Book Description: Language Teachers and Teaching Author: Various Contributors Publication Date: 2018 Pages: 350 Publisher: Routledge Genre: Education, Language Learning, Teacher Training The book "Language Teachers and Teaching" is an essential read for anyone involved in language teaching and learning, offering insights into the complexities of teacher education and the various factors that shape the profession. The collection of essays by global experts delves into the intricacies of teacher identity, classroom dynamics, and the ever-evolving nature of pedagogy. This review will provide a detailed overview of the book's content, highlighting its strengths and significance in the field of language teaching. Plot Summary: The book is structured into four parts, each tackling a critical aspect of language teacher education. Part one explores the concept of teacher identity and how it influences the teaching profession. Part two delves into the nuances of classroom practice, examining the negotiation of power and authority within the educational setting. Part three discusses the role of technology in language teaching and learning, while part four offers practical strategies for teachers to enhance their skills and techniques. Part One: Teacher Identity In part one, the authors delve into the concept of teacher identity, emphasizing its importance in shaping the teaching profession. They argue that understanding one's own identity as a teacher is crucial for effective teaching and student learning.

Language Teachers and Teaching Author: Various Contributors Publication Date: 2018 Pages: 350 Publisher: Routledge Жанр: образование, изучение языка, обучение учителей Книга «Language Teachers and Teaching» является важным чтением для всех, кто занимается преподаванием и обучением языка, предлагая понимание сложностей педагогического образования и различных факторов, формирующих профессию. Сборник эссе мировых экспертов углубляется в тонкости учительской идентичности, классной динамики и постоянно развивающейся природы педагогики. В этом обзоре будет представлен подробный обзор содержания книги, подчеркивающий ее сильные стороны и значение в области преподавания языка. Краткое изложение сюжета: Книга состоит из четырех частей, каждая из которых посвящена критическому аспекту обучения учителей языку. Часть первая исследует концепцию личности учителя и то, как она влияет на профессию учителя. Часть вторая углубляется в нюансы аудиторной практики, рассматривая согласование власти и полномочий в рамках образовательной обстановки. В третьей части обсуждается роль технологий в преподавании и изучении языка, а в четвертой части предлагаются практические стратегии для учителей по повышению их навыков и методов. Часть первая: Идентичность учителя В части первой авторы углубляются в концепцию идентичности учителя, подчеркивая ее важность в формировании профессии учителя. Они утверждают, что понимание собственной личности учителя имеет решающее значение для эффективного преподавания и обучения студентов.

Language Teachers and Teaching Author : Various Contributeurs Publication Date : 2018 Pages : 350 Publisher : Routledge Genre : éducation, apprentissage des langues, formation des enseignants livre « Language Teachers and Teaching » est une lecture importante pour tous ceux qui s'occupent de l'enseignement et l'apprentissage de la langue, en offrant une compréhension des complexités de la formation des enseignants et des différents facteurs qui façonnent la profession. La collection d'essais d'experts du monde entier s'approfondit dans la subtilité de l'identité enseignante, de la dynamique de classe et de la nature en constante évolution de la pédagogie. Cette revue donnera un aperçu détaillé du contenu du livre, soulignant ses forces et son importance dans le domaine de l'enseignement des langues. Résumé de l'histoire : livre se compose de quatre parties, chacune consacrée à un aspect critique de l'enseignement de la langue par les enseignants. La première partie explore le concept de personnalité de l'enseignant et la façon dont il influence sa profession. La deuxième partie est approfondie dans les nuances de la pratique de l'audit en examinant l'harmonisation du pouvoir et des pouvoirs dans le cadre de l'environnement éducatif. La troisième partie traite du rôle de la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage des langues, tandis que la quatrième partie propose des stratégies pratiques pour les enseignants afin d'améliorer leurs compétences et leurs méthodes. Première partie : L'identité du professeur Dans la première partie, les auteurs examinent la notion d'identité du professeur en soulignant son importance dans la formation de la profession enseignante. Ils affirment que la compréhension de la personnalité propre du professeur est essentielle à l'enseignement et à l'apprentissage efficaces des élèves.

Language Teachers and Teaching Author: Various Contributors Publication Date: 2018 Pages: 350 Publisher: Routledge Género: educación, aprendizaje de idiomas, enseñanza de profesores «Language Teachers and Teachers aching» es una lectura importante para todos los que se dedican a la enseñanza y aprendizaje de idiomas, ofreciendo una comprensión de las complejidades de la educación pedagógica y de los diversos factores que forman la profesión. La colección de ensayos de expertos mundiales profundiza en las sutilezas de la identidad docente, la dinámica del aula y la naturaleza en constante evolución de la pedagogía. Esta revisión ofrecerá una visión general detallada del contenido del libro, destacando sus fortalezas y su importancia en el campo de la enseñanza de idiomas. Resumen de la trama: libro consta de cuatro partes, cada una de ellas dedicada al aspecto crítico de la enseñanza del lenguaje por parte de los profesores. La primera parte explora el concepto de personalidad del maestro y cómo afecta a la profesión del maestro. La segunda parte profundiza en los matices de la práctica auditora, abordando la armonización de poder y autoridad dentro del entorno educativo. En la tercera parte se analiza el papel de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, y en la cuarta se proponen estrategias prácticas para que los profesores mejoren sus habilidades y métodos. Primera parte: Identidad del maestro En la primera parte, los autores profundizan en el concepto de identidad del maestro, destacando su importancia en la formación de la profesión docente. Afirman que la comprensión de la propia personalidad del maestro es crucial para la enseñanza y el aprendizaje eficaces de los estudiantes.

Language Teachers and Teaching Athor: Various Continutors Public Data: 2018 Pages: 350 Publisher: Rotledge Gênero: Educação, Aprendizado da Língua, Formação de Professores O livro «Language Teachers and Taching» é uma leitura importante para todos os que são se dedica ao ensino e aprendizagem da língua, oferecendo compreensão das complexidades da educação pedagógica e dos vários fatores que formam a profissão. A coleção de ensaios de especialistas do mundo inteiro é aprofundada na finitude da identidade dos professores, dinâmica de classe e natureza pedagógica em constante evolução. Esta revisão fornecerá uma revisão detalhada do conteúdo do livro, destacando seus pontos fortes e importância no ensino da língua. Resumo da história: O livro tem quatro partes, cada uma delas sobre o aspecto crítico da aprendizagem dos professores de linguagem. A primeira parte explora o conceito de personalidade do professor e como ele afeta a profissão do professor. A segunda parte é aprofundada nas nuances das práticas de auditoria, considerando o alinhamento de poder e autoridade dentro do ambiente educacional. A terceira parte discute o papel da tecnologia no ensino e aprendizagem da língua, enquanto a quarta parte oferece estratégias práticas para os professores para melhorar suas habilidades e métodos. Primeira parte: A identidade do professor Na primeira parte, os autores se aprofundam no conceito de identidade do professor, enfatizando sua importância na formação da profissão do professor. Eles afirmam que a compreensão da própria personalidade do professor é essencial para o ensino e aprendizagem efetivo dos estudantes.

Language Teachers and Teaching Author: Various Contributors Publication Date: 2018 Pages: 350 Publisher: Routledge Genere - Istruzione, apprendimento della lingua, formazione degli insegnanti Il libro «Language Teachers and Teaching» è una lettura importante per tutti coloro che hanno imparato la lingua si occupa dell'insegnamento e dell'apprendimento della lingua, offrendo la comprensione delle complessità dell'istruzione didattica e dei vari fattori che formano la professione. La raccolta dei saggi degli esperti del mondo approfondisce la finezza dell'identità degli insegnanti, le dinamiche di classe e la natura della pedagogia in continua evoluzione. Questa panoramica fornirà una panoramica dettagliata del contenuto del libro, che ne evidenzia i punti di forza e l'importanza nel campo dell'insegnamento della lingua. Riepilogo della storia: Il libro è composto da quattro parti, ognuna dedicata all'aspetto critico dell'apprendimento del linguaggio da parte degli insegnanti. La prima parte esplora il concetto di personalità dell'insegnante e il modo in cui influisce sulla professione dell'insegnante. La seconda parte viene approfondita nelle sfumature della pratica di revisione, considerando l'allineamento del potere e dei poteri all'interno dell'ambiente educativo. La terza parte parla del ruolo della tecnologia nell'insegnamento e nell'apprendimento della lingua, mentre la quarta propone strategie pratiche per gli insegnanti per migliorare le loro competenze e le loro tecniche. Prima parte: L'identità dell'insegnante Nella prima parte, gli autori approfondiscono il concetto di identità dell'insegnante, sottolineando la sua importanza nella formazione della professione dell'insegnante. Sostengono che la comprensione della propria personalità di insegnante è fondamentale per insegnare e insegnare efficacemente agli studenti.

Language Teachers and Teaching Autor: Various Contributors Erscheinungsdatum: 2018 Seiten: 350 Verlag: Routledge Genre: Bildung, Sprachenlernen, hrerbildung Das Buch „Language Teachers and Teaching“ ist eine wichtige ktüre für alle, die sich mit hren und rnen beschäftigen Sprache, bietet ein Verständnis für die Komplexität der hrerbildung und die verschiedenen Faktoren, die den Beruf prägen. Die Sammlung von Essays von Weltexperten vertieft sich in die Feinheiten der hreridentität, der Klassendynamik und der sich ständig weiterentwickelnden Natur der Pädagogik. Diese Rezension wird einen detaillierten Überblick über den Inhalt des Buches geben und seine Stärken und Bedeutung im Bereich des Sprachunterrichts hervorheben. Zusammenfassung der Handlung: Das Buch besteht aus vier Teilen, die sich jeweils mit dem kritischen Aspekt der Sprachlehrerausbildung befassen. Teil eins untersucht das Konzept der hrerpersönlichkeit und wie es den hrerberuf beeinflusst. Teil zwei vertieft sich in die Nuancen der Unterrichtspraxis und betrachtet die Abstimmung von Macht und Autorität im Rahmen des Bildungsumfelds. Der dritte Teil diskutiert die Rolle der Technologie beim hren und rnen von Sprachen, und der vierte Teil bietet praktische Strategien für hrer, um ihre Fähigkeiten und Methoden zu verbessern. Teil eins: Die Identität des hrers Im ersten Teil vertiefen die Autoren das Konzept der hreridentität und betonen seine Bedeutung bei der Gestaltung des hrerberufs. e argumentieren, dass das Verständnis der eigenen Persönlichkeit des hrers entscheidend für das effektive hren und rnen der Schüler ist.

Language Teachers and Teaching Author: Various Contributors Data publikacji: 2018 Strony: 350 Wydawca: Routledge Gatunek: Edukacja, Nauka Języka, Szkolenie Nauczyciela Książka „Nauczyciele języka i nauczanie” jest ważnym czytaniem dla wszystkich zaangażowanych w nauczanie i uczenie się języka, oferując wgląd w złożoności kształcenia nauczycieli i różnych czynników, które kształtują zawód. Kolekcja esejów światowych ekspertów zagłębia się w zawiłości tożsamości nauczyciela, dynamiki klas i stale ewoluującej natury pedagogiki. Przegląd ten zapewni szczegółowy przegląd treści książki, podkreślając jej mocne strony i znaczenie w dziedzinie nauczania języków obcych. Podsumowanie fabuły: Książka składa się z czterech części, z których każda koncentruje się na krytycznym aspekcie nauczania nauczycieli języka. Pierwsza część bada pojęcie osobowości nauczyciela i jego wpływ na zawód nauczyciela. Część druga zagłębia się w niuanse praktyki klasowej, biorąc pod uwagę koordynację władzy i władzy w środowisku edukacyjnym. Trzecia część omawia rolę technologii w nauczaniu i nauce języków obcych, a czwarta część zawiera praktyczne strategie dla nauczycieli mające na celu poprawę ich umiejętności i metod. Część pierwsza: Tożsamość nauczyciela W części pierwszej autorzy zagłębiają się w koncepcję tożsamości nauczyciela, podkreślając jego znaczenie w kształtowaniu zawodu nauczyciela. Twierdzą, że zrozumienie własnej tożsamości nauczyciela ma kluczowe znaczenie dla skutecznego nauczania i uczenia się dla uczniów.

למורים ללשון ומחברים: תורמים שונים תאריך פרסום: 2018 עמודים: 350 Publisher: Routledge Jenre: Education, Language arning, Teach Training הספר ”מורים ללשון והוראה” הוא קריאה חשובה לכל המעורבים בהוראה ובלימוד שפה, ומציע תובנות לגבי המורכלי החינוך והגורמים השונים המקצוע. אוסף החיבורים של מומחים עולמיים מתעמק במורכבות של זהות מורים, דינמיקה כיתתית והטבע המתפתח של פדגוגיה. סקירה זו תספק סקירה מפורטת של תוכן הספר, ותבליט את החוזקות והמשמעות שלו בתחום הוראת השפה. סיכום העלילה: הספר מורכב מארבעה חלקים, וכל אחד מהם מתמקד בהיבט הביקורתי של הוראת השפה. חלק ראשון בוחן את הרעיון של אישיותו של מורה וכיצד הוא משפיע על מקצוע ההוראה. חלק שני מתעמק בניואנסים של תרגול בכיתה, בהתחשב בתיאום של כוח וסמכות בתוך הסביבה החינוכית. החלק השלישי דן בתפקידה של הטכנולוגיה בהוראה ובלימוד שפה, והחלק הרביעי מציע אסטרטגיות מעשיות למורים לשפר את כישוריהם ושיטותיהם. חלק ראשון: זהות המורה בחלק הראשון, המחברים מתעמקים במושג זהות המורה ומדגישים את חשיבותו בעיצוב מקצוע ההוראה. לטענתם, הבנת זהותו של המורה חיונית להוראה וללימוד יעילים עבור התלמידים.''

Dil Öğretmenleri ve Öğretimi Yazar: Çeşitli Katkıda Bulunanlar Yayın Tarihi: 2018 Sayfalar: 350 Yayınevi: Routledge Tür: Eğitim, Dil Öğrenimi, Öğretmen Yetiştirme "Dil Öğretmenleri ve Öğretimi" kitabı, öğretmen eğitiminin karmaşıklıkları ve mesleği şekillendiren çeşitli faktörler hakkında fikir veren, dil öğretimi ve öğrenimi ile ilgili herkes için önemli bir okumadır. Dünya uzmanlarının makalelerinin toplanması, öğretmen kimliğinin, sınıf dinamiklerinin ve pedagojinin sürekli gelişen doğasının inceliklerini inceler. Bu derleme, kitabın içeriğine ayrıntılı bir genel bakış sunacak ve dil öğretimi alanındaki güçlü ve önemini vurgulayacaktır. Özet: Kitap, her biri öğretmenlere dil öğretmenin kritik yönüne odaklanan dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm, bir öğretmenin kişiliği kavramını ve bunun öğretmenlik mesleğini nasıl etkilediğini araştırıyor. İkinci bölüm, eğitim ortamındaki güç ve otoritenin koordinasyonunu göz önünde bulundurarak sınıf pratiğinin nüanslarına girer. Üçüncü bölüm, teknolojinin öğretme ve dil öğrenmedeki rolünü tartışır ve dördüncü bölüm, öğretmenlerin becerilerini ve yöntemlerini geliştirmeleri için pratik stratejiler sunar. Birinci Bölüm: Öğretmen Kimliği Birinci Bölümde, yazarlar öğretmen kimliği kavramına girerek öğretmenlik mesleğini şekillendirmedeki önemini vurgulamaktadır. Bir öğretmenin kendi kimliğini anlamanın, öğrenciler için etkili öğretme ve öğrenme için kritik olduğunu savunuyorlar.

مدرس اللغة ومؤلف التدريس: مساهمون مختلفون تاريخ النشر: 2018 الصفحات: 350 الناشر: Routledge النوع: التعليم، تعلم اللغة، تدريب المعلمين كتاب «مدرسو اللغة والتدريس» هو قراءة مهمة لجميع المشاركين في تعليم اللغة وتعلمها، ويقدم نظرة ثاقبة لتعقيدات تعليم المعلمين والعوامل المختلفة التي تشكل المهنة. تتعمق مجموعة المقالات التي كتبها خبراء العالم في تعقيدات هوية المعلم وديناميكيات الفصل والطبيعة المتطورة باستمرار لعلم التربية. ستقدم هذه المراجعة لمحة عامة مفصلة عن محتوى الكتاب، مع تسليط الضوء على نقاط قوته وأهميته في مجال تدريس اللغة. ملخص الحبكة: يتكون الكتاب من أربعة أجزاء، يركز كل منها على الجانب الحاسم لتعليم المعلمين اللغة. يستكشف الجزء الأول مفهوم شخصية المعلم وكيف تؤثر على مهنة التدريس. يتعمق الجزء الثاني في الفروق الدقيقة في ممارسة الفصول الدراسية، مع مراعاة تنسيق السلطة والسلطة داخل البيئة التعليمية. ويناقش الجزء الثالث دور التكنولوجيا في التدريس وتعلم اللغة، ويقدم الجزء الرابع استراتيجيات عملية للمعلمين لتحسين مهاراتهم وأساليبهم. الجزء الأول: هوية المعلم في الجزء الأول، يتعمق المؤلفون في مفهوم هوية المعلم، مؤكدين أهميته في تشكيل مهنة التدريس. يجادلون بأن فهم هوية المعلم أمر بالغ الأهمية للتعليم والتعلم الفعالين للطلاب.

언어 교사 및 교육 저자: 다양한 기고자 출판 날짜: 2018 페이지: 350 출판사: Routledge 장르: 교육, 언어 학습, 교사 교육 "책" 언어 교사 및 교사 교육 ", 교사 교육의 복잡성과 직업을 형성하는 다양한 요소에 대한 통찰력. 세계 전문가들의 에세이 모음은 교사 정체성, 교실 역학 및 끊임없이 진화하는 교육학의 복잡성을 탐구합니다. 이 검토는 언어 교육 분야의 강점과 중요성을 강조하여 책의 내용에 대한 자세한 개요를 제공합니다. 줄거리 요약: 이 책은 4 개의 부분으로 구성되어 있으며, 각 부분은 교사에게 언어를 가르치는 데있어 중요한 측면에 1 부는 교사의 성격 개념과 그것이 교직에 어떤 영향을 미치는지 탐구합니다. 두 번째 부분은 교육 환경 내에서 권력과 권위의 조정을 고려하여 교실 실습의 뉘앙스를 탐구합니다. 세 번째 부분은 교수 및 언어 학습에서 기술의 역할에 대해 논의하고, 네 번째 부분은 교사가 기술과 방법을 향상시킬 수있는 실용적인 전략을 제공합니다 1 부: 1 부 교사 정체성, 저자는 교사 정체성의 개념을 탐구하여 교직을 형성하는 데있어 중요성을 강조합니다. 그들은 교사 자신의 정체성을 이해하는 것이 학생들을위한 효과적인 교육과 학습에 중요하다고 주장합

Language Teacher and Teaching Author： Various Contributors Publication Date： 2018 Pages： 350 Publisher： Routledgeジャンル：教育、語学学習、教員養成本「Language Teacher and Teaching」は、教える言語に関わるすべてのための重要な読書でありますそれが職業を形作っています。世界の専門家によるエッセイのコレクションは、教師のアイデンティティ、教室のダイナミクス、そして常に進化し続ける教育の性質の複雑さを掘り下げています。このレビューでは、本書の内容の詳細な概要を説明し、言語教育の分野におけるその強みと意義を強調します。要約：本は4つの部分で構成されており、それぞれが言語を教える教師の重要な側面に焦点を当てています。パート1は、教師の性格の概念とそれが教職にどのように影響するかを探求します。パート2は、教育環境における権力と権威の調整を考慮して、教室の練習のニュアンスを掘り下げます。第3部では、教育と言語学習における技術の役割について議論し、第4部では、教師がスキルと方法を向上させるための実践的な戦略を提供します。パート1： Teacher Identityパート1では、教師のアイデンティティの概念を掘り下げ、教師の職業を形作ることの重要性を強調します。彼らは、教師自身のアイデンティティを理解することは、学生にとって効果的な教育と学習にとって重要であると主張している。

語言教師和教學作者：各種貢獻者出版日期：2018頁：350出版商：Routledge類型：教育，語言學習，教師培訓書《語言教師和教學》是所有人的重要讀物從事語言教學和教學，提供對教師教育復雜性和塑造職業的各種因素的理解。世界專家的論文集深入探討了教師身份的復雜性，課堂動力學和教學法不斷發展的性質。這篇評論將詳細概述這本書的內容，強調其在語言教學中的優勢和重要性。情節摘要：該書分為四個部分，每個部分都涉及教師語言教學的關鍵方面。第一部分探討了教師個性概念及其對教師職業的影響。第二部分深入探討了受眾實踐的細微差別，探討了教育環境中權力和權力的協調。第三部分討論了技術在語言教學中的作用，第四部分提出了提高教師技能和方法的實用策略。第一部分：教師身份第一部分深入探討教師身份的概念，強調教師身份在塑造教師職業中的重要性。他們認為，了解教師自己的個性對於學生的有效教學至關重要。