Book Description: Ethics and Integrity in Teacher Education: Ethics and Integrity in Educational Contexts Book 3 Authors: Various contributors (listed below) Publication Date: 2022 Pages: 256 Publisher: Routledge Summary: Ethics and Integrity in Teacher Education is the third installment of the Ethics and Integrity in Educational Contexts series, focusing on the critical role of ethics and integrity in teacher preparation and practice. This book explores the significance of ethical principles in shaping the future of education, emphasizing the importance of developing a personal paradigm for understanding the technological process of modern knowledge development as the foundation for human survival and unity in a divided world. The authors delve into the global perspectives on ethics and integrity in teacher training, highlighting the universal aspects of ethics while acknowledging the diverse ways they are implemented. The text is organized into six chapters, each addressing a crucial aspect of ethics and integrity in teacher education. Chapter one introduces the concept of ethics and integrity in teaching, discussing the relevance of these principles to the field and their impact on student learning outcomes. Chapter two examines the role of ethics in teacher preparation programs, stressing the need for ethical foundations in curriculum design and delivery.

Этика и добросовестность в педагогическом образовании: Этика и добросовестность в образовательных контекстах Книга 3 Авторы: Различные авторы (перечислены ниже) Дата публикации: 2022 Страницы: 256 Издатель: Routledge Summary: Ethics and Integrity in Teacher Education - третья часть серии «Ethics and Integrity in Educational Contexts», посвящённая критической роли этики и добросовестности в подготовке и практике учителей. Эта книга исследует значение этических принципов в формировании будущего образования, подчеркивая важность разработки личной парадигмы для понимания технологического процесса развития современных знаний как основы выживания человека и единства в разделенном мире. Авторы углубляются в глобальные перспективы этики и добросовестности в обучении учителей, подчеркивая универсальные аспекты этики и признавая различные способы их реализации. Текст состоит из шести глав, каждая из которых посвящена важнейшему аспекту этики и добросовестности в педагогическом образовании. Глава первая вводит концепцию этики и добросовестности в обучении, обсуждая актуальность этих принципов для области и их влияние на результаты обучения учащихся. Во второй главе рассматривается роль этики в программах подготовки учителей, подчеркивается необходимость этических основ в разработке и проведении учебных программ.

Éthique et intégrité dans la formation des enseignants : Éthique et intégrité dans les contextes éducatifs Livre 3 Auteurs : Divers auteurs (listés ci-dessous) Date de publication : 2022 Pages : 256 Éditeur : Routledge Résumé : Éthique et intégrité dans l'éducation des enseignants - Troisième partie de la série « Éthique et intégrité dans Educational Contexts », qui traite du rôle crucial de l'éthique et de l'intégrité dans la formation et la pratique des enseignants. Ce livre explore l'importance des principes éthiques dans la construction de l'éducation future, soulignant l'importance de développer un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie humaine et de l'unité dans un monde divisé. s auteurs approfondissent les perspectives mondiales de l'éthique et de l'intégrité dans la formation des enseignants en soulignant les aspects universels de l'éthique et en reconnaissant les différentes façons de les mettre en œuvre. texte se compose de six chapitres consacrés chacun à un aspect essentiel de l'éthique et de l'intégrité dans la formation des enseignants. premier chapitre présente le concept d'éthique et d'intégrité dans l'apprentissage en discutant de la pertinence de ces principes pour le domaine et de leur impact sur les résultats d'apprentissage des élèves. deuxième chapitre examine le rôle de l'éthique dans les programmes de formation des enseignants et souligne la nécessité d'un cadre éthique dans l'élaboration et la mise en œuvre des programmes.

Ética e integridad en la educación pedagógica: Ética e integridad en los contextos educativos 3 Autores: Diversos autores (enumerados a continuación) Fecha de publicación: 2022 Páginas: 256 Editorial: Routledge Resumen: Ética e Integración en la Educación Docente - tercera parte de la serie «Ética e Integración en los Contextos Educativos», dedicada al papel crítico de la ética y la integridad en la formación y práctica de los docentes. Este libro explora la importancia de los principios éticos en la formación de la educación futura, destacando la importancia de desarrollar un paradigma personal para entender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base de la supervivencia humana y la unidad en un mundo dividido. autores profundizan en las perspectivas globales de ética e integridad en la formación del profesorado, haciendo hincapié en los aspectos universales de la ética y reconociendo las diferentes formas de realizarlos. texto consta de seis capítulos, cada uno de los cuales aborda el aspecto más importante de la ética y la integridad en la educación pedagógica. capítulo uno introduce el concepto de ética e integridad en el aprendizaje, discutiendo la pertinencia de estos principios para el campo y su impacto en los resultados de aprendizaje de los estudiantes. En el segundo capítulo se examina el papel de la ética en los programas de formación del profesorado y se hace hincapié en la necesidad de un marco ético para la elaboración y ejecución de los planes de estudio.

Ethik und Integrität in der hrerbildung: Ethik und Integrität in Bildungskontexten Buch 3 Autoren: Verschiedene Autoren (unten aufgeführt) Erscheinungsdatum: 2022 Seiten: 256 Verlag: Routledge Zusammenfassung: Ethik und Integrität in der hrerbildung ist der dritte Teil der Reihe „Ethik und Integrität in der Bildung Contexts“, die sich der kritischen Rolle von Ethik und Integrität in der hrerausbildung und -praxis widmet. Dieses Buch untersucht die Bedeutung ethischer Prinzipien bei der Gestaltung der Zukunft der Bildung und betont die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für das Verständnis des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das menschliche Überleben und die Einheit in einer geteilten Welt. Die Autoren vertiefen sich in globale Perspektiven auf Ethik und Integrität in der hrerausbildung, indem sie die universellen Aspekte der Ethik hervorheben und die verschiedenen Möglichkeiten ihrer Umsetzung erkennen. Der Text besteht aus sechs Kapiteln, die sich jeweils mit dem wichtigsten Aspekt von Ethik und Integrität in der hrerbildung befassen. Kapitel eins führt das Konzept der Ethik und Integrität im rnen ein und diskutiert die Relevanz dieser Prinzipien für den Bereich und ihre Auswirkungen auf die rnergebnisse der Schüler. Das zweite Kapitel befasst sich mit der Rolle der Ethik in hrerausbildungsprogrammen und betont die Notwendigkeit ethischer Grundlagen bei der Entwicklung und Durchführung von hrplänen.

''

Öğretmen Eğitiminde Etik ve Dürüstlük: Eğitim Bağlamlarında Etik ve Dürüstlük Kitap 3 Yazarlar: Çeşitli Yazarlar (aşağıda listelenmiştir) Yayın Tarihi: 2022 Sayfalar: 256 Yayıncı: Routledge Özeti: Öğretmen Eğitiminde Etik ve Dürüstlük - Eğitimsel Dizi Bağlamlarında Etik ve Dürüstlüğün Üçüncü Bölümü ", öğretmenlerin eğitimi ve uygulamasında etik ve dürüstlüğün kritik rolüne adanmıştır. Bu kitap, eğitimin geleceğini şekillendirmede etik ilkelerin önemini araştırmakta, bölünmüş bir dünyada insanın hayatta kalması ve birliği için temel olarak modern bilgiyi geliştirmenin teknolojik sürecini anlamak için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır. Yazarlar, öğretmen eğitiminde etik ve bütünlük konusundaki küresel bakış açılarını incelemekte, etiğin evrensel yönlerini vurgulamakta ve uygulandıkları farklı yolları tanımaktadır. Metin, her biri öğretmen eğitiminde etik ve bütünlüğün kritik bir yönünü ele alan altı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm, öğrenmede etik ve bütünlük kavramını tanıtmakta, bu ilkelerin alanla ilgisini ve öğrenci öğrenme çıktıları üzerindeki etkilerini tartışmaktadır. İkinci bölüm, öğretmen yetiştirme programlarında etiğin rolünü inceler, müfredatın tasarımı ve uygulanmasında etik bir çerçeveye duyulan ihtiyacı vurgular.

الأخلاق والنزاهة في تعليم المعلمين: الأخلاق والنزاهة في السياقات التعليمية الكتاب 3 المؤلفون: مؤلفون مختلفون (مدرجون أدناه) تاريخ النشر: 2022 الصفحة: 256 الناشر: ملخص روتليدج: الأخلاق والنزاهة في تعليم المعلمين - الجزء الثالث من الأخلاق والنزاهة في سياقات السلسلة التعليمية، "مكرس للدور الحاسم للأخلاق والنزاهة في تدريب وممارسة المعلمين. يستكشف هذا الكتاب أهمية المبادئ الأخلاقية في تشكيل مستقبل التعليم، مع التأكيد على أهمية تطوير نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء الإنسان ووحدته في عالم منقسم. يتعمق المؤلفون في وجهات النظر العالمية حول الأخلاقيات والنزاهة في تعليم المعلمين، ويسلطون الضوء على الجوانب العالمية للأخلاقيات والاعتراف بالطرق المختلفة التي يتم بها تنفيذها. ويتألف النص من ستة فصول يتناول كل منها جانبا حاسما من جوانب الأخلاق والنزاهة في تعليم المعلمين. يقدم الفصل الأول مفهوم الأخلاقيات والنزاهة في التعلم، ويناقش صلة هذه المبادئ بالميدان وتأثيرها على نتائج تعلم الطلاب. ويبحث الفصل الثاني دور الأخلاقيات في برامج تدريب المعلمين، ويشدد على الحاجة إلى إطار أخلاقي في تصميم وتنفيذ المناهج الدراسية.