med. Thomas Gross. Book Description: In this book, Dr. med. Thomas Gross provides an overview of the current state of research on the assessment of juvenile offenders, focusing on the legal and criminological aspects of the topic. The author examines the various approaches to assessing the developmental level of young offenders and discusses the challenges and limitations of these methods. He also explores the potential consequences of these assessments for the youths themselves and for society as a whole. The book begins with an introduction to the field of juvenile delinquency and the importance of understanding the causes and consequences of such behavior. The author then delves into the different types of assessment tools used in the field, including psychological, sociological, and criminological methods. He critiques the strengths and weaknesses of each approach and offers practical examples of how they can be applied in real-world settings. One of the key themes of the book is the need for a more holistic approach to assessment, one that takes into account the complex interplay between biological, psychological, and social factors. The author argues that a sole focus on punishment and retribution is not enough to address the root causes of juvenile delinquency and that a more nuanced understanding of the issue is necessary. He suggests that a multidisciplinary approach, incorporating insights from psychology, sociology, and criminology, is essential for effective assessment and rehabilitation.

мед. Томас Гросс. В этой книге д-р мед. Томас Гросс дает обзор текущего состояния исследований по оценке несовершеннолетних правонарушителей, уделяя особое внимание правовым и криминологическим аспектам этой темы. Автор рассматривает различные подходы к оценке уровня развития молодых правонарушителей и обсуждает проблемы и ограничения этих методов. Он также исследует потенциальные последствия этих оценок для самих молодых людей и для общества в целом. Книга начинается с введения в область подростковой преступности и важности понимания причин и последствий такого поведения. Затем автор углубляется в различные типы инструментов оценки, используемых в этой области, включая психологические, социологические и криминологические методы. Он критикует сильные и слабые стороны каждого подхода и предлагает практические примеры того, как их можно применять в реальных условиях. Одной из ключевых тем книги является необходимость более целостного подхода к оценке, который учитывает сложное взаимодействие между биологическими, психологическими и социальными факторами. Автор утверждает, что одного лишь внимания к наказанию и возмездию недостаточно для устранения коренных причин подростковой преступности и что необходимо более тонкое понимание этого вопроса. Он предполагает, что междисциплинарный подход, включающий идеи психологии, социологии и криминологии, необходим для эффективной оценки и реабилитации.

''