The plot of the book 'Как обмануть мозг Нейродисциплина на пальцах' by Peter Hollins is centered around the idea that the human brain is wired to prioritize survival over achievement, leading to a tendency towards laziness and procrastination. The author argues that in order to overcome this natural inclination, one must develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, which is the key to unlocking one's potential and achieving success. The book begins with an introduction to the concept of neurodisciplining, a term coined by the author to describe the process of tricking the brain into working more efficiently. Hollins posits that by understanding how the brain works and how it responds to certain stimuli, individuals can learn to control their own brains and overcome laziness. He argues that the brain is programmed to conserve energy and avoid pain, rather than striving for high achievement, and that this natural tendency must be overcome in order to reach one's full potential. Throughout the book, Hollins provides practical exercises and strategies for retraining the brain to work faster and more efficiently.

сюжет книги 'Как обмануть мозг Нейродисциплина на пальцах'Питером Холлинзом сосредоточен вокруг идеи, что человеческий мозг телеграфирован, чтобы расположить по приоритетам выживание по успеху, приведя к тенденции к лени и промедлению. Автор утверждает, что для преодоления этой природной склонности необходимо выработать личностную парадигму восприятия технологического процесса развития современного знания, которое является ключом к раскрытию своего потенциала и достижению успеха. Книга начинается с введения в понятие нейродисциплинарности - термин, придуманный автором для описания процесса обмана мозга, заставляющего работать более эффективно. Холлинс утверждает, что, понимая, как работает мозг и как он реагирует на определенные стимулы, люди могут научиться контролировать свой собственный мозг и преодолевать лень. Он утверждает, что мозг запрограммирован сохранять энергию и избегать боли, а не стремиться к высоким достижениям, и что эту естественную тенденцию необходимо преодолеть, чтобы полностью раскрыть свой потенциал. На протяжении всей книги Холлинз предоставляет практические упражнения и стратегии для переобучения мозга работать быстрее и эффективнее.

Histoire du livre « Comment tromper le cerveau Neurodiscipline sur les doigts » Peter Hollins se concentre autour de l'idée que le cerveau humain est télégraphié pour placer la survie par priorité dans le succès, conduisant à une tendance à la paresse et au retard. L'auteur affirme que pour surmonter cette tendance naturelle, il faut développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement de la connaissance moderne, qui est la clé pour libérer son potentiel et réussir. livre commence par une introduction à la notion de neurodisciplinarité, un terme inventé par l'auteur pour décrire le processus de tromperie cérébrale qui rend le travail plus efficace. Hollins affirme qu'en comprenant comment fonctionne le cerveau et comment il réagit à certains stimuli, les gens peuvent apprendre à contrôler leur propre cerveau et à surmonter la paresse. Il affirme que le cerveau est programmé pour conserver l'énergie et éviter la douleur, plutôt que de viser des réalisations élevées, et que cette tendance naturelle doit être surmontée pour atteindre son plein potentiel. Tout au long du livre, Hollins fournit des exercices pratiques et des stratégies pour réapprendre le cerveau à travailler plus rapidement et plus efficacement.

la trama del libro 'Cómo engañar al cerebro Neurodisciplina en los dedos', de Peter Hollins, se centra en torno a la idea de que el cerebro humano está telegrafiado para situar en prioridades la supervivencia según el éxito, lo que lleva a una tendencia a la pereza y al retraso. autor sostiene que para superar esta inclinación natural es necesario desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno, que es clave para liberar su potencial y alcanzar el éxito. libro comienza con una introducción al concepto de neurodisciplinariedad, término acuñado por el autor para describir el proceso de engaño cerebral que hace que el trabajo sea más eficiente. Hollins afirma que al entender cómo funciona el cerebro y cómo responde a ciertos estímulos, las personas pueden aprender a controlar su propio cerebro y superar la pereza. Afirma que el cerebro está programado para conservar la energía y evitar el dolor, en lugar de aspirar a grandes logros, y que esta tendencia natural debe ser superada para alcanzar su pleno potencial. A lo largo del libro, Hollins proporciona ejercicios prácticos y estrategias para readiestrar el cerebro para trabajar más rápida y eficazmente.

A história do livro «Como enganar o cérebro de Neurodisciplina nos dedos», de Peter Hollins, está concentrada em torno da ideia de que o cérebro humano é telegrafado para definir as prioridades de sobrevivência sobre o sucesso, levando a uma tendência de preguiça e demora. O autor afirma que, para superar essa tendência natural, é preciso desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento contemporâneo, que é a chave para expor o seu potencial e alcançar o sucesso. O livro começa com a introdução no conceito de neurodisciplinaridade, termo inventado pelo autor para descrever o processo de enganar o cérebro que faz funcionar de forma mais eficaz. Hollins afirma que, ao perceber como o cérebro funciona e como ele responde a certos estímulos, as pessoas podem aprender a controlar o seu próprio cérebro e superar a preguiça. Ele afirma que o cérebro está programado para manter a energia e evitar a dor, em vez de buscar avanços elevados, e que esta tendência natural precisa ser superada para explorar completamente o seu potencial. Ao longo do livro, Hollins fornece exercícios práticos e estratégias para reaproveitar o cérebro mais rápido e eficiente.

la trama del libro «Come ingannare il cervello di Neurodisciplina sulle dita» di Peter Hollins si concentra sull'idea che il cervello umano è telegrafato per posizionare le priorità di sopravvivenza sul successo, portando a una tendenza alla pigrizia e al ritardo. L'autore sostiene che per superare questa propensione naturale è necessario sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna, che è la chiave per scoprire il suo potenziale e raggiungere il successo. Il libro inizia con l'introduzione al concetto di neurodisciplinarità, termine ideato dall'autore per descrivere il processo di inganno del cervello che fa funzionare in modo più efficace. Hollins sostiene che, capendo come funziona il cervello e come risponde a determinati stimoli, le persone possono imparare a controllare il proprio cervello e superare la pigrizia. Sostiene che il cervello è programmato per mantenere l'energia ed evitare il dolore, invece di cercare di ottenere grandi progressi, e che questa tendenza naturale deve essere superata per espandere completamente il suo potenziale. Per tutto il libro Hollins fornisce esercizi pratici e strategie per la riqualificazione del cervello lavorare più velocemente ed efficacemente.

Die Handlung des Buches „Wie man das Gehirn täuscht Neurodisziplin an den Fingern“ von Peter Hollins konzentriert sich auf die Idee, dass das menschliche Gehirn telegraphiert wird, um das Überleben nach Erfolg zu priorisieren, was zu einer Tendenz zu Faulheit und Verzögerung führt. Der Autor argumentiert, dass es zur Überwindung dieser natürlichen Neigung notwendig ist, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln, das der Schlüssel zur Entfaltung seines Potenzials und zum Erfolg ist. Das Buch beginnt mit einer Einführung in das Konzept der Neurodisziplinarität - ein Begriff, der vom Autor geprägt wurde, um den Prozess der Gehirntäuschung zu beschreiben, der die Arbeit effizienter macht. Hollins argumentiert, dass Menschen durch das Verständnis, wie das Gehirn funktioniert und wie es auf bestimmte Reize reagiert, lernen können, ihr eigenes Gehirn zu kontrollieren und Faulheit zu überwinden. Er argumentiert, dass das Gehirn darauf programmiert ist, Energie zu sparen und Schmerzen zu vermeiden, anstatt nach hohen istungen zu streben, und dass dieser natürliche Trend überwunden werden muss, um sein volles Potenzial zu erreichen. Während des gesamten Buches bietet Hollins praktische Übungen und Strategien, um das Gehirn zu trainieren, um schneller und effizienter zu arbeiten.

fabuła książki „How to Trick the Brain Neurodiscipline on the Fingers” autorstwa Petera Hollinsa skupia się wokół idei, że ludzki mózg jest telegrafowany, aby priorytetowo traktować przetrwanie przez sukces, co prowadzi do tendencji do lenistwa i opóźnienia. Autor przekonuje, że aby przezwyciężyć tę naturalną tendencję, należy opracować osobisty paradygmat postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy, który jest kluczem do uwolnienia potencjału i osiągnięcia sukcesu. Książka rozpoczyna się od wprowadzenia do koncepcji neurodyscyplinarności, terminu ukutego przez autora w celu opisania procesu oszukiwania mózgu do skuteczniejszej pracy. Hollins twierdzi, że rozumiejąc, jak działa mózg i jak reaguje na pewne bodźce, ludzie mogą nauczyć się kontrolować własne mózgi i pokonywać lenistwo. Twierdzi, że mózg jest zaprogramowany, aby oszczędzać energię i unikać bólu, a nie dążyć do wysokiego osiągnięcia, i że ten naturalny trend musi zostać przezwyciężony, aby osiągnąć pełny potencjał. W całej książce Hollins zapewnia praktyczne ćwiczenia i strategie przekwalifikowania mózgu do pracy szybciej i wydajniej.

העלילה של הספר ”How to trick the Brain Neurodiscipline on the Fingers” מאת פיטר הולינס מרכזת את הרעיון שהמוח האנושי מוברח לתעדף את ההישרדות על ידי הצלחה, מה שמוביל לנטייה לעצלנות ועיכוב. המחבר טוען שכדי להתגבר על נטייה טבעית זו, יש צורך לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני, שהוא המפתח לביטול הפוטנציאל של האדם ולהצלחתו. הספר מתחיל עם הקדמה למושג נוירודיסציפלינריות, מונח שנטבע על ידי המחבר כדי לתאר את התהליך של הטעיית המוח לעבודה בצורה יעילה יותר. הולינס טוען שעל ידי הבנת אופן פעולת המוח וכיצד הוא מגיב לגירויים מסוימים, אנשים יכולים ללמוד לשלוט במוחם שלהם ולהתגבר על עצלנות. הוא טוען כי המוח מתוכנת לשמר אנרגיה ולהימנע מכאב במקום לשאוף להישגים גבוהים, וכי יש להתגבר על מגמה טבעית זו כדי לממש את מלוא הפוטנציאל שלו. לאורך הספר, הולינס מספק תרגילים ואסטרטגיות מעשיים כדי להכשיר מחדש את המוח לעבוד מהר וביעילות רבה יותר.''

Peter Hollins tarafından yazılan "How to Trick the Brain Neurodisciplinine on the Fingers" (Parmaklarda Beyin Nörodisiplini Nasıl Kandırılır) kitabının konusu, insan beyninin başarıyla hayatta kalmaya öncelik vermek için telgraf çektiği ve tembellik ve gecikme eğilimine yol açtığı fikri etrafında toplanıyor. Yazar, bu doğal eğilimin üstesinden gelmek için, kişinin potansiyelini ortaya çıkarmanın ve başarıya ulaşmanın anahtarı olan modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin gerekli olduğunu savunuyor. Kitap, beynin daha verimli çalışması için aldatma sürecini tanımlamak için yazar tarafından yazılan bir terim olan nörodisiplinerlik kavramına bir giriş ile başlar. Hollins, beynin nasıl çalıştığını ve belirli uyaranlara nasıl tepki verdiğini anlayarak, insanların kendi beyinlerini kontrol etmeyi ve tembelliğin üstesinden gelmeyi öğrenebileceklerini savunuyor. Beynin yüksek başarı için çabalamak yerine enerjiyi korumak ve acıdan kaçınmak için programlandığını ve bu doğal eğilimin tam potansiyeline ulaşmak için üstesinden gelinmesi gerektiğini savunuyor. Kitap boyunca Hollins, beynin daha hızlı ve daha verimli çalışması için yeniden eğitilmesi için pratik egzersizler ve stratejiler sunuyor.

حبكة كتاب «كيف تخدع الانضباط العصبي الدماغي على الأصابع» لبيتر هولينز تتمحور حول فكرة أن الدماغ البشري يتم تلغرافه لإعطاء الأولوية للبقاء على قيد الحياة من خلال النجاح، مما يؤدي إلى الميل إلى الكسل والتأخير. ويجادل المؤلف بأنه من أجل التغلب على هذا الاتجاه الطبيعي، من الضروري وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة، وهو مفتاح إطلاق إمكانات الفرد وتحقيق النجاح. يبدأ الكتاب بمقدمة لمفهوم التخصص العصبي، وهو مصطلح صاغه المؤلف لوصف عملية خداع الدماغ للعمل بكفاءة أكبر. يجادل هولينز بأنه من خلال فهم كيفية عمل الدماغ وكيفية استجابته لبعض المحفزات، يمكن للناس تعلم التحكم في أدمغتهم والتغلب على الكسل. يجادل بأن الدماغ مبرمج للحفاظ على الطاقة وتجنب الألم بدلاً من السعي لتحقيق إنجازات عالية، وأنه يجب التغلب على هذا الاتجاه الطبيعي للوصول إلى إمكاناته الكاملة. في جميع أنحاء الكتاب، يقدم هولينز تمارين واستراتيجيات عملية لإعادة تدريب الدماغ على العمل بشكل أسرع وأكثر كفاءة.

Peter Hollinsの著書「How to Trick the Brain Neurodiscipline on the Fingers」のプロットは、人間の脳が成功によって生存を優先するために電報を送られ、怠惰と遅延の傾向につながるという考えを中心にしています。著者は、この自然な傾向を克服するためには、自分の可能性を解き放ち、成功を達成するための鍵である現代の知識の開発の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要があると主張しています。この本は、脳をより効率的に働かせるために欺くプロセスを記述するために著者によって造られた用語である神経学際性の概念の導入から始まります。ホリンズは、脳がどのように機能し、それが特定の刺激にどのように反応するかを理解することによって、人々は自分の脳を制御し、怠惰を克服することを学ぶことができると主張しています。彼は、脳は高い成果を得るために努力するのではなく、エネルギーを節約し、痛みを避けるようにプログラムされており、この自然な傾向はその可能性を最大限に引き出すために克服されなければならないと主張している。本を通して、Hollinsはより速くそしてより効率的に働くために脳を再訓練するための実践的な演習と戦略を提供します。

彼得·霍林斯（Peter Hollins）撰寫的《如何用手指欺騙神經紀律的大腦》的情節圍繞著這樣一種觀念，即人腦被電報以按優先順序排列成功的生存，從而導致懶惰和拖延的趨勢。作者認為，為了克服這種自然傾向，有必要發展一種個人範式，以感知現代知識發展的技術過程，這是釋放其潛力並取得成功的關鍵。這本書首先介紹了神經學科性的概念，這是作者創造的一個術語，用於描述欺騙大腦的過程，從而使其更有效地工作。霍林斯認為，通過了解大腦的工作原理以及對某些刺激的反應，人們可以學會控制自己的大腦並克服懶惰。他認為，大腦被編程為節省能量並避免疼痛而不是追求高成就，並且必須克服這種自然趨勢才能充分發揮其潛力。在整個書中，Hollins提供了動手練習和策略，以更快，更高效地重新訓練大腦。