The book provides practical strategies for school leaders to create a culture of continuous improvement and innovation, and to lead their teachers and students in adopting new technologies and teaching methods. The plot of the book 'Schools That Change EvidenceBased Improvement and Effective Change Leadership 08 by Smith Lewis [Paperback 2007]' revolves around the need for schools to evolve and adapt to the rapidly changing world of technology. The author argues that in order to survive in this ever-changing environment, it is essential for schools to embrace a culture of continuous improvement and innovation. This requires a shift from traditional teaching methods to more modern and effective approaches, such as project-based learning and personalized learning. The book begins by highlighting the importance of understanding the process of technological evolution and its impact on society. The author emphasizes the need for educators to recognize the potential of technology to transform education and to prepare students for the challenges of the future. He stresses that schools must adapt to the changing needs of society and provide students with the skills and knowledge necessary to succeed in an increasingly complex and interconnected world. The author then delves into the specifics of evidence-based improvement and effective change leadership, providing practical strategies for school leaders to implement these principles in their own schools. He emphasizes the importance of creating a culture of collaboration and shared responsibility among teachers, students, and parents, and provides examples of successful schools that have implemented these strategies.

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この本には、学校のリーダーが継続的な改善と革新の文化を創造するための実践的な戦略が含まれているだけでなく、新しい技術と教育方法を習得するために教師と学生を導く。スミス・ルイスのプロット［ペーパーバック2007］「証拠を変える学校ベースの改善と効果的な変更リーダーシップ08」は、急速に変化するテクノロジーの世界に学校を開発し、それらを適応させる必要性を中心に展開しています。著者は、この絶え間なく変化する環境の中で生き残るためには、学校が継続的な改善と革新の文化を採用することが重要であると主張しています。これには、従来の教育手法から、プロジェクトベースの学習やパーソナライズされた学習など、より現代的で効果的なアプローチへのシフトが必要です。この本は、技術進化の過程を理解することの重要性と、社会への影響を強調することから始まります。著者は、教師が教育を変革し、将来の課題に学生を準備するための技術の可能性を認識する必要性を強調しています。彼は、学校が社会の変化するニーズに適応し、ますます複雑で相互に関連した世界で成功するために必要なスキルと知識を学生に提供しなければならないことを強調します。著者は、証拠ベースの改善と効果的な変更管理の詳細を掘り下げ、学校の指導者が自分の学校でこれらの原則を実施するための実際的な戦略を提供します。彼は、教師、学生、両親の間で協力文化を創出し、責任を共有することの重要性を強調し、これらの戦略を実行した成功した学校の例を挙げている。