The main character, Van Van, is a young man who has been chosen by the government to be the first person to go through a new training program designed to prepare him for a future where technology will continue to advance at an exponential rate. He is sent to a special school where he learns about the latest advancements in technology and how they can be used to improve the lives of everyone. The book explores themes such as the impact of technology on society, the role of government in regulating technology, and the importance of understanding the process of technological evolution in order to ensure the survival of humanity. It also delves into the idea of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. As the story progresses, Van Van realizes that the training he received at the school is not just about learning new skills, but also about understanding the implications of technology on society and how it can be used to shape the future.

Главный герой, Ван Ван, - молодой человек, которого правительство выбрало первым человеком, прошедшим новую программу обучения, призванную подготовить его к будущему, где технологии будут продолжать развиваться с экспоненциальной скоростью. Его отправляют в специальную школу, где он узнает о последних достижениях в области технологий и о том, как их можно использовать для улучшения жизни каждого. Книга исследует такие темы, как влияние технологий на общество, роль правительства в регулировании технологий и важность понимания процесса технологической эволюции с целью обеспечения выживания человечества. Она также углубляется в идею разработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. По мере развития истории Ван Ван понимает, что обучение, которое он получил в школе, заключается не только в изучении новых навыков, но и в понимании последствий технологий для общества и того, как их можно использовать для формирования будущего.

''