BOOKS - Engaging Children and Youth in Africa. Methodological and Phenomenological Is...
Engaging Children and Youth in Africa. Methodological and Phenomenological Issues - Mwenda Ntarangwi July 3, 2015 PDF  BOOKS
ECO~27 kg CO²

3 TON

Views
6080

Telegram
 
Engaging Children and Youth in Africa. Methodological and Phenomenological Issues
Author: Mwenda Ntarangwi
Year: July 3, 2015
Format: PDF
File size: PDF 2.4 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
Book Description: Engaging Children and Youth in Africa: Methodological and Phenomenological Issues In this thought-provoking book, the authors delve into the intricacies of research on children and youth in Africa, offering a comprehensive analysis of the methodological and phenomenological issues that are prevalent in the field. With an introduction that sets the stage for the rest of the book, the authors explore recent studies that challenge traditional Western notions of childhood and youth, instead highlighting the ways in which technological advancements and global processes have transformed the lives of young people in Africa. The book is divided into several sections, each of which explores a different aspect of children's and youth's experiences in Africa. The first section examines the role of technology in shaping the lives of young people, from the proliferation of mobile devices to the impact of social media on their relationships and communication styles. The second section looks at the ways in which globalization has influenced the lives of children and youth, including the effects of migration and the challenges of cultural integration. The third section of the book focuses on the importance of community engagement and participation in the lives of young people, highlighting the need for inclusive and collaborative approaches to development. Finally, the authors discuss the potential of African-centred research as a means of understanding the complexities of childhood and youth in Africa, emphasizing the importance of local perspectives and indigenous knowledge in shaping policies and interventions. Throughout the book, the authors emphasize the need for a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, one that prioritizes the survival of humanity and the unity of people in a warring world.
Вовлечение детей и молодежи в Африке: методологические и феноменологические проблемы В этой книге, заставляющей задуматься, авторы углубляются в тонкости исследований детей и молодежи в Африке, предлагая всесторонний анализ методологических и феноменологических проблем, распространенных в этой области., С введением, которое закладывает основу для остальной части книги, авторы исследуют недавние исследования, которые бросают вызов традиционным западным представлениям о детстве и молодежи, вместо этого подчеркивая пути, которыми технологические достижения и глобальные процессы изменили жизнь молодых людей в Африке. Книга разделена на несколько разделов, каждый из которых исследует различные аспекты детского и юношеского опыта в Африке. В первом разделе рассматривается роль технологий в формировании жизни молодых людей, от распространения мобильных устройств до влияния социальных сетей на их отношения и стили общения. Во втором разделе рассматриваются способы влияния глобализации на жизнь детей и молодежи, включая последствия миграции и проблемы культурной интеграции. Третий раздел книги посвящен важности участия общин и участия в жизни молодых людей, подчеркивая необходимость инклюзивных и совместных подходов к развитию. Наконец, авторы обсуждают потенциал исследований, ориентированных на Африку, как средство понимания сложностей детства и молодежи в Африке, подчеркивая важность местных перспектив и знаний коренных народов в формировании политики и вмешательств. На протяжении всей книги авторы подчеркивают необходимость личной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний, такой, которая ставит во главу угла выживание человечества и единство людей в воюющем мире.
Impliquer les enfants et les jeunes en Afrique : défis méthodologiques et phénoménologiques Dans ce livre, qui fait réfléchir, les auteurs s'enfoncent dans les subtilités de la recherche sur les enfants et les jeunes en Afrique, Proposer une analyse complète des problèmes méthodologiques et phénoménologiques qui se posent dans ce domaine. Avec une introduction qui jette les bases du reste du livre, les auteurs explorent les recherches récentes, qui contestent les conceptions occidentales traditionnelles de l'enfance et de la jeunesse, en soulignant plutôt les façons dont les progrès technologiques et les processus mondiaux ont changé la vie des jeunes en Afrique. livre est divisé en plusieurs sections, chacune explorant différents aspects de l'expérience des enfants et des jeunes en Afrique. La première section examine le rôle de la technologie dans la formation de la vie des jeunes, de la diffusion des appareils mobiles à l'influence des réseaux sociaux sur leurs relations et leurs styles de communication. La deuxième section examine les effets de la mondialisation sur la vie des enfants et des jeunes, y compris les conséquences des migrations et les problèmes d'intégration culturelle. La troisième partie du livre traite de l'importance de la participation communautaire et de la participation des jeunes, en soulignant la nécessité d'approches inclusives et collaboratives du développement. Enfin, les auteurs discutent du potentiel de la recherche axée sur l'Afrique comme moyen de comprendre la complexité de l'enfance et de la jeunesse en Afrique, en soulignant l'importance des perspectives et des connaissances locales des peuples autochtones dans l'élaboration des politiques et des interventions. Tout au long du livre, les auteurs soulignent la nécessité d'un paradigme personnel de perception du processus technologique du développement des connaissances modernes, qui met l'accent sur la survie de l'humanité et l'unité des gens dans un monde en guerre.
La participación de los niños y jóvenes en África: problemas metodológicos y fenomenológicos En este libro, haciendo reflexionar, los autores profundizan en los entresijos de la investigación sobre niños y jóvenes en África, proponiendo un análisis exhaustivo de los problemas metodológicos y fenomenológicos comunes en este campo. Con una introducción que sienta las bases para el resto del libro, los autores investigan estudios recientes, que desafían las ideas occidentales tradicionales sobre la infancia y la juventud, en cambio, haciendo hincapié en las formas en que los avances tecnológicos y los procesos mundiales han cambiado la vida de los jóvenes en África. libro se divide en varias secciones, cada una de las cuales explora diferentes aspectos de las experiencias infantiles y juveniles en África. La primera sección aborda el papel de la tecnología en la formación de la vida de los jóvenes, desde la proliferación de dispositivos móviles hasta el impacto de las redes sociales en sus relaciones y estilos de comunicación. En la segunda sección se examinan los efectos de la mundialización en la vida de los niños y los jóvenes, incluidas las consecuencias de la migración y los problemas de integración cultural. La tercera sección del libro aborda la importancia de la participación comunitaria y la participación de los jóvenes, destacando la necesidad de enfoques inclusivos y colaborativos para el desarrollo. Por último, los autores examinan el potencial de la investigación centrada en África como medio de comprender las complejidades de la infancia y la juventud en África, destacando la importancia de las perspectivas y los conocimientos locales de los pueblos indígenas en la formulación de políticas e intervenciones. A lo largo del libro, los autores subrayan la necesidad de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno, uno que priorice la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un mundo en guerra.
Engagement von Kindern und Jugendlichen in Afrika: methodische und phänomenologische Herausforderungen In diesem Buch, zum Nachdenken anregend, vertiefen sich die Autoren in die Feinheiten der Kinder- und Jugendforschung in Afrika, bietet eine umfassende Analyse der methodischen und phänomenologischen Probleme, die in diesem Bereich vorherrschen. Mit einer Einführung, die den Grundstein für den Rest des Buches legt, untersuchen die Autoren neuere Studien, die traditionelle westliche Vorstellungen von Kindheit und Jugend herausfordern, stattdessen die Wege hervorheben, auf denen technologische Fortschritte und globale Prozesse das ben junger Menschen in Afrika verändert haben. Das Buch ist in mehrere Abschnitte unterteilt, die jeweils verschiedene Aspekte von Kinder- und Jugenderfahrungen in Afrika untersuchen. Der erste Abschnitt untersucht die Rolle der Technologie bei der Gestaltung des bens junger Menschen, von der Verbreitung mobiler Geräte bis hin zu den Auswirkungen sozialer Medien auf ihre Beziehungen und Kommunikationsstile. Der zweite Abschnitt befasst sich mit den Auswirkungen der Globalisierung auf das ben von Kindern und Jugendlichen, einschließlich der Auswirkungen der Migration und der Herausforderungen der kulturellen Integration. Der dritte Abschnitt des Buches konzentriert sich auf die Bedeutung der Beteiligung von Gemeinschaften und der Teilnahme am ben junger Menschen und betont die Notwendigkeit integrativer und kooperativer Entwicklungsansätze. Schließlich diskutieren die Autoren das Potenzial afrikanisch orientierter Forschung als Mittel zum Verständnis der Komplexität von Kindheit und Jugend in Afrika und betonen die Bedeutung lokaler Perspektiven und indigenen Wissens bei der Gestaltung von Politik und Interventionen. Im Laufe des Buches betonen die Autoren die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens, das das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einer kriegführenden Welt in den Vordergrund stellt.
''
Afrika'da Çocukların ve Gençlerin Katılımı: Metodolojik ve Fenomenolojik Zorluklar Bu kitapta, Düşündürücü olan yazarlar, Afrika'daki çocuklar ve gençler üzerine yapılan araştırmaların inceliklerini inceliyor. Alanında yaygın olan metodolojik ve fenomenolojik sorunların kapsamlı bir analizini sunmak., Kitabın geri kalanı için zemin hazırlayan bir giriş ile, Yazarlar, geleneksel Batı çocukluk ve gençlik kavramlarına meydan okuyan son araştırmaları araştırıyorlar. Bunun yerine, teknolojik gelişmelerin ve küresel süreçlerin Afrika'daki gençlerin yaşamlarını nasıl değiştirdiğini vurgulamak. Kitap, her biri Afrika'daki çocukluk ve gençlik deneyimlerinin farklı yönlerini araştıran birkaç bölüme ayrılmıştır. İlk bölüm, mobil cihazların yayılmasından sosyal medyanın ilişkileri ve iletişim stilleri üzerindeki etkisine kadar gençlerin yaşamlarını şekillendirmede teknolojinin rolüne bakıyor. İkinci bölüm, göçün etkileri ve kültürel entegrasyonun zorlukları da dahil olmak üzere küreselleşmenin çocukların ve gençlerin yaşamlarını nasıl etkilediğini incelemektedir. Kitabın üçüncü bölümü, toplumsal katılımın ve gençlerin yaşamlarına katılımın önemine odaklanarak, kalkınmaya yönelik kapsayıcı ve işbirlikçi yaklaşımlara duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır. Son olarak, yazarlar Afrika odaklı araştırmanın potansiyelini, Afrika'daki çocukluk ve gençliğin karmaşıklıklarını anlamanın bir aracı olarak tartışmakta, yerli yerel bakış açılarının ve bilginin politika ve müdahaleleri şekillendirmedeki önemini vurgulamaktadır. Kitap boyunca yazarlar, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin, insanlığın hayatta kalmasını ve savaşan bir dünyada insanların birliğini önceleyen kişisel bir algı paradigmasına duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır.
إشراك الأطفال والشباب في أفريقيا: التحديات المنهجية والظواهر في هذا الكتاب، مثيرة للتفكير، يتعمق المؤلفون في تعقيدات الأبحاث حول الأطفال والشباب في إفريقيا، تقديم تحليل شامل للمشاكل المنهجية والظواهر السائدة في الميدان. مع مقدمة تضع الأساس لبقية الكتاب، يستكشف المؤلفون الأبحاث الحديثة، التي تتحدى المفاهيم الغربية التقليدية للطفولة والشباب، وبدلا من ذلك تسليط الضوء على الطرق التي أدت بها أوجه التقدم التكنولوجي والعمليات العالمية إلى تغيير حياة الشباب في أفريقيا. ينقسم الكتاب إلى عدة أقسام، يستكشف كل منها جوانب مختلفة من تجارب الطفولة والشباب في إفريقيا. يبحث القسم الأول في دور التكنولوجيا في تشكيل حياة الشباب، من انتشار الأجهزة المحمولة إلى تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على علاقاتهم وأنماط اتصالهم. ويتناول الفرع الثاني الطرق التي تؤثر بها العولمة على حياة الأطفال والشباب، بما في ذلك آثار الهجرة وتحديات الاندماج الثقافي. ويركز الجزء الثالث من الكتاب على أهمية مشاركة المجتمعات المحلية ومشاركتها في حياة الشباب، مع تسليط الضوء على الحاجة إلى نهج شاملة وتعاونية إزاء التنمية. أخيرًا، يناقش المؤلفون إمكانات البحث الذي يركز على إفريقيا كوسيلة لفهم تعقيدات الطفولة والشباب في إفريقيا، مما يسلط الضوء على أهمية المنظورات والمعارف المحلية للشعوب الأصلية في تشكيل السياسات والتدخلات. يؤكد المؤلفون في جميع أنحاء الكتاب على الحاجة إلى نموذج شخصي للإدراك للعملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة، نموذج يعطي الأولوية لبقاء البشرية ووحدة الناس في عالم متحارب.

You may also be interested in:

Engaging Carol
Engaging Rachel
Twice-Told Children|s Tales: The Influence of Childhood Reading on Writers for Adults (Children|s Literature and Culture)
A Child|s Day: A Comprehensive Analysis of Change in Children|s Time Use in the UK (Sociology of Children and Families)
Yoga for Children: 200+ Yoga Poses, Breathing Exercises, and Meditations for Healthier, Happier, More Resilient Children
And The Children Shall Lead (Children of the Knight, #4)
Children of Ambition (Children of Vice, #2)
Africa|s Top Wildlife Countries Safari Planning Guide to Botswana, Kenya, Namibia, South Africa, Rwanda, Tanzania, Uganda, Zambia and Zimbabwe
Mental Health Services for Vulnerable Children and Young People: Supporting Children who are, or have been, in Foster Care (Routledge Advances in Health and Social Policy)
Dragons for Kids: Mythology Books for Children Children|s Fantasy Books Edition
Children|s Art: A Study of Normal Development in Children|s Modes of Visualization
The Daddy Wish (Those Engaging Garretts!, 6)
The Boxcar Children Beginning: The Aldens of Fair Meadow Farm (The Boxcar Children, #0.5)
US Politics and Generation Y: Engaging the Millennials
Engaging Samantha (Bluebonnets and Billionaires)
Engaging the Boss (Heirs of Damon, #3)
Engaging the Enemy (The Bourbon Brothers, #3)
Engaging the Gods Languages Manual
Immersive Theatre: Engaging the Audience
The Last Single Garrett (Those Engaging Garretts!, 12)
Operations in North Africa and the Middle East, 1939-1942: Tobruk, Crete, Syria and East Africa (Despatches from the Front)
Illusion of Consent: Engaging with Carole Pateman
Prompt: Socially Engaging Objects and Environments
Why God Won|t Go Away: Engaging with the New Atheism
The Life of Y: Engaging Millennials as Employees and Consumers
Engaging with Records and Archives: Histories and theories
Engaging the neighbours: Australia and ASEAN since 1974
Practical AI Strategies: Engaging with Generative AI in Education
I Wonder: Engaging a Child|s Curiosity about the Bible
The Ethics of Social Roles (Engaging Philosophy)
Practical AI Strategies Engaging with Generative AI in Education
Engaging with Chaucer: Practice, Authority, Reading
Engaging, Motivating and Empowering Learners in Schools
Engaging Risk: A Guide for College Leaders
Practical AI Strategies Engaging with Generative AI in Education
Communication, Culture, and Human Rights in Africa (Communication, Society and Change in Africa Book 1)
A Court for Children. A Study of the New York City Children|s Court.
East Africa Campaign The Battle for the Horn of Africa (Osprey Campaign 410)
An Economic History of South Africa (Routledge Library Editions: South Africa)
East Africa Campaign The Battle for the Horn of Africa (Osprey Campaign 410)