاب بأن الأطفال لديهم قدرة لا تصدق على استيعاب المعلومات وأنه يجب رعاية هذه القدرة والحفاظ عليها في هذه السنوات الأولى. ويشدد المؤلف على أهمية تمكين الأطفال من الاستكشاف والتعلم من خلال الخبرة العملية، بدلاً من مجرد إطعامهم المعلومات. يناقش الكتاب أيضًا دور الكبار في دعم تعلم الطفل ونموه، وكيف يمكن للوالدين خلق بيئات داعمة تشجع على الاستقلال والتعلم الموجه ذاتيًا وحب التعلم.

이 책은 아이들이 환경에서 정보를 동화하고 세상에 대한 자신의 이해를 형성하는 방법을 설명합니다. 또한 독립, 자기 주도 학습 및 학습에 대한 사랑을 장려하는 준비된 환경을 조성하여 부모가이 과정을 어떻게 지원할 수 있는지에 대해 설명합니 이 책은 아이들이 정보를 흡수 할 수있는 놀라운 능력을 가지고 있으며이 능력은이 초기에 육성되고 유지되어야한다고 주장합니다. 저자는 아이들이 단순히 정보를 제공하는 것이 아니라 실습 경험을 통해 탐구하고 배울 수있게하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 책은 또한 자녀의 학습 및 발달을 지원하는 성인의 역할과 부모가 독립, 자기 지향 학습 및 학습 사랑을 장려하는 지원 환경을 만드는 방법에 대해 설명합니다.

この本は、子供たちが環境からの情報をどのように同化し、それを使って自分たちの世界に対する理解を形成するかを説明しています。また、自立、自主学習、学習への愛情を促進する準備された環境を作ることによって、親がこのプロセスをどのようにサポートできるかについても説明します。この本は、子供たちは情報を吸収する信じられないほどの能力を持っており、この能力はこれらの早い時期に育成され維持されるべきであると主張している。著者は、単に情報を提供するのではなく、実践的な体験を通して子供たちが探求し、学ぶことを可能にすることの重要性を強調しています。この本では、子供の学習と発達を支援する大人の役割、そして親がどのようにして自立、自主学習、学習への愛情を促す支援的な環境を作り出すことができるかについても説明しています。

這本書描述了孩子們如何從環境中吸收信息並利用它們來形成對世界的理解。它還討論了父母如何通過創造一個促進獨立、自我學習和對學習的熱愛的準備好的環境來支持這一進程。該書認為，兒童具有吸收信息的不可思議的能力，這些早期必須培養和維護這種能力。作者強調，讓兒童有機會通過實踐經驗進行研究和學習，而不僅僅是向他們提供信息。該書還討論了成人在支持孩子的學習和發展中的作用，以及父母如何創造有利的環境，以促進獨立，自我學習和對學習的熱愛。