Book Description: Using Stories to Teach ICT Ages 9-11 In today's fast-paced, ever-changing world, it is essential for young minds to understand the evolution of technology and its impact on society. As educators, we need to provide our students with the tools they need to succeed in this rapidly evolving landscape. One effective way to do this is by using stories to teach ICT (Information and Communication Technology) to children aged 9-11. This innovative series of four books offers an engaging and creative approach to teaching ICT, showcasing how technology is integrated into our daily lives and providing opportunities for students to develop their ICT skills. The series takes a unique approach to teaching ICT by presenting it as a set of exciting stories that capture the imaginations of young learners.

Using Stories to Teach ICT Ages 9-11 В современном быстро меняющемся мире молодым умам важно понимать эволюцию технологий и ее влияние на общество. Как педагоги, мы должны предоставить нашим ученикам инструменты, необходимые для успеха в этой быстро развивающейся среде. Один из эффективных способов сделать это - использовать истории для обучения ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) детей в возрасте от 9 до 11 лет. Эта инновационная серия из четырех книг предлагает увлекательный и творческий подход к обучению ИКТ, демонстрируя, как технологии интегрируются в нашу повседневную жизнь, и предоставляя студентам возможности для развития их навыков в области ИКТ. Серия использует уникальный подход к обучению ИКТ, представляя его как набор захватывающих историй, которые захватывают воображение молодых учеников.

Using Stories to Teach ICT Ages 9-11 Dans un monde en mutation rapide, il est important que les jeunes esprits comprennent l'évolution de la technologie et son impact sur la société. En tant qu'éducateurs, nous devons fournir à nos élèves les outils dont ils ont besoin pour réussir dans cet environnement en évolution rapide. Un moyen efficace de le faire est d'utiliser les histoires pour enseigner les TIC (technologies de l'information et de la communication) aux enfants âgés de 9 à 11 ans. Cette série innovante de quatre livres offre une approche passionnante et créative de l'apprentissage des TIC, montrant comment la technologie s'intègre dans notre vie quotidienne et offrant aux étudiants la possibilité de développer leurs compétences en TIC. La série adopte une approche unique de l'apprentissage des TIC, la présentant comme un ensemble d'histoires passionnantes qui captivent l'imagination des jeunes élèves.

Using Stories to Teach ICT Ages 9-11 En un mundo que cambia rápidamente, es importante que las mentes jóvenes entiendan la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad. Como educadores, debemos proporcionar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para tener éxito en este entorno en rápida evolución. Una forma eficaz de hacerlo es utilizar las historias para enseñar las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) a los niños de 9 a 11 . Esta innovadora serie de cuatro libros ofrece un enfoque fascinante y creativo para el aprendizaje de las TIC, demostrando cómo las tecnologías se integran en nuestra vida cotidiana y brindando a los estudiantes oportunidades para desarrollar sus habilidades en TIC. La serie adopta un enfoque único en el aprendizaje de las TIC, presentándolo como un conjunto de historias emocionantes que captan la imaginación de los jóvenes estudiantes.

Book Descrição: Using Stories to Teach ICT Ages 9-11 No mundo atual em rápida transformação, é importante que as mentes jovens compreendam a evolução da tecnologia e seus efeitos na sociedade. Como educadores, precisamos fornecer aos nossos alunos as ferramentas necessárias para o sucesso neste ambiente em rápida evolução. Uma forma eficaz de fazê-lo é usar a história para ensinar a tecnologia da informação e comunicação a crianças de 9 a 11 anos. Esta inovadora série de quatro livros oferece uma abordagem fascinante e criativa da aprendizagem das tecnologias, demonstrando como a tecnologia se integra ao nosso dia a dia, e oferecendo aos estudantes oportunidades para desenvolver suas habilidades na tecnologia. A série usa uma abordagem única da aprendizagem de TCE, apresentando-a como um conjunto de histórias emocionantes que emocionam a imaginação dos jovens alunos.

Using Stories to Teach ICT Ages 9-11 In un mondo in continua evoluzione, è importante per le giovani menti comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla società. Come educatori, dobbiamo fornire ai nostri studenti gli strumenti necessari per avere successo in questo ambiente in rapida evoluzione. Un modo efficace per farlo è utilizzare le storie per insegnare le tecnologie dell'informazione e della comunicazione ai bambini dai 9 agli 11 anni. Questa innovativa serie di quattro libri offre un approccio affascinante e creativo all'apprendimento delle ICT, dimostrando come la tecnologia si integra nella nostra vita quotidiana e offrendo agli studenti la possibilità di sviluppare le loro competenze nel campo delle tecnologie. La serie utilizza un approccio unico all'apprendimento delle ICT, presentandolo come una serie di storie emozionanti che catturano l'immaginazione dei giovani studenti.

Buchbeschreibung: Geschichten zum rnen ICT Alter 9-11 In der heutigen schnelllebigen Welt ist es für junge Köpfe wichtig, die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft zu verstehen. Als Pädagogen müssen wir unseren Schülern die Werkzeuge zur Verfügung stellen, die sie benötigen, um in dieser schnelllebigen Umgebung erfolgreich zu sein. Eine effektive Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, Geschichten zu verwenden, um die IKT (Informations- und Kommunikationstechnologie) von Kindern im Alter von 9 bis 11 Jahren zu unterrichten. Diese innovative Serie von vier Büchern bietet einen faszinierenden und kreativen Ansatz für das IKT-rnen, indem sie zeigt, wie Technologie in unser tägliches ben integriert wird, und den Schülern die Möglichkeit gibt, ihre IKT-Fähigkeiten zu entwickeln. Die Serie verfolgt einen einzigartigen Ansatz für das ICT-rnen und präsentiert es als eine Reihe spannender Geschichten, die die Fantasie junger Schüler anregen.

Książka Opis: Za pomocą opowieści uczyć ICT wieku 9-11 W dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie, ważne jest dla młodych umysłów, aby zrozumieć ewolucję technologii i jej wpływ na społeczeństwo. Jako pedagodzy musimy zapewnić naszym studentom narzędzia, których potrzebują, aby odnieść sukces w tym szybko rozwijającym się środowisku. Jednym z skutecznych sposobów jest wykorzystanie historii do nauczania dzieci w wieku od 9 do 11 lat technologii informacyjno-komunikacyjnych. Ta innowacyjna czterobookowa seria oferuje fascynujące i kreatywne podejście do uczenia się TIK, pokazując, w jaki sposób technologia integruje się z naszym codziennym życiem i stwarzając studentom możliwości rozwijania swoich umiejętności ICT. Seria przyjmuje unikalne podejście do nauki TIK, przedstawiając ją jako zestaw przekonujących historii, które uwieczniają wyobraźnię młodych uczących się.

תיאור ספרים: שימוש בסיפורים כדי ללמד את ICT גילאי 9-11 בעולם המשתנה במהירות, חשוב למוחות צעירים להבין את התפתחות הטכנולוגיה ואת השפעתה על החברה. כמחנכים, עלינו לספק לתלמידינו את הכלים הדרושים להם כדי להצליח בסביבה המתפתחת במהירות זו. אחת הדרכים היעילות לעשות זאת היא להשתמש בסיפורים כדי ללמד ילדים בגילאי 9 עד 11 את ICT (טכנולוגיית מידע ותקשורת). סדרת ארבעה ספרים חדשנית זו מציעה גישה מרתקת ויצירתית ללמידת ICT, המדגימה כיצד הטכנולוגיה משתלבת בחיי היומיום שלנו הסדרה נוקטת בגישה ייחודית ללמידת ICT, ומציגה אותה כסדרה של סיפורים משכנעים הלוכדים את דמיונם של לומדים צעירים.''

Kitap Açıklaması: BİT'i Öğretmek İçin Hikayeleri Kullanma 9-11 Yaş Günümüzün hızla değişen dünyasında, genç beyinlerin teknolojinin evrimini ve toplum üzerindeki etkisini anlamaları önemlidir. Eğitimciler olarak, öğrencilerimize hızla gelişen bu ortamda başarılı olmak için ihtiyaç duydukları araçları sağlamalıyız. Bunu yapmanın etkili bir yolu, 9-11 yaş arası çocuklara BİT (bilgi ve iletişim teknolojisi) öğretmek için hikayeler kullanmaktır. Bu yenilikçi dört kitaplık seri, BİT öğrenimine büyüleyici ve yaratıcı bir yaklaşım sunarak, teknolojinin günlük hayatımıza nasıl entegre olduğunu ve öğrencilerin BİT becerilerini geliştirmeleri için fırsatlar sunduğunu göstermektedir. Dizi, BİT öğrenmeye benzersiz bir yaklaşım getiriyor ve genç öğrencilerin hayal gücünü yakalayan bir dizi zorlayıcı hikaye olarak sunuyor.

وصف الكتاب: استخدام القصص لتعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأعمار 9-11 في عالم اليوم سريع التغير، من المهم للعقول الشابة أن تفهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع. بصفتنا معلمين، يجب أن نوفر لطلابنا الأدوات التي يحتاجونها للنجاح في هذه البيئة سريعة التطور. وتتمثل إحدى الطرق الفعالة للقيام بذلك في استخدام القصص لتعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 11 سنة. تقدم هذه السلسلة المبتكرة المكونة من أربعة كتب نهجًا رائعًا وخلاقًا لتعلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما يوضح كيفية اندماج التكنولوجيا في حياتنا اليومية ويوفر فرصًا للطلاب لتطوير مهاراتهم في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. تتبع السلسلة نهجًا فريدًا لتعلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، حيث تقدمها كمجموعة من القصص المقنعة التي تجذب خيال المتعلمين الشباب.

책 설명: 이야기를 사용하여 ICT 연령을 가르치십시오 9-11 오늘날 급변하는 세상에서 젊은이들은 기술의 진화와 사회에 미치는 영향을 이해하는 것이 중요합니다. 교육자로서 우리는 학생들에게이 빠르게 진화하는 환경에서 성공하기 위해 필요한 도구를 제공해야합니다. 이를 수행하는 효과적인 방법 중 하나는 스토리를 사용하여 9 세에서 11 세 사이의 어린이에게 ICT (정보 및 통신 기술) 를 가르치는 이 혁신적인 4 권 시리즈는 ICT 학습에 대한 매혹적이고 창의적인 접근 방식을 제공하여 기술이 일상 생활에 통합되는 방식을 보여주고 학생들이 ICT 기술을 개발할 수있는 기회를 제 이 시리즈는 ICT 학습에 대한 독특한 접근 방식을 취하여 젊은 학습자의 상상력을 사로 잡는 매력적인 이야기로 제시합니다.

Book Description：物語を使ってICTの齢を教える9-11今日の急速に変化する世界では、若者たちが技術の進化と社会への影響を理解することが重要です。教育者として、私たちはこの急速に進化する環境で成功するために必要なツールを学生に提供しなければなりません。9歳から11歳までの子どもたちに、物語を使ってICT（情報通信技術）を教えることが効果的です。この革新的な4冊シリーズは、ICT学習に魅力的で創造的なアプローチを提供し、テクノロジーが私たちの日常生活にどのように統合され、学生がICTスキルを開発する機会を提供するかを実証します。このシリーズは、ICT学習へのユニークなアプローチを取り、若い学習者の想像力を捉える魅力的な物語のセットとして提示します。

書籍描述：在當今瞬息萬變的世界中，輕人必須了解技術的演變及其對社會的影響。作為教育工作者，我們必須為學生提供在這個快速發展的環境中取得成功所需的工具。這樣做的一個有效方法是利用歷史教授9至11歲兒童的信息和通信技術。這本創新的四本書系列為學習ICT提供了引人入勝和創造性的方法，展示了技術如何融入我們的日常生活，並為學生提供了發展其ICT技能的機會。該系列采用了獨特的ICT學習方法，將其呈現為一系列激動人心的故事，捕捉了輕學生的想象力。