The book "Rhetoric and Reckoning in the Ninth Century: The 8216 Vademecum" by Walahfrid Strabo is a fascinating piece of historical literature that sheds light on the life and scholarship of a modest yet accomplished individual during the tumultuous period of the Carolingian Renaissance. As a poet, teacher, abbot, gardener, liturgist, and diplomat, Walahfrid's personal notebook provides valuable insights into his interests and pursuits beyond his official duties. One of his most intriguing passions was arithmetic and astronomy, which he nurtured for over a decade while tutoring Carolus junior, the youngest son of Judith and Ludwig der Fromme, who later became Emperor Charles the Bald. Through meticulous research, Professor Stevens has uncovered the sources and scripts that reveal the evolution of technology and its impact on human perception during this pivotal period in European history. By examining Walahfrid's transcriptions of formulae and explanations of time series, the author demonstrates how these concepts were often corrected, showcasing the importance of understanding the technological process of developing modern knowledge as the basis for survival and unity among warring states.

Книга «Риторика и расплата в девятом веке: 8216 Vademecum» Валахфрида Страбона - увлекательное произведение исторической литературы, проливающее свет на жизнь и ученость скромного, но совершенного человека в бурный период Каролингского возрождения. Как поэт, учитель, аббат, садовник, литургист и дипломат, личная тетрадь Валахфрида дает ценную информацию о его интересах и занятиях, выходящих за рамки его служебных обязанностей. Одной из его самых интригующих страстей была арифметика и астрономия, которые он питал более десяти лет, обучая Каролуса младшего, младшего сына Юдифи и Людвига дер Фромма, который позже стал императором Карлом Лысым. Благодаря тщательным исследованиям профессор Стивенс обнаружил источники и сценарии, которые раскрывают эволюцию технологии и ее влияние на восприятие человека в этот ключевой период европейской истории. Исследуя транскрипции формул Валахфрида и объяснения временных рядов, автор демонстрирует, как эти понятия часто корректировались, демонстрируя важность понимания технологического процесса развития современных знаний как основы выживания и единства среди враждующих государств.

livre Rhétorique et vengeance au IXe siècle : 8216 Vademecum de Valachfried Strabon est une œuvre fascinante de littérature historique qui éclaire la vie et la science d'un homme modeste mais parfait pendant la période tumultueuse de la renaissance Caroline. En tant que poète, enseignant, abbé, jardinier, liturgiste et diplomate, le cahier personnel de Valahfried fournit des informations précieuses sur ses intérêts et ses activités au-delà de ses fonctions officielles. L'une de ses passions les plus intrigantes a été l'arithmétique et l'astronomie, qu'il a nourrie pendant plus de dix ans en enseignant à Caroline Jr, le plus jeune fils de Judith et Ludwig der Fromm, qui est devenu plus tard l'empereur Carl Chauve. Grâce à des recherches approfondies, le professeur Stevens a découvert des sources et des scénarios qui révèlent l'évolution de la technologie et son impact sur la perception humaine à cette période clé de l'histoire européenne. En examinant les transcriptions des formules de Valahfried et les explications des séries chronologiques, l'auteur montre comment ces concepts ont été souvent corrigés, démontrant l'importance de comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie et de l'unité entre les États belligérants.

«Retórica y ajuste de cuentas en el siglo IX: 8216 Vademecum» de Valachfried Estrabón es una fascinante obra de literatura histórica que arroja luz sobre la vida y la erudición de un hombre humilde pero perfecto durante el turbulento período del renacimiento carolingio. Como poeta, maestro, abad, jardinero, liturgista y diplomático, el cuaderno personal de Valahfried proporciona información valiosa sobre sus intereses y ocupaciones más allá de sus deberes oficiales. Una de sus pasiones más intrigantes fue la aritmética y la astronomía, que nutrió durante más de una década, enseñando a Carolus el más joven, el hijo menor de Judith y Ludwig der Fromm, quien más tarde se convirtió en el emperador Carlos el Calvo. A través de una investigación exhaustiva, el profesor Stevens ha descubierto fuentes y escenarios que revelan la evolución de la tecnología y su impacto en la percepción humana durante este período clave de la historia europea. Investigando las transcripciones de las fórmulas de Valahfried y las explicaciones de las series temporales, el autor demuestra cómo estos conceptos se han ajustado con frecuencia, demostrando la importancia de comprender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base de la supervivencia y la unidad entre los Estados en guerra.

Das Buch „Rhetorik und Abrechnung im neunten Jahrhundert: 8216 Vademecum“ von Walachfried Strabo ist ein faszinierendes Werk historischer Literatur, das das ben und die Gelehrsamkeit eines bescheidenen, aber vollkommenen Menschen in der turbulenten Zeit der karolingischen Renaissance beleuchtet. Als Dichter, hrer, Abt, Gärtner, Liturgist und Diplomat gibt Walachfrieds persönliches Notizbuch wertvolle Einblicke in seine Interessen und Beschäftigungen jenseits seiner dienstlichen Pflichten. Eine seiner faszinierendsten idenschaften war die Arithmetik und Astronomie, die er mehr als ein Jahrzehnt lang pflegte und Carolus junior, den jüngsten Sohn von Judith und Ludwig der Fromm, der später Kaiser Karl Bald wurde, unterrichtete. Durch sorgfältige Forschung entdeckte Professor Stevens Quellen und Szenarien, die die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die menschliche Wahrnehmung in dieser Schlüsselperiode der europäischen Geschichte offenbaren. Durch die Untersuchung der Transkriptionen von Walachfrieds Formeln und Erklärungen der Zeitreihen zeigt der Autor, wie diese Konzepte oft korrigiert wurden, und zeigt, wie wichtig es ist, den technologischen Prozess der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit unter den verfeindeten Staaten zu verstehen.

''

Walachfried Strabo'nun "Dokuzuncu Yüzyılda Retorik ve Hesaplaşma: 8216 Vademecum" kitabı, Carolingian Rönesansı'nın çalkantılı döneminde mütevazı ama mükemmel bir insanın hayatına ve ilmine ışık tutan büyüleyici bir tarihsel edebiyat eseridir. Bir şair, öğretmen, başrahip, bahçıvan, liturjist ve diplomat olarak Walachfrid'in kişisel defteri, resmi görevlerinin ötesinde ilgi alanları ve uğraşları hakkında değerli bilgiler sağlar. En ilgi çekici tutkularından biri, Judith ve Ludwig der Fromm'un en küçük oğlu olan ve daha sonra İmparator Kel Karl olan Carolus'a on yıldan uzun bir süre boyunca öğrettiği aritmetik ve astronomiydi. Dikkatli araştırmalar sayesinde, Profesör Stevens, Avrupa tarihinin bu kilit döneminde teknolojinin evrimini ve insan algısı üzerindeki etkisini ortaya çıkaran kaynakları ve senaryoları ortaya çıkardı. Wallachfried'in formüllerinin ve zaman serilerinin açıklamalarının transkripsiyonlarını inceleyen yazar, bu kavramların çoğu zaman nasıl düzeltildiğini göstererek, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecini, savaşan devletler arasında hayatta kalma ve birliğin temeli olarak anlamanın önemini göstermektedir.

كتاب "البلاغة والحساب في القرن التاسع: 8216 Vademecum'للكاتب Walachfried Strabo هو عمل رائع من الأدب التاريخي يلقي الضوء على حياة ومنحة شخص متواضع ولكنه مثالي خلال الفترة المضطربة من عصر النهضة الكارولنجية. بصفته شاعرًا ومعلمًا ورئيسًا وبستانيًا وقاضيًا ودبلوماسيًا، يوفر دفتر Walachfrid الشخصي معلومات قيمة حول اهتماماته ومتابعاته التي تتجاوز واجباته الرسمية. كان الحساب وعلم الفلك أحد أكثر شغفه إثارة للاهتمام، والذي رعاه لأكثر من عقد من خلال تعليم كارولوس الأصغر، الابن الأصغر لجوديث ولودفيج دير فروم، الذي أصبح لاحقًا الإمبراطور كارل الأصلع. من خلال البحث الدقيق، كشف البروفيسور ستيفنز عن مصادر وسيناريوهات تكشف عن تطور التكنولوجيا وتأثيرها على الإدراك البشري خلال هذه الفترة الحاسمة في التاريخ الأوروبي. عند فحص نسخ صيغ والاشفريد وتفسيرات السلاسل الزمنية، يوضح المؤلف كيف تم تصحيح هذه المفاهيم في كثير من الأحيان، مما يوضح أهمية فهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس للبقاء والوحدة بين الدول المتحاربة.