Interim Report on 21st Century CyberPhysical Systems Education: A New Paradigm for Survival in the Digital Age In the ever-evolving digital landscape, the need for a comprehensive understanding of cyberphysical systems (CPS) has become imperative for humanity's survival and prosperity. As technology continues to advance at an unprecedented pace, it is crucial to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This paradigm will serve as the foundation for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The Interim Report on 21st Century CyberPhysical Systems Education, published by the National Research Council of the National Academies, provides valuable insights into the need and possibility of developing this personal paradigm. The report emphasizes the importance of studying and understanding the process of technology evolution, particularly in the context of CPS, which are increasingly relied upon to provide functionality and value to products, systems, and infrastructure in various sectors such as transportation, healthcare, manufacturing, and electrical power generation and distribution. These systems are characterized by their ability to sense and interact with the physical world, providing real-time guaranteed performance and the potential for much richer functionality, including efficiency, flexibility, autonomy, and reliability.

Промежуточный отчет об образовании в области киберфизических систем 21-го века: новая парадигма выживания в цифровую эпоху В постоянно развивающемся цифровом ландшафте необходимость всестороннего понимания киберфизических систем (CPS) стала необходимой для выживания и процветания человечества. Поскольку технологии продолжают развиваться беспрецедентными темпами, крайне важно разработать личную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний. Эта парадигма послужит фундаментом для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Промежуточный отчет об образовании киберфизических систем 21-го века, опубликованный Национальным исследовательским советом национальных академий, дает ценную информацию о необходимости и возможности развития этой личной парадигмы. В отчете подчеркивается важность изучения и понимания процесса развития технологий, особенно в контексте CPS, которые все чаще используются для обеспечения функциональности и ценности для продуктов, систем и инфраструктуры в различных секторах, таких как транспорт, здравоохранение, производство и производство электроэнергии и распределение. Эти системы характеризуются способностью ощущать и взаимодействовать с физическим миром, обеспечивая гарантированную производительность в реальном времени и потенциал для гораздо более богатой функциональности, включая эффективность, гибкость, автономность и надежность.

Rapport intermédiaire sur l'éducation aux systèmes cybernétiques du 21e siècle : un nouveau paradigme de survie à l'ère numérique Dans un paysage numérique en constante évolution, la nécessité d'une compréhension globale des systèmes cybernétiques (CPS) est devenue essentielle à la survie et à la prospérité de l'humanité. Alors que la technologie continue d'évoluer à un rythme sans précédent, il est essentiel d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Ce paradigme servira de base à la survie de l'humanité et à l'unité des hommes dans un État en guerre. Un rapport intérimaire sur la formation des systèmes cybernétiques du 21ème siècle, publié par le Conseil national de recherche des académies nationales, fournit des informations précieuses sur la nécessité et la possibilité de développer ce paradigme personnel. rapport souligne l'importance d'étudier et de comprendre le processus de développement technologique, en particulier dans le contexte de la SCP, qui est de plus en plus utilisée pour fournir fonctionnalité et valeur aux produits, systèmes et infrastructures dans divers secteurs tels que les transports, la santé, la production et la production d'électricité et la distribution. Ces systèmes se caractérisent par la capacité de ressentir et d'interagir avec le monde physique, offrant des performances en temps réel garanties et un potentiel pour des fonctionnalités beaucoup plus riches, y compris l'efficacité, la flexibilité, l'autonomie et la fiabilité.

Informe intermedio sobre la educación en sistemas ciberfísicos del siglo XXI: un nuevo paradigma de supervivencia en la era digital En un panorama digital en constante evolución, la necesidad de una comprensión integral de los sistemas ciberfísicos (CPS) se ha convertido en esencial para la supervivencia y prosperidad de la humanidad. A medida que la tecnología continúa evolucionando a un ritmo sin precedentes, es esencial desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Este paradigma servirá de base para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los hombres en un Estado en guerra. informe provisional sobre la educación de los sistemas ciberfísicos del siglo XXI, publicado por el Consejo Nacional de Investigaciones de las Academias Nacionales, proporciona información valiosa sobre la necesidad y la posibilidad de desarrollar este paradigma personal. informe destaca la importancia de estudiar y comprender el proceso de desarrollo tecnológico, especialmente en el contexto de los PEC, que se utilizan cada vez más para proporcionar funcionalidad y valor a productos, sistemas e infraestructuras de diversos sectores, como el transporte, la salud, la generación y la distribución de electricidad. Estos sistemas se caracterizan por su capacidad de sentir e interactuar con el mundo físico, proporcionando un rendimiento garantizado en tiempo real y potencial para una funcionalidad mucho más rica, incluyendo eficiencia, flexibilidad, autonomía y confiabilidad.

Relatório intermediário sobre educação em sistemas ciberfísicos do século 21: um novo paradigma de sobrevivência na era digital Em uma paisagem digital em constante evolução, a necessidade de compreensão completa dos sistemas ciberfísicos (CPS) tornou-se essencial para a sobrevivência e prosperidade da humanidade. Como a tecnologia continua a evoluir a um ritmo sem precedentes, é crucial desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. Este paradigma servirá de base para a sobrevivência da humanidade e para a unidade das pessoas num estado em guerra. Um relatório provisório sobre a formação de sistemas ciberfísicos do século 21, publicado pelo Conselho Nacional de Pesquisas Acadêmicas Nacionais, fornece informações valiosas sobre a necessidade e a possibilidade de desenvolver este paradigma pessoal. O relatório enfatiza a importância de estudar e compreender o processo de desenvolvimento da tecnologia, especialmente no contexto dos CPS, que são cada vez mais utilizados para garantir funcionalidade e valor para produtos, sistemas e infraestruturas em vários setores, como transporte, saúde, produção e produção de energia elétrica e distribuição. Estes sistemas são caracterizados pela capacidade de sentir e interagir com o mundo físico, garantindo produtividade em tempo real e potencial para funcionalidades muito mais ricas, incluindo eficiência, flexibilidade, autonomia e confiabilidade.

Zwischenbericht über Cyber-Physical Systems Education des 21. Jahrhunderts: Ein neues Paradigma für das Überleben im digitalen Zeitalter In der sich ständig weiterentwickelnden digitalen Landschaft ist die Notwendigkeit eines umfassenden Verständnisses von Cyber-Physical Systems (CPS) für das Überleben und den Wohlstand der Menschheit unerlässlich geworden. Da sich die Technologie in einem beispiellosen Tempo weiterentwickelt, ist es von entscheidender Bedeutung, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Dieses Paradigma wird als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat dienen. Der vom National Research Council of National Academies veröffentlichte Zwischenbericht über die Bildung cyber-physischer Systeme des 21. Jahrhunderts gibt wertvolle Einblicke in die Notwendigkeit und Möglichkeit, dieses persönliche Paradigma zu entwickeln. Der Bericht betont, wie wichtig es ist, den Prozess der Technologieentwicklung zu untersuchen und zu verstehen, insbesondere im Zusammenhang mit CPS, die zunehmend eingesetzt werden, um die Funktionalität und den Wert von Produkten, Systemen und Infrastrukturen in verschiedenen Sektoren wie Verkehr, Gesundheitswesen, Stromerzeugung und -erzeugung und -verteilung sicherzustellen. Diese Systeme zeichnen sich durch die Fähigkeit aus, die physische Welt zu fühlen und mit ihr zu interagieren, was eine garantierte Echtzeitleistung und das Potenzial für eine viel reichhaltigere Funktionalität bietet, einschließlich Effizienz, Flexibilität, Autonomie und Zuverlässigkeit.

21st Century Cyber-Physical Systems Education Interim Report: A New Paradigm for Survival in the Digital Age W stale ewoluującym krajobrazie cyfrowym potrzeba kompleksowego zrozumienia cybernetycznych systemów (CPS) stała się niezbędna dla ludzkiego przetrwania i dobrobytu. Ponieważ technologia nadal rozwija się w bezprecedensowym tempie, konieczne jest opracowanie osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Paradygmat ten posłuży za fundament dla przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojennym. Raport okresowy na temat tworzenia systemów cybernetycznych XXI wieku, opublikowany przez Krajową Radę Badań Akademii Narodowych, zapewnia cenny wgląd w konieczność i możliwość rozwoju tego osobistego paradygmatu. W sprawozdaniu podkreślono znaczenie badania i zrozumienia procesu rozwoju technologii, zwłaszcza w kontekście CPS, które są coraz częściej wykorzystywane do zapewnienia funkcjonalności i wartości dla produktów, systemów i infrastruktury w sektorach takich jak transport, opieka zdrowotna, wytwarzanie i wytwarzanie energii oraz dystrybucja. Systemy te charakteryzują się umiejętnością wyczuwania i współdziałania ze światem fizycznym, zapewniając gwarantowaną wydajność w czasie rzeczywistym oraz potencjał znacznie bogatszej funkcjonalności, w tym wydajności, elastyczności, autonomii i niezawodności.

''

21. Yüzyıl ber-Fiziksel stemler Eğitimi Ara Raporu: Dijital Çağda Hayatta Kalma için Yeni Bir Paradigma Sürekli gelişen bir dijital ortamda, ber-Fiziksel stemlerin (CPS) kapsamlı bir şekilde anlaşılmasına duyulan ihtiyaç, insanın hayatta kalması ve refahı için gerekli hale gelmiştir. Teknoloji benzeri görülmemiş bir hızda gelişmeye devam ettikçe, modern bilginin geliştirilmesinin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmek zorunludur. Bu paradigma, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir devlette insanların birliği için temel teşkil edecektir. Ulusal Akademiler Ulusal Araştırma Konseyi tarafından yayınlanan 21. yüzyıl siber-fiziksel sistemlerinin oluşumu üzerine bir ara rapor, bu kişisel paradigmanın geliştirilmesinin gerekliliği ve olasılığı hakkında değerli bilgiler sunmaktadır. Rapor, özellikle ulaşım, sağlık, enerji üretimi ve üretimi ve dağıtımı gibi sektörlerde ürünler, sistemler ve altyapı için işlevsellik ve değer sağlamak için giderek daha fazla kullanılan CPS bağlamında, teknoloji geliştirme sürecini keşfetmenin ve anlamanın önemini vurgulamaktadır. Bu sistemler, fiziksel dünyayı algılama ve etkileşim kurma yeteneği ile karakterize edilir, garantili gerçek zamanlı performans ve verimlilik, esneklik, özerklik ve güvenilirlik dahil olmak üzere çok daha zengin işlevsellik potansiyeli sağlar.

التقرير المؤقت لتعليم الأنظمة السيبرانية الفيزيائية للقرن الحادي والعشرين: نموذج جديد للبقاء في العصر الرقمي في مشهد رقمي دائم التطور، أصبحت الحاجة إلى فهم شامل للأنظمة السيبرانية الفيزيائية (CPS) ضرورية لبقاء الإنسان وازدهاره. ومع استمرار تطور التكنولوجيا بوتيرة لم يسبق لها مثيل، لا بد من وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. سيكون هذا النموذج بمثابة الأساس لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. يقدم تقرير مؤقت عن تشكيل الأنظمة السيبرانية الفيزيائية في القرن الحادي والعشرين، نشره المجلس الوطني للبحوث في الأكاديميات الوطنية، نظرة ثاقبة حول ضرورة وإمكانية تطوير هذا النموذج الشخصي. يسلط التقرير الضوء على أهمية استكشاف وفهم عملية تطوير التكنولوجيا، لا سيما في سياق CPS، والتي يتم استخدامها بشكل متزايد لتوفير الوظائف والقيمة للمنتجات والأنظمة والبنية التحتية عبر قطاعات مثل النقل والرعاية الصحية وتوليد الطاقة و التوليد والتوزيع. تتميز هذه الأنظمة بالقدرة على الإحساس والتفاعل مع العالم المادي، مما يوفر أداءً مضمونًا في الوقت الفعلي وإمكانية وظائف أكثر ثراءً، بما في ذلك الكفاءة والمرونة والاستقلالية والموثوقية.

21 세기 사이버 물리 시스템 교육 임시 보고서: 디지털 시대의 생존을위한 새로운 패러다임 끊임없이 진화하는 디지털 환경에서 사이버 물리 시스템 (CPS) 에 대한 포괄적 인 이해의 필요성은 인간의 생존과 번영. 기술이 전례없는 속도로 계속 발전함에 따라 현대 지식을 개발하는 기술 프로세스에 대한 인식을위한 개인 패러다임을 개발하는 것이 필수적입니다. 이 패러다임은 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 연합을위한 토대가 될 것입니다. 국립 아카데미 국립 연구위원회 (National Research Council of National Academies) 가 발표 한 21 세기 사이버 물리 시스템의 형성에 관한 중간 보고서는이 개인 패러다임의 필요성과 가능성에 대한 귀중한 통찰력을 제공합니다. 이 보고서는 특히 CPS의 맥락에서 기술 개발 프로세스를 탐색하고 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. CPS는 운송, 의료, 발전 및 발전과 같은 분야의 제품, 시스템 및 인프라에 기능과 가치를 제공하는 데 점점 더 많이 사용되고 있습니다. 그리고 분포. 이 시스템은 물리적 세계를 감지하고 상호 작용할 수있는 능력을 특징으로하며 실시간 성능을 보장하고 효율성, 유연성, 자율성 및 신뢰성을 포함한 훨씬 더 풍부한 기능의 잠재력을 제공합니다.

21世紀サイバー・フィジカル・システム教育中間報告：デジタル時代における生存のための新たなパラダイム進化し続けるデジタル環境において、サイバー・フィジカル・システム（CPS）の包括的な理解が人類の生存と繁栄に不可欠となっています。テクノロジーが前例のないペースで発展し続ける中で、現代の知識を開発する技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することが不可欠です。このパラダイムは、人類の存続と戦争状態における人々の団結の基礎となるでしょう。国立アカデミー研究評議会が発表した21世紀のサイバー物理システムの形成に関する中間報告書は、この個人的なパラダイムを開発する必要性と可能性についての貴重な洞察を提供する。このレポートでは、特にCPSの文脈において、輸送、ヘルスケア、発電、発電および流通などのセクター全体で製品、システム、インフラに機能性と価値を提供するために使用されている技術開発のプロセスを探求し理解することの重要性を強調しています。これらのシステムは、リアルタイムのパフォーマンスを保証し、効率、柔軟性、自律性、信頼性など、より豊かな機能性の可能性を提供する、物理的な世界との感覚と相互作用を特徴としています。

21世紀網絡物理系統教育中期報告：數字時代的新生存範式在不斷發展的數字格局中，全面了解網絡物理系統（CPS）的必要性已成為人類生存和繁榮的必要條件。隨著技術繼續以前所未有的速度發展，至關重要的是要建立一種個人範式，以便了解技術進程如何發展現代知識。這種模式將成為人類生存和交戰國人民團結的基礎。國家科學院國家研究委員會發布的21世紀網絡物理系統教育中期報告為發展這種個人範式的必要性和可能性提供了寶貴的信息。報告強調了研究和了解技術發展進程的重要性，特別是在《全球行動計劃》的背景下，這些進程越來越多地用於為運輸、衛生、發電和配電等不同部門的產品、系統和基礎設施提供功能和價值。這些系統的特點是能夠感知並與物理世界進行交互，從而提供保證的實時性能和更豐富的功能（包括效率，靈活性，自主性和可靠性）的潛力。