Design History: A Journey Through Time = The first volume of this two-volume set, "История дизайна" (Design History), takes readers on a journey through time, exploring the evolution of design as an independent type of project activity from the late 19th century to the establishment of the first design schools, such as Bauhaus and VKhUTEMAS. This text is written for students of architectural faculties and universities majoring in Design of the Architectural Environment, as well as for anyone interested in the formation and development of design. From the End of the 19th Century to the First Design Schools The first volume begins by examining the prerequisites for the emergence of design as an independent type of project activity. As the industrial revolution gained momentum, new technologies and production methods were developed, leading to the creation of mass-produced goods and the need for more efficient and functional designs. This period saw the rise of artisanal craftsmanship, which laid the groundwork for the development of design as we know it today. The Formation of Design Schools As the demand for designed products grew, so did the need for formal education in design. The first design schools, such as Bauhaus and VKhUTEMAS, were established to provide training in the field. These schools emphasized the importance of functionality, simplicity, and unity in design, setting the stage for modern design principles.

История дизайна: Путешествие во времени = Первый том этого двухтомника, «История дизайна» (История дизайна), проводит читателей в путешествие во времени, исследуя эволюцию дизайна как самостоятельного вида проектной деятельности с конца XIX века до создания первых школ дизайна, таких как Bauhaus и ВХУТЕМАС. Этот текст написан для студентов архитектурных факультетов и вузов по специальности «Дизайн архитектурной среды», а также для всех, кто интересуется формированием и развитием дизайна. От конца XIX века до первых проектных школ Первый том начинается с изучения предпосылок возникновения дизайна как самостоятельного вида проектной деятельности. По мере того, как промышленная революция набирала обороты, разрабатывались новые технологии и методы производства, приводившие к созданию товаров массового производства и необходимости более эффективных и функциональных конструкций. На этот период пришелся подъем кустарного мастерства, которое заложило основу для развития дизайна в том виде, в каком мы его знаем сегодня. Формирование школ дизайна По мере роста спроса на проектируемую продукцию росла и потребность в формальном образовании в области дизайна. Первые проектные школы, такие как Баухаус и ВХУТЕМАС, были созданы для обеспечения обучения в этой области. Эти школы подчеркивали важность функциональности, простоты и единства в дизайне, создавая основу для современных принципов проектирования.

L'histoire du design : Voyage dans le temps = premier volume de ce double volume, L'histoire du design, emmène les lecteurs dans un voyage dans le temps, explorant l'évolution du design en tant qu'activité de projet autonome depuis la fin du XIXe siècle jusqu'à la création des premières écoles de design telles que Bauhaus et VHUTEMAS. Ce texte est écrit pour les étudiants des facultés d'architecture et des universités dans le domaine de la conception de l'environnement architectural, ainsi que pour tous ceux qui s'intéressent à la formation et au développement du design. De la fin du XIXe siècle aux premières écoles de projets premier volume commence par étudier les conditions préalables à l'émergence de la conception en tant qu'activité de projet autonome. Au fur et à mesure que la révolution industrielle s'intensifiait, de nouvelles technologies et méthodes de production se développaient, conduisant à la création de biens de production de masse et à la nécessité de constructions plus efficaces et fonctionnelles. Au cours de cette période, il y a eu une augmentation de l'artisanat qui a jeté les bases du développement du design tel que nous le connaissons aujourd'hui. La formation des écoles de design À mesure que la demande pour les produits projetés augmentait, le besoin d'éducation formelle dans le domaine du design augmentait. s premières écoles de projet telles que Bauhaus et VHUTEMAS ont été créées pour dispenser une formation dans ce domaine. Ces écoles ont souligné l'importance de la fonctionnalité, de la simplicité et de l'unité dans le design, créant la base des principes de conception modernes.

Historia del diseño: Viaje en el tiempo = primer volumen de este libro de dos volúmenes, «Historia del diseño» (Design Story), guía a los lectores en un viaje en el tiempo, explorando la evolución del diseño como un tipo independiente de actividad de diseño desde finales del siglo XIX hasta la creación de las primeras escuelas de diseño como Bauhaus y VHUTEMAS. Este texto está escrito para estudiantes de las facultades de arquitectura y universidades con especialidad en Diseño del Entorno Arquitectónico, así como para cualquier persona interesada en la formación y desarrollo del diseño. Desde finales del siglo XIX hasta las primeras escuelas de diseño, el primer volumen comienza con el estudio de las premisas del surgimiento del diseño como un tipo independiente de actividad de proyecto. A medida que la revolución industrial cobró impulso, se desarrollaron nuevas tecnologías y métodos de producción que llevaron a la creación de bienes de producción en masa y a la necesidad de diseños más eficientes y funcionales. Durante este período se produjo un auge de la artesanía que sentó las bases para el desarrollo del diseño tal como lo conocemos hoy en día. Formación de escuelas de diseño A medida que creció la demanda de productos proyectados, también creció la necesidad de educación formal en diseño. primeras escuelas del proyecto, como la Bauhaus y la VHUTEMAS, fueron creadas para proporcionar capacitación en este campo. Estas escuelas subrayaron la importancia de la funcionalidad, la simplicidad y la unidad en el diseño, creando una base para los principios modernos del diseño.

História do design: Viagem no tempo = O primeiro volume deste bicampeonato, «Design Story», leva os leitores a viajar no tempo, explorando a evolução do design como uma atividade de projeto independente desde o final do século XIX até a criação das primeiras escolas de design, como Bauhaus e WHUTEMAS. Este texto é escrito para estudantes de arquitetura e graduação em Design de Arquitetura e para todos os interessados na formação e desenvolvimento do design. Desde o final do século XIX até as primeiras escolas de projetos, o primeiro volume começa com o estudo das premissas para o surgimento do design como uma atividade de projeto independente. À medida que a revolução industrial se expandiu, novas tecnologias e métodos de produção foram sendo desenvolvidos, levando à criação de bens de produção em massa e à necessidade de estruturas mais eficientes e funcionais. Durante este período, houve uma elevação da habilidade artesanal que criou as bases para o desenvolvimento do design tal como o conhecemos hoje. A formação de escolas de design Com o aumento da demanda por produtos projetados cresceu e a necessidade de educação formal em design. As primeiras escolas de projetos, como Bauhaus e WHUTEMAS, foram criadas para fornecer treinamento na área. Estas escolas destacaram a importância da funcionalidade, da simplicidade e da unidade no design, criando a base para os princípios modernos de design.

Storia del design: viaggio nel tempo = Il primo volume di questo bicamerale, Storia del design, conduce i lettori in un viaggio nel tempo, esplorando l'evoluzione del design come attività progettuale autonoma dalla fine del XIX secolo alla creazione delle prime scuole di design come Bauhaus e WHUTEMAS. Questo testo è scritto per gli studenti di architettura e università in Design architettonico e per tutti coloro che si interessano alla formazione e allo sviluppo del design. Dalla fine del XIX secolo alle prime scuole di progettazione, il primo volume inizia studiando i presupposti per la nascita del design come un'attività progettuale autonoma. Con la crescita della rivoluzione industriale, sono state sviluppate nuove tecnologie e metodi di produzione che hanno portato alla creazione di prodotti di massa e alla necessità di progetti più efficienti e funzionali. Durante questo periodo c'è stato un aumento dell'artigianato che ha creato le basi per lo sviluppo del design come lo conosciamo oggi. Formazione di scuole di design Con l'aumento della domanda di prodotti progettati, la necessità di formazione formale nel design è cresciuta. prime scuole di progettazione, come Bauhaus e WHUTEMAS, sono state create per fornire formazione in questo campo. Queste scuole hanno sottolineato l'importanza della funzionalità, della semplicità e dell'unità nel design, creando le basi per i moderni principi di progettazione.

Designgeschichte: Zeitreise = Der erste Band dieses zweibändigen Buches, „History of Design“ (Designgeschichte), nimmt die ser mit auf eine Zeitreise, indem er die Entwicklung des Designs als eigenständige Art von Projektaktivitäten vom späten 19. Jahrhundert bis zur Gründung der ersten Designschulen wie Bauhaus und VHUTEMAS untersucht. Dieser Text ist für Studenten der Architekturfakultäten und Universitäten in der Spezialität „Design der architektonischen Umgebung“ sowie für alle, die sich für die Gestaltung und Entwicklung von Design interessieren, geschrieben. Vom Ende des 19. Jahrhunderts bis zu den ersten Projektschulen Der erste Band beginnt mit der Untersuchung der Voraussetzungen für die Entstehung von Design als eigenständige Art von Projektaktivitäten. Als die industrielle Revolution an Dynamik gewann, wurden neue Technologien und Produktionsmethoden entwickelt, die zur Schaffung von Massenprodukten und zur Notwendigkeit effizienterer und funktionellerer Designs führten. In diese Zeit fiel der Aufstieg des handwerklichen Handwerks, das den Grundstein für die Entwicklung des Designs legte, wie wir es heute kennen. Bildung von Designschulen Als die Nachfrage nach den entworfenen Produkten wuchs, wuchs auch der Bedarf an formaler Ausbildung im Bereich Design. Die ersten Projektschulen wie Bauhaus und VHUTEMAS wurden gegründet, um die Ausbildung in diesem Bereich zu ermöglichen. Diese Schulen betonten die Bedeutung von Funktionalität, Einfachheit und Einheit im Design und schufen die Grundlage für moderne Designprinzipien.

Historia projektowania: Podróże w czasie = Pierwszy tom tego dwutomowego tomu, „Historia projektowania” (Historia projektowania), zabiera czytelników w podróż w czasie, badając ewolucję projektu jako niezależnego rodzaju działalności projektowej od końca XIX wieku do utworzenia pierwszych szkół projektowych, takich jak Bauhaus i VHUTEMAS. Tekst ten jest napisany dla studentów wydziałów architektonicznych i uniwersytetów w specjalności „Projektowanie środowiska architektonicznego”, a także dla wszystkich, którzy są zainteresowani tworzeniem i rozwojem projektu. Od końca XIX wieku do pierwszych szkół projektowych pierwszy tom rozpoczyna się badaniem warunków wstępnych powstania projektu jako niezależnego rodzaju działalności projektowej. Wraz ze wzrostem dynamiki rewolucji przemysłowej opracowano nowe technologie i metody produkcji, co doprowadziło do powstania towarów produkowanych masowo oraz potrzeby bardziej wydajnych i funkcjonalnych projektów. W tym okresie nastąpił wzrost rzemiosła rzemieślniczego, który stanowił fundament dla rozwoju projektu, jak znamy go dzisiaj. Powstawanie szkół projektowych Wraz z rosnącym zapotrzebowaniem na projektowane produkty, zapotrzebowanie na formalną edukację projektową. Pierwsze szkoły projektowe, takie jak Bauhaus i VHUTEMAS, zostały utworzone w celu zapewnienia szkoleń w tej dziedzinie. Szkoły te podkreślały znaczenie funkcjonalności, prostoty i jedności w projektowaniu, tworząc podstawę dla nowoczesnych zasad projektowania.

History of Design: Time Travel = הכרך הראשון של שני כרכים זה, ”היסטוריה של עיצוב” (History of Design), לוקח את הקוראים למסע בזמן, חוקר את התפתחות העיצוב כסוג עצמאי של פעילות עיצובית מסוף המאה ה-19 ועד הקמת בתי הספר לעיצוב הראשונים, כגון באוהאוס ו-VHUTEMAS AS AS AS S S. טקסט זה נכתב עבור סטודנטים של הפקולטות האדריכליות והאוניברסיטאות בהתמחות ב ”עיצוב הסביבה האדריכלית”, כמו גם עבור כל מי שמעוניין בהקמה ופיתוח של עיצוב. מסוף המאה ה-19 ועד לבתי הספר לעיצוב הראשונים, הכרך הראשון מתחיל בחקר התנאים המוקדמים להופעת העיצוב כסוג עצמאי של פעילות פרויקטים. כשהמהפכה התעשייתית צברה תאוצה, פותחו טכנולוגיות ושיטות ייצור חדשות, שהובילו ליצירת מוצרים מתוצרת המונית ולצורך בעיצובים יעילים ופונקציונליים יותר. תקופה זו ראתה את עליית האומנות האמנותית, שהניחה את היסודות לפיתוח העיצוב כפי שאנו מכירים אותו היום. הקמת בתי ספר לעיצוב ככל שגדל הביקוש למוצרים מעוצבים, כך גם הצורך בחינוך פורמלי לעיצוב. בתי הספר הראשונים לעיצוב כגון באוהאוס ו-VHUTEMAS הוקמו כדי לספק הכשרה בתחום זה. בתי ספר אלה הדגישו את חשיבות הפונקציונליות, הפשטות והאחדות בעיצוב, ויצרו את הבסיס לעקרונות העיצוב המודרניים.''

Tasarım Tarihi: Zaman Yolculuğu = Bu iki ciltlik "Tasarım Tarihi'nin (Tasarım Tarihi) ilk cildi, okuyucuları 19. yüzyılın sonlarından Bauhaus ve VHUTEMAS gibi ilk tasarım okullarının kurulmasına kadar bağımsız bir tasarım faaliyeti türü olarak tasarımın evrimini araştırarak zaman içinde bir yolculuğa çıkarıyor. Bu metin, mimarlık fakülteleri ve üniversitelerin öğrencileri için "Mimari ortamın tasarımı" uzmanlık alanında ve ayrıca tasarımın oluşumu ve gelişimi ile ilgilenen herkes için yazılmıştır. 19. yüzyılın sonundan ilk tasarım okullarına kadar, ilk cilt, bağımsız bir proje faaliyeti türü olarak tasarımın ortaya çıkması için ön koşulların incelenmesiyle başlar. Sanayi devrimi ivme kazandıkça, seri üretilen malların yaratılmasına ve daha verimli ve işlevsel tasarımlara ihtiyaç duyulmasına yol açan yeni teknolojiler ve üretim yöntemleri geliştirildi. Bu dönem, bugün bildiğimiz şekliyle tasarımın gelişiminin temelini atan zanaatkarlığın yükselişini gördü. Tasarım okullarının oluşumu Tasarlanan ürünlere olan talep arttıkça, resmi tasarım eğitimine olan ihtiyaç da arttı. Bauhaus ve VHUTEMAS gibi ilk tasarım okulları bu alanda eğitim vermek için kuruldu. Bu okullar, modern tasarım ilkelerinin temelini oluşturan tasarımda işlevsellik, sadelik ve birliğin önemini vurguladı.

History of Design: Time Travel = المجلد الأول من هذا المجلد المكون من مجلدين، «تاريخ التصميم» (تاريخ التصميم)، يأخذ القراء في رحلة عبر الزمن، ويستكشف تطور التصميم كنوع مستقل من نشاط التصميم من أواخر القرن التاسع عشر حتى إنشاء مدارس التصميم الأولى، مثل باوهاوس وفوتيماس. هذا النص مكتوب لطلاب الكليات المعمارية والجامعات في تخصص «تصميم البيئة المعمارية»، وكذلك لكل من يهتم بتكوين وتطوير التصميم. من نهاية القرن التاسع عشر إلى مدارس التصميم الأولى، يبدأ المجلد الأول بدراسة الشروط الأساسية لظهور التصميم كنوع مستقل من نشاط المشروع. ومع اكتساب الثورة الصناعية زخما، تم تطوير تكنولوجيات وأساليب إنتاج جديدة، مما أدى إلى إنتاج سلع منتجة بكميات كبيرة والحاجة إلى تصميمات أكثر كفاءة وعملية. شهدت هذه الفترة صعود الحرفية الحرفية، التي أرست الأساس لتطوير التصميم كما نعرفه اليوم. تكوين مدارس التصميم مع تزايد الطلب على المنتجات المصممة، زادت الحاجة إلى تعليم التصميم الرسمي. وأنشئت مدارس التصميم الأولى مثل باوهاوس وفوتيماس لتوفير التدريب في هذا المجال. شددت هذه المدارس على أهمية الوظيفة والبساطة والوحدة في التصميم، وخلق الأساس لمبادئ التصميم الحديثة.

디자인의 역사: Time Travel = 이 두 권의 "History of Design" (History of Design) 의 첫 번째 책은 독자들을 시간이 지남에 따라 여행하며 독립적 인 유형의 디자인 활동으로 디자인의 진화를 탐구합니다. Bauhaus 및 VHUTEMAS와 같은 최초의 디자동 학교. 이 텍스트는 전문 "건축 환경 설계" 의 건축 학부 및 대학 학생들과 디자인의 형성 및 개발에 관심이있는 모든 사람들을 위해 작성되었습니다. 19 세기 말부터 최초의 디자인 스쿨에 이르기까지 첫 번째 책은 독립적 인 유형의 프로젝트 활동으로 디자인이 등장하기위한 전제 조건에 대한 연구로 시작됩니다. 산업 혁명이 추진되면서 새로운 기술과 생산 방법이 개발되어 대량 생산 제품의 생산과보다 효율적이고 기능적인 설계의 필요성으로 이어졌습니다. 이시기에는 장인의 장인 정신이 등장하여 오늘날 우리가 알고있는 디자인 개발의 토대를 마련했습니다. 디자인 스쿨의 형성 디자인 제품에 대한 수요가 증가함에 따라 공식적인 디자인 교육이 필요했습니다. Bauhaus 및 VHUTEMAS와 같은 최초의 디자인 스쿨은이 분야에서 교육을 제공하기 위해 설립되었습니다. 이 학교들은 기능, 단순성 및 디자인의 통일성의 중요성을 강조하여 현대적인 디자인 원칙의 기초를 만들었습니다.

Design History： Time Travel=この2巻の最初の巻「デザインの歴史」（デザインの歴史）は、19世紀後半からバウハウスやVHUTEMAなどの最初のデザインスクールの創設まで、デザインの独立したタイプの活動としての進化を探求し、時間をかけて読者を旅しますAS。このテキストは、専門分野「建築環境のデザイン」の建築学部や大学の学生だけでなく、デザインの形成と開発に興味があるすべての人のために書かれています。19世紀の終わりから最初のデザインスクールまで、第1巻は独立したタイプのプロジェクト活動としてのデザインの出現のための前提条件の研究から始まります。産業革命が勢いを増すにつれて、新しい技術と生産方法が開発され、量産品の作成と、より効率的で機能的なデザインの必要性が生じました。この時代には職人技が台頭し、今日のデザインの発展の基盤となっています。デザインスクールの形成デザイン製品の需要が高まるにつれて、正式なデザイン教育の必要性も高まりました。BauhausやVHUTEMASなどの最初の設計学校が設立され、この分野での訓練が行われた。これらの学校は、デザインにおける機能性、シンプルさ、統一性の重要性を強調し、近代的なデザイン原則の基礎を作った。

設計歷史：時間旅行=本兩卷的第一卷「設計歷史」（設計歷史）帶領讀者進行時間旅行，探索從19世紀末到第一批設計學校的建立。包豪斯和 VHUTEMAS。本文為建築學院和建築環境設計專業的學生以及對設計形成和發展感興趣的任何人撰寫。從19世紀後期到第一批設計學校，第一卷首先研究了設計作為獨立設計活動出現的先決條件。隨著工業革命的勢頭，正在開發新的技術和生產方法，從而產生了大規模生產的商品，並且需要更高效和功能更強大的結構。在此期間，手工藝的興起為我們今天所知道的設計發展奠定了基礎。設計學校的形成隨著對設計產品的需求增加,對正式設計教育的需求也隨之增加。建立了包豪斯和VHUTEMAS等第一批設計學校，以提供該領域的教育。這些學校強調了功能，簡單性和統一性在設計中的重要性，為現代設計原則奠定了基礎。