BOOKS - HUMAN AND PSYCHOLOGY - Творческое воображение формирование и развитие...
Творческое воображение формирование и развитие - Шрагина Л.И. 2019 PDF СОЛОН-Пресс BOOKS HUMAN AND PSYCHOLOGY
ECO~23 kg CO²

3 TON

Views
61102

Telegram
 
Творческое воображение формирование и развитие
Author: Шрагина Л.И.
Year: 2019
Format: PDF
File size: 37 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The book 'Творческое воображение формирование и развитие' (Creative Imagination Formation and Development) is a comprehensive guide for educators, psychologists, and parents on how to cultivate and develop creative imagination in children and young adults. The author, a renowned expert in the field of creativity and imagination, presents a set of original exercises that can be applied in various educational settings, from kindergarten to higher education, to foster cognitive and creative development in students. The book begins by emphasizing the importance of understanding the evolution of technology and its impact on modern knowledge. The author argues that the rapid pace of technological advancements has created a need for individuals to possess a personal paradigm for perceiving and adapting to these changes. This paradigm should be based on the ability to think flexibly and develop a creative imagination, which is essential for survival in today's warring world. The first chapter delves into the concept of systemic thinking and its role in developing creative imagination. The author provides practical methods for teachers to incorporate this approach into their lesson plans, enabling students to engage in cognitive and creative activities that foster critical thinking and problem-solving skills. These exercises are designed to cater to different age groups and learning levels, making them accessible to a wide range of educators and learners. Chapter two focuses on the significance of metaphorical abilities as an indicator of creativity and flexibility in thought.
книга 'Творческое воображение формирование и развитие'(Творческое Формирование Воображения и развитие) является подробным руководством для педагогов, психологов и родителей о том, как развивать и развивать творческое воображение в детях и молодых совершеннолетних. Автор, известный эксперт в области творчества и воображения, представляет комплекс оригинальных упражнений, которые можно применять в различных образовательных условиях, от детского сада до высшего образования, чтобы способствовать познавательному и творческому развитию у учащихся. Книга начинается с того, что подчеркивается важность понимания эволюции технологий и ее влияния на современные знания. Автор утверждает, что быстрый темп технологических достижений создал потребность для людей обладать личной парадигмой для восприятия и адаптации к этим изменениям. Эта парадигма должна основываться на способности гибко мыслить и развивать творческое воображение, что крайне важно для выживания в сегодняшнем воюющем мире. Первая глава углубляется в понятие системного мышления и его роль в развитии творческого воображения. Автор предоставляет практические методы для учителей, чтобы включить этот подход в свои планы уроков, позволяя учащимся участвовать в познавательной и творческой деятельности, которая способствует критическому мышлению и навыкам решения проблем. Эти упражнения предназначены для различных возрастных групп и уровней обучения, что делает их доступными для широкого круга преподавателей и учащихся. Вторая глава посвящена значимости метафорических способностей как индикатора творчества и гибкости мышления.
livre « Imagination créative Formation et Développement » est un guide détaillé pour les éducateurs, les psychologues et les parents sur la façon de développer et de développer l'imagination créative chez les enfants et les jeunes adultes. L'auteur, un expert célèbre dans le domaine de la créativité et de l'imagination, présente un ensemble d'exercices originaux qui peuvent être appliqués dans différents milieux éducatifs, de la maternelle à l'enseignement supérieur, afin de promouvoir le développement cognitif et créatif des élèves. livre commence par souligner l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur les connaissances modernes. L'auteur affirme que le rythme rapide des progrès technologiques a créé un besoin pour les gens de posséder un paradigme personnel pour percevoir et s'adapter à ces changements. Ce paradigme doit être fondé sur la capacité de penser avec souplesse et de développer l'imagination créatrice, ce qui est essentiel pour survivre dans le monde belligérant d'aujourd'hui. premier chapitre approfondit la notion de pensée systémique et son rôle dans le développement de l'imagination créative. L'auteur fournit des méthodes pratiques pour que les enseignants intègrent cette approche dans leurs plans de cours, permettant aux élèves de participer à des activités cognitives et créatives qui favorisent la pensée critique et la résolution de problèmes. Ces exercices sont conçus pour différents groupes d'âge et niveaux d'apprentissage, ce qui les rend accessibles à un large éventail d'enseignants et d'élèves. deuxième chapitre traite de l'importance des capacités métaphoriques en tant qu'indicateur de la créativité et de la flexibilité de la pensée.
libro «Imaginación creativa formación y desarrollo» es una guía detallada para educadores, psicólogos y padres sobre cómo desarrollar y desarrollar la imaginación creativa en niños y jóvenes adultos. autor, reconocido experto en creatividad e imaginación, presenta un conjunto de ejercicios originales que se pueden aplicar en diferentes entornos educativos, desde la guardería hasta la educación superior, para fomentar el desarrollo cognitivo y creativo en los alumnos. libro comienza subrayando la importancia de comprender la evolución de la tecnología y su impacto en el conocimiento actual. autor sostiene que el ritmo rápido de los avances tecnológicos ha creado la necesidad de que las personas posean un paradigma personal para percibir y adaptarse a estos cambios. Este paradigma debe basarse en la capacidad de pensar con flexibilidad y desarrollar la imaginación creativa, que es esencial para sobrevivir en el mundo en guerra de hoy. primer capítulo profundiza en el concepto de pensamiento sistémico y su papel en el desarrollo de la imaginación creativa. autor proporciona métodos prácticos para que los profesores incorporen este enfoque en sus planes de lecciones, lo que permite a los estudiantes participar en actividades cognitivas y creativas que promueven el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas. Estos ejercicios están dirigidos a diferentes grupos de edad y niveles de aprendizaje, lo que los hace accesibles a una amplia gama de profesores y estudiantes. segundo capítulo trata sobre la importancia de las habilidades metafóricas como indicador de creatividad y flexibilidad del pensamiento.
O livro «A imaginação criativa de formação e desenvolvimento» (Formação criativa de imaginação e desenvolvimento) é uma orientação detalhada para educadores, psicólogos e pais sobre como desenvolver e desenvolver a imaginação criativa em crianças e jovens maiores de idade. O autor, um conhecido especialista em criatividade e imaginação, apresenta um conjunto de exercícios originais que podem ser aplicados em diferentes ambientes educacionais, desde o jardim de infância até o ensino superior, para promover o desenvolvimento cognitivo e criativo dos alunos. O livro começa enfatizando a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos no conhecimento moderno. O autor afirma que o ritmo rápido dos avanços tecnológicos criou a necessidade de as pessoas terem um paradigma pessoal para a percepção e adaptação a essas mudanças. Este paradigma deve basear-se na capacidade de pensar e desenvolver a imaginação criativa, o que é essencial para sobreviver no mundo em guerra de hoje. O primeiro capítulo aprofundou-se no conceito de pensamento sistêmico e no seu papel no desenvolvimento da imaginação criativa. O autor fornece técnicas práticas aos professores para incluir essa abordagem em seus planos de aulas, permitindo que os alunos participem de atividades lúdicas e criativas que promovem o pensamento crítico e habilidades para lidar com os problemas. Estes exercícios são destinados a diferentes grupos etários e níveis de aprendizagem, tornando-os acessíveis a uma ampla gama de professores e alunos. O segundo capítulo trata da importância da capacidade metafórica como indicador de criatividade e flexibilidade de pensamento.
il libro «L'immaginazione creativa formazione e sviluppo» (Creazione creativa immaginazione e sviluppo) è una guida dettagliata per educatori, psicologi e genitori su come sviluppare e sviluppare l'immaginazione creativa nei bambini e nei giovani maggiorenni. L'autore, un noto esperto di creatività e immaginazione, presenta un complesso di esercizi originali che possono essere applicati in diversi ambienti educativi, dall'asilo all'istruzione superiore, per promuovere lo sviluppo cognitivo e creativo degli studenti. Il libro inizia sottolineando l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla conoscenza moderna. L'autore sostiene che il rapido ritmo dei progressi tecnologici ha creato il bisogno per le persone di avere un paradigma personale per la percezione e l'adattamento a questi cambiamenti. Questo paradigma deve basarsi sulla capacità di pensare e sviluppare l'immaginazione creativa, che è fondamentale per sopravvivere nel mondo in guerra di oggi. Il primo capitolo approfondisce il concetto di pensiero sistemico e il suo ruolo nello sviluppo dell'immaginazione creativa. L'autore fornisce metodi pratici per gli insegnanti per includere questo approccio nei propri piani di studio, consentendo agli studenti di partecipare a attività cognitive e creative che promuovono il pensiero critico e le competenze per risolvere i problemi. Questi esercizi sono progettati per diverse fasce d'età e livelli di apprendimento, rendendoli accessibili a una vasta gamma di insegnanti e studenti. Il secondo capitolo è dedicato alla rilevanza delle capacità metaforiche come indicatore di creatività e flessibilità di pensiero.
Das Buch „Creative Imagination Bildung und Entwicklung“ (Creative Imagination Bildung und Entwicklung) ist ein detaillierter itfaden für Pädagogen, Psychologen und Eltern, wie man kreative Phantasie bei Kindern und jungen Erwachsenen entwickeln und entwickeln kann. Der Autor, ein bekannter Experte auf dem Gebiet der Kreativität und Vorstellungskraft, präsentiert eine Reihe von originellen Übungen, die in verschiedenen Bildungsumgebungen vom Kindergarten bis zur Hochschulbildung angewendet werden können, um die kognitive und kreative Entwicklung der Schüler zu fördern. Das Buch beginnt mit der Betonung der Bedeutung des Verständnisses der Entwicklung der Technologie und ihrer Auswirkungen auf das moderne Wissen. Der Autor argumentiert, dass das schnelle Tempo des technologischen Fortschritts das Bedürfnis der Menschen nach einem persönlichen Paradigma für die Wahrnehmung und Anpassung an diese Veränderungen geschaffen hat. Dieses Paradigma muss auf der Fähigkeit basieren, flexibel zu denken und kreative Vorstellungskraft zu entwickeln, was für das Überleben in der heutigen kriegführenden Welt von entscheidender Bedeutung ist. Das erste Kapitel befasst sich mit dem Konzept des systemischen Denkens und seiner Rolle bei der Entwicklung der kreativen Vorstellungskraft. Der Autor bietet praktische Techniken für hrer, um diesen Ansatz in ihre Unterrichtspläne zu integrieren, so dass die Schüler an kognitiven und kreativen Aktivitäten teilnehmen können, die kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten fördern. Diese Übungen sind für verschiedene Altersgruppen und rnniveaus konzipiert, so dass sie für ein breites Spektrum von hrern und Schülern zugänglich sind. Das zweite Kapitel widmet sich der Bedeutung metaphorischer Fähigkeiten als Indikator für Kreativität und Flexibilität des Denkens.
Creative Imagination Formation and Development (Twórcza formacja i rozwój wyobraźni) jest szczegółowym przewodnikiem dla pedagogów, psychologów i rodziców na temat rozwoju i rozwoju kreatywnej wyobraźni u dzieci i młodych dorosłych. Autor, znany ekspert w dziedzinie kreatywności i wyobraźni, prezentuje zestaw oryginalnych ćwiczeń, które mogą być stosowane w różnych warunkach edukacyjnych, od przedszkola po szkolnictwo wyższe, aby promować rozwój poznawczy i twórczy u studentów. Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia zrozumienia ewolucji technologii i jej wpływu na nowoczesną wiedzę. Autor twierdzi, że szybkie tempo postępu technologicznego stworzyło potrzebę posiadania przez jednostki osobistego paradygmatu do postrzegania i dostosowywania się do tych zmian. Paradygmat ten musi opierać się na zdolności do elastycznego myślenia i rozwijania kreatywnej wyobraźni, która jest niezbędna do przetrwania w dzisiejszym wojującym świecie. Pierwszy rozdział zagłębia się w koncepcję myślenia systemowego i jego rolę w rozwoju kreatywnej wyobraźni. Autor zapewnia nauczycielom praktyczne metody uwzględniania tego podejścia w planach lekcji, umożliwiając uczniom uczestnictwo w działaniach poznawczych i twórczych promujących krytyczne myślenie i umiejętności rozwiązywania problemów. Ćwiczenia te dotyczą różnych grup wiekowych i poziomów uczenia się, dzięki czemu są dostępne dla szerokiej gamy pedagogów i studentów. Drugi rozdział dotyczy znaczenia zdolności metaforycznych jako wskaźnika kreatywności i elastyczności myślenia.
יצירת דמיון יצירתי ופיתוח (Creative Imagination Formation and Development) הוא מדריך מפורט עבור מחנכים, פסיכולוגים והורים המחבר, מומחה ידוע בתחום היצירתיות והדמיון, מציג קבוצה של תרגילים מקוריים שניתן ליישם בתנאים חינוכיים שונים, החל מגן הילדים ועד להשכלה גבוהה, וכלה בקידום התפתחות קוגניטיבית ויצירתית בתלמידים. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את החשיבות של הבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על הידע המודרני. המחבר טוען שהקצב המהיר של ההתקדמות הטכנולוגית יצר את הצורך של יחידים להיות בעלי פרדיגמה אישית פרדיגמה זו חייבת להיות מבוססת על היכולת לחשוב בגמישות ולפתח את הדמיון היצירתי, אשר חיוני להישרדות בעולם הלוחם של ימינו. הפרק הראשון מתעמק במושג חשיבה מערכתית ובתפקידו בהתפתחות הדמיון היצירתי. המחבר מספק שיטות מעשיות למורים לשלב גישה זו בתוכניות השיעורים שלהם, המאפשרות לתלמידים להשתתף בפעילויות קוגניטיביות ויצירתיות המקדמות חשיבה ביקורתית וכישורים לפתרון בעיות. תרגילים אלה מכוונים לקבוצות גיל ורמות שונות של למידה, מה שהופך אותם נגישים למגוון רחב של מחנכים ותלמידים. הפרק השני עוסק במשמעות היכולות המטאפוריות כאינדיקטור ליצירתיות ולגמישות החשיבה.''
Yaratıcı Hayal Oluşumu ve Gelişimi (Creative Imagination Formation and Development), çocuklarda ve genç yetişkinlerde yaratıcı hayal gücünün nasıl geliştirileceği ve geliştirileceği konusunda eğitimciler, psikologlar ve ebeveynler için ayrıntılı bir rehberdir. Yaratıcılık ve hayal gücü alanında tanınmış bir uzman olan yazar, öğrencilerde bilişsel ve yaratıcı gelişimi teşvik etmek için anaokulundan yüksek öğretime kadar çeşitli eğitim koşullarında uygulanabilecek bir dizi orijinal egzersiz sunar. Kitap, teknolojinin evrimini ve modern bilgi üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayarak başlıyor. Yazar, teknolojik ilerlemelerin hızlı temposunun, bireylerin bu değişiklikleri algılamak ve bunlara uyum sağlamak için kişisel bir paradigmaya sahip olma ihtiyacını yarattığını savunuyor. Bu paradigma, esnek düşünme ve günümüzün savaşan dünyasında hayatta kalmak için gerekli olan yaratıcı hayal gücünü geliştirme yeteneğine dayanmalıdır. İlk bölüm, sistem düşüncesi kavramını ve yaratıcı hayal gücünün geliştirilmesindeki rolünü ele almaktadır. Yazar, öğretmenlerin bu yaklaşımı ders planlarına dahil etmeleri için pratik yöntemler sunarak, öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiren bilişsel ve yaratıcı etkinliklere katılmalarını sağlar. Bu alıştırmalar farklı yaş gruplarını ve öğrenme seviyelerini hedef alır ve onları çok çeşitli eğitimciler ve öğrenciler için erişilebilir kılar. İkinci bölüm, metaforik yeteneklerin yaratıcılığın ve düşünme esnekliğinin bir göstergesi olarak önemi ile ilgilidir.
تكوين وتطوير الخيال الإبداعي (تكوين وتطوير الخيال الإبداعي) هو دليل مفصل للمعلمين وعلماء النفس والآباء حول كيفية تطوير وتطوير الخيال الإبداعي لدى الأطفال والشباب. يقدم المؤلف، وهو خبير معروف في مجال الإبداع والخيال، مجموعة من التمارين الأصلية التي يمكن تطبيقها في مختلف الظروف التعليمية، من رياض الأطفال إلى التعليم العالي، لتعزيز التطور المعرفي والإبداعي لدى الطلاب. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المعرفة الحديثة. ويجادل المؤلف بأن الوتيرة السريعة للتقدم التكنولوجي أوجدت حاجة للأفراد إلى امتلاك نموذج شخصي لإدراك هذه التغيرات والتكيف معها. يجب أن يستند هذا النموذج إلى القدرة على التفكير بمرونة وتطوير الخيال الإبداعي، وهو أمر ضروري للبقاء في عالم اليوم المتحارب. يتعمق الفصل الأول في مفهوم تفكير النظم ودوره في تطوير الخيال الإبداعي. يقدم المؤلف طرقًا عملية للمعلمين لدمج هذا النهج في خطط الدروس الخاصة بهم، مما يسمح للطلاب بالمشاركة في الأنشطة المعرفية والإبداعية التي تعزز التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات. وتستهدف هذه التمارين مختلف الفئات العمرية ومستويات التعلم، مما يجعلها في متناول طائفة واسعة من المعلمين والطلاب. يتناول الفصل الثاني أهمية القدرات المجازية كمؤشر للإبداع ومرونة التفكير.
Creative Imagination Formation and Development (Creative Imagination Formation and Development) 는 어린이와 청소년의 창의적 상상력을 개발하고 발전시키는 방법에 대한 교육자, 심리학자 및 부모를위한 자세한 안내서입니다. 창의성과 상상력 분야에서 잘 알려진 전문가 인 저자는 유치원에서 고등 교육에 이르기까지 다양한 교육 조건에서 적용되어 학생들의인지 및 창의적 발전을 촉진 할 수있는 일련의 독창적 인 연습을 제시합니다. 이 책은 기술의 진화를 이해하는 것의 중요성과 현대 지식에 미치는 영향을 강조함으로써 시작됩니다. 저자는 빠른 속도의 기술 발전으로 인해 개인이 이러한 변화를 인식하고 적응하기위한 개인적인 패러다임을 가질 필요가 있다고 주장합니다. 이 패러다임은 유연하게 생각하고 창조적 인 상상력을 개발할 수있는 능력을 기반으로해야합니다. 이는 오늘날의 전쟁 세계에서 생존하는 데 필수적입니다. 첫 번째 장은 시스템 사고의 개념과 창조적 상상력의 발전에서의 역할을 탐구합니다. 저자는 교사가이 접근 방식을 수업 계획에 통합 할 수있는 실질적인 방법을 제공하여 학생들이 비판적 사고와 문제 해결 기술을 장려하는인지 및 창의적인 활동에 참여할 수 있도록합니다. 이 운동은 연령대와 학습 수준에 따라 다양한 교육자와 학생들이 이용할 수 있도록합니다. 두 번째 장은 창의성과 사고의 유연성을 나타내는 은유 적 능력의 중요성을 다룹니다.
Creative Imagination Formation and Development (Creative Imagination Formation and Development)は、教育者、心理学者、親のための詳細なガイドです。著者は、創造性と想像力の分野で有名な専門家であり、幼稚園から高等教育まで、学生の認知と創造的な発展を促進するために、さまざまな教育条件で適用できるオリジナルの演習のセットを提示します。この本は、技術の進化と現代の知識への影響を理解することの重要性を強調することから始まります。著者は、技術の急速な進歩は、個人がこれらの変化を知覚し適応するための個人的なパラダイムを所有する必要性を生み出したと主張している。このパラダイムは、今日の戦争の世界で生存するために不可欠な、柔軟に考え、創造的な想像力を開発する能力に基づいている必要があります。最初の章では、システム思考の概念と創造的な想像力の開発におけるその役割を掘り下げます。著者は、教師がこのアプローチを自分のレッスンプランに組み込むための実用的な方法を提供し、学生は批判的思考と問題解決スキルを促進する認知的および創造的活動に参加することができます。これらのエクササイズは、さまざまな齢層や学習レベルを対象としており、幅広い教育者や学生が利用できるようになっています。第2章では、創造性と思考の柔軟性の指標としての比喩的能力の重要性を取り上げます。
書「創造性想象力的形成和發展」是教育者,心理學家和父母如何發展和培養兒童和輕成人的創造性想象力的詳細指南。作者是創造力和想象力領域的著名專家,他介紹了從幼兒園到高等教育的各種教育環境中可以應用的一系列原始練習,以促進學生的認知和創造性發展。這本書首先強調了了解技術的發展及其對現代知識的影響的重要性。作者認為,技術進步的快速步伐使人們需要擁有感知和適應這些變化的個人範式。這種範式必須基於靈活思考和培養創造性想象力的能力,這對當今交戰世界的生存至關重要。第一章深入探討了系統思維的概念及其在創造性想象力發展中的作用。作者為教師提供了將這種方法納入課程計劃的實用方法,使學生能夠參加有助於批判性思維和解決問題的技能的認知和創造性活動。這些練習針對不同的齡段和學習水平,使各種各樣的教師和學生都可以參加。第二章論述了隱喻能力作為創造力和思維靈活性的指標的重要性。

You may also be interested in:

Развитие Советской авиации в предвоенный период (1938 год - первая половина 1941 года)
Государственно-правовое развитие США в период Гражданской войны и Реконструкции Юга (1861-1877)
Развитие лидеров как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей
Становление и развитие советской региональной партийно-государственной номенклатуры в 1921– 1939 гг. (на материалах Северного Кавказа)
Научно-техническое развитие машиностроительных предприятий ленинградского региона (во второй половине 1940-х – начале 1980-х гг.)
Три века Петропавловского порта. Развитие портового хозяйства г. Петропавловска-Камчатского в XVIII—ХХ вв. (1740—1980 гг.)
Становление и развитие органов по охране социалистической собственности (ОБХСС) на Дальнем Востоке СССР (1930-е–1950-е гг.)
Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста. Практическое пособие для воспитателей детских садов
Становление и развитие органов по охране социалистической собственности (ОБХСС) на Дальнем Востоке СССР (1930-е–1950-е гг.)
Русско-польские отношения и политическое развитие Восточной Европы во второй половине XVI – начале XVII в
Развитие артиллерии Российского Императорского флота (начало 1890-х —1904 гг.) на примере модернизации вооружения броненосцев
Развитие лидеров как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей
Историческое развитие и межконфессиональное взаимодействие этнических групп Крымского полуострова (с середины XIII до начала ХХ века)
Развитие артиллерии Российского Императорского флота (начало 1890-х —1904 гг.) на примере модернизации вооружения броненосцев
Развитие способов вооруженной борьбы советских партизан в годы Великой Отечественной Войны (1941-1945)
У истоков формирования наций в Центральной и Юго-Восточной Европе. Общественно-культурное развитие и генезис национального самосознания
Общественное движение в России в начале XX века. Т.3. Кн.5. Партии — Их состав, развитие и проявление в массовом движении, на выборах и в Думе
История мореходства в России и его влияние на развитие ее политического могущества и экономического благосостояния (с древнейших времен до Петра I)
Естественное сочетание пищи. Голодание спасет вашу жизнь. Миф о необходимости секса. Половое развитие подростков
Общественно-политическое развитие провинции в годы Первой русской революции 1905-1907 гг. (на примере Вятской губернии)
Происхождение и развитие экономики От первобытного коммунизма к обществам с частной собственностью, классами и государством (древневосточному, античному и феодальному)
HR-брендинг. Работа с поколением Y, новые инструменты для коммуникации, развитие корпоративной культуры и еще 9 эффективных практик
Очерки по истории Казанского ханства. Становление, развитие и падение феодального государства в Среднем Поволжье. 1438–1552 гг.
Развитие отношений государственных органов власти и Русской Православной Церкви в 1919 –1988 гг. (на материалах Донецкого региона)
Социальное и экономическое развитие Ставрополья в контексте геополитики России на Кавказе конец XVIII – начало 60-х гг. XIX века
Развитие отношений государственных органов власти и Русской Православной Церкви в 1919 –1988 гг. (на материалах Донецкого региона)
Социально-экономическое развитие уездных городов России в конце XVIII – середине XIX в. (на материале Саратовской губернии)
Развитие городского хозяйства региональных центров России в условиях урбанизации. Конец XVIII - XX вв. (на материалах Пензы, Рязани, Тамбова)
Военно-административное и социально-экономическое развитие города-крепости Тетюши в последней трети XVI – первой четверти XVIII вв.
О духе, в коем развивалась российская литература со времени Ломоносова, и влиянии, какое имели на сие развитие литературы иностранные
Как играть с ребенком. Игры на развитие моторики, речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения у детей от 3 до 10 лет
Новая Стратегия США и НАТО в войнах в Югославии, Ираке, Афганистане и ее влияние на развитие зарубежных систем вооружения и боеприпасов
Развитие российской Арктики. Советский опыт в контексте современных стратегий (на материалах Крайнего Севера Урала и Западной Сибири).
Гата-Йога. Ближе к природе. Тайны индусов о здоровом человеке. Укрепление и развитие силы, здоровья и энергии человека
Происхождение народа саха и развитие государственности Якутии в составе России материалы научно-практической конференции (г. Якутск, 27 сентября 2021 г.)
Развитие личной и родовой идентификации многонационального и поликонфессионального служилого сословия Московского государства XIV - XVII веков геральдический аспект
Развитие артиллерии и инженерного дела и подготовка артиллерийских и инженерных кадров в постпетровский период XVIII в. (на материалах Санкт-Петербурга и Москвы)
История Западной Европы в Новое время. Развитие культурных и социальных отношений. Том 1. Переход от Средних веков к Новому времени
Развитие суфизма в Азербайджане возвышение шейха Сефи ад-дина Исхака Ардебили в эпоху ильханата (на основе сведений западной историографии)
Развитие личной и родовой идентификации многонационального и поликонфессионального служилого сословия Московского государства XIV - XVII веков геральдический аспект