The author describes the development of magic and witchcraft in our time, how it has evolved over the centuries and what its role is today. The book "Magic and Witchcraft School of Mastery" by Ашер Ульрике is a comprehensive guide to understanding the evolution of magic and witchcraft throughout history and its current significance in modern society. The author argues that the study and mastery of magic and witchcraft is essential for the survival of humanity and the unity of people in a world torn apart by conflict and division. The book begins with an introduction to the concept of magic and witchcraft, defining them as practices that have been used for centuries to connect with the divine, heal, protect, and transform. The author then delves into the historical context of these practices, exploring their origins and development over time, from ancient civilizations to the present day. The author highlights the importance of understanding the technological process of developing modern knowledge, emphasizing the need for a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity.

Автор описывает развитие магии и колдовства в наше время, как оно развивалось на протяжении веков и какова его роль сегодня. Книга «Магическая и колдовская школа мастерства» Ашер Ульрике является всеобъемлющим руководством к пониманию эволюции магии и колдовства на протяжении всей истории и её актуального значения в современном обществе. Автор утверждает, что изучение и овладение магией и колдовством имеет важное значение для выживания человечества и единства людей в мире, раздираемом конфликтами и разделениями. Книга начинается с введения в понятие магии и колдовства, определяя их как практики, которые веками использовались для связи с божественным, исцеления, защиты и преобразования. Затем автор углубляется в исторический контекст этих практик, исследуя их происхождение и развитие с течением времени, от древних цивилизаций до наших дней. Автор подчеркивает важность понимания технологического процесса развития современного знания, подчеркивая необходимость личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества.

''