The first book 'The Emancipated Spectator' is dedicated to the idea that the spectator has become the main creator of the work of art and that the artist has lost his monopoly over the creation of meaning. In the second book, 'The Ignorant Schoolmaster', Rancier argues that the role of the educator is not to teach but to awaken the student's own intellectual and emotional resources, which he has lost sight of in the course of his education. The third book, 'The Parallax Effect', explores the relationship between literature and philosophy and shows how they are becoming more and more similar. Разделяя чувственное: A Study of the Evolution of Technology and the Need for Personal Paradigms Introduction: In his groundbreaking trilogy of books, Jacques Rancier, Professor Emeritus of Aesthetics and Politics at the University of Paris VIII, delves into the paradoxical interdependence of political and aesthetic issues in modern society. As one of the leading philosophers and political thinkers of our time, Rancier challenges readers to reconsider their understanding of the word "aesthetic" and its relevance in today's world.

Первая книга «Освобожденный зритель» посвящена мысли о том, что зритель стал главным творцом произведения искусства и что художник утратил монополию на создание смысла. Во второй книге, «The Ignorant Schoolmaster», Рансье утверждает, что роль педагога заключается не в том, чтобы учить, а в том, чтобы пробудить собственные интеллектуальные и эмоциональные ресурсы ученика, которые он потерял из виду в ходе своего образования. Третья книга, «Эффект параллакса», исследует отношения между литературой и философией и показывает, как они становятся все более похожими. Название: Разделяя чувственное: Исследование эволюции технологий и необходимости личных парадигм Введение: В своей новаторской трилогии книг Жак Рансье, почетный профессор эстетики и политики в Университете Париж VIII, углубляется в парадоксальную взаимозависимость политических и эстетических вопросов в современном обществе. Будучи одним из ведущих философов и политических мыслителей современности, Рансье призывает читателей пересмотреть свое понимание слова «эстетика» и его актуальности в современном мире.

premier livre « spectateur libéré » est consacré à l'idée que le spectateur est devenu le principal créateur de l'œuvre d'art et que l'artiste a perdu le monopole de la création de sens. Dans un deuxième livre, The Ignorant Schoolmaster, Rancier affirme que le rôle de l'enseignant n'est pas d'enseigner, mais d'éveiller les ressources intellectuelles et émotionnelles de l'élève qu'il a perdu de vue au cours de son éducation. troisième livre, L'effet de parallaxe, explore les relations entre la littérature et la philosophie et montre comment elles se ressemblent de plus en plus. Titre : Partager Sensuel : Exploration de l'évolution des technologies et de la nécessité des paradigmes personnels Introduction : Dans sa trilogie novatrice de livres, Jacques Rancier, professeur émérite d'esthétique et de politique à l'Université Paris VIII, s'approfondit dans l'interdépendance paradoxale des questions politiques et esthétiques dans la société moderne. En tant que l'un des principaux philosophes et penseurs politiques de notre temps, Rancier encourage les lecteurs à revoir leur compréhension du mot « esthétique » et sa pertinence dans le monde d'aujourd'hui.

primer libro de «espectador liberado» trata sobre la idea de que el espectador se convirtió en el principal creador de una obra de arte y que el artista perdió el monopolio de la creación de significado. En el segundo libro, «The Ignorant Schoolmaster», Rancier afirma que el papel del educador no es enseñar, sino despertar los propios recursos intelectuales y emocionales del alumno que ha perdido de vista en el curso de su educación. tercer libro, «Efecto paralaje», explora las relaciones entre la literatura y la filosofía y muestra cómo se vuelven cada vez más similares. Título: Compartir lo sensual: Investigar la evolución de la tecnología y la necesidad de paradigmas personales Introducción: En su trilogía pionera de libros, Jacques Rancier, profesor emérito de estética y política en la Universidad París VIII, profundiza en la paradójica interdependencia de los temas políticos y estéticos en la sociedad actual. Como uno de los principales filósofos y pensadores políticos de nuestro tiempo, Rancier anima a los lectores a reconsiderar su comprensión de la palabra «estética» y su relevancia en el mundo actual.

O primeiro livro, «O espectador libertado», trata da ideia de que o espectador se tornou o principal criador da obra de arte e que o artista perdeu o monopólio de fazer sentido. No segundo livro, The Ignorant Schoolmaster, Rancier afirma que o papel do educador não é ensinar, mas despertar os próprios recursos intelectuais e emocionais do aluno que ele perdeu de vista durante a sua formação. O terceiro livro, «Efeito Paralax», explora as relações entre literatura e filosofia e mostra como elas se tornam cada vez mais semelhantes. Título: Compartilhando o sensual: Pesquisa sobre a evolução da tecnologia e a necessidade de paradigmas pessoais Introdução: Em sua trilogia inovadora de livros, Jacques Rancier, professor emérito de estética e política na Universidade Paris VIII, aprofundou-se na interdependência paradoxal das questões políticas e estéticas na sociedade moderna. Como um dos principais filósofos e pensadores políticos dos tempos modernos, Rancier convida os leitores a reverem sua compreensão da palavra «estética» e sua relevância no mundo contemporâneo.

Il primo libro «Il pubblico liberato» è dedicato al pensiero che lo spettatore è diventato il principale creatore d'arte e che l'artista ha perso il monopolio della creazione di significato. In un secondo libro, The Ignorant Schoolmaster, Rancier sostiene che il ruolo dell'educatore non è insegnare, ma risvegliare le proprie risorse intellettuali ed emotive dello studente che ha perso di vista durante la sua istruzione. Il terzo libro, «Effetto Parallax», esplora i rapporti tra letteratura e filosofia e mostra come essi diventino sempre più simili. Titolo: Condividendo sensuale: Ricerca sull'evoluzione della tecnologia e sulla necessità di paradigmi personali Introduzione: Nella sua trilogia innovativa di libri, Jacques Rancier, professore onorario di estetica e politica all'Università Parigi VIII, approfondisce l'interdipendenza paradossale delle questioni politiche ed estetiche nella società moderna. Come uno dei più importanti filosofi e pensatori politici di oggi, Rancier invita i lettori a rivedere la loro comprensione della parola «estetica» e della sua rilevanza nel mondo moderno.

Das erste Buch „Der befreite Betrachter“ widmet sich dem Gedanken, dass der Betrachter zum Hauptschöpfer des Kunstwerks geworden ist und dass der Künstler sein Monopol auf die Schaffung von Bedeutung verloren hat. Im zweiten Buch, The Ignorant Schoolmaster, argumentiert Rancier, dass die Rolle des Pädagogen nicht darin besteht, zu unterrichten, sondern die eigenen intellektuellen und emotionalen Ressourcen des Schülers zu wecken, die er im Laufe seiner Ausbildung aus den Augen verloren hat. Das dritte Buch, The Parallax Effect, untersucht die Beziehungen zwischen Literatur und Philosophie und zeigt, wie sie sich immer ähnlicher werden. Titel: Sharing the Sensual: Exploring the Evolution of Technology and the Need of Personal Paradigms Einleitung: Jacques Rancier, emeritierter Professor für Ästhetik und Politik an der Universität Paris VIII, geht in seiner bahnbrechenden Trilogie der Bücher auf die paradoxe Interdependenz politischer und ästhetischer Fragen in der heutigen Gesellschaft ein. Als einer der führenden Philosophen und politischen Denker unserer Zeit ermutigt Rancier die ser, ihr Verständnis des Wortes „Ästhetik“ und seiner Relevanz in der modernen Welt zu überdenken.

Pierwsza książka „The Liberated Viewer” poświęcona jest idei, że widza stał się głównym twórcą dzieła sztuki i że artysta stracił monopol na tworzenie znaczenia. W drugiej książce, Ignorant Schoolmaster, Runcier twierdzi, że rolą pedagoga jest nie uczyć, ale obudzić własne zasoby intelektualne i emocjonalne studenta, który stracił wzrok podczas jego kształcenia. Trzecia książka, „The Parallax Effect”, bada relacje między literaturą a filozofią i pokazuje, jak stają się coraz bardziej podobne. Tytuł: Sharing the Sensual: A Study of the Evolution of Technology and the Necessity of Personal Paradigms Wprowadzenie: W swojej pionierskiej trylogii książek, Jacques Rancier, profesor emeryt estetyki i polityki na Uniwersytecie Paryskim VIII, zagłębia się w paradoksalne współzależność zagadnień politycznych i estetycznych we współczesnym społeczeństwie. Jako jeden z czołowych filozofów i myślicieli politycznych naszych czasów, Rancier zachęca czytelników do ponownego rozważenia ich zrozumienia słowa „estetyka” i jego znaczenia we współczesnym świecie.

הספר הראשון ”הצופה המשוחרר” מוקדש לרעיון שהצופה הפך ליוצר העיקרי של יצירת האמנות והאמן איבד את המונופול על יצירת המשמעות. בספר השני, The Burnorant Schoolmaster, רונסייה טוען שתפקיד המחנך אינו ללמד, אלא לעורר את המשאבים האינטלקטואליים והרגשיים של התלמיד עצמו, שאותם הוא איבד במהלך השכלתו. הספר השלישי, ”אפקט פאראלקס” (The Parallax Effect), חוקר את היחסים בין ספרות לפילוסופיה ומראה כיצד הם נעשים דומים יותר ויותר. כותרת: שיתוף חושני: מחקר על התפתחות הטכנולוגיה והצורך בפרדיגמות אישיות מבוא: בטרילוגיה החלוצית שלו של ספרים, ז 'אק רנסייר, פרופסור אמריטוס לאסתטיקה ופוליטיקה באוניברסיטת פריז השמיני, מתעמק בתלות ההדדית הפרדוקסלית של נושאים פוליטיים ואסתטיים בחברה בת זמננו. בתור אחד הפילוסופים המובילים והוגי הדעות הפוליטיים של ימינו, רנסייר מעודד את הקוראים לשקול מחדש את הבנתם את המילה ”אסתטיקה” ואת הרלוונטיות שלה בעולם המודרני.''

İlk kitap "Kurtarılmış İzleyici", izleyicinin sanat eserinin ana yaratıcısı haline geldiği ve sanatçının anlam yaratma tekelini kaybettiği fikrine adanmıştır. İkinci kitap The Ignorant Schoolmaster'da Runcier, bir eğitimcinin rolünün öğretmek değil, öğrencinin eğitimi sırasında gözden kaybettiği kendi entelektüel ve duygusal kaynaklarını uyandırmak olduğunu savunuyor. Üçüncü kitap, "Paralaks Etkisi", edebiyat ve felsefe arasındaki ilişkiyi araştırıyor ve giderek nasıl benzeştiklerini gösteriyor. Başlık: Duygusallığı Paylaşmak: Teknolojinin Evrimi ve Kişisel Paradigmaların Gerekliliği Üzerine Bir Çalışma Giriş: Öncü kitap üçlemesinde, Paris VIII Üniversitesi'nde estetik ve siyaset profesörü olan Jacques Rancier, çağdaş toplumdaki politik ve estetik konuların paradoksal karşılıklı bağımlılığını araştırıyor. Zamanımızın önde gelen filozoflarından ve politik düşünürlerinden biri olan Rancier, okuyucuları "estetik" kelimesini ve modern dünyadaki ilgisini anlamalarını yeniden gözden geçirmeye teşvik ediyor.

الكتاب الأول «المشاهد المحرر» مكرس لفكرة أن المشاهد أصبح المبدع الرئيسي للعمل الفني وأن الفنان فقد احتكاره لخلق المعنى. في الكتاب الثاني، مدير المدرسة الجاهل، يجادل رونسييه بأن دور المعلم ليس التدريس، ولكن إيقاظ الموارد الفكرية والعاطفية للطالب، والتي فقد بصرها أثناء فترة تعليمه. يستكشف الكتاب الثالث، «تأثير بارالاكس»، العلاقة بين الأدب والفلسفة ويظهر كيف أصبحت متشابهة بشكل متزايد. العنوان: مشاركة الحسية: دراسة عن تطور التكنولوجيا وضرورة النماذج الشخصية المقدمة: في ثلاثيته الرائدة من الكتب، يتعمق جاك رانسييه، الأستاذ الفخري لعلم الجمال والسياسة في جامعة باريس الثامنة، في الترابط المتناقض للقضايا السياسية والجمالية في المجتمع المعاصر. كواحد من الفلاسفة والمفكرين السياسيين الرائدين في عصرنا، يشجع رانسييه القراء على إعادة النظر في فهمهم لكلمة «جماليات» وأهميتها في العالم الحديث.

첫 번째 책 "해방 된 뷰어" 는 시청자가 예술 작품의 주요 제작자가되었으며 예술가가 의미를 만드는 독점권을 잃어 버렸다는 아이디어에 전념합니다. 두 번째 책인 The Ignorant Schoolmaster에서 Runcier는 교육자의 역할이 가르치는 것이 아니라 교육 과정에서 시력을 잃은 학생의 지적 및 정서적 자원을 깨우는 것이라고 주장합니다. 세 번째 책인 "시차 효과" 는 문학과 철학의 관계를 탐구하고 그것들이 점점 더 유사 해지는 방법을 보여줍니다. 제목: 관능적 공유: 기술의 진화와 개인 패러다임의 필요성에 대한 연구: 그의 선구적인 책 3 부작에서 파리 VIII 대학의 미학 및 정치 명예 교수 인 Jacques Rancier는 역설적 상호 의존성을 탐구합니다. 현대 사회에서 정치적, 미학적 문제. Rancier는 우리 시대의 주요 철학자이자 정치 사상가 중 한 사람으로서 독자들에게 "미학" 이라는 단어와 현대 세계에서의 관련성에 대한 이해를 재고하도록 권장합니다.

最初の本「解放された鑑賞者」は、鑑賞者が芸術作品の主要な作成者になっており、アーティストが意味を作成することの独占を失ったという考えに捧げられています。2冊目の著書『The Ignorant Schoolmaster、 Runcier』では、教育者の役割は教えることではなく、生徒自身の知的・感情的資源を目覚めさせることであると主張している。3冊目の「パララックス効果」は、文学と哲学の関係を探求し、それらがどのように類似しているかを示しています。タイトル：官能的な分かち合い：技術の進化と個人的パラダイムの必要性の研究はじめに：彼の先駆的な三部作で、ジャック・ランシエ、パリ8世大学の美学と政治の名誉教授は、パラドックスの相互依存性を掘り下げます現代社会における政治的・美的問題。現代の主要な哲学者や政治思想家の一人として、ランシエは読者に「美学」という言葉の理解と現代世界におけるその関連性を再考することを奨励しています。

第一本書《解放的觀眾》探討了觀眾成為藝術品的主要創造者的想法，並且藝術家已經失去了對創造意義的壟斷。Rancier在第二本書「The Ignorant Schoolmaster」中指出，教育家的作用不是教學，而是喚醒學生在教育過程中失去的智力和情感資源。第三本書《視差效應》探討了文學與哲學之間的關系，並展示了它們如何變得越來越相似。標題：分享感性：對技術演變和個人範式必要性的研究介紹：巴黎第八大學美學和政策名譽教授雅克·蘭西爾（Jacques Rancier）在其開創性的書籍三部曲中，深入探討了現代社會中政治和美學問題的矛盾相互依存關系。作為現代最重要的哲學家和政治思想家之一，蘭西爾鼓勵讀者重新考慮「美學」一詞及其在現代世界中的相關性。