Individual Language Policy Bilingual Youth in Vietnam Bilingual Education and Bilingualism 135 In today's rapidly changing world, it is essential to understand the process of technological evolution and its impact on our lives. The need and possibility of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the survival of the unification of people in a warring state cannot be overstated. This book 'Individual Language Policy Bilingual Youth in Vietnam Bilingual Education and Bilingualism 135' explores the importance of individual language policy among bilingual youth who belong to different ethnic minority groups in Vietnam. Through vivid stories detailing their life with multiple languages, it examines the youth's daily language behaviors through the unique theoretical lens of individual language policy and how this policy interacts with and is influenced by language policies at macro meso and micro levels. The book contributes to research on language and identity and language policy in non-Anglophone societies and will appeal to a broad international readership including researchers in sociolinguistics, teachers working with ethnic minority students, and policymakers concerned with minority language maintenance around the world.

Индивидуальная языковая политика Двуязычная молодежь во Вьетнаме Двуязычное образование и билингвизм 135 В современном быстро меняющемся мире важно понимать процесс технологической эволюции и его влияние на нашу жизнь. Необходимость и возможность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и выживания объединения людей в воюющем государстве невозможно переоценить. Эта книга «Индивидуальная языковая политика двуязычной молодежи во Вьетнаме Двуязычное образование и двуязычие 135» исследует важность индивидуальной языковой политики среди двуязычной молодежи, которая принадлежит к различным группам этнических меньшинств во Вьетнаме. Посредством ярких историй, подробно описывающих их жизнь с несколькими языками, он исследует ежедневное языковое поведение молодежи через уникальную теоретическую линзу индивидуальной языковой политики и то, как эта политика взаимодействует с языковой политикой на уровнях макромезо и микро и зависит от нее. Книга способствует исследованию языка и идентичности и языковой политики в неанглоязычных обществах и будет привлекательна для широкой международной аудитории, включая исследователей в области социолингвистики, учителей, работающих со студентами из числа этнических меньшинств, и политиков, занимающихся поддержанием языка меньшинств во всем мире.

Politique linguistique individuelle Jeunes bilingues au Vietnam Éducation bilingue et bilinguisme 135 Dans un monde en mutation rapide, il est important de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur nos vies. La nécessité et la possibilité d'élaborer un paradigme personnel pour percevoir le processus technologique du développement de la connaissance moderne comme la base de la survie de l'humanité et de la survie de l'unification des gens dans un État en guerre ne peuvent être surestimées. Ce livre intitulé La politique linguistique individuelle des jeunes bilingues au Vietnam L'éducation bilingue et le bilinguisme 135 explore l'importance de la politique linguistique individuelle chez les jeunes bilingues qui appartiennent à divers groupes ethniques minoritaires au Vietnam. À travers des histoires vives détaillant leur vie en plusieurs langues, il explore le comportement linguistique quotidien des jeunes à travers un objectif théorique unique de la politique linguistique individuelle et la façon dont cette politique interagit et dépend de la politique linguistique aux niveaux macromeso et micro. livre favorise la recherche sur la langue et l'identité et les politiques linguistiques dans les sociétés non anglophones et sera attrayant pour un large public international, y compris les chercheurs en sociolinguistique, les enseignants travaillant avec des étudiants appartenant à des minorités ethniques et les politiciens engagés dans le maintien de la langue minoritaire dans le monde entier.

Políticas lingüísticas individuales Jóvenes bilingües en Vietnam Educación bilingüe y bilingüismo 135 En un mundo que cambia rápidamente, es importante comprender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en nuestras vidas. No se puede exagerar la necesidad y la posibilidad de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la supervivencia de la unión de los seres humanos en un Estado en guerra. Este libro, «La política lingüística individual de los jóvenes bilingües en Vietnam Educación bilingüe y bilingüismo 135», explora la importancia de la política lingüística individual entre los jóvenes bilingües que pertenecen a diferentes grupos étnicos minoritarios en Vietnam. A través de historias vibrantes que detallan sus vidas con varios idiomas, explora el comportamiento lingüístico diario de los jóvenes a través de una lente teórica única de la política lingüística individual y cómo esta política interactúa con la política lingüística a niveles macromésicos y micro y depende de ella. libro promueve la investigación sobre la lengua y la identidad y la política lingüística en las sociedades de habla no inglesa y será atractivo para un amplio público internacional, incluidos investigadores en sociolingüística, profesores que trabajan con estudiantes de minorías étnicas y políticos dedicados al mantenimiento del idioma minoritario en todo el mundo.

Políticas linguísticas individuais Jovens Bilíngues no Vietname Educação Bilíngue e bilinguismo 135 No mundo atual em rápida mudança, é importante compreender o processo de evolução tecnológica e os seus efeitos nas nossas vidas. A necessidade e a possibilidade de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência da humanidade e para a sobrevivência da união das pessoas num Estado em guerra não podem ser sobrevalorizadas. O livro «Políticas linguísticas individuais de jovens bilíngues no Vietname Educação Bilíngue e Bilinguismo 135» explora a importância das políticas linguísticas individuais entre os jovens bilíngues, que pertencem a diferentes grupos de minorias étnicas no Vietname. Através de histórias brilhantes que detalham suas vidas com várias línguas, ele explora o comportamento linguístico diário dos jovens através da lente teórica única da política linguística individual e como essa política interage com as políticas linguísticas nos níveis macromesco e micro e depende dela. O livro promove a pesquisa de linguagem e identidade e políticas linguísticas em sociedades não-inglesas e será atraente para o grande público internacional, incluindo pesquisadores de sociolinguística, professores que trabalham com estudantes de minorias étnicas e políticos que mantêm a língua minoritária em todo o mundo.

Politica linguistica individuale Giovani bilingui in Vietnam Istruzione bilingue e bilinguismo 135 In un mondo in continua evoluzione, è importante comprendere l'evoluzione tecnologica e i suoi effetti sulle nostre vite. La necessità e la possibilità di sviluppare un paradigma personale della percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'umanità e della sopravvivenza dell'unione delle persone in uno stato in guerra non possono essere sopravvalutate. Il libro « politiche linguistiche individuali dei giovani bilingui in Vietnam L'istruzione bilingue e il bilinguismo 135» spiega l'importanza della politica linguistica individuale tra i giovani bilingui appartenenti a diversi gruppi di minoranze etniche in Vietnam. Attraverso storie vivaci che descrivono in dettaglio la loro vita con più lingue, esplora il comportamento linguistico quotidiano dei giovani attraverso la lente teorica unica della politica linguistica individuale e il modo in cui questa politica interagisce con le politiche linguistiche a livello macromeso e micro. Il libro promuove la ricerca sulla lingua e l'identità e la politica linguistica nelle società non anglofone e sarà attraente per un pubblico internazionale ampio, tra cui ricercatori sociolinguistici, insegnanti che lavorano con studenti di minoranze etniche e politici che sostengono la lingua minoritaria in tutto il mondo.

Individual Language Policy Bilingual Youth in Vietnam Bilingual Education and Bilingualism 135 In der heutigen schnelllebigen Welt ist es wichtig, den technologischen Evolutionsprozess und seine Auswirkungen auf unser ben zu verstehen. Die Notwendigkeit und Möglichkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und das Überleben der Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat zu entwickeln, kann nicht überschätzt werden. Das Buch „Individual Language Policy of Bilingual Youth in Vietnam Bilingual Education and Bilingual 135“ untersucht die Bedeutung individueller Sprachpolitik unter bilingualen Jugendlichen, die verschiedenen ethnischen Minderheiten in Vietnam angehören. Durch anschauliche Geschichten, die ihr ben mit mehreren Sprachen detailliert beschreiben, untersucht er das tägliche Sprachverhalten junger Menschen durch die einzigartige theoretische Linse individueller Sprachpolitik und wie diese Politik mit Sprachpolitik auf Makromeso- und Mikroebene interagiert und davon abhängt. Das Buch fördert die Erforschung von Sprache und Identität und Sprachpolitik in nicht-englischsprachigen Gesellschaften und wird für ein breites internationales Publikum attraktiv sein, darunter Forscher auf dem Gebiet der Soziolinguistik, hrer, die mit Studenten aus ethnischen Minderheiten arbeiten, und Politiker, die sich für die Aufrechterhaltung der Minderheitensprache auf der ganzen Welt einsetzen.

מדיניות השפה האישית נוער דו לשוני בוייטנאם חינוך דו לשוני ודו לשוני 135 בעולם המשתנה במהירות היום, חשוב להבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית ואת השפעתה על חיינו. הצורך והאפשרות לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולהישרדות של איחוד אנשים במצב לוחמני לא יכולים להיות מופרזים. ספר זה, ”מדיניות השפה האינדיבידואלית של נוער דו-לשוני בווייטנאם דו-לשוני וחינוך דו-לשוני 135”, בוחן את חשיבותה של מדיניות השפה האישית בקרב צעירים דו-לשוניים המשתייכים לקבוצות מיעוט אתניות שונות בווייטנאם. באמצעות סיפורים רבי עוצמה המפרטים את חייהם הרב-לשוניים, הוא בוחן את התנהגותם היומיומית של בני הנוער באמצעות העדשה התאורטית הייחודית של מדיניות השפה האישית וכיצד מדיניות זו מתקשרת אליה ותלויה במדיניות השפה ברמות המקרומזו והמיקרו. הספר מקדם מחקרים על שפה וזהות ומדיניות שפה בחברות שאינן דוברות אנגלית ויהיה מושך לקהל בינלאומי רחב, כולל חוקרי סוציו-בלשנות, מורים העובדים עם תלמידי מיעוט אתני, ופוליטיקאים המעורבים בשמירה על שפת מיעוטים ברחבי העולם.''

Bireysel dil politikası Vietnam'da iki dilli gençlik İki dilli eğitim ve iki dillilik 135 Günümüzün hızla değişen dünyasında, teknolojik evrim sürecini ve yaşamlarımız üzerindeki etkisini anlamak önemlidir. Modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin gerekliliği ve olasılığı, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesinin hayatta kalması için temel olarak kabul edilemez. Bu kitap, "Vietnam'da İki Dilli Gençliğin Bireysel Dil Politikası İki Dilli Eğitim ve İki Dillilik 135", Vietnam'daki farklı etnik azınlık gruplarına ait iki dilli gençler arasında bireysel dil politikasının önemini araştırıyor. Çok dilli yaşamlarını detaylandıran güçlü hikayeler aracılığıyla, gençlerin günlük dil davranışlarını, bireysel dil politikasının benzersiz teorik merceği aracılığıyla ve bu politikanın makromezo ve mikro düzeylerde dil politikasıyla nasıl etkileşime girdiğini ve buna bağlı olduğunu araştırıyor. Kitap, İngilizce konuşmayan toplumlarda dil, kimlik ve dil politikası üzerine araştırmaları teşvik ediyor ve sosyo-dilbilim araştırmacıları, etnik azınlık öğrencileriyle çalışan öğretmenler ve dünyadaki azınlık dilini korumada yer alan politikacılar da dahil olmak üzere geniş bir uluslararası kitleye hitap edecek.

سياسة اللغة الفردية الشباب ثنائي اللغة في فيتنام التعليم ثنائي اللغة وثنائي اللغة 135 في عالم اليوم سريع التغير، من المهم فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على حياتنا. ولا يمكن المبالغة في تقدير ضرورة وإمكانية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وبقاء توحيد الشعوب في دولة متحاربة. يستكشف هذا الكتاب، «سياسة اللغة الفردية للشباب ثنائي اللغة في فيتنام التعليم ثنائي اللغة وثنائية اللغة 135»، أهمية سياسة اللغة الفردية بين الشباب ثنائي اللغة الذين ينتمون إلى مجموعات أقليات عرقية مختلفة في فيتنام. من خلال القصص القوية التي توضح بالتفصيل حياتهم متعددة اللغات، يستكشف السلوك اللغوي اليومي للشباب من خلال العدسة النظرية الفريدة لسياسة اللغة الفردية وكيف تتفاعل هذه السياسة مع سياسة اللغة وتعتمد عليها على المستوى المحلي والجزئي. يروج الكتاب للبحث حول اللغة والهوية والسياسة اللغوية في المجتمعات غير الناطقة باللغة الإنجليزية وسيكون جذابًا لجمهور دولي واسع، بما في ذلك الباحثون في اللغويات الاجتماعية والمعلمون الذين يعملون مع طلاب الأقليات العرقية والسياسيين المشاركين في الحفاظ على لغة الأقليات في جميع أنحاء العالم.

베트남 이중 언어 교육 및 이중 언어주의의 개별 언어 정책 이중 언어 청소년 135 오늘날의 급변하는 세계에서 기술 진화 과정과 우리의 삶에 미치는 영향을 이해하는 것이 중요합니다. 인류의 생존과 전쟁 국가의 통일 생존의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임의 필요성과 가능성은 과대 평가 될 수 없다. 이 책 "베트남 이중 언어 교육 및 이중 언어 135에서 이중 언어 청소년의 개별 언어 정책" 은 베트남의 다른 소수 민족 그룹에 속하는 이중 언어 청소년들 사이에서 개별 언어 정책의 중요성을 탐구합니다. 그는 다국어 생활을 자세히 설명하는 강력한 이야기를 통해 개별 언어 정책의 고유 한 이론적 렌즈와 그 정책이 거대 언어 및 미시적 수준의 언어 정책과 상호 작용하고 의존하는 방식을 통해 청소년의 일상 언어 행동을 탐구합니다. 이 책은 영어를 사용하지 않는 사회에서 언어 및 정체성 및 언어 정책에 대한 연구를 장려하며 사회 언어학 연구자, 소수 민족 학생들과 함께 일하는 교사 및 전 세계 소수 언어를 유지하는 정치인을 포함한 광범위한 국제 관객에게 매력적입니다.

個人語言政策越南雙語青雙語教育和雙語135在當今瞬息萬變的世界中，了解技術進化的過程及其對我們的生活的影響很重要。將現代知識的技術發展視為人類生存和交戰國人民團結生存的基礎的必要性和可能性再強調也不過分。這本書《越南雙語青的個人語言政策雙語教育和雙語135》探討了屬於越南不同少數民族群體的雙語青的個人語言政策的重要性。通過詳細介紹他們使用多種語言生活的生動故事，他通過個人語言政策的獨特理論視角以及該政策如何與宏觀和微觀水平上的語言政策互動並依賴它來探索輕人的日常語言行為。該書促進了對非英語社會的語言和身份以及語言政策的研究，並將吸引廣泛的國際讀者，包括社會語言學研究人員，與少數民族學生合作的教師以及致力於維護少數民族語言的政治家。世界各地。