Book 'Девятихвостая академия 2' - a continuation of the story of the first part, where the main character Leo learns the truth about the oblivion and decides to stay at the Academy to save the world from the upcoming disaster. The plot of the second part revolves around the need to study and understand the process of technological evolution and develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. The story begins with Leo, who, having learned the truth about Oblivion, decides to stay at the Academy to prevent the impending disaster. However, the task is not easy, as the nogitsune has not yet abandoned its plans, and even the strengthened chanterelles accompanying the protagonist do not make the task any simpler. Inari warns of a new starfall, which threatens both the endangered people and the dominant yokai.

Книга 'Девятихвостая академия 2'- продолжение истории первой части, где главный герой Лео узнает правду о забвении и решает остаться в Академии, чтобы спасти мир от грядущей катастрофы. Сюжет второй части вращается вокруг необходимости изучения и понимания процесса технологической эволюции и выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. История начинается с Лео, который, узнав правду о Забвении, решает остаться в Академии, чтобы предотвратить надвигающуюся катастрофу. Однако задача не из лёгких, так как ногицунэ ещё не отказался от своих планов, и даже усиленные лисички, сопровождающие главного героя, не делают задачу проще. Инари предупреждает о новом звездопаде, который угрожает как вымирающему народу, так и доминирующему ёкаю.

livre « L'Académie des Neuf Queues 2 » est la suite de l'histoire de la première partie, où le personnage principal de o découvrira la vérité sur l'oubli et décidera de rester à l'Académie pour sauver le monde de la catastrophe à venir. L'histoire de la deuxième partie tourne autour de la nécessité D'étudier et de comprendre le processus D'évolution technologique et de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement de la connaissance moderne comme base de la survie de L'humanité et de L'unification des gens dans un État en guerre. L'histoire commence avec o, qui, après avoir appris la vérité sur l'Oubli, décide de rester à l'Académie pour éviter une catastrophe imminente. Mais la tâche n'est pas facile, car la nogitsune n'a pas encore abandonné ses plans, et même les renards renforcés qui accompagnent le personnage principal ne rendent pas la tâche plus facile. Inari met en garde contre une nouvelle étoile qui menace à la fois le peuple en voie d'extinction et le yokai dominant.

libro 'Academia de nueve colas 2'es una continuación de la historia de la primera parte, donde el protagonista o aprende la verdad sobre el olvido y decide quedarse en la Academia para salvar al mundo de la catástrofe que se avecina. La trama de la segunda parte gira en torno a la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución tecnológica y de generar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la unión de los seres humanos en un Estado en guerra. La historia comienza con o, quien tras conocer la verdad sobre el Olvido decide quedarse en la Academia para evitar una catástrofe inminente. n embargo, la tarea no es de pulmón, ya que el nogitsune aún no ha abandonado sus planes, e incluso los zorros reforzados que acompañan al protagonista no hacen más fácil la tarea. Inari advierte de una nueva caída estelar que amenaza tanto al pueblo en peligro de extinción como al yokai dominante.

Livro 'Academia de Nove Dias 2'- uma continuação da história da primeira parte, onde o protagonista o saberá a verdade sobre o esquecimento e decidirá permanecer na Academia para salvar o mundo de uma catástrofe iminente. A narrativa da segunda parte gira em torno da necessidade de explorar e compreender o processo de evolução tecnológica e de estabelecer um paradigma de percepção pessoal do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como a base da sobrevivência humana e da união das pessoas num estado em guerra. A história começa com o, que, quando descobre a verdade sobre o Esquecimento, decide permanecer na Academia para evitar uma catástrofe iminente. No entanto, a tarefa não é fácil, já que a nômade ainda não abandonou os seus planos, e nem as raposas reforçadas que acompanham o protagonista tornam a tarefa mais fácil. Inari alerta para um novo astro que ameaça tanto o povo em extinção como o yokai dominante.

Il libro «Accademia del Novecento 2» è il seguito della storia della prima parte, dove il protagonista o scoprirà la verità sull'oblio e deciderà di rimanere all'Accademia per salvare il mondo dal disastro in arrivo. La trama della seconda parte ruota sulla necessità di studiare e comprendere il processo di evoluzione tecnologica e di sviluppare il paradigma della percezione personale del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'umanità e dell'unione delle persone in uno stato in guerra. La storia inizia con o che, dopo aver scoperto la verità sull'Oblio, decide di rimanere all'Accademia per prevenire un imminente disastro. Ma il compito non è facile, perché il nogicune non ha ancora abbandonato i suoi piani, e anche le volpi rinforzate che accompagnano il protagonista non rendono il compito più facile. Inari mette in guardia contro una nuova base stellare, che minaccia sia il popolo in via di estinzione che la nazione dominante.

Das Buch „Die neunschwänzige Akademie 2“ ist eine Fortsetzung der Geschichte des ersten Teils, in der der Protagonist o die Wahrheit über das Vergessen erfährt und beschließt, in der Akademie zu bleiben, um die Welt vor der kommenden Katastrophe zu retten. Die Handlung des zweiten Teils dreht sich um die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution zu studieren und zu verstehen und ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat zu entwickeln. Die Geschichte beginnt mit o, der, nachdem er die Wahrheit über das Vergessen erfahren hat, beschließt, an der Akademie zu bleiben, um eine drohende Katastrophe zu verhindern. Die Aufgabe ist jedoch nicht einfach, da die Nogitsune ihre Pläne noch nicht aufgegeben hat und selbst die verstärkten Pfifferlinge, die den Protagonisten begleiten, die Aufgabe nicht einfacher machen. Inari warnt vor einem neuen Sternenfall, der sowohl die vom Aussterben bedrohten Menschen als auch die dominierenden Yokai bedroht.

Książka „Nine-Tailed Academy 2” jest kontynuacją historii pierwszej części, gdzie główny bohater o poznaje prawdę o zapomnieniu i postanawia pozostać w Akademii, aby uratować świat przed nadchodzącą katastrofą. Fabuła drugiej części obraca się wokół potrzeby studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologicznej i rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy do przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojującym. Historia zaczyna się od o, który, po poznaniu prawdy o Oblivion, postanawia zostać w Akademii, aby zapobiec zbliżającej się katastrofie. Jednak zadanie nie jest łatwe, ponieważ nogitsune jeszcze nie porzucił swoich planów, a nawet wzmocnione chanterelle towarzyszące głównemu bohaterowi nie ułatwiają zadania. Inari ostrzega przed nową gwiazdą, która zagraża zarówno zagrożonym ludziom, jak i dominującym yōkai.

הספר ”תשע-זנב אקדמיה 2” הוא המשך של הסיפור של החלק הראשון, שבו הדמות הראשית ליאו לומד את האמת על שכחה ומחליט להישאר באקדמיה כדי להציל את העולם מהאסון הקרב ובא. עלילת החלק השני סובבת סביב הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית ולפתח פרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולאיחוד בני האדם במצב מלחמה. הסיפור מתחיל בליאו, אשר, לאחר שלמד את האמת על שכחה, מחליט להישאר באקדמיה כדי למנוע אסון הקרב ובא. עם זאת, המשימה אינה קלה, מכיוון שהנוגיטסון עדיין לא נטש את תוכניותיו, ואפילו השאנטרלים המחוזקים המלווים את הדמות הראשית אינם מקלים על המשימה. אינארי מזהיר מפני מפולת כוכבים חדשה המאיימת הן על האנשים בסכנת הכחדה והן על היוקאי הדומיננטי.''

'Dokuz Kuyruklu Akademi 2'kitabı, ana karakter o'nun unutulma hakkındaki gerçeği öğrendiği ve dünyayı yaklaşan felaketten kurtarmak için Akademi'de kalmaya karar verdiği ilk bölümün hikayesinin bir devamıdır. İkinci bölümün konusu, teknolojik evrim sürecini inceleme ve anlama ve modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacı etrafında dönmektedir. insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesi için temel olarak. Hikaye, Oblivion hakkındaki gerçeği öğrenen o'nun, yaklaşmakta olan bir felaketi önlemek için Akademi'de kalmaya karar vermesiyle başlar. Bununla birlikte, görev kolay değildir, çünkü nogitsune henüz planlarını terk etmemiştir ve ana karaktere eşlik eden güçlendirilmiş chanterelles bile görevi kolaylaştırmaz. Inari, hem nesli tükenmekte olan insanları hem de baskın yōkai'yi tehdit eden yeni bir yıldız düşüşü konusunda uyarıyor.

كتاب «Nine-Tailed Academy 2» هو استمرار لقصة الجزء الأول، حيث تتعلم الشخصية الرئيسية ليو حقيقة النسيان وتقرر البقاء في الأكاديمية من أجل إنقاذ العالم من الكارثة القادمة. تدور حبكة الجزء الثاني حول الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي ووضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وتوحيد الناس في دولة متحاربة. تبدأ القصة مع ليو، الذي بعد أن علم بالحقيقة حول النسيان، قرر البقاء في الأكاديمية لمنع كارثة وشيكة. ومع ذلك، فإن المهمة ليست سهلة، لأن nogitsune لم يتخلى بعد عن خططه، وحتى الشانتيريل المعززة المصاحبة للشخصية الرئيسية لا تجعل المهمة أسهل. يحذر إناري من سقوط جديد يهدد الأشخاص المهددين بالانقراض واليوكاي المهيمن.

중국의 영광스러운 청나라 장식 예술 1641911 책 "중국의 영광스러운 청나라 장식 예술 1641911" 은 1641 년에서 1911 년까지의 중국 청나라 장식 예술에 대한 포괄적 인 가이드입니다. 이 책은이 기간 동안 중국 장식 예술의 발전에 대한 심층적 인 분석을 제공하여 독특한 특징과 세계에 미치는 영향을 강조합니다. 이 책은 그림, 서예, 조각, 도자기 및 가구와 같은 장식 예술의 다양한 측면을 다루며 기술의 진화와 현대 지식을 개발하는 기술 과정을 이해하기위한 개인적인 패러다임의 필요성을 보여줍니다. 이 책은 중국 역사에서 청나라의 중요성을 논의하여이시기에 장식 예술의 발전에 대한 맥락을 제공함으로써 시작됩니다. 그런 다음 자금성, 이화원 및 임페리얼 아카데미를 포함하여 중국의 여러 지역에서 사용되는 다양한 스타일과 방법을 탐구합니다. 각 섹션에는 작품에 생명을 불어 넣는 멋진 이미지가 수반되어 독자들이 이러한 걸작을 만드는 데 필요한 복잡한 세부 사항과 장인 정신을 감상 할 수 있습니다. 이 책의 주요 주제 중 하나는 정확히 도자기 생산 분야에서 기술의 진화입니다. 저자는 발사 기술과 새로운 유약 기술의 발전이 어떻게보다 복잡하고 다채로운 디자인을 가능하게하여 중국의 황금 시대의 도자기 생산으로 이어지는지 탐구합니다.

「ナインテールアカデミー2」は、主人公レオが忘却についての真実を学び、次の災害から世界を救うためにアカデミーに滞在することを決定した最初の部分の物語の続きです。第2部のプロットは、科学技術の進化の過程を研究し、理解し、人類の生存と戦争状態における人々の統一の基礎としての近代的な知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要性を中心に展開します。物語は、忘却についての真実を知ったレオが、差し迫った災害を防ぐためにアカデミーに滞在することを決めたことから始まります。しかし、野木経はまだ計画を放棄しておらず、主人公に付随する補強されたチャンテレルでさえも作業を容易にしていないため、簡単な作業ではない。稲荷は、絶滅の危機に瀕した人々と支配的な妖怪の両方を脅かす新星の落下を警告します。